(必備)我們小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
今天,我再一次來(lái)到了油田一小,來(lái)觀賞我們的校園。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓,一共有四層樓。第二、三、四層都有我們的一個(gè)教室,那就是電腦室。往西邊走,就到了大花壇,只見(jiàn)那百花盛開(kāi)的花壇就像是天仙撒下的花瓣一般艷麗;像天空的.彩霞那么絢爛;像五彩的玉石那么美麗。
往東邊走,可以見(jiàn)到一個(gè)較小點(diǎn)的花壇,穿過(guò)這個(gè)小花壇,就能看到一個(gè)籃球場(chǎng),它雖然比正式的籃球場(chǎng)小了一點(diǎn),可是它五臟俱全,不比正式的籃球場(chǎng)差多少。
往里走,再往左轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就到了我們的游樂(lè)場(chǎng)——后操場(chǎng)。我們有的人在玩悠悠球,有的人在踢球,還有的人偷偷跑回教室畫畫。
過(guò)了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,走出了校園。
我們小學(xué)作文 篇2
這事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。那天是周末,媽媽帶著我到服裝城買衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看見(jiàn)前面的店鋪門口黑壓壓的圍了一大群人。發(fā)生了什么稀奇事?我連忙拉著媽媽跑過(guò)去。嗬,真是里三層外三層呀!我像個(gè)泥鰍,左拱拱,右鉆鉆,也找不出縫兒擠進(jìn)去?次疫@副猴急的樣兒,媽媽干脆把我抱起來(lái)看。啊,這下我終于看清楚了:一個(gè)小伙子和一個(gè)中年人正在吵架呢!那小伙子大概是買主,中年人大概是老板。小伙子指著老板的鼻子破口大罵,臟話像連珠炮似的從他嘴里射出來(lái)。老板呢,滿臉漲得通紅,也毫不示弱,臟話像鞭炮劈劈啪啪地炸開(kāi)了。他倆越罵越兇。周圍那么多人,竟沒(méi)有一個(gè)人上前阻止。人群中倒不時(shí)迸發(fā)出一陣陣笑聲,好像大家正在欣賞一段精彩的小品表演!皨寢,他們罵得這么難聽(tīng),吵得這么厲害,怎么沒(méi)有一個(gè)人去勸勸呀?”我十分納悶地問(wèn)!白甙桑甙!不關(guān)我們的事!闭f(shuō)完,媽媽拽著我走開(kāi)了。
“不關(guān)我們的事”——那么多看熱鬧的`人,大概都是這么想的吧,所以才沒(méi)有一個(gè)人上去勸勸他倆;所以,那兩個(gè)人的嘴仗才越打越激烈。可是如果大家都站出來(lái),你勸兩句,我勸兩句,那么,這場(chǎng)嘴仗也許就打不起來(lái)了。擁有一個(gè)文明、美好的社會(huì),這不是大家的共同心愿嗎?怎么能說(shuō)“不關(guān)我們的事”呢?
我們小學(xué)作文 篇3
我們的校園坐落在縣城的西北部,盡管面積不是很大,但它舒適又美麗,是學(xué)生的樂(lè)園,是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂。
走近校園,首先引入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色旗桿,旗桿頂端,一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng),旗桿下面被一個(gè)六邊的.花壇圍著,冬去春來(lái),堅(jiān)貞不屈的松鼠,頂著寒風(fēng)依然青綠,給人以春的溫暖,帶給我們美的享受。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,知識(shí)的更替,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,今年為我們學(xué)校建起完善先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,也讓學(xué)生能在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)。
那寬大的操場(chǎng)上,我們奔跑著,做自己喜歡的活動(dòng),歡聲笑語(yǔ)灑遍了校園的每個(gè)角落,校園里到處蕩漾著我們歡樂(lè)的氣息,充滿了活力。
在我們的校園里,每一位老師都和藹可親,愛(ài)生如子,無(wú)微不至地關(guān)心著我們,滔滔不絕地講課,帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的世界,老師不但教授知識(shí),還領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我們不僅擁有責(zé)任心強(qiáng)的老師,同時(shí)也擁有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。無(wú)論在什么時(shí)候,都可以看見(jiàn)兩三個(gè)老師圍在一起學(xué)習(xí)、探討,有事會(huì)因一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休;有事會(huì)因破解一道難題而歡呼雀躍;有時(shí)會(huì)因某個(gè)笑話而喝彩,她們各自取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而使自己以及整個(gè)班級(jí)更上一層樓。
校園,我為你自豪,為你驕傲!
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