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快樂兒童節(jié)作文

時間:2024-05-16 14:22:23 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂兒童節(jié)作文通用6篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

快樂兒童節(jié)作文通用6篇

快樂兒童節(jié)作文 篇1

  今天的天空格外藍,今天的小草格外綠。因為今天是我們小朋友盼望的日子——“六一”。

  我們排隊拿著自己的椅子,進了小廣場。

  節(jié)目多不勝數,但震撼全場的節(jié)目只有一個《江南style》。

  一開始上了幾個戴墨鏡的帥哥,又來了身穿連衣裙的`美女。一開始帥哥假裝斗起了牛,我們以為要演西班牙斗牛士,可我們猜錯了。他們過了一會兒跳起了《江南style》,兩組帥哥在兩邊跳《江南style》,美女在中間做千手觀音。然后又集中在一起,女的在前舞蹈,男的在后面斗牛。最終,帥氣的謝了幕。

  這個節(jié)目完成后,引來了觀眾的千呼萬喚,有的愛?岬哪猩踔炼颊玖似饋恚l(fā)出了聲聲尖叫。

  我們高興地看著節(jié)目,光陰似箭,一轉眼兩個小時過去了。我們高高興興地回了家,那同學們高聲的呼喊和精彩的節(jié)目,還留在我的腦海中。

快樂兒童節(jié)作文 篇2

  期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了,我早早地來到學校。

  這次的游戲可真好玩呀!有小貓釣魚、投飛鏢、套圈、盲人擊鼓、你做我猜、正話反著說、九九大作戰(zhàn)……我來到教室,迫不及待地加入了小貓釣魚的隊伍。我戴上了小貓的“面具”,開始釣魚。我小心翼翼地把魚桿往外伸,勾子鉤住了魚身上的鐵圈,我把魚竿往上拉,魚卻在拉到一半的時候掉到了地上,真可惜!我再次把魚桿往外伸,又鉤住了一條魚,我把魚拉了上來,這次我成功了。這時,一個叔叔走了過來說:“停。”我有了我的'第一張美食券!昂5讚圃聤A玻璃珠”也很好玩!只要在十五秒內夾出水中的五顆玻璃珠就可以拿到兩張美食券。第一顆玻璃珠好頑皮,我半天才夾中它,其他的玻璃珠我都簡單的夾出來了,可是我用了二十秒,我只拿了一張美食券。接著,我一個一個地玩,收獲了好多美食券!

  這次的六一真好玩,雖然已經過去了,但是我已經開始期待下一次的六一兒童節(jié)了!

快樂兒童節(jié)作文 篇3

  難得今年我有心,前幾天記起來兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有

  行動,提早給孩子們準備了一人一份小禮物(一個小小的計時器)。而且快遞很給力,今天就到了。(我絕對不是來兜售產品的)那就早點快樂吧!晚學班就發(fā)掉,早一天快樂,劃算!

  其實,我是個很吝嗇的老師呢!平時都沒有小禮物給他們的,大概教得年份太長了,沒有了這些小心思,也不高興去討好小孩子,骨子里也覺得沒有必要。學習真正的動力來自于內驅力,學習本身帶來的愉悅感和滿足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來的動力都是曇花一現,而且還會掩蓋或者弄混淆他們對學習的目的',是他要學,不是我讓他學,是他要上進,不是我一定讓他上進。所以,一二年級發(fā)了幾次積分卡之后,我后來就索性都不弄了。在我這里,得不到物質獎勵的。

  那這次為什么發(fā)小禮物呢?真的只是一份小小的愛的回饋。

  去年生日的前一天,班里那個超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問了:“袁老師,明天是你生日嗎?”

  小鬼頭,打算動什么心思?

  “不告訴你!

  “不告訴我?哼,肯定是的。我記牢的!

  第二天早晨,辦公桌上放著一個金屬的小書夾,像個發(fā)簪,亮錚錚的,她肯定很中意那禮物。實際用不著,我一度想把它放到抽屜里,但是我知道放在那里后,有一天肯定會遺忘的,然后就會不知去向,歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點舍不得。清桌面的時候,也會拿起來,發(fā)一下呆,還是把它夾在某一本書里,讓它目之所及。

  那天午后,我還收到一張窗花,上面畫著很多小珠珠小項鏈小花朵,寫著溫情的有錯別字的話語;一張用作業(yè)紙臨時做的但還蠻精致的小賀卡;還有其他一些零零碎碎的小禮物,可惜記性不好,真的忘記了,但是肯定是有的。

  那天,我不知道為什么就這么容易被感動了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水,滿滿的,我告訴自己說:“那么多愛,以后別忘了施與!

  其實,平時還有很多人往瓶子里倒水的,一小包堅果,一個鑰匙扣,一顆糖,還有那一聲聲問候和一個個乖乖的眼神。(寫得太矯情,實在不像我)

  發(fā)禮物的時候,超級開心的,他們,還有我。雖然發(fā)現有橙色藍色粉色之后就要換顏色,好煩(這比較符合我的本性),但是還算知趣,我也還算耐心。

  最真實的場景在這里:

  “老師,你還剩下四個?送給誰。俊

  “管那么多?”

快樂兒童節(jié)作文 篇4

  一年一度的兒童節(jié)終于到了,我高興地一個晚上都沒睡好,在無限的遐想會發(fā)生什么有趣的事。

  天亮了,我一下子從床上跳下來,興奮地跑來跑去。這時的我比平常速度快了好幾倍,像風一樣火速。

  路上,我蹦蹦跳跳的,小鳥也為我歡呼,唱出動聽的曲子,好象在祝我兒童節(jié)快樂呢!

  進了班,班上很冷清,一股涼風襲來,讓我只打寒戰(zhàn)。沒有想象的那么熱鬧,只是背書的背書,拍卡的拍卡,沒有一個人的臉上是真正的笑容,都是假笑的,很冷淡無味。這不是兒童節(jié)嗎?班上的氣氛有點不對勁,我突然想起下午活動是背書。雖然如此,但我無所謂呀,提高自己的成績自然是好事,可是老覺得有種不良的感覺。

  進入第一節(jié)課,照樣背書,不少同學都埋怨起來。

  第二節(jié)課開始,我們看起了文藝表演,看到這一個個音樂小能手,我不禁嘆賞不絕,他們的歌聲如百鳥齊鳴,他們的舞姿如龍鳳齊舞。

  下午,活動要開始了,我樂呵呵的坐在位子上,心里有說不出的感覺。

  主持人景鈺純拿著稿子走上講臺,她先祝大家兒童節(jié)快樂,然后喊我們四人組上臺唱歌,怎么回事?為什么先是我們唱,我硬邦邦的走上講臺,臉紅的'比蘋果還紅。我低聲哼著,時間真慢呀,終于哼完了,我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上,“哎,虛驚一場!”接著,開始背書比賽了,景鈺純先報一個號碼,然后找難的讓大家背。一個又一個號碼報過了,“8號!”我一聽,慢吞吞地站了起來,“背優(yōu)秀作文!”我聽后,熟練的背了起來,心里十分緊張,無數個小眼睛直盯著我,令我不知所措:“俗話說:孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段,只見奚玲玉坐立不安:“我會!我會!我來背!”還從板凳上跳了起來,會就會唄,跳什么?她著一鬧,下段的全都被我忘掉了,怎么也想不起來,糟了,這下丟臉可丟大了,臭奚玲玉,你給我等著瞧!我坐了下來,猛然想起下一段,可又有什么用,我呆呆地坐在那兒啃餅干,心里有一大堆說不出的滋味兒。哎,苦啊。

  背書背完了,景鈺純又拿出《腦筋急轉彎》來給大家猜,猜對了就有果凍吃。她開始讀題了,前面幾個我一個也不會,可是到了后面就不同了,我連續(xù)拿了好幾個果凍。真是太爽啦!

  最后一節(jié)課了,老師宣布自由活動,我便和伙伴們跳起了橡皮筋,好快樂啊!

  今天是我最快樂的一天,我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”,每天都是快快樂樂的。

快樂兒童節(jié)作文 篇5

  今年的六一我過得最高興了。雖然學校組織的春游被教育局取消了,但是趙冬蕊的媽媽為了讓咱們六一過得快樂些,又組織了一次春游。

  咱們先坐著胡俏康家的小面包車到了植物園,然后就在植物園里東走走、西逛逛。咱們一邊走一邊觀賞著萬紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來說吧,各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開滿了整個小樹林。在花中,有紅的、黃的、白的、紫的、藍的......各式各樣,幽香醉人。

  觀賞完迷人的花,許多人的肚子早已經咕咕叫了。于是大家都坐下開始吃飯了。咱們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來,還沒來得及吃,就見趙駿達的媽媽拿過來一個大箱子,然后開始擺弄前面的按鈕。咱們因為餓了,所以沒有理睬那個大箱子,還是接著吃食物。過了一會,咱們再去看她的時候,都www.以為是自己眼睛花了,看錯了呢!箱子怎么會變成桌子和椅子呢?原來:箱子里面裝的是折疊椅和支撐架,要用的.時候把箱子打開,拿出折疊椅,擺好,再把空箱子打開,放在支撐架上,就成了現在的樣子。

  飽餐一頓后,咱們進行了一場初學者抖空竹比賽。選手都是剛學三五天的初學者。不過我和趙冬蕊算是比較強的了。咱們十個人,有五個不會抖的。在計時賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個人進了花樣賽。其中,有三個人因為同時拋出空竹,空竹在空中相撞,轉速急劇下降,導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終,我用我不是很熟練的抖法"拋磚引玉"贏得了勝利。

  又到了吃飯的點兒。咱們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時候,有個同學還鬧了個笑話。他覺得有點渴,于是就和我去接飲料。別人都接飲料,他接了一杯白開水。他剛接完,就使勁跑。我追著他,一邊跑一邊奇怪地問:"你跑什么呀?光天化日,又沒有鬼。"他邊跑邊氣喘吁吁地說:"這是白開水!"話音剛落,他就跑進廁所,把水一下就給倒了,還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣,逗得哈哈大笑。

  吃完了飯,咱們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀!

快樂兒童節(jié)作文 篇6

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,六一兒童節(jié)是我們自己的時光,六一兒童節(jié)享受最美好最快樂的兒童世界。

  今天是一年一度的兒童節(jié),也是我們的倒計時了,每一個人又開心又失望,開心的是終于到六一啦,失望的是我們還有一個六一兒童節(jié)。我們來到班里上完了1,2節(jié)課,就去了操場看節(jié)目,那些優(yōu)美婀娜的'舞姿和那動聽歌聲吸引拉我們的眼球,尤其是《蟲兒飛》。同學站在舞臺上 緩緩的響起來音樂,大家跟隨著音樂,會唱的唱了起來,不會唱的也哼哼著。我好像真的來到了仙境一般的童話里,到處都是螢火蟲飛來飛去,環(huán)繞在我們身邊,夜空的星星一眨一眨的好像人們的眼睛,微風吹拂著我們,好像在給我們講故事。

  聽著聽著,歌唱完了,我們才從夢境中回過神來。

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