[精華]兒童節(jié)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　六一節(jié)這一天，我們一到三年級全體師生去老校區(qū)觀看六一聯(lián)歡活動。

　　我們排著整齊的隊伍，步行來到老校區(qū)大操場，只見操場中間多了一個大舞臺，舞臺背景板上不僅圖案精美，還寫著一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開始了。

　　��！表演的節(jié)目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩紛呈，人群中不時響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節(jié)目是時裝走秀。只見小演員們的`服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多，材料也是五花八門。有的是用塑料做的，有的是用廢報紙做的，有的是用光盤等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂響起，小演員們踩著節(jié)奏，在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采，一個個都像專業(yè)模特似的，特有明星范兒。為了激起觀眾的熱情，他們還時不時搞點怪。你看在節(jié)目最后，一個人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個人假裝在臺上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。

　　緊接著又是一個節(jié)目，這個節(jié)目介紹了無錫地方特產(chǎn)——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國各地，最后揚名中外的。

　　聯(lián)歡會結(jié)束了，可同學(xué)們都意猶未盡，久久不愿離去。

　　��！這真是一個快樂的六一呀。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　這是最后一個“六一”。

　　一大早，我便急匆匆地往學(xué)校趕，為了和同學(xué)們一起慶祝這個特殊的日子——最后一個“六一”。

　　到了學(xué)校，“文化藝術(shù)節(jié)”的閉幕式已經(jīng)開始了，看著上面稚氣未脫的小班同學(xué)們展示著自己的才藝，我的心里便涌起一股深深的向往之情，也想上去唱一唱，跳一跳。

　　一想到這是最后的“六一”，是我最后一次以“兒童”的名義參加活動，我的心中便倍感失落。

　　在閉幕式結(jié)束的時候，錢老師讓我們發(fā)表了感想。在這個特殊的日子里，我所有想要表達(dá)的東西似乎都卡在了喉嚨里，怎么也說不出來。一些同學(xué)站起來了，他們的字字句句，都透露著對母校的眷戀和對同學(xué)們之間即將離別所發(fā)出的感慨。這些話，都深深的印在了我的腦海中。想到這兒，我的眼睛濕潤了，同學(xué)們的淚水淌了下來。這一滴滴淚，已匯成了一條小河，這河里的水永不枯竭，我們之間的友誼也將地久天長。

　　突然之間，腦海中閃現(xiàn)了我們剛進校門的那股稚氣，那是20xx年的9月1日，我們背著嶄新的書包，邁著輕盈的步伐踏進校園，滿心歡喜。就這樣，我們度過了一個又一個寒暑，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們從一開始喊不出對方的名字，到再也忘不了對方的樣子；這六年，我讀懂了什么叫“友誼”，即使不是最親密的，也是最難舍難分的'。

　　想到還有14天，就要告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心里便充滿深深的不舍，此時的我已沒有了那份對初中的向往，更多的是是回憶和眷戀。

　　在這最后一個“六一”，我領(lǐng)悟到友誼的難能可貴，同時也對學(xué)校充滿了深深的懷念，我會永遠(yuǎn)記住這個“六一”。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天我們看了一個節(jié)目，這個節(jié)目真好看。有其有一個小女生跳著舞，唱著歌真漂亮。我長大，要學(xué)舞蹈這樣不但長高還優(yōu)雅。真厲害，還有一個耍大刀我以為這是真的刀，其實是假的刀。其中有一個女生拿著棍子像孫悟空一樣拿著金箍棒。真優(yōu)雅，拿一把大刀的'是他德師傅和他的徒弟真好看。

　　我喜歡六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇4

　　盼呀盼，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日到了那一天，大家都打扮的漂漂亮亮的，穿著自己的新衣服和新褲子來到學(xué)校。學(xué)校為我們準(zhǔn)備好游園會的節(jié)目，有盲人摸球、畫尾巴、二人三足等。我玩了盲人摸球，老師把我的.眼睛綁住了，然后，我一直走過去用手拍。拍不到的，最后老師也送禮物。多開心呀！最后，老師叫我們回到課室里坐好就發(fā)禮物給我們，我們收到老師發(fā)的禮物開心的笑了。

　　六一兒童節(jié)是多么開心的��！我真希望六一兒童節(jié)多幾個游戲。

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