我的校園作文15篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文1
早晨，我們高興的進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始了早讀。郎朗的讀書(shū)聲，打破了早上的寧?kù)o。我們用童音大聲朗讀著，像“童聲合唱團(tuán)”，教學(xué)樓上空飄著“音符”。
上課老師講的生動(dòng)有趣，可以讓我們靈活運(yùn)用，而且老師講的還很深?yuàn)W、高深，讓我們學(xué)到很多很多知識(shí)。
我們還有科學(xué)課，叫我們?cè)趺捶直娴鞍踪|(zhì)，脂肪等等。我們今年還上了信息技術(shù)課，讓我們對(duì)陌生的電腦有了重新的認(rèn)識(shí)。
我們的課余活動(dòng)也很有意思。下課了，操場(chǎng)上有玩耍的、有跳大繩的，還喊著口號(hào)“毛主席的像，掛在天上，好好學(xué)習(xí)，天天上上”。那景象多熱鬧��！
我們校園還有獨(dú)特的特色。瞧，幾個(gè)班正上著空竹課，空竹有許多花樣，比如：老包掂秤、回頭望月等等，嗡嗡聲一片。有幾個(gè)班還在上葫蘆絲課，悠揚(yáng)的`葫蘆絲聲飄出窗外，嗡嗡聲伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲聲，像舉行音樂(lè)會(huì)。
學(xué)校還為我們的安全考慮，讓我們經(jīng)常學(xué)習(xí)一些安全教育。學(xué)校還有個(gè)知心姐姐，我們有什么心事和不開(kāi)心就可以找姐姐聊。
學(xué)校還有很多社團(tuán)，篆刻、足球、籃球、機(jī)器人、書(shū)法、舞蹈、、、、、、讓我們的課余活動(dòng)非常豐富。
放學(xué)了，我們喊著響亮的口號(hào)開(kāi)心的離開(kāi)了學(xué)校。
我的校園作文2
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是我最快樂(lè)的地方。尤其是校園里的花壇更是令人陶醉。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇，花壇里種著許多美麗的花，有競(jìng)相開(kāi)放的迎春花；有姹紫嫣紅的芍藥；有香味撲鼻的槐花；還有瑰麗多彩的牽�；ā８鞣N花爭(zhēng)妍斗麗，好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，美不勝收。一到花旺時(shí)期，就有令人陶醉的香味。
我最喜歡月季花，有火紅的，有淡黃的，有淺紅的，顏色各異。有的還是花骨朵兒�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，花朵的花瓣是橘紅的，紅中帶黃，月季的葉子是深綠的.，還帶點(diǎn)小刺，芬芳引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍著花兒轉(zhuǎn)，跳著舞蹈，不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎每朵花都是他們的女神，而蜜蜂就是保護(hù)女神的衛(wèi)士，而花壇的小草則是它們的同伴，有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)身著紅袍的仙女在翩翩起舞，風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托，把校園裝扮得更美了！
��！我愛(ài)我的校園。
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)大樂(lè)園，我們每天遨游在知識(shí)的海洋里，不斷充實(shí)大腦，同時(shí)校園的角角落落也留下了我們小伙伴游戲的身影，我們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園，你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書(shū)聲的教學(xué)樓，它白而莊嚴(yán)，是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。走進(jìn)樓內(nèi)，在左邊是一個(gè)個(gè)整潔而寬敞的'教室，而右邊，是老師們的辦公室。
繞過(guò)大樓，展現(xiàn)在你眼前的是回蕩著笑聲的操場(chǎng)。紅色的跑道，綠色的人工草坪，成為了鮮明的對(duì)比。操場(chǎng)兩邊，栽種著高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)下，總有幾個(gè)嬉戲的孩子。再往里走，是恩孝長(zhǎng)廊，里面貼著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，是能讓我們強(qiáng)身健體的器材，每一個(gè)都有它的用處，讓校園里多了些笑語(yǔ)。
踏過(guò)操場(chǎng)，就到了二號(hào)教學(xué)樓，它比一號(hào)教學(xué)樓大得多，連接了好幾棟樓，它叫作——養(yǎng)慧樓。
穿過(guò)教學(xué)樓，你便來(lái)到了小操場(chǎng)，紅色的大理石，逼真的假山，空曠的娛樂(lè)場(chǎng)所，便是這個(gè)地方——小操場(chǎng)。這里是我們的課間娛樂(lè)場(chǎng)所。
我的校園并不是花團(tuán)錦簇、綠草如茵，但它依然美不勝收，因?yàn)樗屛覀冋J(rèn)識(shí)了遼闊的世界，學(xué)習(xí)了知識(shí)。
我愛(ài)我的校園。
我的校園作文4
歲月匆匆，時(shí)光無(wú)情，在這個(gè)校園里，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這里過(guò)了四年了。對(duì)這里的一草一木都有一種親切的感覺(jué)。這里有粉紅的茶花，茂盛的清甜竹，翠綠的爬山虎……來(lái)吧！一起參觀我們的學(xué)校吧！
走進(jìn)校園，撲入眼簾的就是兩排健壯的樹(shù)木，夾著翠綠的青草地。小草像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫(huà)。粗的大樹(shù)挺拔在操場(chǎng)上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹(shù)葉真綠呀！綠得仿佛一塊塊碧綠的屏障；樹(shù)葉真綠嫩呀！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線；樹(shù)葉真大呀！大得仿佛那是一把把青綠的.扇子。
看完大樹(shù)，我就來(lái)到學(xué)校的植物園。映入眼簾的是長(zhǎng)在草叢上的花。五顏六色的花朵，紅的似火，黃的似金，粉的似霞。花朵的姿態(tài)也是千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的馬上就要破裂了，有的還是花骨兒。
走完植物園就來(lái)到教學(xué)樓。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作；有的同學(xué)坐在窗口邊凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園一乍瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色。
我的校園真美�。∥覑�(ài)我的校園！它就是麟峰小學(xué)。
我的校園作文5
我在伊河路小學(xué)上學(xué)。伊河路小學(xué)是一個(gè)充滿智慧的學(xué)校，她提供給我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。為什么說(shuō)伊河路小學(xué)是“智慧校園”呢？因?yàn)樗娴某錆M了智慧！
學(xué)校門口的大屏幕，每天都在播放著核心價(jià)值觀，讓同學(xué)們銘記在心；班級(jí)里的'白班，不僅能讓隊(duì)會(huì)課開(kāi)得完美，還能使老師們減輕講課負(fù)擔(dān)。誰(shuí)能說(shuō)這不是“智慧校園”的象征呢？
在這里，有高大、挺立、書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓；有廣闊、干凈、空氣清新的操場(chǎng)；有文明、安靜、藏書(shū)眾多的圖書(shū)館；有整齊、有序、設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室……這里為我提供最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)。誰(shuí)能說(shuō)這不是“智慧校園”的象征呢？
這里有經(jīng)驗(yàn)豐富、博學(xué)的語(yǔ)文老師為我們講授中國(guó)博大精深的文學(xué)知識(shí)；思路開(kāi)闊的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們遨游在奇妙的數(shù)學(xué)海洋里；講課風(fēng)趣的、口語(yǔ)能力強(qiáng)的英語(yǔ)老師幫學(xué)生打開(kāi)通向英語(yǔ)殿堂的學(xué)習(xí)之門……誰(shuí)能說(shuō)這不是“智慧校園”的象征呢？
我要感謝這“智慧校園”。如果沒(méi)有她，我怎么能夠豐富知識(shí)，提高能力，培養(yǎng)修養(yǎng)，從一棵亭亭小苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)�。�
我的校園作文6
我的學(xué)校有個(gè)美麗的校園，它雖然沒(méi)有多少花草樹(shù)木，但在我們心中它卻是一道靚麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入大門，首先，你會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng)，它不算大，不過(guò)卻是下課時(shí)同學(xué)們玩游戲的好地方，接著你會(huì)看到國(guó)旗臺(tái)，它周圍有一些小花小草，映著國(guó)旗更加鮮艷，周圍還有欄桿，讓國(guó)旗更加莊嚴(yán)！
我們的教學(xué)樓有五層，在一樓和二樓之間有一個(gè)好大的屏幕，上面經(jīng)常打出一些行為規(guī)范和名言名句：“把每一件簡(jiǎn)單的'事情作好就不簡(jiǎn)單”“一年之計(jì)在于春，你準(zhǔn)備好了嗎？”……各個(gè)教室里有多媒體教學(xué)，還有一棟教學(xué)樓正在建設(shè)中，我想以后一定會(huì)有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、圖書(shū)館……
讓我們?cè)倩卦诘叫ｉT口，你看！那里有一些我們的美術(shù)作品，手工作品，繪畫(huà)展及優(yōu)秀作業(yè)展覽，在這里你可以得到從課本中學(xué)不到的知識(shí)和體驗(yàn)�？�，就這是我們美麗的校園！我們?cè)趯W(xué)校里的每一天都快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的校園作文7
來(lái)到校門口，藍(lán)色的大樓上寫(xiě)著“雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小”這就是我的學(xué)校，這時(shí)；黑色的大鐵門攔住了你的去路，突然；黑色大鐵門緩緩地打開(kāi)了，你一走進(jìn)校園，進(jìn)入你眼簾的是橙白相間的教學(xué)樓，加上藍(lán)色的欄桿，五彩繽紛，十分好看~學(xué)校共有三棟樓，中間一棟是校長(zhǎng)室，南北兩邊是教學(xué)樓。
北邊一棟是四五六年級(jí)的教學(xué)樓；南邊一棟是二三四年級(jí)的.教學(xué)樓；兩邊教學(xué)樓的頂端用處是人一樣的~都是給頂端的同學(xué)自由活動(dòng)用的，中間頂樓用處自然不同。它是用來(lái)升旗；每當(dāng)五星紅旗升起；國(guó)歌奏起；少先隊(duì)員邊唱國(guó)歌，敬禮！早晨你會(huì)常�？吹缴傧汝�(duì)員們?cè)谥虚g操場(chǎng)是做操呢~
在北教學(xué)樓的后面是個(gè)藍(lán)色頂棚頂?shù)能噹?kù)，老師的車子就停在那里。再往前走，便是我們經(jīng)常光顧的校園商店了！那里的零食種類可多了，可要少吃呀~貨架上的物品琳瑯滿目，有玩的；有吃的；有喝的……等等
哈~我們學(xué)校沒(méi)吧！快來(lái)參觀參觀吧！
我的校園作文8
“我愛(ài)你，老師！”新學(xué)期了，老師們慢慢走，給我們傳授新知識(shí)。老師，你是一個(gè)很普通的人，一個(gè)值得感恩的人。雖然你只是一團(tuán)小火，但你可以點(diǎn)亮你的心，點(diǎn)亮我們的心。
早上，在人們醒來(lái)之前，你已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校備課了。下午，我們已經(jīng)放學(xué)了，但你還在工作，直到六七點(diǎn)才下班。深夜，人在做夢(mèng)，你還在批改作業(yè)。
老師，你也是一個(gè)值得崇拜的'人。每當(dāng)我們?cè)谡n堂上問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你總能回答得很完美。下課后，如果我們問(wèn)你一些我們不太了解的問(wèn)題，你會(huì)試著告訴我們。
我愛(ài)老師，也愛(ài)我們的校園。走進(jìn)我們學(xué)校，路邊立著小樹(shù)苗，仿佛有警衛(wèi)和士兵在守護(hù)著學(xué)校。不遠(yuǎn)處，就是“星樓”。有專門的教室、辦公室和食堂。特殊教室包括：電腦室、音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)室、多功能廳.左轉(zhuǎn)穿過(guò)走廊，你會(huì)看到兩棟樓，“太陽(yáng)樓”和“月亮樓”，也就是教學(xué)樓。在這兩棟建筑之間，還有一個(gè)小花園。他把我們學(xué)校。
我愛(ài)這個(gè)關(guān)心我們的老師，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
我的校園作文9
在秀峰公園旁邊，有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的好學(xué)校，就是我們的新竹二小。
走進(jìn)這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學(xué)樓上寫(xiě)著鮮明的校訓(xùn)的大字，顯示出勃勃生機(jī)。來(lái)到操場(chǎng)，你就會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周有著秋天瑟瑟的楓樹(shù)，滿地的楓葉閃爍金光，越發(fā)顯得艷麗多姿，楚楚動(dòng)人。在操場(chǎng)中心有運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的`象征。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場(chǎng)上也就沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園操場(chǎng)上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué)，也一個(gè)個(gè)生氣勃勃，活潑友善。我愛(ài)這樣的校園，我愛(ài)我們的新竹二��！
我的校園作文10
我們有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)傷心，有過(guò)哭泣，有過(guò)曾經(jīng)，這些只有在一個(gè)地方找得到，那就是學(xué)校�！}記
溫馨的校園，可愛(ài)的一張張笑臉”老師經(jīng)常這樣對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，在學(xué)校，校園就是我們的家，我們要愛(ài)小家，更要愛(ài)大家。”我們會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)“大家”真的帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)。當(dāng)我們站在樓梯口往下眺望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)代在變化，學(xué)校在變化。校園的一切都變了，從剛開(kāi)始的落魄變成了現(xiàn)在的.勃勃生機(jī)。記得有一次，全班同學(xué)都陷入了困境，而僅僅是為了一個(gè)數(shù)學(xué)題。這時(shí)，我們的班主任來(lái)到了教室，不慌不忙的說(shuō)：“同學(xué)們，我們不能被這個(gè)困難打倒，站起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不是最矮的，旁邊還有許多跟你一樣的同學(xué)，不要傷悲�！边@時(shí)，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也許是有了一股動(dòng)力，最后，都想了出來(lái)。我們明白，集體的力量勝過(guò)一切。美好的一天是靠人來(lái)精心度過(guò)的，同樣美麗的校園也是靠心去凈化的，生活在這個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，要讓我們步步高升，最終達(dá)到理想的高峰。
我的校園作文11
我的母校坐落在合肥市瑤海區(qū)的和平路上。
一進(jìn)大門，就能看到那六層的教學(xué)樓。就像在張開(kāi)雙臂歡迎我們的到來(lái)。
教學(xué)樓東側(cè)，是我們那有200米跑道的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的一邊還有一個(gè)大看臺(tái)，同時(shí)可以容納五六百人呢。當(dāng)學(xué)校里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們就會(huì)坐在看臺(tái)上為自己班的同學(xué)加油鼓勁。
操場(chǎng)前還有一個(gè)小花園。小花園里有一棵高大筆直的香樟樹(shù)，后面還有一個(gè)小亭子，同學(xué)們總愛(ài)在亭子里做游戲。
來(lái)到教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的每個(gè)班級(jí)都是先進(jìn)的多媒體教學(xué)。一上課，老師就打開(kāi)電腦給我們上課。班級(jí)的后面還有一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角里面有許多書(shū)，有名著，有文學(xué)，有知識(shí)，還有童話。班級(jí)里還有同學(xué)們捐的'吊蘭呀，蘆薈等植物。使同學(xué)們心曠神怡。我們班還有一位好班長(zhǎng)，她叫戴璐璇，不但成績(jī)好而且為人友好。是她讓我們?nèi)喽己軋F(tuán)結(jié)。
我的校園我的家，我愛(ài)我的校園！
我的校園作文12
我的學(xué)校是老隆鎮(zhèn)第一小學(xué)，這里風(fēng)景優(yōu)美，你們想看看嗎？
進(jìn)入校門，首先映入簾的是大理石地板，還有我們學(xué)校的簡(jiǎn)單的介紹。我先給大家介紹升旗臺(tái)吧。升旗臺(tái)上的五星紅旗，刮風(fēng)時(shí)，它順風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在跳舞，給我們學(xué)校增添了許多氣氛。沒(méi)風(fēng)時(shí)，它就像一根長(zhǎng)矛似的保護(hù)我們的學(xué)校。升旗臺(tái)中間是個(gè)大屏幕，我們升旗時(shí)總要用到它。底下是花花草草，上面還寫(xiě)著“知行合一，啟迪人生”。
升旗臺(tái)的北面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠色的跑道，下課時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里跑步，有的同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)打羽毛球，有的同學(xué)在玩游戲，看起來(lái)熱鬧極了。操場(chǎng)的.中間還有兩個(gè)大大的籃筐，這是上體育課時(shí)用的，我們每次體育課都在這里“活動(dòng)�！�
操場(chǎng)的西邊是圖書(shū)角。那里有許多書(shū)，有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、百科大全……書(shū)中有許多知識(shí)，如果你想看，可以去借，但是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。
圖書(shū)角的東北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是白色的，外面還印著許多花紋。教室是一排排的，就說(shuō)說(shuō)我的教室吧！教室里面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……
我愛(ài)我的教室，但我更愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園作文13
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們那寬大的操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們就三五成群的飛奔過(guò)來(lái)，霎時(shí)間，操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸，熱鬧非凡了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在丟沙包，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在跳繩！仿佛這一切都變成了奔騰的大海。
操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，出了操場(chǎng)走進(jìn)教室，出現(xiàn)在眼前的是一排排干凈整潔的課桌。上課的時(shí)候同學(xué)們就回到教室，開(kāi)始朗讀課文。每到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)學(xué)校就只聽(tīng)得到同學(xué)們的讀書(shū)聲了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛置身在一個(gè)花壇中一樣，聽(tīng)著許多的鳥(niǎo)兒在為你唱著歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)感到神清氣爽，所有煩惱也就煙消云散了！
接著就來(lái)到了我們學(xué)校最美的地方---桂樹(shù) 林。我看見(jiàn)過(guò)高大的`松樹(shù)，紅艷似火的楓樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里的桂花樹(shù)。學(xué)校里的桂樹(shù)真美��！一排排，一行行，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的樹(shù)真高�。】瓷先ゾ秃孟褚蛔叽蟮膶毸�！
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園作文14
我的校園一年四季都很美，秋天可以說(shuō)是美景中的佼佼者。一到秋天，校園的景更是無(wú)與倫比了。
空中的大雁已準(zhǔn)備飛向南方，在空中排成“八字”，有時(shí)還會(huì)變成“八卦陣”和“一字”，從教學(xué)樓上飛過(guò)；蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，像一片枯葉似的，悄無(wú)聲息地飄在空中，時(shí)不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈，展示出它嫵媚和美麗的姿態(tài)呢！
大樹(shù)姐姐害羞地收起了她那翠綠的裙子，只有桂花樹(shù)姐姐還在努力生長(zhǎng)著，有的全開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是小花苞，飽脹的仿佛下一秒就要破裂似的'。一陣風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。調(diào)皮的孩子們還去搖搖桂花樹(shù)，央求她下一場(chǎng)桂花雨。小草摸了摸頭上的黃頭發(fā)，得意極了：“我又要染新顏色嘍！”
下課到了，上一秒還冷冰冰、空蕩蕩的操場(chǎng)，下一秒就變得熱鬧非凡了，有的在打籃球，球筐時(shí)不時(shí)被球咋的嘣嘣直響；有的在玩游戲，玩得可嗨啦！看，還有人在跳繩呢，小朋友們一個(gè)個(gè)身輕如燕，繩子快的數(shù)都數(shù)不清楚。小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“加油，加油！”
美麗的校園啊！你是一艘小船，帶著我在知識(shí)的海洋里自由翱翔，帶著我在生活的道路上，茁壯成長(zhǎng)。
我的校園作文15
這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。
過(guò)去的大花壇，所以我沒(méi)什么可說(shuō)的，這里的污水流向花壇，發(fā)出難聞的氣味。行人都捂著鼻子就開(kāi)始跑過(guò)去。
而現(xiàn)在的'大花壇，里面干凈，還散發(fā)著誘人的香味。最外面的種杜鵑花的。秋天到了，鮮紅的杜鵑花盛開(kāi)，非常漂亮。旁邊的杜鵑花是變?nèi)~木，它的葉子表面金黃色斑點(diǎn)沐浴的一點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，色不少添加到花壇。其次是變?nèi)~牡丹花是豐富多彩的，有華麗的牡丹，當(dāng)它們盛開(kāi)綻放斗麗。這美麗的風(fēng)景，吸引了眾多的蝴蝶和蜜蜂，它們趕來(lái)湊熱鬧，他們?cè)诨ǎt的花，綠色的葉子，粉紅色蝴蝶，蜜蜂金舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
嗯，校園是如此美麗，我愛(ài)校園，我相信未來(lái)的校園將變得更加美麗！
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