校園小路作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的校園小路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園小路作文1

　　我的校園非常美麗，而在我的校園中有一條一年四季都非常美麗的小路。為什么這樣說呢？讓我們一起來看一下吧。

　　春天，兩旁的桂花樹抽出了新的枝芽和嫩葉，一陣微風(fēng)吹過，嫩葉像小精靈一樣，在樹上跳舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在為嫩葉伴奏。

　　夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。我們學(xué)校的小路充分的體現(xiàn)出了這句古詩，桂花樹的葉子郁郁蔥蔥，這一叢那一簇。樹上有時還有知了在叫“知了、知了……”。

　　秋天，樹上的葉子黃了，桂花也開了，桂花芳香撲鼻，葉子黃黃的，一陣微風(fēng)吹過，給小路鋪上了金黃色的地毯。對了，還有那些小果子，五顏六色的，落到地上，像一朵朵青或紅的花朵盛開，讓你看到它那深黃色的“花蕾”。

　　東風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。我們的校園的冬天的確很像老虎一般，一陣一陣狂風(fēng)吹著那條小路，讓本來郁郁蔥蔥的桂花樹的葉子變得所剩無幾，天空還下起了大雨，拍打在樹枝上，使得樹枝一搖一擺的`，好像在跟你招手，雨滴滴落在地上，滴答的聲音可好聽了。

　　學(xué)校是我們長大的地方，學(xué)校里的老師像園丁一樣教我們知識，還有美麗的景色，給我們留下歡樂的童年。

校園小路作文2

　　時間，飛逝而過，如瀑布飛流而下，如射出的箭，永遠不回頭。而我們只能在記憶中回味我們逝去的時光。

　　走在小學(xué)校園的小路上，一切都還是那么熟悉。曾經(jīng)嶄新的教學(xué)樓，經(jīng)過了六年，留下了風(fēng)雨的印記，曾經(jīng)書聲朗朗的教室，如今就只剩下孤獨的桌椅和兩塊已經(jīng)黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一層灰色的布，我的視線也變的朦朧了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　走在校園的小路上，我來到了操場，曾經(jīng)下課人聲鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的籃球架在空曠的操場上靜默著。放眼望去，操場上最高的，也就只有那豎立著的旗桿，鮮紅的國旗依然在風(fēng)中高高飄揚，走在校園的.小路上，我又看到了那顆我熟悉的高大的梧桐樹，它每天看著一群群天真爛漫的孩子手牽著手踏進校門，又戀戀不舍地送走一屆屆莘莘學(xué)子學(xué)成離去。

　　走在校園的小路上，我不禁想起我們剛剛?cè)雽W(xué)時的場景，想到我懷著忐忑的心情第一次走過陌生的教室。雖然大家不認識，但十分鐘過后，同學(xué)們已經(jīng)在一起說說笑笑，像熟悉的老朋友一樣，想到班主任第一次走進教室，用她溫柔動聽的聲音給我們上的第一堂課??想到這些，我頓時又留下了眼淚，靜靜的站在校園門口十分留戀的看著校園的每一個角落。

　　現(xiàn)在，我己經(jīng)來到了一個新校園上初中，但我還會時常想念留下無數(shù)歡樂的小學(xué)校園。

校園小路作文3

　　走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那么密，那么綠，濃綠得沒有一絲雜意。

　　沿著地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹，枝條一律往小路上，彎成了一個半圓形�；ò暌呀�(jīng)落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近，走進這奇妙的幻境。一步，兩步，你終于走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生 。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，仿佛是在列隊，等待出操呢！那些沒盛開的花骨朵則一個個倒掛指頭，在風(fēng)中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花，湊近細細地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯落有序，邊緣是粉的.，中間卻是白的，摸上去好像有一層細細的絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實來了，我不禁感嘆。

　　再往前走，有一棵高大的梅樹。它獨自屹立風(fēng)中，細長的枝條好似老人干瘦的手臂，但它并沒有為此傷悲，反而在上面長出紫色的花朵來，給春天增添一抹新意。

　　不遠處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在墻角。它的葉子有五個角，每個角上都有尖尖的刺。當(dāng)陽光偶爾撒在它的光滑的葉子上時，那么此時反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會發(fā)現(xiàn)它的果實，那么紅，那么小，那么可愛。

　　春天，請?zhí)ど线@條小路，這里你能最早感受春天的氣息，這里你能最深刻地領(lǐng)悟春天的色彩。

校園小路作文4

　　雨過天晴，烏黑的云朵為藍天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。

　　我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來，看著路兩旁一簇一簇的小花點綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風(fēng)采，默默無聞地裝點著校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。

　　這條小路我自兒時便在這嬉戲，這里雖無亭臺樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地里默默無聞的'小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。

　　校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會在平凡中見證自己的力量，實現(xiàn)自我價值。

校園小路作文5

　　花溪小徑，曾帶給我心靈的愜意；崎嶇山路，曾帶給我視覺的沖擊；高速公路，曾帶給我肆意的奔逐而那一條小路，那一條寧靜而又溫馨的校園小路留給我卻是靈魂深處的震撼和由內(nèi)向外的'溫暖。

　　那是一個大雪紛飛的冬日早晨，學(xué)校即將舉行一場詩歌比賽。我心里有點擔(dān)心，感覺自己不行，十分煩躁。吃過早飯，我來到學(xué)校，走在校園里的那條小路上，看著小路旁鮮艷的花朵，挺拔的大樹，它們在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃。我的心情也逐漸平靜下來。

　　我沿著小路繼續(xù)往前走，一路上，我看見枝頭的小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，清澈見底的小河里，魚兒一會兒在自由自在地游動，一會兒又聚在一起嬉戲，十分快樂。此刻，我的心情已經(jīng)不再那么煩躁了，變得非常平靜。我不禁想起了一句古詩：“曲徑通幽處，禪房花木深”，太符合現(xiàn)在的意境了。吟誦聲過后，突然傳來了一陣掌聲，我回過頭，看見我的班主任正站在路邊，笑瞇瞇地對我說：“不錯哦，很有詩意，老師相信你是最棒的！”我迎著老師的目光，說了一聲：“謝謝老師！”從那以后，每當(dāng)我沒有自信的時候，這一幕便一直浮現(xiàn)在我的眼前，給我信心，給我鼓勵。

　　真沒有想到，這條平常的校園小路讓我記憶深刻，更沒有想到，老師的話給了我勇氣，我喜歡這條平凡的校園小路。

校園小路作文6

　　我走過的路有許多許多，有家門口寬敞筆直的柏油馬路，有讓我流連忘返的風(fēng)景優(yōu)美的景觀大道，也有讓我難忘的凹凸不平的鄉(xiāng)間小路。但是與我感情最深厚的，還是校園里一條不起眼的小路。

　　那條小路隱藏在校門口左邊的林子里。小路兩邊綠樹成蔭，我們都叫它林蔭小路。小路的右邊是幸福小店，這里是我們最喜歡去的地方，里面擺滿了精美的小文具，它們可是用錢都買不到的，必須要用我們辛苦得來的幸福幣購買。每當(dāng)我買到稱心如意的東西時，我都覺得無比幸福！小店門口有許多美術(shù)社團同學(xué)的作品。有畫著油彩畫的石頭，五顏六色；有漂亮的.水彩畫，還有用陶泥做的栩栩如生的動物。小路左邊的樹上掛著許多紅色的卡片，上面寫滿了同學(xué)們對幸福小店開業(yè)的祝賀。再往前走，會看到有許多木屋一般的書箱，到時間便會開放，讓同學(xué)們借書。更體貼的是，旁邊有幾個小亭子，可以讓借書的同學(xué)一邊感受清涼一邊看書。亭子的頂端和座椅的旁邊有幾株綠油油的藤蔓，真是一片生機勃勃的景象。

　　在小路的盡頭，有一座“小木屋”，里面住著我們忠實的“伙伴”——小兔子。有雪白的，棕色的，一共六只。我最喜歡它們了，每次都忍不住去逗逗它們。它們的“房子”里，有一個小坡，它們總愛在小坡上蹦來蹦去，非�？蓯邸�

　　這就是我最愛的林蔭小路，它是我心目中最美的一條路。

校園小路作文7

　　夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，樹葉隨風(fēng)簌簌作響，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。

　　此時已是深秋，寒風(fēng)瑟瑟，再沒了往日的朝氣。記得六月份時，正是初夏，天氣也就二三十度。校園里正是梔子飄香聞著淡淡的清香，立刻忘卻了復(fù)習(xí)的勞倦。那時的灌木正值蔥蘢，七彩的顏色譜寫出繽紛的樂章。正如那飛揚的青春，在陽光下如蝶翅般翩翩起舞。灰白相間地磚路旁，鮮綠色的枝葉為我們留下余蔭但如今已成了沒有生氣的枯葉。低矮的灌木紛紛凋零，露出中間細小而干枯的枝干。一陣清風(fēng)襲來，卷起幾片堅持不肯落下的黃葉，飛舞在蔚藍的天空中小池塘里的水依舊那么清澈，只是上面多了幾只"枯葉蝶"。它們就像一葉葉扁舟，在水面飄蕩。兩頭微微翹起，或許是威尼斯小艇的化身吧！

　　但秋天卻也裝滿了我內(nèi)心深處的.回憶。校園周圍的橘子成熟了，一個個又大又圓，壓彎了枝頭。這讓我想起來我的老師們。他們就像這些綠葉，將我們這些繁花托起，不顧鬢發(fā)早白，日日夜夜不辭辛苦地培育著我們。朝朝，暮暮，送走了一批批學(xué)子……

　　每當(dāng)我遇到人生的困難時，老師們總會引領(lǐng)著我一步步向前。他們總是默默地耕耘，不求回報，正因他們，我的青春才無拘無束地綻放了花，熠熠生輝。

　　依舊是深秋時節(jié)，我依舊走在校園的小路上，依舊是滿地的落葉，但我的心情卻充滿了感激。我要駕駛著自己的白云，飛向?qū)儆谧约旱乃{天。

校園小路作文8

　　每天我都會經(jīng)過這美麗的樹林小路。

　　校園的樹林小路可美了！站在校門口遠遠望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那里。

　　校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著它，那精壯的.“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。

　　校園的樹林小路可美好！從側(cè)面看，大樹哥哥們真像一群認真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。

　　樹林小路的地板有點滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個啊。

　　學(xué)校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們?nèi)�身都是活潑可愛的，它們可是�?jīng)常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的，現(xiàn)在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的孩子啊，難道你忍心看著它們分離嗎？所以請愛護花草樹木吧！

　　校園的樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所說的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　能在這美麗的學(xué)校里快樂成長、快樂學(xué)習(xí)，這是我的榮幸。

校園小路作文9

　　我的校園里有條涼爽的小路，那里鮮花盛開，大樹枝繁葉茂，美麗極了！

　　小路兩旁栽滿了楊樹和柳樹，每當(dāng)枝葉茂盛的時候，同學(xué)們就非常的開心。樹上有歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，就好像在開著歡樂的演唱會。樹下還有嫩綠的小草，雖然陽光被健壯的樹干遮住了，但它們還是長的如此的旺盛。這時，下起雨來，雨點落到樹葉上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在為小路演奏一首交響樂。大樹在大風(fēng)大雨中頑強的'站著，樹下一點都沒濕。雨越下越大的時候，大樹實在是撐不住了，外面的葉子就耷拉下了腦袋，里面的葉子就比較幸運，但還是濕了一點。這時的小路已經(jīng)被大雨淋濕了，變得很濕潤。慢慢的，雨停了，大樹的葉子被雨水沖刷的一塵不染，油光锃亮的，下面寬大的葉子就像一把扇子，上面小小的葉子嫩嫩綠綠的，像一塊塊翡翠一樣青綠，又給小路增添了光彩，顯得小路格外的漂亮！

　　繼續(xù)往前走，路旁開滿了五顏六色的小月季花，有紅色、黃色的，真是五彩斑斕。有的紅色的花瓣里還釀著黃色的花蕊，散發(fā)著陣陣的花香，小蜜蜂悄悄的落在那里采蜜；蜜蜂的顏色和花蕊的顏色混成一體，根本分辨不清哪個是蜜蜂，哪個是花蕊呢！有的花是紫色的，一只紅色的蝴蝶飛來了，落在了紫色的月季花上，撲閃著一對有力的大翅膀，真是很吸引人，給這條小路增添了無限的生機。

　　我們學(xué)校的小路，總是散發(fā)著芳香，它無私的奉獻著，我無比的喜歡它，敬佩它，也給我五年的小學(xué)時光留下了深刻的印象！

校園小路作文10

　　春天，不知是不是春姑娘偏心，這里分外的美。那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子隨著春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園。看看這兒，很美；看看那兒，也很美。使人不知疲倦，讓人流連忘返。

　　我，漫步在校園的小路上，欣賞著校園的好風(fēng)景。嫩嫩的小草，在大地母親那溫暖的懷抱下，擠開一點縫隙，探出尖尖的頭，張著一雙小小的眼睛，向四周望去，也許是睡的時間太長了，陽光有些刺眼。漸漸地，她適應(yīng)了，慢慢掙開身子。啊！兄弟姐妹們正朝他微笑。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調(diào)皮地敲響了玻璃；洗去了樹枝上的塵埃；她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。

　　我，漫步在校園的小路上，回眸這六年來的點點滴滴。清晨那瑯瑯的讀書聲；正午陽光下那活潑奔跑的'身影；國歌聲中那莊嚴而驕傲的升旗儀式；第一次佩戴紅領(lǐng)巾那認真而興奮的宣誓，都是我最難忘的，更使我難忘的還是老師的教誨和同學(xué)的友誼……六年里走過的日子，就像一部小說，有波濤，也有浪花；有高潮，也有平靜。

　　校園的小路是如此難忘，因為那兒留下了我快樂的身影；教室的課桌是如此難忘，因為那兒曾裝過我滿分的試卷；和藹的老師是如此難忘，因為她們曾給過我無數(shù)個教誨；可愛的同學(xué)是如此難忘，因為，他們曾經(jīng)與我一同歡笑，一同成長……

校園小路作文11

　　我愛校園的小路，沿著這條彎彎的小路，我走進了中學(xué)的校門。清晨，迎著絢麗的朝霞，來到學(xué)校；黃昏，踏著夕陽走出校園……

　　小路宛若一個青春活潑的少女，路邊依依裊裊的柳枝，在春風(fēng)的輕拂下，就是她輕柔、飄逸的長發(fā)。小路好像舞女那長長的飄帶，在綠茵茵的草地上，在姹紫嫣紅的百花園里，伴著動聽、緩和的樂曲，帶著你走進夢幻般的意境。

　　校園的小路，牽著我們的'手，把我們帶到了一個嶄新的世界，一個陌生的環(huán)境。一聲聲的問候聯(lián)成一片片的關(guān)懷；洋溢著青春氣息的我們在這條小路上一起縱情歌唱，歡聲笑語成為友誼的印章，小路把我們的情誼聯(lián)結(jié)在了一起！

　　沿著小路，我們找到了知識的寶庫——圖書館。這里是書的海洋，一排排整齊的書架，載著精神的食糧，一疊疊索引，把我們引向一個深奧的王國和科學(xué)的殿堂。讓你目不暇接、留連忘返，小路把我們送到這知識的海洋！

　　小路啊小路，我們沿著你，從兒童走向青年，從幼稚走向成熟，從無知走向博學(xué)，從平庸走向高尚，從浮淺走向深邃……

　　在這條小路上，我們放飛了心情，放飛了理想，隨著銜著呢喃的燕子，去追尋遠方的夢……

校園小路作文12

　　每當(dāng)走在校園的小路上，我的心中就充滿遐想，這小路如一首精巧的詩，我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂！

　　校園的小路是樸實的。比起那些高速公路，它顯得土氣；比起那高樓大廈，它又顯得地位低下。然而正是這散發(fā)著泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望，在我的身后誕生著美麗。

　　校園的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學(xué)的同學(xué)；傍晚，它又披著晚霞送走了滿載而歸的學(xué)子。

　　校園的小路是幸福的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它用自己的并不寬厚的肩膀支撐著一雙雙前進的腳板；它又用寬廣的心胸珍藏著一個個大小不一，深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案，它從中看到了孩子們美好的未來；這腳印讓小路每個夜晚不再孤單，也成了它夢中的'笑靨……

　　這向前伸展的校園小路，在我眼前忽然成了一個個熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎？老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目，沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績，但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。

　　我喜歡校園的小路，我更贊美培育我們成才的恩師！

校園小路作文13

　　這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環(huán)形的、P形的……可我永遠也不會忘記的'，是通往校園的那一條筆直地水泥路。

　　直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影，背著比肩膀還寬的書包，踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個小學(xué)生，再也不是一個無知的小孩子了。

　　一年級時，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心里洋溢著無比的歡樂和自豪，我成為少先隊員了！帶著燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。

　　上二年級了，作為英語領(lǐng)讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認真負責(zé)的腳印。

　　又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

　　六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年，收獲了許許多多的果實，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……

　　在它身上，有我堅定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。

　　再過不久，我將要和小路分別，我會走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。

校園小路作文14

　　6年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，最使我難忘的是你——通向校園的小路。

　　你是平凡的，沒有樹木為你遮陽擋雨，沒有鮮花為你裝點打扮，更沒有汽車的喇叭聲為你喝彩。你有的只是消瘦的身子，打著補丁的磚渣衣。你很貧窮，也很富有。你身邊的小草和樹苗就是你的財富。

　　自從我們學(xué)校建校以來，你便隨之誕生了，而且成了我們上學(xué)的必經(jīng)之路。多少個年月，多少個早晚，大家都從你身上走過。你卻一聲不吭，靜靜地承受。啊，小路！

　　記得剛?cè)雽W(xué)時，我還是個小不點兒，腦子里裝滿了大大小小的問號。每天早晨，我背著書包高高興興地去上學(xué)，總是在你身上跳跳蹦蹦的，按捺不住內(nèi)心那股向老師求知的興奮勁兒。傍晚，我們歡歡喜喜地回家，向你親切地道“再見”。日積月累，腦子里原來的問號漸漸地消除了，而新的問號又來填充，我便是這樣反反復(fù)復(fù)地走在你的身上。

　　也是從那時起，學(xué)校就把護理你的任務(wù)交給了我們班，每天我們都把你的身子打掃得干干凈凈。每次輪到我打掃的時候，我總是小心翼翼的，生怕傷了你的皮肉。每逢見到亂扔果皮屑的`同學(xué)，心里就十分不快，而后，悄悄地把它拾起來。就這樣，你使我從小養(yǎng)成了愛勞動的好品質(zhì)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　小路啊小路，是你陪伴我度過了金色的童年，是你攝下了我成長的身影，是你留下了我前進的腳印。你是我成長的道路，是我尋求知識的道路。

　　不久，我就要告別母校了，我真的要和小路再見了。小路啊小路，我怎能忘記你的功勛呢？

校園小路作文15

　　我們的校園很一般，但我們校外的小路可不一般。它跟我有著一種特殊的情感。它住在學(xué)校旁的西邊。

　　我們校園外的小路絕對是大戶人家。有錢！因為它天天變換著一個個不同的造型，換著一件件不同的衣裳。比如春天來臨時，它的朋友樹、小花、青草都換上了綠衣服，它不甘示弱，也換上了綠衣服；正值夏天，它又換上白色的泳裝，在樹蔭下乘涼；秋天一到，一片片像小仙女似的葉子從天上下凡來了，落到它身上，把它裝扮成了橙色的花姑娘；遇上冬天，花白的雪落下，它很冷，無奈，又穿上了新買的銀色大棉襖。

　　我們校園外的小路人際很廣，你瞧！它旁邊有青青的小草，美麗的野花，還有高大的樹木等。幾棵迎客松，幾株三角梅，以及樹上在唱歌的'小鳥，都給小路增添了幾分雅趣。早晨，每天都能看見我和朋友們嘻鬧著去上學(xué)的情景，那歡快的步子和殷紅的太陽構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。

　　我對校園外的小路有著特殊的情感。剛考完試時，成績總是最令人擔(dān)憂的。可我卻并不擔(dān)心，因為我有小路這個知心朋友。如果我考差了，獨自走在路上時，總會感覺有一個聲音在安慰我：別灰心，下次爭取拿個好成績！頓時，一切煩惱都被我拋到了九霄云外了。如果我考好了，它又會叫上好朋友，給我來一個大合唱，慶祝一下。

　　我喜歡你，喜歡不一般的你，更喜歡與我有特殊情感的你！

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