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校園的課間作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園的課間作文,希望能夠幫助到大家。
校園的課間作文1
課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)下課的鈴聲響起來,我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。
老師下達(dá)了一聲下課的命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“尖子生”留在教室里,或是當(dāng)個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的.門派都不甘示弱,。他們都只遵守一個原則--我的地盤我做主,各玩各的,互不相干。
先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時間,帶著籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”,每當(dāng)這時候,他們會炸開了鍋,忘記老師的斥責(zé),忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。
我再來說一說“守坐派”,他們的看家本領(lǐng),就是下課時守在座位上看書、寫作業(yè),有時下決心出去玩時,屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現(xiàn),自己還是那么忙!
當(dāng)悅耳的上課音樂響起時,各大門派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣,一個個比兔子都跑得快……
校園的課間作文2
我們大課間的活動多姿多彩,下面我就給你們說說跳繩接龍吧。
星期五,我們做完了操,開始活動了。有的建議玩跳繩接龍,有的建議玩跳繩比賽,還有的建議玩沙包。當(dāng)我一聽到跳繩接龍,我就非常贊同。后來大家的意見達(dá)到了一致,我們就開始玩接龍了。兩個同學(xué)開始搖著繩子,繩子有力地落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲,我們的心也在“砰砰”地跳著。第一個同學(xué)跳入繩子,然后成功地躍出。緊接著到了第二個、第三個······越來越多的'同學(xué)跳入繩子,我們就像一群小鯉魚,跳入了“龍門”,慢慢地,速度變得越來越快,我們的隊伍蛻變成一條長龍,在天空中飛翔。我們越跳越高興,現(xiàn)場的氣氛已經(jīng)達(dá)到了高潮。我們就像在舉辦一場表演賽,引來了其他班同學(xué)的觀看,贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲,也越跳越起勁,沉浸在歡樂的大課間當(dāng)中。
我們在緊張的學(xué)習(xí)中,大課間帶給了我們歡樂。有趣的游戲,不僅鍛煉了我們的身體,也加深了我們同學(xué)之間的友誼。
校園的課間作文3
午休時間到了,隨著陳老師那清脆的聲音,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室。 同學(xué)們漫步在校園的各個地方,陽光照耀在我們的身上,溫暖而又舒服,蝴蝶不時飛進(jìn)你的眼簾,整個校園美好極了。
男生們有的盤腿而坐,聊著他們經(jīng)常玩的游戲,不時傳出一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲。有的在踢著足球,若是踢到了哪個女生,就會立馬引起一場男生和女生之間的“戰(zhàn)火硝煙”。有的在打著“cs”,他們會在校園中橫沖直撞,到處都有著屬于他們的聲音,要是哪個班正在考試,那個班的老師會對著他們吼一嗓子。女生們有的'安靜地坐在地上圍在一起,討論著她們的偶像。有的在跳跳繩,比拼著誰跳得多,一個個跳的滿頭大汗。有的在捉迷藏,校園的角落不是會傳來因為突然被抓住而受到驚嚇的聲音。 我走在校園的小路上,享受著校園帶來給我的快樂。
遠(yuǎn)處的梧桐樹擋住了坐在它樹蔭下同學(xué)們,讓頭頂上刺眼的太陽照不到他們。小花園的詩詞散發(fā)出古代人名的優(yōu)雅和純凈。種植地里的種子都已破土而出。校園,因為他們變得美好,因為我們變得美好。
一切都是這么的令人向往,“叮叮叮叮叮叮”上課鈴響了,我開始專心致志的上課了。
校園的課間作文4
每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。文化街小學(xué)現(xiàn)在開始!同學(xué)們伴隨著歡快的音樂,看是了快樂有趣的體育活動。一時間,操場上的各個角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象,武術(shù)操,兔子舞,花樣跳繩,乒乓球……個個忙的'不亦樂乎,玩的汗流浹背。你瞧,我們的楊老師和其他老師都童心未泯,紛紛加入到孩子們的活動當(dāng)中,和我們一起享受運動的快樂。師生的臉上都洋溢著快樂的笑容。歡聲笑語響徹操場,成為秋日燦爛的陽光下的一道風(fēng)景線。先看看兔子舞吧!
轉(zhuǎn)換音樂一響,同學(xué)們立刻站好隊伍,跳起舞來,充滿了朝氣蓬勃。你聽:左,左,右,右,……這音樂多動聽呀,喚起了同學(xué)們那顆喜愛運動的心靈我們齊心協(xié)力,一起跳著舞,哼著歌。從學(xué)習(xí)走向運動。再來看看我們跳長繩時的情景吧。長繩分為兩個部隊,一個是單繩,一個是雙繩。我加入的是單繩。你瞧,賴雨婷跳的多好呀。一個,兩個,三個……咦,雙繩那邊怎么樣了呢?哦,原來他們在跳花樣式的呀?炜矗娪攴迥侵桓汤K,頗有興趣興趣地跳著,臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺中,大課間活動結(jié)束了。大課間活動不僅消除了我們的疲勞,而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們在這里茁壯成長。
校園的課間作文5
今天下午大課間,一場激烈的乒乓球比賽馬上開始了,帖老師對戰(zhàn)楚老師。
比賽開始了。剛開始,雙方似乎很有信心,打得不是很激烈,可后來越來越激烈了,楚老師贏了兩三場,帖老師不甘心,后來抓住時機(jī),來了一個擦邊球,一下子把楚老師的球擋住了,楚老師大吃一驚,趕忙回?fù)簟?/p>
現(xiàn)在,楚老師和帖老師正打得順手,突然帖老師沒接住球,敗了一次,楚老師興奮得不得了。帖老師不甘示弱,拿起球拍開始發(fā)球。呀!楚老師沒接住,楚老師再打一下,帖老師接住了,再打給楚老師,楚老師又接住了。帖老師和楚老師正緊張地對戰(zhàn)著。突然,一個小男孩碰了一下楚老師,楚老師沒能接住帖老師發(fā)的球。帖老師趁機(jī)來了個削球,旋轉(zhuǎn)、弧旋、側(cè)拉……十八般武藝一起使了出來,楚老師只有招架之功,沒有了還手之力。最終,帖老師贏了。
這下,帖老師高興得說不出話來了,只是哈哈地大笑著。這場球賽可真有趣。
校園的.課間作文6
‘叮鈴鈴’伴隨著下課的鈴聲敲響,我的課余生活又開始了,我和幾個小伙伴拿著橡皮筋飛快的跑到操場快速的分好組,首先有兩個小伙伴先將橡皮筋拉直分別站在兩邊。我們唱著歡快的`歌謠跳著,那橡皮筋隨著同學(xué)們的腳上下擺動,像綁在腳上似的。她們動作舒展而輕盈!叭钣駤稍撃懔恕!薄昂!來了!”我興高采烈地回答道。跳繩了,我跳進(jìn)去,跳出來,左腳攪,右腳攪,左腳踩,單腳踩…我個個做到位了。我一邊唱著小星星的歌謠一邊跳著,終于我一直闖到了第三節(jié),我看著那橡皮筋從我的腳下一直升到了腰間,時不時瞧見身邊的同學(xué)們,瞧他們專注的眼光和贊美的眼神。我的心里怦怦直跳。我為自己暗暗加油,鼓勁。腳下的皮筋它好似每一個動作都在配合著我,我攪著它,跳著它,踩著它,它好似是我忠實的好友,它好像在鼓勵我:“加油。∽詈笠徊搅伺!加油!加油!”我縱身一躍,一下子跳了過去,再勾就可以了“呀!”跳過了“贏了,贏了!太好了,我們組勝利了!蔽覀冃Φ煤瞄_心……
這就是我的課余生活——跳橡皮筋,它不但讓我的課余生活豐富多彩還鍛煉了我的身體,我愛這樣的課余生活。
校園的課間作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著上課的鈴聲響了,迎來了星期四的大課間活動,同學(xué)們像離了弦的箭,紛紛沖出教室,向操場跑去。
大家興高采烈地排好隊伍,等待著老師,聽說今天的'大課間活動是運籃球,都特興奮,在大伙的期盼中等來了老師,老師將我們分成四組,一個接一個將籃球邊拍邊運到對面,大家都七嘴八舌地討論著用怎樣的方法將籃球又快又準(zhǔn)地運到對面,比賽開始了,聽老師一聲今下,第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了,大家都為他們喊著:加油,加油。不一會兒便輪到了我,我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了,我好緊張啊,我邊拍邊跑,生怕我的籃球不聽我的話跑偏了,我按老師教的方法,一步步向正前方拍過去,離終點越來越近了,我好開心啊,大家也同樣為我們喊著:加油,加油啊,快點,快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿了力量,一個大跨步,終于把籃球帶到了,下一組同學(xué)又繼續(xù)接籃球。
這次的大課間活動太有意義了,既煅煉了同學(xué)們的靈敏性,也煅煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)性。
校園的課間作文8
下課了,夫小的校園成了歡樂的海洋。你瞧,下課鈴一響,同學(xué)們就迫不急待地奔赴自己的“崗位”。觀魚池邊,幾個低年級的小姑娘下興致勃勃地看池中搖動尾巴的小家伙們,嘴里還不停嘀咕著什么。這條魚好象十分開心,是不是又得到老師的表揚了?咦,這條小黑魚怎么一個人在一邊,大概是上節(jié)課的內(nèi)容還沒有弄懂吧。小操場上,一年級的運動興趣者,“毽子女王”小娜正在展示她的`技術(shù),她把毽子輕輕一拋,毽子便飛了起來,隨著小娜的腳一次次抬動,毽子漸漸穩(wěn)定下來,一下下聽話地落到她的腳上,小娜的目光緊緊盯著飛舞的毽子,周圍的同學(xué)瞪大眼睛,嘴里念念有詞:“96,97,98,99,100……”大部分女生則興奮得又蹦又跳,看來又能贏男生了。真了不起,小娜一共踢了170個,把男生個個都看呆了,最后,小寧推辭不了,只好挑戰(zhàn)“女王”的實力,由于過于緊張,才踢了不到20個,頑皮的毽子就落地了,女生們高興地拍手慶祝。
校園的課間作文9
隨著“整理運動”的結(jié)束,大課間的活動也隨之展開了。
綠色草地上“一二一二”,“一二一二”的聲音一陣一陣的響起。這就是所有活動中最考驗?zāi)醯幕顒印竽_板了,只聽見三個人左腳右腳按次序走。不一會便平平安安的走到終點,另一隊出發(fā)了,但他們出師不利,剛走一步便摔倒在地,他們倒下又站了起來,剛站起來卻又摔倒了。這樣反反復(fù)復(fù)8次,終于到達(dá)了終點。他們可真不容易。一路上摔倒了8次卻又勇敢地站了起來,他們的精神值得我學(xué)習(xí)。
在綠色草地旁的紅色場地,一個班級的學(xué)生跳起了長繩?,一個學(xué)生沖進(jìn)“繩圈”,像小鳥一樣“飛”,長繩在舞蹈,可惜被繩子“扼殺”在“繩圈”里。向右看,一位男生沖進(jìn)“繩圈”,在每次跳時都會說“哎呀呀”。好像再晚秒就會死掉似的.。
司令臺前的課間游戲是前拋實心球,一個身穿棕色衣服的男生將實心球拋了幾圈,像是沖向臺上的人砸去。辛虧臺上的人躲進(jìn)屋子里,才免受傷害。輪到他后面的黑色衣服戴眼鏡男同學(xué)了,他輕輕一拋,就連司令臺也沒拋上。
這就是我們的大課間操活動,你喜歡嗎?
校園的課間作文10
今天是星期六,不過我還想快點到周一,這樣就可以和們在一起做游戲了。
就這樣,時間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進(jìn)教室,看見同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來。一節(jié)課的時間很快,“叮鈴鈴”下課了,我們就如那飛快的汽車一樣,奔向。可是到出口的時候,汽車都堵在了一起。后來,來了一位交通警察,把堵塞的汽車疏通開。不一會兒,操場上就熱鬧起來。
我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲,踢足球。于是,我馬上加入火熱的'足球比賽中。我一上來,就來了一個無影腳,朝著球門的方向,把球踢進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來。
第二局的比賽也開始了。對方似乎生氣了,他們怎么踢也不進(jìn)球,把他們的頭發(fā)都?xì)獾昧⒘似饋,著出了一團(tuán)火焰,頭發(fā)都快燒著了。他們隊的隊長猛力的射球,一使勁,唉,還真進(jìn)了。我們現(xiàn)在的比分是一比一,平。最后一個關(guān)鍵局已經(jīng)開始了,我們?nèi)σ愿,最終我們還是贏得了比賽。
而這時,鈴聲也再次在耳邊響起了,我們也進(jìn)入教室上課了。
校園的課間作文11
“丁零零……”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們沒等老師說下課,就一下子跑出教室,飛奔著跑向操場上去玩了。
看!操場上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣,香香的;黃橙橙的顏色像小米粥,暖暖的;紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子,甜甜的;黑黑顏色像是被燒糊了的米飯,苦苦的;還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋,酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起,哦!原來同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢!
在最前頭的那個是我——老母雞,后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們,在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的.這群小雞仔們,口水不停地流著,它正找著機(jī)會下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們,雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動,只見老鷹一會兒移東,一會兒移西的,雞媽媽也跟著左右移動,不給老鷹機(jī)會。突然,老鷹一個箭步,雞媽媽觸不及防,一只小雞被老鷹給叼走了。
“丁零零……”上課的鈴聲響起來了,我們只好悻悻地離開了操場,雖然我們都進(jìn)了教室,可心卻還在操場上。
下課鈴聲就是快樂的音樂,在課間的操場上,我們抓住每分每秒的快樂,上課鈴聲響了,快樂就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去,抓也抓不住。
校園的課間作文12
“叮叮叮,下課了,老師您辛苦了!”
下課鈴響了,下課了!有的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室,還一邊叫:“啊——急死我了!急死我了!”哧溜地從學(xué)校身邊經(jīng)過,拐兒了個彎兒,沖向廁所。
我和幾個伙伴,有說有笑地從教室走出來,其中一個同學(xué)說:“要不我們?nèi)タ纯雌渌瑢W(xué)在干嘛吧!”我們舉雙手贊成!
我們來到了老師辦公室,往里面湊了湊,看見一些同學(xué)在交作業(yè),有些同學(xué)正被老師約談。
而操場更是十分熱鬧。一些同學(xué)在跳繩,一些同學(xué)在數(shù)著數(shù):131、132、133……過了一會兒,她停了下來,跟另一個同學(xué)走了。往前看,前面有幾個同學(xué)正在跳格子。
突然,一個音樂響了起來——上課鈴響了!啊,上課了,趕緊跑啊,上課了!
不過,我還是要說一句,同學(xué)們的課間活動挺豐富的`嘛!
校園的課間作文13
下課了,同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場上,開展了各種各樣的課間活動,寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕,有的踢足球,還有的打排球
你聽,操場的東南面?zhèn)鱽砹思佑偷暮奥,原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松,過了一會兒,兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉,脖子似乎也平時粗了一圈,他正在發(fā)力,想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小容猛地發(fā)力,把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。
操場的東面也很熱鬧,原來有的.同學(xué)在跳長繩,跳的同學(xué)身輕如燕,旁邊的同學(xué)數(shù)著:五十一、五十二那長繩忽上忽下,像一條龍在上下飛舞,數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。
操場的西面更熱鬧,一些小同學(xué)在玩盲人摸象,盲人的兩只手東摸摸,西摸摸,調(diào)皮的小象們有的拍拍盲人的頭,有的拍拍盲人的屁股;還有的拉拉盲人的衣角,盲人被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,一下子迷失了方向。突然,盲人喊道:摸到了。我忙跑過去看,發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子,小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了,大家急忙向教室涌去,熱鬧的校園頓時安靜了下來。
校園的課間作文14
今天是星期六,不過我還想快點到周一,這樣就可以和同學(xué)們在一起做游戲了。
就這樣,時間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到學(xué)校。走進(jìn)教室,看見同學(xué)們都坐得整整齊齊等待老師的到來。一節(jié)課的時間很快,“叮鈴鈴……”下課了,我們就如那飛快的汽車一樣,奔向操場?墒堑匠隹诘臅r候,汽車都堵在了一起。后來,來了一位交通警察——老師,把堵塞的汽車疏通開。不一會兒,操場上就熱鬧起來。
我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲,踢足球。于是,我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來,就來了一個無影腳,朝著球門的方向,把球踢進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來。
第二局的'比賽也開始了。對方似乎生氣了,他們怎么踢也不進(jìn)球,把他們的頭發(fā)都?xì)獾昧⒘似饋,著出了一團(tuán)火焰,頭發(fā)都快燒著了。他們隊的隊長猛力的射球,一使勁,唉,還真進(jìn)了。我們現(xiàn)在的比分是一比一,平。最后一個關(guān)鍵局已經(jīng)開始了,我們?nèi)σ愿埃罱K我們還是贏得了比賽。
而這時,鈴聲也再次在耳邊響起了,我們也進(jìn)入教室上課了。
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