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她著迷了作文

時(shí)間:2024-05-25 15:07:25 作文 我要投稿
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她著迷了作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的她著迷了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

她著迷了作文

她著迷了作文1

  姐姐是個(gè)表情很豐富的人,我最喜歡她著迷的樣子,那次我倆一起看電視時(shí),她的樣子讓我至今無(wú)法忘記。

  那是一個(gè)周末,我和姐姐終于可以利用休息的時(shí)間看我倆喜歡的電視了?刹恢且?yàn)槲仪皫滋炜催^(guò)還是怎么的,有點(diǎn)兒心不在焉,于是,我就偷偷地觀察姐姐在干什么。

  只見(jiàn)姐姐的表情比電視中人物的表情還精彩呢!她一看到電視中的人物要遇到危險(xiǎn)時(shí),就瞪著眼睛不再吃零食了,激動(dòng)地用手指著電視中的'人物說(shuō):“快跑,快跑,要是他們抓到你,哪吒也救不了你。”等到電視中的人物脫離危險(xiǎn)時(shí),她大喘一口氣說(shuō):“媽呀,嚇?biāo)牢伊耍好她沒(méi)危險(xiǎn),真替她擔(dān)心!碑(dāng)電視里的人物鬧出笑話(huà)的時(shí)候,姐姐哈哈大笑,那笑聲都能把山里的狼吸引來(lái)了。

  趁著姐姐入迷時(shí),我想到一個(gè)惡作劇,我趁姐姐不注意,來(lái)到廚房拿了一個(gè)放了許多瓜子的袋子,把她手里的零食和這個(gè)袋子交換了一下。姐姐吃了一口瓜子,覺(jué)得味道不對(duì),只是說(shuō)了聲:“這味道咋不對(duì)了!敝笥掷^續(xù)吃起瓜子來(lái),連眼睛都沒(méi)有離開(kāi)電視機(jī)一下。我看了姐姐的樣子,笑得直在地上打滾,姐姐也沒(méi)有注意到我。媽媽回家后,我把姐姐看電視入迷的事情講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后也忍不住笑著說(shuō):“要是你倆學(xué)習(xí)也這么著迷,那該多好呀!這樣,再也不會(huì)有難題為難你們了。”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,就會(huì)想到姐姐看電視著迷的樣子,還有媽媽期盼的話(huà)語(yǔ),我就只好繼續(xù)著迷我的學(xué)習(xí)了。

她著迷了作文2

  那天,我去看一個(gè)朋友表演節(jié)目,朋友是學(xué)拉丁舞的,在舞臺(tái)上,她像一只白天鵝一樣翩翩起舞,而我這只丑小鴨只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。在回家的路上,我無(wú)數(shù)次地幻想著自己也能像朋友那樣輕舞飛揚(yáng),也能從丑小鴨蛻變成白天鵝,在空中自由翱翔。媽媽見(jiàn)我對(duì)舞蹈這樣癡情,就幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,舞蹈學(xué)校離我家也不遠(yuǎn)。

  第一節(jié)課,老師主要讓我們練基本動(dòng)作,比如橫叉、豎叉、踢腿……這些我怎么會(huì)?老師嚴(yán)厲地說(shuō)兩個(gè)星期之內(nèi)必須把這些基本動(dòng)作練好!安皇前,兩個(gè)星期,怎么做得到?”我心里這樣想著,頓時(shí)感覺(jué)后悔起來(lái)。

  回到家我把老師的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬恼f(shuō)“別灰心,丑小鴨不是也要經(jīng)過(guò)一番努力才會(huì)變成展翅飛翔的天鵝嗎?只要你肯努力,持之以恒,我相信你也能把舞蹈練好的”。我想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的.話(huà)還是蠻有道理的。于是,每天早上起床就練,睡覺(jué)前也練,下課也練,吃飯的時(shí)候都在練,還不到兩星期,我這些動(dòng)作都會(huì)了。老師還點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我呢!

  媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要努力,丑小鴨遲早有一天會(huì)變成天鵝的!

她著迷了作文3

  我對(duì)舞蹈特別癡迷,也非常喜歡跳舞,巴不得每天都可以跳。跳舞就和古代人練劍一樣,要冬練三九,夏練三伏?粗瑢W(xué)們翩翩起舞時(shí),我羨慕不已,在得到了媽媽的允許后,我報(bào)了拉丁舞這門(mén)課程,于是,我便踏入了跳舞的世界。從此,我的生活也就變成了兩個(gè)字——跳舞。這兩個(gè)字深深地刻在我的心中。

  有一次,我在學(xué)舞蹈時(shí),碰到了一個(gè)很難的動(dòng)作,通過(guò)反復(fù)練習(xí),最后終于成功了。在學(xué)習(xí)這個(gè)舞蹈動(dòng)作時(shí),我付出了太多的艱辛和努力,所以在學(xué)會(huì)了的那一刻,我覺(jué)得一切都值了。我想,我能把很難的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,這都是對(duì)舞蹈的熱愛(ài)在支撐著我。

  有一次舞蹈大賽,我積極報(bào)了名,我給自己定了一個(gè)目標(biāo):就是在舞蹈比賽中拿到獎(jiǎng)。“加油!你能行!蔽倚睦锇蛋禐樽约杭佑痛驓狻K栽诒荣惽,我做了充分的準(zhǔn)備呢!

  終于等到了比賽的那一天,我的'表演順序抽到了7號(hào)。比賽會(huì)場(chǎng)上已經(jīng)成了人的海洋……現(xiàn)在終于輪到我上場(chǎng)了,我走上了舞臺(tái)……下臺(tái)時(shí),盡管腳疼得要命,我依然面帶笑容。很驚訝,在評(píng)委宣布一等獎(jiǎng)的名單時(shí)聽(tīng)到了我的名字,臺(tái)下的我高興的一蹦三丈高,邁著輕快的腳步,走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  功夫不負(fù)有心人,這張獎(jiǎng)狀就是最好的見(jiàn)證,我也對(duì)舞蹈這門(mén)藝術(shù)更加著迷了。

  舞蹈讓我感受到了快樂(lè),也可以愉悅?cè)说男那。在舞蹈的世界里,我感受到了世界的美麗、美妙和光彩?/p>

  舞蹈,我對(duì)你著迷。

她著迷了作文4

  春天, 櫻花飛舞,片片飄落。一身白衣的她站在樹(shù)下,癡癡地欣賞著花的舞步……

  又一陣清風(fēng)拂過(guò),花雨無(wú)聲的落下,小女孩似乎等待了良久,這次終于抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī),沖入花雨,跳躍、旋轉(zhuǎn)……身上沾滿(mǎn)了花瓣的她,拾起一朵放在手心“你好!你為什么那么香那么美!”手心的花瓣迎著微風(fēng)擺了擺,算是給了回應(yīng)。小女孩的眼神里流露出柔和的光芒,她揚(yáng)起頭,眉角舒展,嘴角微微上揚(yáng),這一刻她與她彼此欣賞。

  風(fēng)還在吹,櫻花雨還沒(méi)間斷,她的`頭發(fā)被風(fēng)撩起迎著風(fēng)飛揚(yáng),花雨里她那原本被碎發(fā)擋住的紅撲撲的小臉蛋這刻敞亮了。她靜靜地抬著頭,似乎周遭沒(méi)有喧鬧,就這么靜靜地站著、癡癡地站著、沉醉地站著……

  風(fēng)終于停了,花雨也止住了,她的頭發(fā)也漸漸停止了飄舞,她慢慢睜開(kāi)眼睛,望著手上的櫻花說(shuō)道“我走了,明天我再來(lái)看你!彼穆曇舢惓L鹈,就像這櫻花一樣。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,癡癡地望著櫻花樹(shù),她的眼里再次閃爍著光芒,好像與樹(shù)在交談……終于一陣清脆的鈴聲把她拉回了現(xiàn)實(shí)……

  入迷了的她,在樹(shù)下,是那么與眾不同,是那么美麗柔和,是那么入迷享受……

她著迷了作文5

  江南少有雪的光臨。不料,今年竟下起了茫茫飛雪。

  雪飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了,起初是一片一片的,像羽毛那么輕柔。它們跟隨著風(fēng)“呼呼”的伴奏聲,就像雪白的舞者精靈踩著鼓點(diǎn)兒,在半空中跳著歡快的舞蹈。風(fēng)忽強(qiáng)忽弱的吹著,雪也交換著頻率跳著。“快看”,它們有的在優(yōu)美的轉(zhuǎn)身,做著弧線(xiàn)型的翻越動(dòng)作;有的繞個(gè)身子,跳起了圓舞曲它們?cè)诳罩斜M情地表演著,最后恣意地落在大地上,一刻也不消停。

  漸漸地,雪變大了,變成了一大朵一大朵,它們由原來(lái)的曼妙舞者變成了勇猛的戰(zhàn)士,它們沖鋒向前,無(wú)論狂風(fēng)怎么咆哮,怒吼,都迅速、勇敢地往大地上俯沖。在雪與風(fēng)的這場(chǎng)較量中,風(fēng)越刮越小,漸漸停止了。而雪輝煌的時(shí)刻到來(lái)了,它們縱情地落著,似乎在跟你們?cè)V說(shuō)著這個(gè)冬天的'故事

  雪停止了。這時(shí)大地被鋪上了一床雪白的地毯。池塘邊,清河岸,小溪旁,大湖畔的一草一木都掛上了雪白的衣裳。不一會(huì)兒,草坪上孩子的嬉戲聲,孩童的銀鈴聲不絕于耳,來(lái)不及跟父母打一聲招呼,我飛奔而出。看著眼前的一切,猶如來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界,我很快加入了孩子們的玩耍隊(duì)伍,恣意地、縱情地享受著雪帶來(lái)的美妙。

  下雪讓我著迷,每一年的冬天我都期待著

她著迷了作文6

  相比大家的愛(ài)好有很多,比如:下棋、寫(xiě)作、唱歌、畫(huà)畫(huà),而我最喜歡最讓我著迷的就是看書(shū)。

  在書(shū)的海洋里,我們能了解到許多的事情,知道所不知道的事情。讀書(shū)就像是沙漠里的泉水,給人解渴;讀書(shū)就像是烈日下的'樹(shù)蔭,給人涼快;讀書(shū)就像是冬日里的陽(yáng)光,給人溫暖。

  在星期天的時(shí)候,我去了一趟圖書(shū)館,我沖到寫(xiě)故事的地方,因?yàn)樵跁?shū)的海洋里我可以看到快樂(lè)、悲傷、恐懼……我拿起一本語(yǔ)言故事書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  其中一則故事給我留下來(lái)很深刻的印象,里面講了一只狐貍和一只貓的故事,有一天貓遇見(jiàn)了狐貍,狐貍看見(jiàn)了貓,說(shuō)道:“如果你跟著我,我保證你吃喝不愁!必埦芙^了狐貍的提議。狐貍又說(shuō),“我有一口袋的計(jì)謀,比諸葛亮還聰明,而你卻只會(huì)一種技能!必堈f(shuō):“雖然我只會(huì)抓老鼠,其他的都不會(huì),但我可以長(zhǎng)久生存!

  話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,獵人便來(lái)了,貓靈活的跳到了樹(shù)上,而狐貍卻被抓了去,貓看到狐貍的下場(chǎng),因?yàn)槟愕尿湴,你才?huì)被獵人抓住。

  從這個(gè)故事中我們知道了一件事情:做人不能太自大。

她著迷了作文7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,校園里充滿(mǎn)著朝氣,瑯瑯的讀書(shū)聲,聽(tīng)著可真書(shū)舒服。

  “叮呤呤——叮呤呤‘’隨著下課呤聲,同學(xué)們像瘋了一樣跑出了門(mén)外,當(dāng)我走出門(mén)外時(shí),他們?cè)谕娌煌目鞓?lè)。有的踢足球,有的踢毽子,有的跳長(zhǎng)繩,有的靜靜的坐在那看書(shū),有的……他們玩的內(nèi)容豐富多彩!把我都給吸引過(guò)去了。

  當(dāng)我走過(guò)看到一個(gè)小姑娘靜靜的坐在那里看書(shū)的`時(shí)候,我的腦海中突然出現(xiàn)一排向電影一樣的播放器:”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“;”書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚“;”我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上“;”書(shū)是我們無(wú)聲的老師,它能給我們帶來(lái)知識(shí)!埃弧睍(shū)是海洋,有許多的知識(shí)都蘊(yùn)藏在里面,等待著我們?nèi)ニ蔽啊?/p>

  說(shuō)著,我就和他們一起坐下來(lái),一起看書(shū),一起享受其中的樂(lè)趣。我們?cè)谀鞘昼娎锟戳藭?shū)的一半,我記得我又一次在看書(shū)時(shí),我們?cè)诳葱≌f(shuō)——《馬小跳》(楊紅櫻)里面有一個(gè)人物——馬小跳,他會(huì)讓我們大吃一驚,居然馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳。真是太不可思議了。就這樣,馬天笑專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了玩具的員工。突然有了靈感,造出了一種玩具。還有里面的杜真子,(馬小跳的表妹)喜歡和貓?jiān)谝黄,還有馬小跳得同桌路曼曼是秦老師專(zhuān)門(mén)派來(lái)管馬小跳,因?yàn)轳R小跳臺(tái)調(diào)皮了。

  嗨!同學(xué)們,你們也一起來(lái)看看書(shū)吧,小手里有許多許多的樂(lè)趣哦!

她著迷了作文8

  這世間萬(wàn)物的美都是瞬息的。于是,我找到了一種留住美的方法——畫(huà)畫(huà)。從此畫(huà)畫(huà)的魅力就深深地吸引著我,讓我著迷。

  我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)就像一個(gè)萬(wàn)花筒,他向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。每當(dāng)我畫(huà)出樹(shù)枝上的幾片嫩芽時(shí),我就仿佛來(lái)到了充滿(mǎn)生機(jī)的春天;當(dāng)我畫(huà)出茂盛的樹(shù)葉時(shí),我仿佛來(lái)到了熱情的夏天;當(dāng)我畫(huà)出樹(shù)上豐滿(mǎn)的柿子時(shí),我就仿佛來(lái)到了豐收的秋天;當(dāng)我畫(huà)出光禿禿的樹(shù)枝時(shí),我仿佛來(lái)到了嚴(yán)寒的冬天。畫(huà)畫(huà)讓我享受著無(wú)限的樂(lè)趣,讓我陶冶了性情,讓我深深的為他著迷。

  畫(huà)畫(huà)讓我著迷,如果說(shuō)我廢寢忘食,你是否會(huì)認(rèn)為我太過(guò)于夸張。可事實(shí)不容爭(zhēng)辯。我記得有一次,我做完作業(yè),感覺(jué)快要精疲力盡了。我向窗外看去,只見(jiàn)朦朦朧朧的`薄霧籠罩著月光,模模糊糊的看見(jiàn)她那像圓盤(pán)似的身影,隱約的聽(tīng)見(jiàn)蟬叫聲。我想這樣的美景不畫(huà)下來(lái)就有點(diǎn)可惜了,想著想著,我剛才的疲勞全部被我拋到九霄云外。

  我準(zhǔn)備好了工具調(diào)好的顏色,便沉醉在畫(huà)畫(huà)當(dāng)中去了。我認(rèn)真地畫(huà)著這美景。

  不知過(guò)了多久,我畫(huà)好了?粗(huà)中朦朧的月光像隔了一層輕紗,樹(shù)上的蟬兒的叫聲漸漸變得微弱了。當(dāng)我陶醉在繪畫(huà)中時(shí),不知道什么時(shí)候媽媽站在我身后。

  “已經(jīng)12點(diǎn)了,不要再畫(huà)了,明天要上學(xué),別又那么晚睡。”

  我被嚇了一跳,極其不舍得地放下手中的畫(huà)筆。我無(wú)奈地自言自語(yǔ)地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)你讓我陶醉,讓我著迷!

  畫(huà)畫(huà)你教會(huì)我發(fā)現(xiàn)美,感受美。也許這就是你的魅力所在,也是你讓我著迷的原因。

她著迷了作文9

  絲娃娃,貴州著名的小吃。算是川菜的一種,雖然它不辣也不麻,但是它有自己的味道,算是獨(dú)一無(wú)二的了。

  第一次接觸到絲娃娃,是我和媽媽去貴州旅游的時(shí)候,當(dāng)?shù)厝私榻B給我們的。一開(kāi)始很好奇,絲娃娃是點(diǎn)心嗎?是甜的還是咸的?于是,我和媽媽帶著這個(gè)疑問(wèn),來(lái)到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)絲娃娃的地方,開(kāi)始了美食之旅。

  很快,絲娃娃這道菜上來(lái)了,我一看,哇,口水都流出來(lái)了,這一張小餅,薄如蟬翼,仿佛一戳就能戳破,這一盤(pán)盤(pán)的配料,色澤鮮亮,有黃色的豆芽,有綠色的蔬菜,有橙色的胡蘿卜等等,還有一碗玩的配料湯,酸酸甜甜的,吃起來(lái)猶如一個(gè)個(gè)小精靈在舌尖上舞動(dòng)。

  我不是貴州人,所以不知道該怎么吃。后來(lái),根據(jù)服務(wù)員的介紹,才知道,吃絲娃娃也有一套吃法,首先,要拿起一張薄餅,卷上你愛(ài)吃的菜,再蘸上那秘制的湯后,就可以慢慢享用了,我咬了一口,哇,真的.好美味呀,酸酸的,涼涼的,色味俱全。最讓人回味無(wú)窮的是把它吃完后,那種清涼的感覺(jué)依然留在口中,有種讓人還想一直吃下去的感覺(jué)。

  雖然我就去了一次貴州,品嘗過(guò)一次絲娃娃,但它的味道一直留在我的心頭。我吃過(guò)很多地方的特色小吃,就只有貴州特色小吃絲娃娃令我感悟最深,同時(shí)也是一道含有中華文化的菜。

  中華文化博大精深,中華美食里面也能體現(xiàn)出中國(guó)人民的聰明和才智。由一種食材就能變出各種各樣的菜,真了不起!

她著迷了作文10

  她是一個(gè)小女孩,她有一個(gè)非常好的特點(diǎn)—看書(shū)。只要她一拿書(shū)就十分入迷了。

  你瞧!她又捧著一本書(shū)正津津有味地讀著。她見(jiàn)到書(shū)籍猶如同一只饑餓的狼,狼吞虎咽吸收著知識(shí)。她正在看書(shū)時(shí)我走到她的面前,她好像看不到我一樣,我晃到那邊晃到這邊,她依然沒(méi)有看見(jiàn)我,我蹲在她旁邊靜靜得看著她看書(shū),過(guò)了不知道有多久,她伸了一個(gè)懶腰揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)我在旁邊,嚇了一跳,連忙從椅子蹦了下來(lái),她仔細(xì)一看才知道是我。問(wèn)道:“你怎么在這里呀?”我說(shuō):“我在這里蹲了好久了你一直在看書(shū)都沒(méi)有注意到我!彼嗣X袋,笑了笑走了。

  還有一次,我們都在排路隊(duì)回家,我往教室里看了看發(fā)現(xiàn)她還在教室里看書(shū),十分入迷。我從路隊(duì)里走出來(lái)對(duì)她說(shuō):“回家了!彼@才走了,她不僅看書(shū)很入迷,畫(huà)畫(huà)更入迷。有一次她正在一個(gè)人畫(huà)畫(huà),同學(xué)們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[,教室就像菜市場(chǎng),她十分靜得下心來(lái),不緊不慢的畫(huà)。畫(huà)完了,我們一個(gè)個(gè)圍著她的座位看她的畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,個(gè)個(gè)見(jiàn)了都贊不絕口,就連美術(shù)老師見(jiàn)了都給了她一個(gè)鮮紅的`100分。

  她是一個(gè)做事很入迷,很靜得下心的女孩。

她著迷了作文11

  嗨,大家好!我叫鄭植。在這里我要吹一吹自己的特長(zhǎng),那就是書(shū)法。我的書(shū)法真是爐火純青,惟妙惟肖。而我是才高八斗、帥氣陽(yáng)光、人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)……報(bào)歉,自戀過(guò)頭了。我們現(xiàn)在直奔主題:

  我學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)四年了。我非常喜歡毛筆字。我總是一個(gè)人靜靜的在家里寫(xiě)毛筆字。這不僅僅是才藝,還是一個(gè)字我休息的辦法。著說(shuō)到毛筆字,我還有一個(gè)鮮為人知的'故事呢!

  在我學(xué)習(xí)毛筆字第二年時(shí),老師叫我們創(chuàng)作作品,老師在黑板上寫(xiě)下這八個(gè)字:“友天下士,讀古今書(shū)!笨赡苁俏业奈蛐员容^高吧,一開(kāi)始我寫(xiě)的非常好,可寫(xiě)著寫(xiě)著我感覺(jué)不對(duì)勁了:這個(gè)“友”字怎么寫(xiě)的這么難看!我一連寫(xiě)了好幾個(gè)“友”字,可還是這樣。下課時(shí),我非常郁悶,一回家我就趴在床上,哭了起來(lái)。我想放棄,但我想到了一句名言:“失敗乃成功之母”我想:“我可不能放棄呀!我的目標(biāo)可是拿到國(guó)家級(jí)書(shū)法家證書(shū)呀!遇到這么點(diǎn)小挫折就放棄可不像我的作風(fēng)呀!我從床上爬起來(lái),拿起毛筆一個(gè)一個(gè)寫(xiě)著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我一看,在我第209個(gè)“友”字寫(xiě)完時(shí),我看了一下,一次比一次寫(xiě)得好。在這個(gè)字寫(xiě)完時(shí),我感覺(jué)到成功了!我成功了!

  我在內(nèi)心大喊一聲“我成功啦!

  生活就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我們只有付出才會(huì)有回報(bào)。我不打算放棄了,我要堅(jiān)持下去!

  書(shū)法真讓我著迷。

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