(優(yōu)選)有趣的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有趣的校園作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的校園作文 1

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，但也會(huì)有活動(dòng)。又到了一年一度的科技節(jié)了，這是我最期盼的節(jié)日，因?yàn)檫@天學(xué)校會(huì)舉行很多活動(dòng)。

　　一早，我剛來到教室時(shí)，只有幾個(gè)人，但后面各路小仙女都陸續(xù)到位了，他們?nèi)缤�在參加比美大賽一樣，各個(gè)爭芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國女士服裝。突然，校歌響了起來，看來科技節(jié)要開始了。首先我們舉行開幕式，在開幕式時(shí)，我心急如焚，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)游園。開幕式一結(jié)束，我就沖向了教學(xué)樓。完成了游園后，我們就開始舉行驚心動(dòng)魄的集體比賽了。

　　集體比賽第一項(xiàng)——吹雞毛，從班里四十幾人中挑三十人參加比賽，把雞毛吹到對(duì)面，進(jìn)行十五對(duì)十五接力。老師一聲令下，比賽開始，雞毛被吹了起來，但很快就落下來了，一個(gè)人把雞毛吹到對(duì)面至少要犯規(guī)五次，有人甚至犯規(guī)十次以上。全場的加油聲立刻變成憤怒的哀求，班里壓軸的嚴(yán)雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒，他還用憤怒的口吻苦求別的同學(xué)吹好點(diǎn)。突然，我們的救星余霆安出現(xiàn)了，只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處，雞毛落在他面前時(shí)，他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣，雞毛飛到前面，他便緊跟上去，又猛吹一口氣。就這樣，雞毛又快又穩(wěn)地飛到了對(duì)面。雖然余霆安幫我們拉回了點(diǎn)速度，單別的同學(xué)又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高，自己跑到前面雞毛卻還在后面。看著別的'同學(xué)焦急的眼神，我也很急，我對(duì)這他們喊：“往前吹，別把雞毛吹太高，往前吹！”等接力完，我已經(jīng)不抱勝利的希望了。接著我們又舉行了拍氣球、推報(bào)紙等集體比賽。

　　一個(gè)科技節(jié)就有這么多樂趣，校園里肯定還有更多樂趣等著我去體會(huì)。

有趣的校園作文 2

　　金秋時(shí)節(jié)，我懷著激動(dòng)而又興奮的心情，踏入了廈門第十中學(xué)的大門，從今天起，我是一名中學(xué)生，一名廈門十中的學(xué)員了。在這個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　走入十中的大門，首先映入眼簾的是綠茵茵的操場。廣闊的操場上已經(jīng)有人在活動(dòng)。有人在操場上跑步，奮力奔向前方。手臂飛快地?fù)]舞，汗水揮灑在跑道。每一步，都是成長的足跡，每一步都是努力地見證；有人在操場上跳繩，繩子如同靈蛇一般，輕捷地在足下飛舞。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。此刻辛勤的練習(xí)，只為換來考試時(shí)那一刻的輝煌；還有人在踢足球，足球不斷地在改變方向，由一個(gè)人傳到另一個(gè)人的腳下，伴隨著足球的飛舞，每個(gè)人的熱血都被點(diǎn)燃，每個(gè)人的激情都在燃燒。

　　沿著操場邊的小徑慢步，你會(huì)來到圖書館，圖書館里的書散發(fā)出的墨香似乎具有魔力，使人躁動(dòng)的心，慢慢地平靜下來。這里是一個(gè)安靜的世界，走進(jìn)這里的.人，都會(huì)自覺閉上嘴巴，因?yàn)橛幸唤z的聲音，都會(huì)破壞了這完美的世界；這里也是一個(gè)充滿想象力的世界，走近書架旁，抽出一本書，慢慢地品味，很快就沉入書的世界，不知不覺中，對(duì)文學(xué)的體會(huì)，也又上了一個(gè)臺(tái)階。啊——以后我疲倦之時(shí)，這里一定會(huì)成為我的不二之選，我會(huì)重新品味這完美的境界。

　　圖書館的正右方，便是教學(xué)區(qū)。尚未走近班級(jí)，朗朗讀書聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室，讓我們有更衛(wèi)生的環(huán)境學(xué)習(xí)；組長在收作業(yè)，為老師減輕一些負(fù)擔(dān)；其他的學(xué)生也沒閑著，紛紛拿出課本，大聲又富有感情地朗讀。同學(xué)之間，雖然還互不認(rèn)識(shí)，卻都微笑著，友好地向新同學(xué)打著招呼。

　　��！我新的學(xué)校，是如此美好。在這充滿活力和希望的中學(xué)學(xué)習(xí)，我是多么自豪��！

有趣的校園作文 3

　　親愛的小伙伴們，你們?cè)谛�園里最愛玩什么？你們可能會(huì)說“打沙包”、“跳跳繩”，而我們?cè)谛�園里最愛玩玩毛線，那是我們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試考完以后學(xué)會(huì)的，聽我細(xì)細(xì)告訴你吧！

　　記得1月4日考完試，我們還要在學(xué)校待一個(gè)下午，這是我們?cè)诒緦W(xué)期待的最后一個(gè)下午，老師會(huì)讓我們干什么呢？是像往常一樣看課外書、動(dòng)畫片，還是做些別的呢？沒想到老師竟然拿來了一團(tuán)毛線，給每一對(duì)同桌都發(fā)了一根毛線，“這是要干什么呀？”“一根毛線有啥用？”大家疑問不斷。老師說：“今天，我要教大家玩毛線�！闭f完，老師就開始示范怎么玩，挑、拉、拽，有些像變魔術(shù)，一根繩子也能這么好玩。不一會(huì)兒，女同學(xué)都學(xué)會(huì)了，而我們男同學(xué)呢？則怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，等女同學(xué)學(xué)會(huì)了，她們?cè)倌托慕涛覀�。過了好一會(huì)兒，我們終于學(xué)會(huì)了，這下，全班同學(xué)興致勃勃地玩起了毛線。瞧！王謝語桐站了起來，剛準(zhǔn)備翻，卻又覺得不對(duì)，左瞧右看，而張喻斌卻信心十足地笑著，似乎在為自己驕傲，王謝語桐左瞧右看，突然一拍腦門，“我知道了！”雙手靈活地一翻，真翻對(duì)了，這下，王謝語桐面露喜色，而張喻斌則面露難色，因?yàn)樗�翻到的圖案太復(fù)雜了，只好隨便一翻，唉！錯(cuò)了！教室里吵吵鬧鬧，如同飛進(jìn)了三十六只喜鵲。老師見我們玩得熱火朝天，干脆給我們每人發(fā)了一根毛線，教我們自己翻成降落傘，我費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)，看著我手中的.降落傘，我心想：等哪一天有了困難，我一定要用上它。

　　我愛玩毛線，因?yàn)樗�鍛煉了我的�?dòng)手能力，拓展了我們的思維，是一個(gè)很有意義的游戲，我還要教更多的小伙伴玩這個(gè)游戲呢！

有趣的校園作文 4

　　睜開蒙?的雙眼，我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，校園已從睡夢(mèng)中醒來，高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽，低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動(dòng)了幾下，伸伸懶腰，勤快的百靈鳥已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來迎接可愛的同學(xué)們，邁著輕快的步伐來到了生機(jī)勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。

　　新的一天到來，聰明的孩子們又要去迎接新的一天，而今天又會(huì)有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明，可愛，活潑而又機(jī)靈的孩子們呢？

　　“�！�咚”“叮—咚”“�！�咚”同學(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，大家快速把音樂書拿了出來，聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的.腳步聲，一節(jié)有趣的音樂課開始了。

　　朱老師講完了課，讓我們上去給大家唱一首歌，我們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”，音樂老師朱老師嚴(yán)厲地說：“你們剛才說的那么歡，現(xiàn)在怎么一字也不說了？”

　　在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后，一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來，小聲說：“老師，我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲�！敝炖蠋熉犃诉@句話也消了消氣，說道：“好吧，那你唱吧�！币魳防蠋熣f完以后，這位女同學(xué)鞠了一躬便開始唱了：“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來，恨不得把房頂掀開了，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了，用迷惑的眼神看著大家，她的嗓音真的太別扭了，并且沒有一個(gè)在調(diào)上。胖胖的臉蛋，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品，這樣一節(jié)有趣的音樂課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

　　有趣的課堂，有趣的校園，帶給我無窮的樂趣。

有趣的校園作文 5

　　睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？

　　“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

　　“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

　　接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦！笑什么笑��！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的'干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！校園的一天多么有趣兒�。∷�給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜

　　歡這美好的校園生活！

有趣的校園作文 6

　　學(xué)�！�—是我朝思暮想圣地，因此，學(xué)校里發(fā)生事情讓我經(jīng)常笑或難過。

　　童年是由純真，幼稚故事串成美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過，那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候一件事情。那時(shí)，四年級(jí)我們，都還是一群調(diào)皮，搗蛋，死性不改樣子！記得有一次，我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)一起來做水果拼盤，我們班同學(xué)聽到這個(gè)消息后，大呼小叫，差一點(diǎn)就把教室掀翻了！

　　第二天一早，我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果，我信心滿滿，臉上充滿著無比笑容來到了學(xué)校。上課時(shí)間還沒到，但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似沖進(jìn)了教室，老師終于來了！

　　好不容易等到動(dòng)手制作時(shí)間，我們組人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個(gè)，那放一個(gè)。夠啦！在這樣下去怎么擺好嘛！我氣呼呼說。其他組員們一下子安靜了下來。好了好了，快來合作吧，時(shí)間要到了。副組長過去我一起討論，終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色火龍果圍一小圈，稍稍密集一點(diǎn)；里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍，別提多好看了！這個(gè)水果拼盤全是熱情顏色，所以我取名叫水晶拼盤！做好了水果拼盤后，老師開口了就選一個(gè)代表上來介紹你們水果拼盤吧！給你們5。話音剛落，全組成員目光全部落到了一個(gè)人身上。那就是——我唄！展示完后，我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來精選，自己帶來精選，做成了那么美拼盤。

　　不由得開始羨慕起他們了。

有趣的校園作文 7

　　我們學(xué)校舉行了一年一度的愛心淘寶活動(dòng)。這次淘寶節(jié)也是我在小學(xué)里的最后一次了，今年的和往年的不同，往年的淘寶活動(dòng)都是在自己教室里進(jìn)行的，可這次卻是開放式的，我們六年級(jí)的四個(gè)班一起開，場面特別盛大。

　　那天下午，淘寶節(jié)一開始，大家都在自己班的領(lǐng)地上擺起了一個(gè)個(gè)的`小地?cái)偅�賣什么的都有：小說、漫畫、洋娃娃、玩具，文具等，隨處可見。當(dāng)然，也有很特別的，我就被一個(gè)賣手機(jī)的驚呆了！

　　我喜歡到處閑逛，在所有的“小商販”中，我應(yīng)該算是最懶的一個(gè)了，懶到還請(qǐng)了兩個(gè)人幫我賣，我們說好了，只要東西賣完了，我就給他倆每人付三元工資，他倆同意后就開工了。我繼續(xù)四處閑逛著，忽然，看見別班的地?cái)傔叿帕艘粋�(gè)牌子：“跳樓大甩賣，虧本清倉，全場五折！”我仔細(xì)地看完后，也想出了一條妙計(jì)，飛快地跑回自己的攤位，對(duì)他倆說：“你們把我接下來的話記住了，呆會(huì)兒喊出來‘滴血大甩賣，一元一本，買一送一，包場二十五元’！”

　　開始，他倆似乎不好意思喊出來，“那就給你們每人再加一元工資吧！”后來我舍下血本說完，他倆才點(diǎn)頭，放開嗓子喊了。果然有用，我的書攤立刻就被人包圍了，你三本，他五本，不一會(huì)兒書就賣光了。他倆高興的將一大把零錢數(shù)好了交給我，等我付給他們每人四元工資后，我還剩二十元，比我預(yù)期的還多啊。我興奮得跳起來，直奔班主任那里，把這二十元錢全投進(jìn)了愛心募捐箱。老師微笑著拍拍我的肩膀說：“李科錦同學(xué)真會(huì)想辦法，還這么有愛心，將來一定能當(dāng)個(gè)大老板！”我聽了，心里比喝了蜂蜜還甜。

　　這是我將在小學(xué)畢業(yè)前最有意義的一次活動(dòng)了，我將永遠(yuǎn)記得，尤其是老師對(duì)我的表揚(yáng)。

有趣的校園作文 8

　　“哈哈哈哈……”一陣清脆的笑聲不停地在教室里回蕩……教室里正在進(jìn)行“猜詞語”的游戲，老師寫一個(gè)詞語，請(qǐng)一位同學(xué)用動(dòng)作來表述詞語的意思，讓另一位同學(xué)來猜。猜中了還有獎(jiǎng)呢！

　　同學(xué)們興致高昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。表演動(dòng)作的同學(xué)各顯神通，手舞足蹈，努力想把詞語的意思表述得最準(zhǔn)確；猜詞語的同學(xué)瞪大眼睛仔細(xì)看著，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)；其余的同學(xué)不時(shí)地為他們加油，也不時(shí)地因?yàn)榕_(tái)上同學(xué)滑稽的表演而哄堂大笑。

　　輪到高鳳琴去表演了，她自信地走上臺(tái)�？墒且唤舆^老師交給她的紙條，就狂笑不已。同學(xué)們都被她搞糊涂了，你看看我，我看看你，不只是怎么回事。過了好一陣子，高鳳琴才平靜下來，邊笑邊開始表演。只見她先哼哼了兩聲，聽著像是豬的'叫聲，接著做出吃東西的樣子，最后她用手指了指自己�！柏i吃我！”莫立棟脫口而出。全班大笑，老師也笑了，當(dāng)然他的答案是錯(cuò)的。她又叫了俞青青來回答。俞青青想了好一會(huì)兒，說：“豬吃食�！毙β曈制�，但答案還是錯(cuò)的。

　　只剩下一次機(jī)會(huì)了，看得出她著急了，她把目光投向了我，好像是再說：“好朋友，靠你了�！逼鋵�(shí)，我心里早已經(jīng)有了答案，可那答案實(shí)在太丟面子了，我不太想說。但朋友有難不得不幫，面子哪有朋友重要。我毅然站起來，大聲說：“豬喂我！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，看來同學(xué)們被我嚇到了。“哈哈哈哈……”幾秒鐘后，同學(xué)們拍著桌子大笑不止……

　　游戲還在繼續(xù)，歡樂的笑聲沖出教室，飛向操場，飛得老遠(yuǎn)……

有趣的校園作文 9

　　聽面包仔那么一問，雨卿離白了他一眼：“我不光知道這個(gè)，郭晶晶和董文碩發(fā)卡的事兒是你干的吧？雨清晨那個(gè)“白癡獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀的事兒是你干的吧？早晨來學(xué)校的時(shí)候，在大門口，把徐若宸變成一個(gè)老頭兒的也是你干的吧！”

　　“你……我……”面包仔張口結(jié)合，說不出話來。

　　“行了，別你啊我的了！我不會(huì)拆穿你的，暫時(shí)不會(huì)，不過你得答應(yīng)我一件事兒！”雨卿離盯著面包仔說道。

　　“你先告訴我，你……你……是怎么知道的？”面包仔結(jié)結(jié)巴巴地問。

　　“我是怎么知道的？你以為我這么多年待在農(nóng)村奶奶家是干嘛去的？去打工的.�。课胰バ蕾p那生氣勃勃的農(nóng)村大地去的？”雨卿離一幅迷離的表情，看不出來她想要說什么。

　　“那你是干嘛去的？”面包仔張大眼睛，感覺這個(gè)雨卿離像是有重大秘密一樣，也許跟他們換身有關(guān)。

　　“我是……”雨卿離拖著長長的音，面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離，“我不告訴！將來你會(huì)知道的！”

　　“好吧！”面包仔蔫了下來，雨卿離不告訴他他也沒辦法，他相信自己總一天會(huì)能搞清楚的。

　　“行了，別愁眉苦臉的了，你有這么棒的超能力，還愁什么啊，不過你最好注意點(diǎn)兒，要不然會(huì)有危險(xiǎn)的！”

　　面包仔正想問什么危險(xiǎn)，老師忽然怒道：“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢？”

　　面包仔只好閉了嘴，究竟有什么危險(xiǎn)呢，這個(gè)雨卿離也真是的，說話說一半，真是煩死了。

有趣的校園作文 10

　　一走進(jìn)校門，就有一股清香飄來，使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道，它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天，我們可以脫掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快，也可以按摩腳板上許多的穴道。

　　走出健身小道，就來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上有一面五星紅旗在高高地飄揚(yáng)著。每天早上做操時(shí)，都會(huì)有兩名領(lǐng)操員在升旗臺(tái)上帶領(lǐng)我們做操。升旗臺(tái)的左邊和右邊都有四五個(gè)臺(tái)階。要想上升旗臺(tái)必須從這兒上去。

　　升旗臺(tái)的前面是一個(gè)巨大的廣場。廣場中央有一個(gè)圓形的水池，水池周圍種著許多樹木。水池還沒完全建好，等徹底完工，每到盛大節(jié)日，水池中央的噴頭便會(huì)噴出十幾米高的水柱，在燈光的映照下，會(huì)顯得分外的美麗。

　　水池的前面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一座四層樓的日字型樓房。走進(jìn)去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學(xué)排隊(duì)的'地方。大廳左右兩側(cè)都有樓道，可以上至二至四樓。一樓當(dāng)然就是一年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，二樓主要是二三年級(jí)同學(xué)上課的教室，三樓則是我們四五年級(jí)的地盤，四樓專屬于六年級(jí)，還有一些興趣班教室。

　　我的教室在三樓的四（3）班。走進(jìn)大門，來到亮堂堂的教室里。為什么說是亮堂堂的呢？因?yàn)榻淌业膲Ρ谘┌籽┌椎�，再加上九盞節(jié)能燈的幫襯，就顯得更加明亮了。教室里非常干凈，沒有紙屑，玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。

　　我們的學(xué)校太美了，說也說不盡。希望大家有機(jī)會(huì)來參觀參觀！

有趣的校園作文 11

　　我推開家門，沖向媽媽。高興地對(duì)媽媽說：“明天我們要帶一個(gè)生態(tài)瓶。里面要放海草，小石頭，沙子，還有三條小金魚或者一只小烏龜。”我們來到了水族館，我看到了金魚、熱帶魚、孔雀魚……我讓媽媽買了兩條紅色的小金魚和兩條長著一雙眼睛凸得大大的黑金魚，還買了一些海草。回到家我就馬上把小金魚們放到池子里，把它們安頓好。魚兒們游得可歡暢了。

　　第二天我?guī)е�四條小金魚來到了學(xué)校，一到教室就像來到了花鳥市場一樣熱鬧。每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備各種小動(dòng)物，你看我的，我看你的`。有的同學(xué)帶了烏龜，有的同學(xué)帶了小金魚，我看到陳芷彤帶了他最喜歡的鱷魚龜，小鱷魚龜身上有個(gè)硬硬的殼，殼上有很多尖尖凸起的小棱角，好像鱷魚穿著一件硬硬的鎧甲似的，好威武��！鱷魚龜爬的非常快，比普通烏龜快多了。它的眼睛非常的小，也非常的黑，好像是兩顆小芝麻一樣，一條長長的尾巴，就像鱷魚尾巴一樣。它可比普通烏龜兇悍多了，聽說還會(huì)咬人呢！太可怕了。終于開始上科學(xué)課了，我們都非常激動(dòng)。何老師給我們上生態(tài)瓶這一課，大家都踴躍發(fā)言。下課了，我們都在教室里仔細(xì)地觀察觀小魚和小龜，都不想出去玩游戲了。

　　今天的科學(xué)課真好玩呀！可以看到小金魚和小烏龜，真是一節(jié)有趣又好玩的科學(xué)課呀！我喜歡我們的校園生活。

有趣的校園作文 12

　　我的新學(xué)�！�—大成小學(xué)座落在榮昌區(qū)城南，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�、非常幸福。

　　清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。一走進(jìn)校門，一個(gè)寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前。操場的兩旁，分別聳立著兩幢高大的教學(xué)樓。瞧，那橘紅色的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對(duì)面有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法它就像一位神奇的魔術(shù)師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來。操場的四周挺立著一棵棵高大的樹木，他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵，保衛(wèi)著我們的`校園呢!

　　“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開始了。老師們總是精心地設(shè)計(jì)教學(xué)，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校，我的進(jìn)步可大了。每天的書法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫得更有好了；數(shù)學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報(bào)了舞蹈興趣班，在這兒，我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)好看的舞蹈呢！

　　每天下午一放學(xué)，同學(xué)們就像快樂的小鳥從教室里飛了出去。小伙伴們?cè)诓賵錾洗蚱古仪�、跳繩、賽跑、做游戲操場上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂的《校園之歌》。

　　這就是我們的新學(xué)�！�—美麗的大成小學(xué)！她是我們獲取知識(shí)的殿堂，她是我們成長的樂園；她是我們夢(mèng)想起飛的地方。

有趣的校園作文 13

　　走進(jìn)校園，校園里的一切都帶著陽光，充滿著青春的味道，同樣還帶著回憶，不同時(shí)期的校園生活也是不一樣的。

　　小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的校園生活，存在我們記憶深處更多是我們與同學(xué)之間的嬉戲打鬧，那時(shí)的我們稚氣未脫，在學(xué)校里每天最期待的就是下課，上課要求我們安分的坐在教室里，可是小時(shí)候跳脫的我們哪能真的一直坐下去，等到下課鈴聲一響，班上所有的.同學(xué)瞬間就歡呼了，特別是等到老師走出了教室以后，這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。

　　小學(xué)時(shí)的校園生活最是豐富多彩，踢毽子，跳繩，捉迷藏，還有老鷹抓小雞等等，這些游戲，我們玩得不亦樂乎。

　　但是當(dāng)我們漸漸成長，我們的玩心也漸漸的淡去，等到我們告別了小學(xué)生活，然后又進(jìn)入了一個(gè)全新的校園生活時(shí)，這時(shí)，我們的校園生活，更多的就是圍繞著書本，圍繞著作業(yè)了，因?yàn)檫@時(shí)的我們心里都住進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)，我們要為這個(gè)夢(mèng)而努力。

　　不過在初中的校園生活里，學(xué)校里不時(shí)的就會(huì)舉行一些大型的活動(dòng)，有個(gè)人歌唱比賽，合唱比賽，甚至還有舞蹈比賽，初中的校園生活，更多的是學(xué)校里組織的一些大型活動(dòng)，而我們這群學(xué)子，也只有在這些活動(dòng)中才能放松一下自我。

　　記得學(xué)校里有一位老師說過，有時(shí)候，他瞧著我們不帶休息的學(xué)習(xí)，很想讓我們?cè)谙抡n的時(shí)間里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他趕著同學(xué)從后門出去，但是他一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)更多的同學(xué)又從前門返回了教室，重新坐上了自己的座位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　初中的校園生活，我們更多的是在為我們未來而戰(zhàn)了，因?yàn)槲覀円�考上一個(gè)更好的高中，然后考上一個(gè)更好的大學(xué)。

有趣的校園作文 14

　　有一種天堂叫學(xué)校，有一種豪宅叫教室，有一種天使被喚作老師，有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩，我們天天在校園里跑來跑去，久而久之，我們對(duì)這里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是這種感覺才會(huì)讓我們畢業(yè)生觸景生情，看著一年級(jí)的小朋友們跑來跑去，我們不禁落淚了。

　　有一次玩耍過程中，我們打打鬧鬧，我不小心磕到了，但我并沒有哭，我又爬起來，繼續(xù)玩了起來，是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅(jiān)強(qiáng)起來了呢？是老師，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，如何�?jiān)強(qiáng)，如何保護(hù)自己。我們?cè)谶@校園里自強(qiáng)不息、奮斗不止。一年又一年過去了，雖然已經(jīng)長大了，有些老師已離我們遠(yuǎn)去，但是這種感情是消磨不掉的；只要我們還健在，那么教過我們的老師就不會(huì)被忘記。

　　還有一次，老師在教我們畫畫，我們興奮不已，立馬就拿起紙筆畫了起來，但是由于一個(gè)同學(xué)不小心把墨潑到我的畫紙上，我叫了起來，老師走了過來，一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來，把那些墨畫成了一枝枝美麗的.梅花！老師真是神筆馬良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后來，我們學(xué)了很多知識(shí)，才知道老師說的那句話的寓意了，“化干戈為玉帛”，就是變戰(zhàn)爭為和平。在我們的生活中也是的，我們可以用和平的方式相處，來避免一場“戰(zhàn)爭”的發(fā)生，這也是老師給我的啟發(fā)��！

　　是啊，有種學(xué)校叫天堂，有種教室叫豪宅，有種老師叫天使，有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩，讓我們把愛和心留在這所學(xué)校吧！讓她永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)充滿活力！

有趣的校園作文 15

　　今年暑假，我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進(jìn)3室1廳的新居，這使我們感到非常的高興，但我更想早日能見到新學(xué)校。

　　開學(xué)的第一天，我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來，生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”，更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來到一位年輕的女教師面前，一見到我們，她就親切的做了自我介紹，還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語文。

　　朱老師不僅課上的`好，而且對(duì)我也很關(guān)心。

　　就那前個(gè)星期三來說吧!早上放學(xué)后，我剛想回家，朱老師就叫住我并對(duì)我說：“下午叫你爺爺來學(xué)校一趟�！薄敖屑议L來……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，老師找家長都是告狀，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來到學(xué)校。一到學(xué)校，爺爺就被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。

　　下午放學(xué)后，我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一推開家門，只見桌上擺著豐盛的菜，還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設(shè)的“紅門宴”，我不敢往下想，更不敢進(jìn)家門。“徐鵬，你回來了�！睜敔斝Σ[瞇地說，“快把書包放下吃飯�！蔽抑缓寐�吞吞地放下書包，膽怯地坐在椅子上。“徐鵬，今天老師說你學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好多了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，快吃吧!這是為了獎(jiǎng)勵(lì)你，希望你以后能再接再勵(lì)……”聽了爺爺說的話，我終于如釋重負(fù)，心理默默地說著：“朱老師，你可真好!“

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