關(guān)于谷愛(ài)凌奪冠的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于谷愛(ài)凌奪冠的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　不知道大家對(duì)于冬奧會(huì)的關(guān)注度有多高，我其實(shí)不是個(gè)體育迷，尤其不是冰雪體育迷，因?yàn)閭�(gè)人對(duì)于冰雪有點(diǎn)排斥，倒不如說(shuō)是有點(diǎn)恐懼。這個(gè)還是源于考研當(dāng)天因?yàn)闃翘萁Y(jié)冰摔成骨折。但在家門口舉辦了如此重大的國(guó)家盛事，我們又被安排觀看冬殘奧會(huì)，自然個(gè)人對(duì)于此次冬奧會(huì)的關(guān)注度還是相比以往的體育賽事提升了不知幾個(gè)層級(jí)。

　　在羨慕和佩服谷愛(ài)凌的精英教育的同時(shí)，為蘇翊鳴和谷愛(ài)凌這些00后的小將們奪冠而喜悅激動(dòng)的同時(shí)，我陷入了一點(diǎn)點(diǎn)沉思。

　　第一點(diǎn)：我們國(guó)家真的強(qiáng)大了，從冬奧會(huì)的各項(xiàng)籌備，設(shè)施等，相比于2008年北京奧運(yùn)會(huì)，這次又上了一個(gè)臺(tái)階；并且不僅僅體現(xiàn)在硬件方面，人文方面我覺(jué)得提升的是最多的。“國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)”，我覺(jué)得這屆冬奧會(huì)對(duì)于這句話有了一個(gè)很深的體現(xiàn)。相比于當(dāng)年劉翔被罵，到今年武大靖等運(yùn)動(dòng)員雖然沒(méi)有奪冠，并且沒(méi)有保持之前高水準(zhǔn)的成績(jī)，觀眾、網(wǎng)友都給與了支持和認(rèn)可，他們拼搏過(guò)，努力過(guò)的樣子才是最好看的。對(duì)于獎(jiǎng)牌的執(zhí)念，我們國(guó)人終于放下了。在我看來(lái)，這也是一種心理成長(zhǎng)的表現(xiàn)。至少在我看來(lái)，跟獎(jiǎng)牌相比，這些運(yùn)動(dòng)員帶給我們的精神和感動(dòng)，已經(jīng)勝過(guò)一切獎(jiǎng)牌的榮譽(yù)了！

　　第二點(diǎn)：如果說(shuō)你希望孩子成為什么樣的人，前提是：你自己也是什么樣的人。我覺(jué)得這點(diǎn)上，谷愛(ài)凌的媽媽的確有很多值得家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的。在很多人對(duì)她們的關(guān)注都放在了在高思學(xué)習(xí)奧數(shù)，在美國(guó)住bighouse，媽媽是北大、斯坦福畢業(yè)，爸爸是哈佛畢業(yè)。我看到的是，谷愛(ài)凌說(shuō)她媽媽是為數(shù)不多滑雪速度可以追上運(yùn)動(dòng)員的。當(dāng)然這也可能得益于她以前是滑雪教練，但是從側(cè)面也說(shuō)明了谷愛(ài)凌媽媽的自律性，以及對(duì)孩子的陪伴。身為家長(zhǎng)，我們對(duì)于孩子都有自己的期望值，但是如何能讓孩子達(dá)到我們的期望值？我最想說(shuō)的一句話是：己所不欲勿施于人！除非是孩子自己感興趣，有主觀能動(dòng)性的去學(xué)習(xí)某些知識(shí)，如果純粹是因?yàn)榧议L(zhǎng)個(gè)人沒(méi)有達(dá)成某項(xiàng)目標(biāo)，而期望孩子或者逼迫孩子達(dá)成，我覺(jué)得這就不太合適了。

　　對(duì)于小熊貓，自然是希望他可以快樂(lè)平安的成長(zhǎng)，但是并不希望他成為全能型的人才，人的一生，能堅(jiān)持做一兩件事情并把它們做好就很難得了。我們很多時(shí)候太看重結(jié)果而忽略了過(guò)程，但是往往過(guò)程才是讓人感動(dòng)和難忘的。希望未來(lái)等小熊貓長(zhǎng)大以后，他能明白并做到，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，才是最好的自己！

　　好好享受你的人生，不枉人世走一遭！

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