成長的作文

時間：2024-06-21 10:06:22 成長作文我要投稿

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成長的作文15篇（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文15篇（合集）

　　成長的作文1

　　我不停地尋找，可終究還是丟掉了追原來的自己，懷著自暴自棄的心情一路向前，這便是成長么，為什么，要以那么多的傷痛為代價，我不明白，我以自己的認知衡量這個世界，原來他并不像我想象的那樣美好，人性的虛偽與貪婪，美麗外表下骯臟的內(nèi)心，你捧著赤誠的心交給他，她笑靨如花，毫不猶豫的將匕首插進你的心里，莫不是應了那一句人心隔肚皮。

　　我到底該如何？當時光遠去，我再也找不回原來的自己，現(xiàn)在的我，不再單純，也不再天真，我總是小心翼翼的行走在光明與黑暗間，我害怕受到傷害，于是孤獨的將自己封閉在灰暗的.內(nèi)心世界里，成長便是如此，教會了我偽裝，給了我憂愁，青春的天空，烏云相連，下著小雨……

　　從前，世界里只有明媚的彩虹和蔚藍的天空，喜歡和穎，鳳，小雪他們待在懸著秋千的樹下，說著稚嫩天真的話語，沒有沉重的中考，沒有不及格的成績單，眼底沒有掩不住的倦意與憂愁，一切的一切，多么美好，美得就像是一場夢，一個不真實的童話……

　　后來，不知道為什么，好像一切都變了，變得熟悉而又陌生，風再一次很關(guān)鍵的期末測驗中輸給了我，讓一直處于上風的她氣憤不已，我們大吵了一架，之后，就變成了死敵，再后來，小雪搬走了，我不知道她去了哪里，總之，再也找不到她了，一切的一切，都那樣讓我措手不及，我不想長大，可時光不會為我停留，長大是必然的，我在這條成長的道路上磕磕絆絆，摔得滿身是傷，成長到底意味著些什么？，我茫然……

　　上了初中，越來越多嚴峻的字眼擺在眼前：“中考”“重點高中”“文憑”“將來”“前途”……，曾經(jīng)以為遙遠的一切不再那么遙遠，我們背著沉重的書包，成長中，背著沉重的包袱，除了冷漠的人心，還有那么多學習的無奈，當多日的努力換來不及格的成績單，我們來不及傷心，就要去追趕明天，哪怕，傷痕累累……

　　難道再也回不到當初嗎？我也不知道，順著時光的潮流漸漸長大，我不再執(zhí)著于當初的一切，給自己在心里保留一份凈土，裝著童年，我想，這或許是我能做的。

　　之后，我和風一起考近了重點高中，穎輟學了，聽說，她選擇了自己的夢想，去畫畫了，自此，我再也沒聽到有關(guān)她的只言片語，和風大約沒有怎樣多的交集，偶爾見面也只是匆匆擦肩而過，時光如流水，我考上了自己夢想中的大學，而風也如她所愿，回憶漸漸隨著風流逝，我再也沒去思考過成長到底意味著些什么，一切似乎都過去了。

　　直到有一年，聽說穎好像回來了，恰逢高中同學聚會，大家都聚在一起，那時我見到的穎和以前一樣，穿著青色的衣服，可卻多了些不一樣的風采，風理著一頭利落的短發(fā)，精明干練，大家有說有笑了許久，還和以前一樣，似是想到了什么，淡淡一笑，大概這便是成長吧，其實，這樣也挺好的。

　　成長的作文2

　　齊白石的《蛙聲十里出山泉》水墨淋漓，洋溢著自然界生機勃勃的氣息，徐悲鴻的《奔馬》別具一格，表現(xiàn)了中華民族堅韌不拔的進取精神。

　　國畫深深吸引著我。我最愛的琴、棋、書、畫中就數(shù)國畫了，國畫又叫中國畫，有文房四寶：筆、墨、紙、硯畫出來的水墨畫，也是按照中國人的審美習慣而畫出來的畫。中國的國畫有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，是中華民族的寶貴財富。我拿起毛筆弄了一些墨水，然后紙上在紙上畫了幾筆，一只栩栩如生的小鳥便一下子跳了出來。浸滿了水，拿起毛筆毫不吝嗇，揮揮灑灑，有時墨淡，有時墨濃體現(xiàn)出遠近的特點。一只只小雞、小鴨三筆兩筆就可以完成。一朵美麗的花朵，用筆沾了水和墨，大筆大筆的點上幾筆，韻味就一下子全都顯現(xiàn)出來。

　　中國畫不強調(diào)自然界對于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的相似，而多強調(diào)抒發(fā)作者的主觀情趣。中國畫也可分為人物、山水、花鳥魚蟲三大科，是根據(jù)他們描繪對象的不同劃分的。國畫大師齊白石一日作畫不少于三幅，他勤于作畫，細心觀察。他畫的蝦通體透明，輕盈游于水中。

　　寥寥數(shù)筆的荷花、荷葉臨風而立。那小蜜桃畫的真叫人垂涎欲滴，桃樹林粉紅一片，猶如進入陶淵明的'世外桃源，這些畫令我陶醉其中，使我深深地愛上了國畫。我愛國畫，不僅因為他的筆法、景物，每當我傷心、生氣的時候，。畫上一幅畫，聞著散發(fā)出的墨的幽香，心里立刻就會靜下來，讓我感覺猶如走在樹林中，到處是樹葉“嘩嘩”的聲音，泉水“叮叮咚咚”的聲音，伴著黃鸝的歌聲，看著孔雀優(yōu)美的舞姿，山和水連成一片，白云悠悠，如同走入了人間仙境一般，心情豁然開朗，怪不得都說畫畫可以修身養(yǎng)性，真的一點不假，慢慢的我浮躁的心就會沉淀下來。

　　國畫的“變”擁有無限空間，“意”擁有無窮悠遠。我猶如一只小蝦藏在國畫的某一位置�！白兒鸵狻卑殡S著我成長，我也深深地愛上了國畫，它也會一直伴我成長，讓我越來越漂亮。

　　成長的作文3

　　原本的，一塵不染的白。

　　覆上斑駁陸離的色彩，層疊交織，濃重而艷麗。

　　隱去的，是底色哀鳴時微弱的音節(jié)。

　　何其精致的紋理��！一筆一劃，清晰地凝刻在我的眼底，條條框框，分分明明。此去經(jīng)年，深深鎖住的，是白。切割碾碎的，是白。那些色彩，是通往人生的直達票，是撿起人山人海的社會中一張零落的飯票，是亙古的孤寂外升騰起的那團濃的化不開的霧。

　　從此，他還是循規(guī)蹈矩的上路了，不再是本應眼中含笑的七歲少年，每星期十一個補習班是他生活的便餐，飲露而來，踏月而歸。他還是笑，對著他人笑是對著鏡子練習時一樣恰到好處的弧度，帶上假面具，虛偽，做作是成為以后社會的一份子彼此心照不宣的禮儀。于是，他的輪廓在我心中漸漸淡化了，他不再是一個真實的有血有肉的人，我捕捉不到他的`靈魂，他像走在所謂優(yōu)秀的洪流人潮中被埋沒了，他像所有人一樣，謙卑地低著頭，一直這樣，默默地走完屬于他們的生命。一個孩子，還沒懂得人生意義的時候，他的思維被局限了，大腦無法運轉(zhuǎn)，他只能走，走著父母規(guī)劃的人生藍圖，在滿世界的名人中，尋找樣本，他們的父母，總會幫他們描摹出一個和他人一樣的色彩，密密麻麻沒有任何縫隙，所以，他被埋沒了，被所有和他一樣的人埋沒了，我們的思想被定格在一個個“a”上，被禁錮在一個個滿分上。相反的，沒人教會孩子們怎樣懂得生活，怎樣享受人生。將孩子留洋在外，漂泊在天涯海角，異國他鄉(xiāng)的同時，才會發(fā)現(xiàn)，腦洞再大，也裝不下沉甸甸的現(xiàn)實。曾有個成績優(yōu)秀的留學生，把活生生的魚直接扔進鍋里，魚的跳躍掀起油的飛濺，它在試圖挽留自己的生命。魚是可悲的，放在祭臺上，被油卷起的火舌灼燒著每一寸肌膚。人是更可悲的，寒窗苦讀十年，到頭來，卻忘了基本的生存本能，還要從原始人時期重新開始進化一遍，即使他的腦容量可以裝下幾千本書。這還是好點的情況，還有些家長，甚至扭曲了孩子的思想。整天用溢出眼眶的淚水告訴孩子：你長大只有出人頭地這一個方法，家里只靠你一個人了。影視劇里總把這拍的勵志滿滿，結(jié)尾是父母老淚縱橫的看著學業(yè)有成的兒女回家了，一派其樂融融，家庭和睦，教子有方的景象。很可惜，這是現(xiàn)實。將這種過多的壓力施加在孩子身上，可能少許有幾個會自立自強。但更多的，是一種日日夜夜的折磨，會累，會痛，會無力面對。

　　出人頭地并不是我們長大的意義，我們長大，不只是為了考試，獎狀，好的工作，有時候，長大只是單純的為了長大，開拓視野，享受生活，接受一步步的成長。長大不是為了去獲得物質(zhì)上的飛躍，它不是禁錮，它是一種追求自由人生的態(tài)度，一種精神上的發(fā)展，用我們自己的方式，去豐富自己的人生。

　　這些話，我很想灌輸給那個純真幼小的孩子，那個在畫廊盡頭淺灰色的陰影里，那個低低的垂著頭，七歲的孩子。你知道嗎，長大了你會擁有這地上倒影一般的高度，但并不意味著，你的心要停止生長。你要用自己的心去體味世界，不盲目而堅定地走著自己的路，這才是長大。你不會喪失從童真變?yōu)槌墒斓倪^程，到頭來，你會發(fā)現(xiàn)，所有的色彩到最后，還是白，你還是你，在洗滌去身上那層污跡斑斑的外殼之后。

　　你說過，要做一個自由的人，不是在色彩濃重的畫里，而是拋開一切，選自己喜歡的路，你要向畫外看，看那流蕩過去的，真正的人生美景。我微笑著說，好。其實我想說，你已經(jīng)有長大的覺悟了。

　　啪嗒一聲，密不透風的面具碎成了時光里破碎的記憶，縫隙中，透過絲絲暖光，溫柔了歲月，我知道，一顆童心在自己滋長著，因為，那光，是白色的。

　　成長的作文4

　　每次坐在黑琴前細細品味美妙的音樂，每次在黑白鍵上彈奏一個樂章，都抑制不住內(nèi)心的激動。我喜歡它，它演奏的每一個鍵，每一個音符，以及它擁有的一切。鋼琴是我最好的朋友，是它，它伴隨著我成長的道路。

　　小時候，我經(jīng)常在電視上看到年輕的鋼琴家郎朗演奏。一段音樂，像泉水一樣，從他的指尖傾瀉而下；如一條山路，蜿蜒曲折，千百遍：如大自然的歌唱，樸實無華，樸實自然。鋼琴強大的聲音敲擊著我的心，我仿佛聽到了演奏者的聲音！就是在那個時候，我有了學鋼琴的想法。我媽見我這么喜歡鋼琴，就給我買了鋼琴，報了鋼琴培訓班。

　　我的鋼琴老師很和藹。在每周一小時的鋼琴課上，我一點一點進步，先是《小湯》，然后《大湯》，《拜厄》，《哈農(nóng)》，“車爾尼599，849”，甚至到現(xiàn)在《鋼琴基礎(chǔ)教程》，所以我一點一點的學習。剛開始的時候覺得彈鋼琴很有意思，漸漸的就覺得——天沒耐心了。當同學們做完作業(yè)看電視的時候，我不得不努力練琴。節(jié)假日和周末，同學出去玩，我都要練個沒完。不管你有多大的興趣，這種生活永遠都是無聊的。但那時候只要看著自己的考級證書，想著在比賽中獲獎，聽著自己欣賞的鋼琴家演奏的音樂，所有的煩惱都迎刃而解。

　　記得有一次，老師讓我去參加一個比賽，我的.賽道是《理查德克萊德曼精選集》，很漂亮，但是當時對我來說很難。一開始無論怎么聯(lián)系都打不好。我想，算了，要不我就不參賽了，但是在媽媽的鼓勵下，我還是堅持下來了。好事多磨。在這次比賽中，我獲得了銀獎。有了證書，心里充滿了幸福，更喜歡鋼琴了。

　　現(xiàn)在我的鋼琴演奏水平已經(jīng)達到七級，在比賽中多次獲獎�，F(xiàn)在黑白鍵彈奏的音符已經(jīng)不再困擾我了。相反，我特別喜歡他們的聲音。鋼琴一路上陪伴著我。是我最好的朋友！

　　成長的作文5

　　在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣，對書沒有太多的好感，一有空閑的時間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒有想過把這些空閑時間利用起來去看書。

　　只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒有書看，我的心里就覺得特別別紐。

　　從安徒生筆下的一千零一個故事中我學到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學到了什么叫頑強不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書，不但大大豐富了我的思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當我受到委屈的時候，我就通過看書來發(fā)泄，只要讀過書后，我就像是得到了安慰似的，心情會輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個箱子里，準備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又擺上了書架。

　　“五一”放假的時候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會》，里面總共記錄了82個故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個人做事，不管做什么事，都要認真地做，千萬不能馬虎，不然最終就不會得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的作文，爸爸說我是抄的并嚴厲的訓斥了我爸爸訓斥了我，我一點也不傷心，反而很高興，因為我寫的作文大大超出了爸爸的想象，這些功勞都歸功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的作文來。我相信在下次的時侯寫出作文的時侯一定會得到好評。在星期四下午的時侯我寫了一篇作文叫作《令人感動的`事》我認真思考，細心琢磨，反復修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵。雖然我的作文可以得的稱贊，但在我的心中是遠遠不夠的。

　　在最后這充滿快樂的時刻，我希望每個人都熱愛書籍，這樣21世紀的青年都會成為國家的棟梁之才。

　　成長的作文6

　　書，大家都不陌生，從幼兒園時我們就已經(jīng)開始讀書了，然后上了小學，書已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說了，在初中與高中，我們已經(jīng)離不開書了！書似我們的寶貝，不舍得離開它！在大作家的手中，書似如他們的生命，永遠也不能離開對方。就像周恩來爺爺說的：“書籍是人類進步的階梯！”我想也是這樣的`，書里蘊含了那么多知識，都會了人們太多太多了。

　　我們有不會的問題，腦中的第一個字一定就是“書”！讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學會了更多！讀書還讓我開闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電，書是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時第一次拿起書時就入了迷，怎么也看不夠，好像越來越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書看，我總會被書的內(nèi)容所吸引，連吃飯也忘了。

　　書是一種樂趣，它伴我成長到了現(xiàn)在，我終于知道了，書才是我最好的伙伴！每當我再拿起書時，我總會聞到書中的墨香，書都會了我一個又一個道理、品質(zhì)和精神，書就是我的良師益友！

　　成長的作文7

　　樹苗雖是弱不經(jīng)風，但它首先是沒被困難嚇倒，而想的是為了生存下去，我必須得長年累月地接受自然的磨煉，這才使得有朝一日長成為萬事不俱，郁郁蔥蔥的參天大樹了。樹都能向困難提出挑戰(zhàn)，何況是人？

　　記得上學期，我在數(shù)學考試上栽了大跟頭，從此我對學習失去興趣，人也變得自卑起來。我受盡了父母的嘮叨和教訓，把憤怒發(fā)泄在朋友身上，造成了朋友間的隔閡。那許多日子里，真是如地獄般的煎遨，心如刀割啊！自從有一天，我獨自漫步在廣場。那一排高大挺秀的梧桐尤其顯眼。我用手摸著它粗壯的樹干，不禁贊嘆：“梧桐呀梧桐，你表面占了一平方米的`露土，可其實你卻把根扎入泥土的深層�！蹦菞l條粗枝就象征生命的頑強�？吹侥阌c大樓平齊，想到當你是樹苗時多么堅強�。∥疑詈魩卓跉�，雄心壯志地說道：“我一定要點燃心中火熱的心，為快樂而戰(zhàn)，為快樂而戰(zhàn)，為生活而戰(zhàn)！”樹苗在我心中是偉大令人敬低仰的。

　　長成的樹木經(jīng)歷了數(shù)年風風雨雨，現(xiàn)在已什么也不怕。正是這樣，它慢慢在磨難中長大了，成熟了，有令人敬仰的品質(zhì)。夏天，葉子長齊了，毒辣的陽光焦烤著大地，人們紛紛在樹下乘涼。于是，樹葉成為人們遮曬的屏風，寧愿被烤焦也毫不退縮；秋天，風驟起，卷起那一層層，爭先恐后飄落滿地的枯葉，它們?nèi)肓送脸蔀樘烊环柿细菫榱藫Q來美好的春光�。∵@些都不是樹默默奉獻的美好品質(zhì)嗎？只要我們像樹苗那樣一身正氣，才能亦如它們成長一樣雖道路艱難遙遠，但最終換來的是美好的生活和一生的光輝！

　　成長的作文8

　　伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮艷無比的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員。從那一刻起我就知道自己已經(jīng)長大了，對自己的要求要更嚴格了。

　　作為一名少先隊員就要樂于助人，只要別人困難就要去幫助他，這是我和紅領(lǐng)巾的約定。紅領(lǐng)巾成了我每天形影不離的'好朋友，早上起床的第一件事是把它戴上，放學回家就疊好放在書桌上，在不知不覺中它伴我度過了快樂的四年學習生活，鼓勵我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見走在我前面有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的水果，正準備要過馬路，看起來很吃力，我心里猶豫一下，“要不要去幫她呢？這么重我提得動嗎？……”這時微風吹起胸前的紅領(lǐng)巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來幫你吧！”老奶奶就笑著把水果遞給了我，提在手里雖然覺得挺重的，但看著老奶奶順利的過了馬路，心里還是美滋滋的，因為我做了一件好事，是紅領(lǐng)巾給了我勇氣和力量。

　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它有著特殊的意義，我們作為新時代的少先隊員要更加的珍惜它，愛護它。我將在你的陪伴下茁壯成長！“紅領(lǐng)巾”是我們的名字，讓我感到無比的驕傲和自豪。

　　成長的作文9

　　在一生中“書”是我們必不可少的一樣東西。他是我們增長知識，茁壯的成長，是我快樂的度過每一天，我非常喜歡“書”，更喜歡“讀書”。

　　在我的房間里，書架上放著滿滿的書籍，還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書，書在我的生命中都是不可缺少的！每天一放學我一回到家就是看書，讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了，結(jié)果把書帶到廁所里看了！后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，弄得媽媽哭笑不得。

　　讀書伴我成長，讓我快樂的度過每一天，而且每一天都是那樣充實。如火別人向我借書，我會把書緊緊的摟在懷里，書就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間里都響著書們的.交響曲。

　　我愛讀書，我和書的關(guān)系就是這樣微妙，這樣妙不可言。在讀書中，我找到自我，找到了人生的方向。

　　書，我的生命，我的最愛。他是我快樂的成長，讓我的知識不斷增長。謝謝你——書，陪伴我茁壯的成長，書你是我不再孤單，你使我有了一個快樂的童年，謝謝你……

　　成長的作文10

　　蘋果樹那青如硬玉的酸果實，是我青澀的回憶；紅彤彤的熟蘋果則是我成熟的經(jīng)歷。我的蘋果——它是那由青變紅的進步。

　　7歲時，每當途徑廣場，看到那些孩童們穿著溜冰鞋，大步向前邁步�；虻够�，或旋轉(zhuǎn)，或八字步……快活得像只小燕子。我的心里癢癢極了，像無數(shù)只小蟲子在抓，那時，我巴不得也有一雙溜冰鞋，快步地滑著。

　　此念一出，便揮之不去，時時刻刻都在想著它。可轉(zhuǎn)念一想，爸爸要是不同怎么辦？他一定會說：“應該多看書學習，別花錢買那些無用的東西�！卑Γ∮值迷诩覝貢鴱土暳�，想到這兒，心中如被盆涼水沖刷而過�？墒�，我再次看到他們的歡聲笑語時，我再也忍不住了，向爸爸跑去，支支吾吾地說：“爸、爸爸，我也想要……要一雙溜冰鞋�！蔽医辜钡氐却饛�，“好啊，可是溜冰也不能忘了學習�！蔽姨痤^來，只覺得眼前一亮。

　　我迫不及待的穿上溜冰鞋，但剛站起來就馬上摔了個跟頭，再朝前走兩步，又摔了個跟頭。哎呀！氣死我了，這天下午，我摔了九個跟頭。它像個娃娃，我往東，它往西；我往西，它往東。次日，我又來滑冰，看到別人滑的好，自己還讓媽媽攙著。生氣極了，一把推開媽媽的手：“我自己來!”可話音未落。我就毫不客氣地摔了個跟頭。這下，可摔得不輕，那聲音仿佛骨頭都碎了。幾天后，我都沒再碰過溜冰鞋，可一次爸爸語重心長的說：“別人學會溜冰，都是有過程的。哪像你，不會就半途而廢。以后做事哪會一帆風順？等著天下掉餡餅嗎？”爸爸的.話讓我心悅誠服，我拿起溜冰鞋，又去廣場滑了起來。雖然心中有點忐忑，但是想起一次次的經(jīng)驗，這次，我居然滑了起來，我開心極了！

　　我的“果樹”，雖然有青的時候，但是果實也總有紅的時候，待它成熟時，我會摞起滿滿一筐，滿載而歸!

　　成長的作文11

　　浪花拍打上沙灘，仿若那歡樂的淺藍拍打著跳躍進心里。——題記。

　　翻著《左手倒影，右手年華》，一張略顯陳舊的小紙條像輕舞的小精靈一樣飄落下來，不知怎么的，有幾幅畫面突然閃過。

　　細細的看這張小紙條，是淡淡的夏味，筆跡是我自己的`，可到底是什么意思呢？有著不一樣的意義嗎？“當?shù)褂叭谟谀耆A，我們會遺忘些什么。”我，忘了嗎……

　　熟悉的感覺，好像我從沒離開，從沒忘記過。

　　也許書中還有些什么呢，抱著這樣的想法我又緊張得翻了起來，手心也滲出些汗珠。

　　第二張紙夾在書頁中，我定了定神，輕拿起看到：沒關(guān)系，那只是深埋，而不是遺忘�！皢辍钡囊宦暎蚁肫饋砹�。

　　像陳舊的相冊被打開了鎖芯，涌出了那樣一幅場景——忙忙碌碌地交換同學錄，忙忙碌碌地送著小禮物，忙忙碌碌地把吃的喝的“貢獻”出來……我偷偷地寫下第一張紙條夾進書中，放在桌上，那書像是在等待誰來開啟一樣，似乎映著陽光泛起來淡淡的光芒，靜靜地躺著。藏著兩張紙條的書，就這樣被我?guī)Щ亓思遥瓦@樣被遺忘在書角，就這樣安靜地睡著。直到我再翻開的時候，才會發(fā)現(xiàn)這么一個小秘密，才會讓快樂溫暖起來。

　　輕輕摸著這兩張紙條，太多太多的瞬間就這么突然浮上心頭，充滿著那一縷縷最真的快樂，充滿著那一絲絲最甜的蜜糖，充滿著那一抹抹最美的微笑……

　　聽著關(guān)于夏天的歌，仿佛帶著一絲咸味的風掠過，卻吹不散那浪花，吹不散那記憶，傳不散那永恒的快樂。

　　成長的作文12

　　同讀一本書，幸福共成長。當我們踏進圖書室時，快樂的閱讀時光便開始了。

　　這是一天中午，我們來到學校最大的知識殿堂——圖書室。開始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書。所有同學們雖然很興奮，但一走進圖書室，便鴉雀無聲。不知道為什么，每次走進這里，都有一股安靜的氣息感染著我們每個人。

　　人手一本《公共安全教育》，同學們都坐著，認真的看著這本書。像這一類的書，我們都是第一次看；也是第一次看得這么津津有味。同學們有的就這樣入神的看著，有的則在自己帶來的筆記本上寫寫畫畫，還有的`小聲的和周邊的同學討論著什么。每個同學都在這安靜的午休時光中用自己的方式閱讀這一本書。

　　愉快的時光總是過得很快，在熟悉的下課鈴中，我們戀戀不舍的離開了圖書室。書雖然不在手上了，“同讀一本書，幸福共成長�！边@句話卻永遠留在了我們心中!

　　成長的作文13

　　假如給我三天光明，第一天，我要奉獻給我有生命和無生命的朋友。第二天，我要看人與自然的歷史。第三天，我將在當前的現(xiàn)實世界中度過�！边@一段話是又盲又聾的海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》里面的語段。是的，這段話震撼了我，我反反復復，細細品味著這段話，品味出了海倫凱勒的堅強，品味出了她的勇敢，品味出了她對生的渴望，同時，最震撼我的，是她那顆感恩的心。海倫凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰，這是上帝的.錯，因為上帝沒有賜予她健全的身體，不能像正常人那樣生活，她恨，她怨，但她卻無法改變。最后，因為自己的不幸，因為自己的坎坷，她懂得了，在感恩中成長。她不再恨了，不再怨了，她更加懂得了珍惜幸福。那么，健全的我們呢？是否更應該，懂得感恩？

　　感謝上帝賜予我們完美的身體，感謝父母給予我們生命，感謝祖國讓我們成長�；蛟S我們會遇到挫折，遇到困難，但是同時卻學會了堅強，那是人生的另一種閱歷。清晨，推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我們該感恩上天又給予我們一個美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點點，打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我們該感謝大地賦予的安寧。

　　課堂，聽著老師諄諄的教誨，我們該感謝，他們無私的奉獻。家中，看著父母來來回回為我們穿梭的身影，我們該感謝，他們不求回報的付出。感謝傷害我們的人，因為他磨練了我們的心志；感謝欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識；感謝遺棄我們的人，因為他教導了我們應自立；感謝絆倒我們的人，因為他強化了我們的能力；感謝斥責我們的人，因為他助長了我們的智慧；感謝藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊有太多太多的感謝，我們說不完，也道不盡，有太多太多的感謝，我們都不能用言語來形容。不要讓我們忽略掉那珍藏在心中的感恩，盡情釋放，讓所有的人，都能體會，那顆感恩的心！

　　成長的作文14

　　成長是手舞足蹈的喜悅，是淚如雨下的悲哀，也是漫長的等待。讓我們翻開那本名叫成長的書，一頁頁都是我最珍貴的記憶，我小心翼翼地捧著這本書，翻了又翻，�。【褪沁@頁我最難忘的一頁。

　　那是我讀二年級的時候，才剛考完期中考試那會兒，我既得意揚揚又興高采烈，因為我覺得我能把語文和數(shù)學這兩科科目都考一百分，而現(xiàn)實往往與我的幻想相反。成績出來了，我興奮地跑到講臺上去拿成績單，希望能夠看見自己的名字后面有“四個大雞蛋”，我飛快地掃視著，就在這短短的一瞬間，我的笑容凝固了，整個人都愣住了。我看著我那糟糕的分數(shù)，心里一下子變得空落落，心情也十分復雜。我想，我這次的成績肯定會讓媽媽大失所望的。放學了，我遠遠地就看見了來接我的媽媽，她也看見了我，沖我微微一笑。我一想到自己會讓最疼我的`媽媽失望，就低下了頭，不敢再直視她的雙眼，然后邁著沉重的步子向她走去。我們一起回家，媽媽還是像以前那般和藹可親，而我卻不像以前那樣和媽媽嘰嘰喳喳地交談，一直一聲不吭，媽媽很快發(fā)覺了異樣，關(guān)心地問我：“乖女兒，你今天怎么了？”我低著頭，不說話，許久，淚水模糊了我的雙眼。“是不是有人欺負你了，快和媽媽說！”我輕輕地搖搖頭，才從嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個字：“我……考了很差……很差的分數(shù)�！闭f著，眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下去。媽媽溫柔看著我，然后用她那雙厚實的大手慈愛的撫摸著我的頭，輕柔地對我說：“女兒啊，你要知道，這人活在世上，就沒有過不去的坎，你這次沒考好，還有下次啊，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！”聽完了這番話，我用手袖擦去了眼角的淚珠，猛地抬起了頭，感覺心里并不是那么空落落了，我看著媽媽的眼睛，問：“媽媽，那你有沒有對我這次的成績失望？”媽媽回答我：“沒有，但是你也不要對自己失望，從你輸?shù)牡胤秸酒饋�，繼續(xù)努力，希望你下次可以考出優(yōu)異的成績�！比缓箧倘灰恍ΑＮ业淖旖俏⑽⑸蠐P，然后微笑著向媽媽點點頭。“哦，對了，女兒，等一會回到家我?guī)湍阊a習�！蔽以俅涡χ驄寢岦c了點頭。

　　從那次期中考試以后，我端正了以前不良好的學習態(tài)度，上課認真聽課，再加上媽媽的課后輔導，我的學習慢慢地優(yōu)秀起來。最終，功夫不負有心人，我在最后的期末考試里取得了優(yōu)異的成績。我沒有辜負媽媽的期望，也終于讓她露出來欣慰的微笑了。

　　“從哪里跌倒就從哪里爬起來”，這是我在成長的過程中中所學會的，它使我受益匪淺。我感謝那些在我成長過程中幫助我的人們，而我也一定不能辜負你們的眾望，將來，我會闖出一番事業(yè)來報答你們的！