感動(dòng)的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
感動(dòng),就在我們身邊,只要用心體會(huì),用愛(ài)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,電視上總是播這樣一則廣告:“有一位母親為孩子洗腳,事畢讓孩子先看書(shū),自己再去為母親洗腳,這一幕讓孩子看到,他也學(xué)著母親,打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道,那稚幼的聲音,那不穩(wěn)的步伐,那激蕩的水花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳!贝騽(dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次,我在圖書(shū)館看書(shū),總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出,清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門(mén):“吱呀”響了一聲,開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看,他氣喘吁吁,額頭上浸滿了汗水,肩上扛了一桶純凈水。哦,原來(lái)是一個(gè)送水的'師傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一會(huì)兒他又來(lái)了,咦?我聽(tīng)出了聲音的異樣,低頭一看,他的雙腳上各套了兩只塑料袋,看來(lái),他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn),在一個(gè)游覽區(qū)的山道上,有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上,很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝,卻怎么也夠不到,這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子,他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去,還給老人。老人的感謝還未出口,這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的,為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈,只需彼此之間多一份尊重,理解。身邊的這些小事并不起眼,可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣,源于生活,源于真誠(chéng),源于愛(ài)心。
感動(dòng)的作文 篇2
我躺在軟軟的沙發(fā)上,打開(kāi)我心靈的天窗回憶起我的往事,回憶起我那真情流露的往事,我竟不由自主地流起了眼淚。那淚水是男兒晶瑩閃閃的寶石,現(xiàn)在唯一的心情就是——感動(dòng)。
那是發(fā)生在三年前的事情,是在一個(gè)寒冷的冬天的晚上。我和爺爺去阿姨家去喝阿姨的兒子的滿月酒回來(lái)的路上,走在那凹凸不平是小路上,走在那高大的山腳,走在那似刀割的寒風(fēng)中,此時(shí)那風(fēng)像刀一樣割在我和爺爺?shù)哪樕稀?/p>
“阿嚏”我似乎有點(diǎn)著涼了,爺爺馬上脫下自己身上的外套給我穿,我們就在這寒風(fēng)刺骨的路上走著。
經(jīng)過(guò)一路的坎坷,我們終于到了家,回到家我看見(jiàn)爺爺被凍得直發(fā)抖,一張蒼老的臉凍得發(fā)紫,嘴也不帶一點(diǎn)血色。鼻子也被凍得僵硬還不住得打噴嚏。
!爺爺畢竟老了。臉上已經(jīng)不住那滄桑的`痕跡,身體不再如從前硬朗。那條坎坷的小路對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)甚至可以比兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征都要漫長(zhǎng)、艱苦。這次回家使?fàn)敔斏艘粓?chǎng)大病。雖然沒(méi)什么大礙,但我還是覺(jué)得對(duì)不起爺爺。
如今我的生活在這個(gè)高級(jí)文明的社會(huì)中,躺在溫暖的沙發(fā)上,我默默地想:我一定要讓爺爺過(guò)上好日子。
爺爺,我愛(ài)你!
感動(dòng)的作文 篇3
因?yàn)槿伺c人之間的溝通,世間才會(huì)有愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)有淚水,而這淚水就是感動(dòng)的源泉,為什么說(shuō)感動(dòng)隨時(shí)在我們身邊?因?yàn)檫@世間有數(shù)不盡的愛(ài)。
愛(ài),對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),或許是一個(gè)深?yuàn)W的話題,但在家人的溫暖中,卻使我感受到了愛(ài)的真諦。在我最需要關(guān)心的時(shí)候,也是我最痛苦的時(shí)候,我從家人的關(guān)愛(ài)中感受到了溫暖。
那是今年的初夏,我不知怎么回事,肚子感受到劇烈的疼痛,連站起來(lái)也困難,而當(dāng)時(shí)只有爺爺奶奶在家,爺爺本來(lái)腰就不好,他還冒著雨背我去醫(yī)院檢查,可這檢查偏偏讓我不得不動(dòng)手術(shù),這一結(jié)果令我害怕極了,想著針筒和手術(shù)刀,就令人渾身發(fā)抖,但是我又不得不面對(duì),因?yàn)槲疑〉腵疼痛遠(yuǎn)比手術(shù)的疼痛多了許多,我躺在病床上,等待醫(yī)生的到來(lái),可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,與我在同一個(gè)病室的一個(gè)小朋友竟然與我得的是同一個(gè)病———“闌尾炎”,我在病床上很害怕,而手術(shù)的恐懼卻對(duì)他無(wú)濟(jì)于事,我開(kāi)始懷疑我的勇氣,家人還在一旁鼓勵(lì)著我。這樣,我的勇氣便增加了許多,我堅(jiān)信自己一定能熬過(guò)這次手術(shù),因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì),它化成我的勇氣和力量,對(duì)!我不必害怕,因?yàn)橛屑胰嗽谖疑磉,?dāng)我被推向手術(shù)室大門(mén)的時(shí)候,這意味著手術(shù)即將開(kāi)始。家人在我身邊吶喊著:“不要害怕!”我流淚了,這是我最真實(shí)的、感動(dòng)的淚水,手術(shù)慢慢開(kāi)始了……
這次手術(shù)是我僅有的一次,也是我最難忘的一次。因?yàn)槲叶昧,?ài)的力量與溫暖——只要有愛(ài),萬(wàn)物也將遜色,冰雪也會(huì)融化!
感動(dòng)的作文 篇4
在漫長(zhǎng)的歲月里,總有一些事情會(huì)讓我們感動(dòng)。而我就有那可能是一瞬間,也可能是一個(gè)舉動(dòng),感動(dòng)了我。
那是一個(gè)晴朗的下午,我正走在回家的道路上高興極了。可是,就在這個(gè)時(shí)候事情發(fā)生了。我看到路上有100塊錢(qián),我正想問(wèn)這是誰(shuí)的呢?突然,出現(xiàn)了一個(gè)陌生人。他站在那里,我不知道他要干什么。于是我就悄悄地觀察著他,很明顯那個(gè)錢(qián)不是他的。但他卻沒(méi)有立即把錢(qián)拾取。而是站在那里當(dāng)時(shí)我還在想陌生人不都是壞的嗎?然而他還是沒(méi)有拿起那個(gè)錢(qián),我不知道他在干什么。但是我非常的'好奇……
這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)七八歲的小男孩兒。他看到那100塊錢(qián)站在那里,不知道和陌生人在說(shuō)著什么。于是我便靠近去聽(tīng)。原來(lái)這個(gè)小男孩兒是想把這個(gè)錢(qián)占為己有。對(duì)他說(shuō):“你不能這樣,這個(gè)錢(qián)不是你的!毙∧泻簠s說(shuō):“那這也不是你的錢(qián)呀!不如我們把它分了吧!边@時(shí)陌生人又說(shuō):“如果我們拿了這個(gè)錢(qián),我們就會(huì)成為像小偷一樣的人。你還這么小,不能有這樣的習(xí)慣……”小男孩兒聽(tīng)了陌生人講的一番話。于是他便和陌生人一起等失主回來(lái)找自己的錢(qián)。這時(shí)我對(duì)這個(gè)陌生人的態(tài)度,有很大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲矣X(jué)得他不是壞人,更像是好人。陌生人也有好的嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我又在等。終于失主回來(lái)了。失主說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你們看到我的錢(qián)了嗎?”于是陌生人又說(shuō):“你的錢(qián)是多少?”失主說(shuō):“100元!庇谑峭ㄟ^(guò)一番對(duì)話,陌生人把錢(qián)給了失主。失主高興地對(duì)他說(shuō),謝謝你的幫助。而陌生人卻說(shuō)沒(méi)事只是舉手之勞而已。
就是他的這一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了。陌生人不一定全部都是壞人。有的也是好人。他的這一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我。因?yàn)樵谶@個(gè)陌生人身上我看到了溫暖。是他的溫暖感動(dòng)了我。
感動(dòng)的作文 篇5
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)料也無(wú)法奢求,他總是在不經(jīng)意的一瞬,觸動(dòng)你的心弦。就是這輕輕的一觸讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸演繹出人間的悲歡骨銘心。
羅丹曾說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我想說(shuō)的是在我們的日常生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在太多,而我們卻缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。一個(gè)細(xì)微的眼神,一句溫馨的勸告,一次意外的`相遇于不經(jīng)意間巴東我們敏感的心弦奇妙的感覺(jué),溫暖的情懷美好的想象一瞬間漾變?nèi)碜屛覀兌母卸鳌?/p>
感動(dòng)就是一縷溫暖的陽(yáng)光,射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心;感動(dòng)就是一朵芬芳的小花,驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西;感動(dòng)就是一杯甜甜的果汁,這杯甜甜的果汁對(duì)我至關(guān)重要,有關(guān)著我的命運(yùn)!古人云:古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也。是啊,老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。老師就像航海中的一盞燈,為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識(shí)培育這我們,用他辛勤的汗水澆灌著我們。用他無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們。記得我在初一二的時(shí)候我就像一片枯萎的葉子,我每天都生活在陰影之中,那時(shí)我還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的生活。那時(shí)我討厭老師,討厭學(xué)習(xí),也討厭上課。而那時(shí)我就像是在地獄中的俘虜,而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花,不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。那時(shí)我面對(duì)老師的歧視,我很是自卑,當(dāng)我自認(rèn)為我已我要可救的時(shí)候,她的出現(xiàn)把將要絕望的我用溫柔的關(guān)懷把我扶起。她就是我初二下學(xué)期新來(lái)的實(shí)習(xí)老師,在她的關(guān)懷幫助下我很快適應(yīng)了初中的生活,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有明顯的進(jìn)步。我感于老師每一句親切的話語(yǔ)。感動(dòng)于她每次對(duì)我的溫暖的關(guān)懷。
在我們的日常生活中需要感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)往往能激發(fā)出內(nèi)心潛在的力量,如前幾年前百年不遇的大洪水,洪濤中,我們驚見(jiàn)那一座座用軀體筑城的城墻,用熱血保衛(wèi)祖國(guó)和人民。當(dāng)全國(guó)遭受非典,我們又震撼于那一個(gè)個(gè)圣潔的白衣天使,他們無(wú)私,他們有愛(ài),他們不惜折翼也要挽救那些生命垂危的生命,著一幕幕都令我們感動(dòng)著。這樣的例子還有很多,很多。假如人人都心如頑石,對(duì)這一切都熟視無(wú)睹,人人各顧各的,那我們未必能戰(zhàn)勝這些困難。
假如生活種沒(méi)有了感動(dòng),那我們的心也如干枯的枯井,我們的心田也不會(huì)被浸潤(rùn);假如生活中沒(méi)有了感動(dòng),那我們活著還有什么意義?感動(dòng)就像沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉我們的內(nèi)心會(huì)變的澄清而明亮;感動(dòng)就像如熏人欲醉的海風(fēng),這海風(fēng)讓我們變得清澈而寬敞;感動(dòng)就像如飄飄然的白雪,這白雪讓我們的內(nèi)心變得安靜而明亮。
浪子因?yàn)楦袆?dòng)而回頭,從而再次擁有生活,誤入迷惘的少年因?yàn)楦袆?dòng)而尋回希望,離別多年的母子因?yàn)楦袆?dòng)而互相思念,感動(dòng)使人不在迷惘;感動(dòng)使人更依戀生活;感動(dòng)使人感悟人生。感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線,引人入勝;感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句,使人沉醉;感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心弦。倘若你擁有了感動(dòng),你的生活將會(huì)變得更加燦爛,更加美好。
感動(dòng)的作文 篇6
有一天,小白兔、小老虎和小狐貍正在玩,他們看見(jiàn)一只大鱷魚(yú)躲在樹(shù)邊,嚇唬他們。
突然大鱷魚(yú)在地上大叫著:“我的`牙疼,很疼呀!”小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)他的叫聲就跑過(guò)來(lái)看,他們看到大鱷魚(yú)正在地上打滾。
小動(dòng)物們很快的跑去幫大鱷魚(yú)拔牙、涂藥水、刷牙、大鱷魚(yú)感動(dòng)得眼淚都流下來(lái)了,大鱷魚(yú)慚愧的說(shuō):“以前我做的不好,從現(xiàn)在開(kāi)始我們做好朋友吧!
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