觀察胖大海作文【優(yōu)秀】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的觀察胖大海作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察胖大海作文1
今天下午，吳老師買來兩顆胖大海。吳老師神秘地問：“你們想不想看看胖大海大開水中的樣子呢？”我們迫不及待地回答：“想��！”
我仔細地觀察，原來，胖大海的外皮是棕褐色的，形狀像棗核，摸上去很粗糙，像老奶奶的'臉一樣。吳老師小心地把胖大海放入開水里。過了一會兒，只見胖大海像游泳一樣，游啊游。時間一分一秒地過去了。突然，我看見胖大海的身體裂開了一個小口，開口越裂越大。不一會兒，它那層厚外套就全部脫下了。這時，胖大海就像一朵水中花在水里自由地游動，飄啊飄，我們都被它們吸引了。
吳老師把胖大海的水倒給同學們喝，還告訴我們喝了胖大海的水，可以潤喉。我一定要給媽媽泡上一杯，因為媽媽的喉嚨不好。
通過觀察，我知道了胖大海的許多知識。只要你留心觀察，一定會有許多發(fā)現(xiàn)。
觀察胖大海作文2
今天的語文課上，王老師讓我們觀察胖大海的泡發(fā)過程。
首先，我們仔細觀察了胖大海的外觀。干的胖大海胖胖的.，身上凹凸不平，有彎彎曲曲的紋路，像個圓溜溜的小燈泡。
等我們都觀察完了，王老師將兩顆胖大海放進碗里，加了點兒開水。我奇怪地想：“為什么一定要加開水呢？”就在此時，王老師說：“泡胖大海一定不要用冷水，不然泡不起來�！痹瓉砣绱�！胖大海觸到水之后就浮了起來。大約一分鐘左右，它的身體里出來了一點黃色的絮狀物，躺在水里的胖大海似乎覺得很舒服，于是慢慢在水里游起泳來了呢！
又過了一會兒，胖大海兩頭變胖了一點兒。這時候，它的顏色又變成了深黃色。它好像有些累，不再漂來漂去，而是一動不動，像是睡著了。
我瞪大了眼睛又仔細看了看，發(fā)現(xiàn)胖大海兩頭又胖了一點兒，看起來中間就更細了。突然，它兩頭的皮被撐破了，胖大�！皣槨钡皿@醒了，許多黃色的絮狀物又流了出來。此時，它若是看到自己的身體，肯定會笑出聲來。王老師看到我們這么好奇，就把杯子拿給每個人一一觀察，有的同學趁機在杯子前用手扇起風聞一聞，看看有什么味道。終于輪到我了，我也聞了聞，“哇，好香！”我不禁說道。
最后，胖大海慢慢地“解散”了，泡發(fā)在了水中。我們的觀察也就此結(jié)束了。
真是一次有趣的觀察實驗呀！
觀察胖大海作文3
今天，曹老師要我們帶一只透明的杯子，我百思不得其解，曹老師到底葫蘆里賣的什么藥呀！第二天，我懷著高興而又歡喜的心情來到學校，這一天，我覺得時間過得可真慢呀。
哎，揭開謎底的時刻終于到了，只見曹老師拿出一個像橄欖似的東西，赤褐色的。
后來，曹老師終于告訴我們這就是胖大海。于是我們每人都發(fā)到了一粒胖大海，我們一拿到胖大海就迫不及待地拿起來放進杯子里，等著曹老師過來加水，過了一會兒，我的杯子里終于也加滿了熱水。
又過了七八分鐘，我的那一顆胖大海終于也膨脹開來了。
它就像大海中漂浮的一個小島。它的顏色也從原來的赤褐色變成了琥珀色。它更像一個挺著啤酒肚的'大胖子躺在死海上，因為它擠滿了整個杯子，又大又胖。
接著，我又轉(zhuǎn)過身看了看我身后徐逸飛的胖大海，發(fā)現(xiàn)它就像一艘沉在海底千年的潛水艇，并已經(jīng)開始發(fā)臭、生銹、腐爛了。
我回過頭，又看了看我自己的“死胖子”，它又慢慢膨脹開來，就像一張張蜘蛛網(wǎng)一樣緩緩綻開，上面還有許多小氣孔呢!
這就是胖大�！涣Ｉ衿娴呐执蠛！�
觀察胖大海作文4
“叮叮�！鄙险n了，老師走進教室，給我們每個小組發(fā)了一個信封和一個小杯子，對我們說：“今天，我們來上一節(jié)有趣的課——觀察信封里的東西，來吧!把它拆開吧�！崩蠋熢捯魟偮�，我便迫不及待地拆開信封，咦?我摸到了一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點皺，老爺爺皺起了眉頭似的�！彼惺裁囱�?”“胖大�！薄！笆裁�?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進水里你就知道了，老師神秘地說道。
我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過了一兩分鐘，胖大海開始膨脹起來，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時，清水也從透明色變成了黃色，過了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子，可愛極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。
聽老師說，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發(fā)炎等癥狀，來一杯胖大海，就能清熱解毒呢。
優(yōu)爸點評：文章的創(chuàng)作得力于平時生活中的.細致觀察，細致的觀察也為創(chuàng)作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優(yōu)爸能看出，小作者是一個觀察力很強的小朋友，文章語句通順流暢，內(nèi)容更是細致生動，對于胖大海的描寫生動形象。“一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來，再到把胖大海放入熱水中沖泡時“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內(nèi)容更生動，為整篇文章起到了很好的增色作用�？傮w來說，是一篇生動完整的文章，優(yōu)爸期待小作者創(chuàng)作出的更多更優(yōu)秀的文章。
觀察胖大海作文5
同學們，你們知道什么是胖大海嗎？是非常胖，非常胖的大海嗎？不是，接下來，我就給你們介紹一下胖大海。
今天，媽媽給我買了一小袋胖大海，我準備拿一顆去泡，我先拿一顆胖大海，用自來水洗干凈，然后仔細觀察了一下它，它就像一顆橄欖，可它是咖啡色的，然后我把它放在一個透明杯子里，我再拿出開水壺，燒了點水，不一會兒，水開了，我拿著燒開的水往杯子里倒。
過了幾秒鐘，哇！ 胖大海把自己的衣服給脫了，露出了它那即咖啡色，又透明的'皮膚，它看起來，有點像可樂味的果凍。
又過了兩分鐘，它那像果凍似的果肉逐漸變多，把它自己的皮給弄裂了，我用手摸了摸它，感覺很柔軟，摸起來十分舒服。又過了一分鐘，它的中心不知從哪兒冒出了一個白色橄欖形的籽，它像在那透明果肉的中間睡大覺。
又過了五分鐘，那個白籽把頭露在外面，若隱若現(xiàn)，似乎在和我捉迷藏呢！這時那果肉越來越大，我發(fā)現(xiàn)這泡胖大海的水變黃了。頓時，我心里冒出了個念頭：這水的味道會是什么樣的呢？好想嘗一口呀！于是，我喝了一小口里面的水，那味道像十分清淡的茶，可又有些甜，說不出是什么味道。
這就是我的胖大海！
觀察胖大海作文6
今天，朱老師神秘地對我們說：“同學們，老師今天請來了一位偉大的魔術師�！蔽倚南耄耗膬河惺裁茨g師嘛，朱老師難不成又在和我們開玩笑？“這就是我請來的魔術師�！敝炖蠋熣f著，從包包里掏出了一個橄欖干似的東西，“它的名字叫胖大海！”我小聲地笑了出來：“這也叫胖大海？應該是‘瘦大海’吧！”
朱老師發(fā)給我們一人一個“胖大�！�。我拿到時，立即著手觀察了起來，只見它兩頭尖中間圓，穿著一件帥氣的`棕褐色大衣。不過，那件大衣皺巴巴的，一點兒也不好看。
我用手摸了一摸胖大海，它十分粗糙，像曬干了的樹皮一樣，我用了用力，看看它有多少硬，可無論我怎么用力，這位大魔術師還是安然無恙地躺在課桌上，沒有被傷到一根毫毛�！八烧嬗舶。 蔽蚁�。
我將胖大海放入杯子中，朱老師注入開水。胖大海立刻圍著杯壁跑了幾圈，然后靜靜地浮在水中央不動了。過了一會兒，它里面好像出現(xiàn)了一個拳王泰森，左一拳，右一腳，終于在胖大海的尖頭上打出了一個大洞，并飛快地從里面伸出了軟綿綿的小手和小腳，在水中向我打招呼。這時，胖大海那帥氣的大衣終于四分五裂了，全都沉到了水底。他一會兒像綻開的花朵，一會兒像可愛的水母，一會又像展開的裙擺。
老師說：“同學們，你們可以嘗一嘗胖大海泡出的水。”盛子軒皺了皺眉頭說：“這么惡心，叫我怎么吃��！”我一仰頭，就把水喝進了肚子里，哇！真舒服。
朱老師說：“胖大海還有潤喉的作用呢！”我聽了，更加喜歡這位神奇的大魔術師了。
觀察胖大海作文7
同學們，你們觀察過胖大海嗎？現(xiàn)在我就要用我的火眼金晶去觀察它了。
胖大海外表硬硬的，它的外皮是褐色的，摸上去雖有點光滑，可實際上卻有好多個小洞。胖大海又名大孩子，它有清熱解毒，清利咽喉的作用，除此之外還有很多其他用途呢！
我把它放進一杯熱水里，水下的胖大海立刻冒出了小氣泡，沒過一會就破成一個小洞，慢慢地，隨著時間的變化，小洞逐漸變成了大洞，于是我用手摸了摸，咦！它的身體還在慢慢地變大呢！等胖大海完全破開了，它的小寶寶就跳了出來，在胖大海的身邊蕩啊蕩，就像在天空里飄著的`云一樣。我又把它放進杯子里搖一搖，它馬上分成了幾個小小的顆粒。這時，整杯水都變成了淡淡的金色了，色彩非常誘人。
一股清香撲鼻而來，我喝上一口，原以為又酸又甜的很好喝，結(jié)果淡而無味。
這就是我觀察的胖大海。
觀察胖大海作文8
今天上課，老師讓我們觀察胖大海。它看起來像一個桃子核，也像一個癟氣的核桃。聽老師說它是一味中藥。我覺得胖大海很圓，很可愛。
老師把胖大海放入開水中，告訴我們等一會再看，我們接著上課�？墒钦n堂中有了胖大海這一奇怪的東西，我們怎么能好好聽課呢？于是，同學們一邊聽課一邊觀察胖大海。
等過了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)：胖大�？梢宰兇螅辉龠^一會兒，胖大海開始脫落；再一會兒，胖大海的.身體開始七零八落。
可是還沒完，到快下課的時候，發(fā)現(xiàn)胖大海七零八落的身體又開始變大，又脫落一次，又變大，變大再變大，終于變得像銀耳一樣大，占滿了老師杯子的全部。
終于，老師也發(fā)現(xiàn)胖大海變化完的結(jié)果，他把杯子拿起來給我們看，“同學們，你們看，胖大海像不像銀耳？”此時此刻，我卻在想，當我正面對它時，才發(fā)現(xiàn)胖大海原來是那么脆弱。
胖大海七零八落的身體，讓我想到了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這正如老師，老師就像辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。
觀察胖大海作文9
你熟悉中藥嗎？你熟悉胖大海嗎？實話實說我也不熟悉，不過，經(jīng)過這一堂生動的課后，我對他可是愛不釋手了！下面請聽我娓娓道來吧！
上課了，老師面帶笑容起了進來說道：”大家細經(jīng)觀察”！就給我們放下了一個素不相識的胖大海。它身邊一件棕褐色的風衣，？圓？圓的，兩頭尖尖的，像一個煮熟的橄欖球，樣子十分滑稽！身上自帶坑坑洼洼的紋路，皺巴巴的，像年過百歲的老人臉似的。伸出手，輕輕一摸，非常粗糙且硬邦邦的，湊進一聞，一股草藥味撲鼻而來，好聞極了！
初入水中，它無動于衷，看起來一點變化也沒有，我心里百思不得其解：這不是胖大海嗎？為什么不變胖呢？哎！不過大約3分鐘后，它的身體漸漸膨脹，尖的.一頭開始爆炸了，像一團棕色的棉絮！
后來，它緩緩脫掉那顏色深重的外衣，露出了越長越大的棉絮團，像一位將軍脫掉了護衛(wèi)自己的鎧甲。最后，它的身體完全炸開，像一朵盛開的棕色的菊花。我忍無可忍，伸手捏碎了一點，它就像生長豆一樣，一捏就碎。有的同學還細細品嘗了一口，給予了高度評價！
我很好奇，它有什么作用呢？于是帶著好奇心去問老師，后來得知它可以——1滋潤喉嚨2利咽解毒3潤腸通便……
我愛去探索，更愛去探索奇妙的胖大海。
觀察胖大海作文10
我，是胖大海。今天劉老師上課的時候把我變成了“小白鼠”，給同學們做了一個關于我的實驗。欲知劉老師是如何拿我做實驗的呢？請看下文講解。
只聽“刺啦”一聲，劉老師用力地把我所住的`綠袋子撕開，我被那聲音吵得從睡夢中走了出來。老師伸出她那又細又長的手指，拿起我和幾個兄弟姐妹，將我們展示在眾目睽睽之下，并“當啷”地投進了杯子里去。然后舉起杯子讓同學們瞧了瞧，我看到一位同學眉頭緊鎖，我一看就明白了，他一定在想：太……太……太……太奇怪了，一個又小又干癟的小東西，它的名字為何叫“胖大海”呢？接著他脫口而出：“這么丑的小家伙，跟‘胖’‘大’‘�！话み叞�，說是‘瘦’‘小’‘�！�差不多！”我壓抑不住內(nèi)心般的怒火咆哮著對他說的：“你等我一會兒，等會兒實驗做完后，你就明白了。”這時老師開始做實驗了。
老師先帶我和我的兄弟姐妹們洗了個澡，而且還是個開水澡，他拿起了熱水壺向杯里倒開水。我們乘著“浮力小船”飄了起來。我們一邊泡著開水澡一邊閉上眼睛享受著。突然我們的身體膨脹了起來，像盤古開天辟地的時候把衣服鉆了一個洞，我慢慢地變成了紅褐色，我又對那個同學說：“你懂了吧�！彼畯臏\到深最后成了深褐色。看著那個同學，眼睛瞪得溜圓，甚至還不停地揉搓著眼睛，我不禁笑出了聲，不僅如此，我還有許多功效呢！
這時老師說起了我的用處：清肺止咳，潤腸消痰等等。
我們胖大海就是這樣，雖然不好看，但是對人類有好處。
觀察胖大海作文11
課前，老師從袋子里拿出來了一個東西，大家怎么都猜不出來它是什么，接著老師公布了答案，它叫胖大海，聞起來有一股中藥味。
它那么瘦為什么叫它胖大海呢？明明是一個杏核大的植物，我的小問題接二連三的冒出來了。我從這些角度觀察，它的身材瘦瘦的像橢圓形，好像一個橄欖球似的。顏色是棕黑色的，別看它皺巴巴的，但像樹皮一樣硬，它有很貴的醫(yī)用價值。
接下來，開始泡水了，老師先把胖大海放到杯子里，再把開水倒進去，只見胖大海像一個調(diào)皮的孩子似的，翻了幾個跟頭就浮出了水面，接著胖大海四周冒出許多小泡泡，小泡泡越來越多，慢慢的越來越大，像一朵盛開的`花朵。怪不得名字叫胖大海呢？
說了這么多，你想知道胖大海的作用嗎？那我就告訴你吧。它可以去火，潤喉，清熱潤肺。怪不得媽媽每次讓我泡水喝。
最后，在觀察中我驚喜的發(fā)現(xiàn)只要我們做生活中的有心人，就會有意想不到的收獲。
觀察胖大海作文12
今天這堂語文課要做個實驗，大家都十分期待。
張老師給我們發(fā)了一顆“小種子”，這小種子長得像一顆橄欖，表皮皺巴巴的，顏色是淺棕的，摸起來十分粗糙。老師問：“這‘小種子’叫什么？”“胖大海！”有同學回答�？墒�，這胖大海又瘦又小，為什么叫胖大海呢？
老師讓我們做了個試驗。我們把胖大海放入杯子里，老師把熱騰騰的.開水倒進裝著胖大海的杯子。剛倒入開水，胖大海馬上就浮了起來，表皮上也開始有了黑色的斑點。大約過了兩分鐘后，胖大海的表皮慢慢脹開，尾部也有了幾條“絲帶。大約過了五分鐘左右，胖大海開始變大，表皮也慢慢脫落下來，水也微微變黃了。過了十分鐘，胖大海完全脹開了，像一朵“蘑菇云”。聞起來有股淡淡的中藥味。當老師讓我們嘗一嘗的時候，大家爭先恐后地端起杯子喝了一口，嗯，味道有點像茶，剛喝下去是苦的，回味就變成甘甜的了。
聽老師說，胖大海是一味中藥，有潤喉化痰、利咽開音的功效。想不到這小小的種子竟然有這么大的功能！
今天的語文課，我收獲很大，知道了關于胖大海我以前不知道的知識。
觀察胖大海作文13
今天，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)：觀察胖大海。“胖大海泡開會是什么樣子的呢？”我心里想。
傍晚，爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色，皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。
我先選出兩顆最大的“胖大海首領”，分別放進兩個玻璃杯里。接著，把一個玻璃杯裝滿開水，一個灌入冷水。開水里的胖大海一下就吐出了絮狀物，底部發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎在說：“好燙�。『脿C�。 崩渌锏呐执蠛s遲遲沒有反應。
半小時以后，開水里的胖大海全綻開了，像水母一樣，透明的。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。碰一碰，像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口，有一點菊花茶的'味道，可清爽啦！冷水里的胖大海才開了一半。聽媽媽說，胖大海有止咳、潤肺、保護聲帶的作用。是老師經(jīng)常喝的茶呢！
“胖大海這個名字是怎么來得呢？”我上網(wǎng)查了一下。原來，古時候有一個叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次，他又上山采青果，但卻從此再也沒有回來 。鄉(xiāng)親們上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉(xiāng)親們十分傷心。為了紀念他，人們把這種青果叫做“朋大�！�，因為朋大海生前長得比較胖，所以又叫“胖大�！薄�
這次觀察胖大海真有趣��！
觀察胖大海作文14
今天，我觀察了胖大海泡水的全程，整個過程讓我我感到十分神奇。
為了觀察胖大海，我專門去買了一顆胖大海，胖大海小小的，橢圓形的身子像杏子一樣，它有一件棕色大衣，皺巴巴的，像八十歲的老太臉上的皺紋似的，難看極了。
它這么小為什么叫胖大海呢？我左思右想，還是不知道。原來用熱開水泡一泡，它就會變魔術呀！首先我把胖大海放進了杯子里，然后，把熱水倒進了杯中，接著，胖大海翻了幾個跟，就浮出了水面，樣子十分可愛！過了一會兒，它張開了它的翅膀，原本那皺巴巴的衣裳變成了海綿似的新衣裳。這時，從上往下看，像蟑螂脫殼；從左往右看能看見中間有一個小黃點，尖尖的，小小的'；從右往左看就像花骨朵兒似的，美麗極了！最美的是從下往上望，就像菊花欣然怒放，美麗極了。最后我嘗了嘗，味道真不錯！十分可口。
我喜歡胖大海。外表可愛，變化“神奇”，味道清甜可口。同時觀察胖大海這件小事，讓我知道善于觀察生活的重要性。
觀察胖大海作文15
作文課上，老師從透明袋子里拿出幾個胖大海給我們看，它其貌不揚，樣子極為普通：就是一個橢圓的核，兩端長了兩個小尖角。仔細看，外表上還有一道道皺紋，可真像樹干上的樹皮，棕黑色的。我又摸了摸，它又硬又粗糙。湊近一聞，一股中藥味撲鼻而來，夾雜著淡淡的清香。
老師拿來一個透明的杯子，倒入熱水，便將胖大海放進去，起初它只是微微變大，突然，不知來了什么力量，它一個勁地上浮，直浮到水面上。
當我還沉浸在它為什么會浮上時，它忽然把頭直往水底鉆，瞬間頭部就裂開了一個小口子，不斷冒著似白珍珠一樣的小水泡，不出一會兒的功夫，“白珍珠”就布滿了它整個身子。一根根棕色的小絨毛就從頭部裂開的小口子里不斷地往外冒，一根又一根，到后來，胖大海的絨毛便長滿了全身，像一個棕色小毛球，在水中蕩來蕩去，又似一朵正在水中綻放的大墨菊。
老師把胖大海從水杯中取出，放在紙面上，出于好奇，我用手一摸，呀，它軟軟的，滑滑的。稍用力一捏，顆粒感很強，再一捏，它碎了，像那被捏碎了的.水晶寶寶，手感很好。
回頭一看，放過胖大海的杯子里，水是淡棕色的，中間還滲著一些淺橙色，水中還有一絲一絲短短的絲絮，正在那淡棕色的水中蕩漾著。
聽老師介紹，胖大海有清熱解毒的功效。再看那袋子里其貌不揚，樣子普通的胖大海，還真想不到它有這樣多的功效。真是應證了俗話：“人不可貌相！”
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