關于校園一角的作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關于校園一角的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于校園一角的作文1
光陰似箭、日月如梭,不知不覺,我在金山小學已經(jīng)度過了四個春秋,對校園里的每一種花草樹木、每一個角落,我都倍感親切,但我最喜歡的還是那莊嚴的升旗臺。
升旗臺在學校北面的操場中央,是用沉穩(wěn)的灰色大理石砌成的,面積大約有兩平方米。升旗臺中央的三根銀色旗桿直插藍天,五星紅旗在藍天的襯托下、在陽光的照耀下,顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺旁有一棵高大筆直的銀杏樹,就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護著升旗臺。
每天,一走進校園,映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗,它迎著朝陽,舞動著身子,像是在對我說:“小朋友,作業(yè)做完了嗎?今天你要更加努力喲!”下午放學的時候,它送著夕陽,揮動著雙手,像是在對我說:“小朋友,你今天表現(xiàn)得很棒,回家注意安全喲!”
每周一早上,我們都要舉行隆重的升旗儀式!捌饋恚辉缸雠`的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起,無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現(xiàn),這鮮紅的'五星紅旗是用他們的鮮血染成的;此時,我心潮澎湃,唱得更加響亮了,我一定要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活,好好學習。
升旗臺雖然沒有鮮花的點綴、沒有綠葉的陪襯,但在我心中卻是最美、最莊嚴、最令我激動的地方,它的美是無可替代的。
關于校園一角的作文2
春天到了,萬物復蘇,景色宜人,校園的一切都那么美麗。其中,南邊的小花園最吸引我。
來到學校門口,往右走,就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點像鐵樹的葉子,無限舒展著,向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹干,顯得精神又干練。仔細看看,樹干上還有一圈一圈的年輪呢!年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗,其實,我也不知道它是不是花。因為它根本沒有花的'樣子,倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。不過,上面似乎還有果實般大小的顆粒,仿佛一粒粒珍珠,陽光下,黃澄澄的,頗像鉆石項鏈呢!我見過四季常綠的杉樹,見過綠油油的榆莢樹,卻從沒看見過堅定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅強啊,堅強得不論風吹雨打都筆直地站在那里;棕櫚樹真高啊,高得似乎直入云霄;棕櫚樹真美呀,美得就像一把把撐開的天堂傘,似乎只有大風才可以搖撼它。
棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大,卻很養(yǎng)眼。仔細一瞧,這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠處看,是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的,有紫色的,有黃色的……它們零星地點綴其中,使得那一叢綠顯得更美了,仿佛為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。
關于校園一角的作文3
樹一樣站在那里多么挺拔有力!
“叮鈴鈴”,下課了,有一些同學奔向操場。同學們有的在賽跑,有的在踢鍵子……真是五花八門,玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解:你一下,我一下,一時很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧,他們有的跑快,有的跑慢,還有的坐在賽道上看書……看,那有兩人正在比賽跑步
,他們兩手不停地擺動,使勁兒往前跑。不好!左邊的同學領先了,而右邊的同學不慌不忙,很快趕上并超過他,他們就這樣,一會兒我超過你,一會兒你超過我,實力不相上下。
上課了操場上恢復了平靜,一根針掉下去的.聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋,好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來,很響亮,很整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風中微微動了動,好象被同學們的讀書聲所感染,聽得入了迷。
下午到了,有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊,準備進行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下,同學們的手不停地劃。看,那個小同學跳得是那么快,腿下像生了風似的,輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了,他跳得很吃力,但他沒有泄氣,仍然堅持跳完時間。雖然他沒跳到一百個,可他的毅力是很讓人佩服的。
我愛你,學校的操場,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。
關于校園一角的作文4
我們的校園很漂亮。有暗紅磚,有寬闊的操場,有莊嚴的升旗臺但是我最喜歡的是操場東邊的灰樹。
美麗的春天來到校園,花壇里的植物發(fā)芽了,仿佛在迎接春女的到來。草探出頭來,一陣風吹來,他們似乎在向春天的女孩揮手微笑灰樹也不甘示弱:風中飄來的樹枝上也結著嫩綠的葉子,粗大的根深深地插在地下,筆直地靠在胸前。他們就像守衛(wèi)我們校園的堅強戰(zhàn)士;覙渲髑o灰褐色,感覺凹凸不平,枝葉像一把大傘向四面八方展開。仔細看會發(fā)現(xiàn)上面有一些小疙瘩,其實是樹結。灰樹的葉子呈橢圓形,淺綠,硬綠相間,特別光滑,過幾天就會變成深綠色,軟軟的。邊緣有許多小的、看不見的鋸齒,中間有一條淡綠色的葉脈。微風吹過,灰樹沙沙作響。那美妙的歌聲令人陶醉。
炎熱的夏天來了,白蠟樹長得更加茂盛,綠色明亮地照耀著我們的`眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動著新的生命。體育課上,疲憊的學生在樹下乘涼玩耍。那棵灰樹就像我們的父母,給我們遮陰,卻一絲不茍,不求回報。
夏哥邁著輕快的步伐走了,秋小姐向我們走來。她用神奇的畫筆把灰樹染成紅色,山楂色的葉子不愿意從枯枝上掉落,與大地融合,化為養(yǎng)分,為母親做最后的貢獻
半片紅葉飄落,伴隨著生命枯萎的交響樂,樹枝上只剩下枯枝,但灰樹并沒有削弱士氣,依然挺立著,像戰(zhàn)士一樣守護著我們的家!
這是我們學校的白蠟樹。我愛我們學校的灰樹!
六年級:田世成
關于校園一角的作文5
周一,我踏進學校,雖然抑制不住周末玩耍的心情,但來到學校就應該好好學習。走到了校園東邊了有些變化,那就是學校為了讓我們學習環(huán)境變得更好,修建了一片綠油油的`人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學直接在草坪上打滾,還有的在草坪上跳來跳去,開心極了!看到他們玩的那么也想過去,感受呀,呀!真美。≌媸娣!上課時間到了,我迅速到班級把書包放好,開始讀書。升旗儀式到了,校長告訴我們這片人工草坪來之不易,大家應該愛護這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了,我們班的同學爭先恐后如飛一般跑向人工草坪,老師還給我們班的個別學生拍了幾張照片,其中還會有幾個特別的poss,實在是開心極了!
最后,臨上課了,校長還過來親手給我們來了個班級大合影!“一”,“二”“三”,茄子!大家都玩得不亦樂乎!
上課了,我們興致勃勃的回到教室,馬上調整狀態(tài),開始學習。老師告訴我們這片草坪來之不易,讓我大家都來愛護這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天,只看見我們電子白板上出現(xiàn)了幾個大字是:小草給我一片綠,我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美,就讓我們行動起來吧!做到保護環(huán)境、人人有責!
關于校園一角的作文6
學校,是人身中必經(jīng)之路;學校,是走向成功的一盞燈;學校,是兒童的向往;學校,是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落,真的,很美。
春風吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當我心情煩躁時,只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們學校的田徑場。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會得到的。
在夏天的時候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實,我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現(xiàn)我呢?
秋天,這里沒有果實,這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的.人。是呀!每個人都是不一樣的,我也有我獨特的地方。
冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場。看著地上厚厚的白雪,一種愜意的感覺涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠潔白。
我喜歡這片田徑場,喜歡它的精神,喜歡它的奉獻,更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
關于校園一角的作文7
我們的學校在美麗的西溪河畔,校園里讓我印象最深的便是那一幢古色古香的教學樓——西溪文化少兒研究院。那里白墻黑瓦,別有洞天。
站在大門口,抬頭看,門匾上“西溪文化少兒研究院”幾個大字遒勁有力。大門是仿古的,門上掛著兩個獅子形狀的門環(huán)。門上雕刻著我們學校的吉祥物——一對可愛的小筍娃,它倆微笑著,好像在歡迎我們的到來。
一進大門,映入眼簾的是西溪風情畫。美麗的西溪河畔居住著勤勞善良的西溪人家。蜿蜒的河道上,一只只小木船悠閑地穿梭在密密麻麻的蘆葦叢中,穿過彎彎的拱橋,向前行進。
再往前走,我們就來到了長廊。一幅幅栩栩如生的.繪畫作品吸引了我們的眼球,這里懸掛著每個班的畫展:有五顏六色的“民族服飾”,也有形態(tài)萬千的“臺燈設計”;有非常有創(chuàng)意的“站臺設計”,也有令人沉醉的“秋之韻”……經(jīng)過同學們的妙手,更顯得別具一格了。
最引人入勝的地方就要屬社團的展館了。我是刺繡社團的成員,里面貼掛著我們優(yōu)秀的作品,每一件繡品都飽含了我們辛勤的勞動和智慧。展館里還擺放著形態(tài)各異的小花籃,有元寶籃、燈籠籃等,十分有趣。在展館的后墻壁上,“仁、義、禮、智、信”五個大字分布排開,在燈光的照耀下,顯得特別莊重。
這就是我們學校的西溪文化少兒研究院,這里記錄了學校的百年歷史,這里文化氣息濃郁。我們在這里探索學習、游戲玩耍,話西溪、繪西溪、舞西溪……
關于校園一角的作文8
校園,對于每一位同學可能都不會陌生,你們的校園是什么樣子呢?是只有幾座平房,一棵大樹?還是幾幢漂亮的教學樓,一片大大的操場,幾座美麗的花壇。不管校園是什么樣子,校園已經(jīng)成為我的第2個“家”。今天就一起到我們的校園去看看吧!
我們校園里最值得觀賞的就是那座假山和花壇了。
一進我們校園,首先映入你眼簾的是一座漂亮的假山,假山上有一個小管子,每到節(jié)日就會噴水。假山上有亭子,小橋,都雕刻的十分精致,一片片青苔鋪在上面,好像是一片片樹林,再加上水底的水和魚兒,把假山裝點的十分美麗!
再往前走,便是迷人的大花壇。它門排成一豎排,好像在說“歡迎您的`到來”。花壇里種著:刺梅,月季 , 梔子花,菊花,還有桃樹……。到了春天,刺梅花開了,桃樹也紅了,把花壇打扮的如同少女一般。校園里到處散發(fā)著怡人的芳香,到了秋天,大花壇里結出了一個個小石榴,雖然很小,也不能吃,但非常可愛,那黃,白,紅,粉色的菊花,更是叫人心曠神怡。冬天,雖然花兒凋謝了,但是,如果早晨你站在大花壇旁深吸一口氣,就會覺得仿佛置身于大自然中。
我愛我們的校園,更愛校園的一角——假山和花園。
關于校園一角的作文9
在校園中,有美麗的地方,有丑陋的地方,我今天給大家介紹的地方與眾不同。
一天,我在草地玩時,突然發(fā)現(xiàn)有一朵閃著金光的花。它全身是金色的,雖然很小,但就像撒過金粉一樣亮金金的,很美麗,周圍除了小草就沒有其他小花了,它就這樣安靜的生長在這么一個不起眼也不會引起同學們注意的地方。
自從發(fā)現(xiàn)它之后,我每天給它澆水施肥,盼望著它快快長大。時間就這樣一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)小花并不如我所愿長大,周圍依然如故,我突然覺得這樣太單調,也難以引起同學們的注意和欣賞。于是,我來到花店,向老板描述小花的樣子,然后問他有沒有小花的種子。老板把僅存的一包小花的種子,并交代我要悉心照料這種稀有的小花。 謝過老板之后,我拿著種子來到角落,沿著小花周圍撒下種子,天天澆水施肥;▋涸絹碓蕉啵絹碓矫。
"啊,多美的'花海。"許多同學發(fā)現(xiàn)了花海,并發(fā)出贊嘆聲。我向來參觀花海的同學們介紹花海的形成,并告訴它們這種花兒叫金海!并介紹了金海從孤單到目前的成簇,形成花的海洋,讓同學們要珍惜并關愛校園的每一個角落。 這就是我們校園的一角——"金海小花園"!
關于校園一角的作文10
我們學校有一個地方,真是美景如畫啊!還充滿詩情畫意呢!
學校的植物園,那里面有不計其數(shù)的植物。比如:碧綠的三葉草,還有沒成熟的玉米,本叫不出名的花朵,正爭奇斗艷的開放著呢!那沁人心脾的香味真是讓人舒服?,那火紅火紅的.辣椒,害羞得開出花來。
植物園里還有數(shù)不勝數(shù)的小昆蟲。有蚜蟲,蝸牛,蜘蛛等,還有幾個大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團為主角的電影,讓我們懂得了團結就是力量。
植物園里環(huán)境幽雅,是一個讓我們增長見識,受益匪淺的好地方,
偶爾也會飛來幾只翩翩起舞蝴蝶,偶爾也會停留在花叢中,顯得更加美麗,更加寂靜,在無限的靜謐中,忘了世界,甚至忘了自己
只要你全神關注而有耐心的去觀看昆蟲,欣賞景物,你就會陶醉在這詩情畫意的植物園。昆蟲和小鳥的叫聲是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫,小鳥的叫聲很婉轉,“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊,仔細聽,或許連蚜蟲鉆木的聲音都聽得見。
是啊!無論是叫聲美,景色美,大自然的景色都是美麗的。
關于校園一角的作文11
今天,體育課我們在排隊時,看到一簇簇的花朵映入眼簾,在它們的周圍是一些尚未發(fā)芽的樹枝,一條條枝干
無精打彩的低著頭,它們好似沒睡醒。
當我只身走進樹叢中,腳底踩著一枯萎的草葉,低下頭看到在枯黃的草中已有幾顆,幼綠的小草,我慢慢走近那開滿黃花的.樹前,不想驚攏那些還有著朦朧睡意的枝干。另我有些驚訝的是枝干如那枯枝一樣,沒有嫩芽,而是直接綻放它那耀眼的花朵。
細看每一株樹上開放的花朵都不相同,有的像小辣椒一樣在風中輕輕的搖擺著,感覺它很誘人;有的人稍稍張開,好像不想露出她那可愛的臉龐;有的好像迫不急待的要露出她的臉龐。在微風中,她的臉龐好像一個嫵媚的少女,她好像在對你微笑,另人感覺心曠神怡,感覺自己好像在無聲的境界中意味著花兒帶來的的美感。
此時,我好想變成花朵,受到他人的贊賞。寧愿變成只有短暫十幾天花期的花樹,享受作為值時所得到的贊美。可以不在像做人那么壓抑,可以放松心情,不用看他人感受做事,那該有多輕松。
美麗的小黃花,我多么希望能與你一起享受這份榮耀。可那好像不能實現(xiàn)了,我只能在旁邊默默的注視著你,看你奪目的片刻,與你凋落時的瀟灑。
花兒你的凋謝,在別人眼里看來,這是你生命的終結,可是你卻沒有一句怨言自己的生命期太短。
從你的身上能讓我知道,不管時間長短只要珍惜現(xiàn)有的時間,好好享受生活。感受生活的美,感受做人的快樂!
我相信自己會做到,學會珍惜!
關于校園一角的作文12
學校的植物園,位于教學樓的頂層。它很大,像一個籃球場。植物園里有很多的植物。
跨過圓形的大門進入植物園,就看到淡黃色的花架,它是用水泥做的,不知道的人一看,準會以為花架是用木頭做的;苌侠p繞著金銀花的枝干,像一條蜿蜒盤旋的黑龍,在花架的末尾有一朵金色的金銀花,像金黃色的小鞭炮一樣。
進入植物園大門后往右轉,就看到這條通道的兩旁都各有一排米仔蘭,仔細地觀看米仔蘭,你會發(fā)現(xiàn)在一條條綠綠的`嫩枝上面的那幾片葉子的頂端長著像稻穗一樣的花,黃黃的,小小的,和小米一樣的大小,怪不得它叫米仔蘭。多可愛的米仔蘭呀!從遠處遙望著這些可愛的米仔蘭,這些米仔蘭很像一個圍繞著通道的長方形。
除了可愛的米仔蘭,這個植物園最引人矚目的是一棵高大的世紀蘭。它的花是黃色的,呈鳥巢狀,這朵花看上去很蓬松,就像個小毛球,我覺得它還沒有開花時的花苞看上去好像一棵西蘭花。傳說世紀蘭可以活一百年以上,其實,這種植物的壽命只有二十五年而已,它們一生只開一次花,花朵凋零后就會死去。
我所熱愛的植物園里,還有更多各州各樣的植物,看完我的,你想不想來我的學校里的植物園參觀一下呢?
關于校園一角的作文13
我們的校園就像一個花園,多么美麗,多么可愛。
走進校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機盎
然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的'懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學校,啊!小草綠得鮮亮,長得非常壯實,我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春”我要珍惜著時光,多活動,讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達達的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。
深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落,唯獨菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,有的同學打學仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰。滑冰的同學,那矯健的身影,如春燕展翅。
!我愛我校園的一年四季,更愛那個美麗的花壇。
關于校園一角的作文14
我們的校園非常美麗,今天就跟著我去看一看吧!
從大門口向前走,在往左拐個彎,就會看到一個草坪,草坪上樹很多,花很美,旁邊還有許多假山。
最高的就是香樟樹了。它差不多有三樓這么高了。如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)它多么像一位長者,立在那里,看著同學們追逐打鬧,看著同學們盡情玩耍,它似乎也加入到了其中。
樟樹邊上有假山、參差不齊的石林。假山的頂上非常尖,如果被刺到了一定很痛。
假山中間有棵美麗的臘梅。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵,飽脹的馬上就要裂開似的'。
最美麗的要算紫藤花了。春天紫藤花長出了嫩綠的葉子,多么像一只只小船。夏天,紫藤花的葉子碧綠碧綠的,還開出了紫里透白的小花朵,多像一個大涼亭,小朋友們在“大涼亭”下看書,寫作業(yè),談天,可開心了。秋天,葉子變黃了落了下來,像一只只蝴蝶翩翩飛舞。冬天,它的枝干,沿著“C”形鋼管爬上來,像一個禿頭的娃娃。
這就是我們校園美麗的一角!
關于校園一角的作文15
我們都喜歡自己的校園,我也喜歡自己的校園,可我最喜歡的還是校園里的植物角。
植物角在校門右側,一進植物角,就能看見一棵名叫人心果的樹,我想:它的果實和人的心臟長得差不多吧!我的目光慢慢往上移,從樹根、到樹葉,再到樹梢,這時我看見了兩個人心果的果實,一個大,一個小。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它又像心臟,又像橄欖,難怪它是山欖科的呢!
再往右看,你會看到大戟科的灑金榕,看起來它的葉子都是一樣的,可是,這些葉子,有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒有兩片葉子是一樣的。這時,我無意中發(fā)現(xiàn),灑金榕的葉子周圍有許多金色的點點,像金子一樣,可能這就是它叫灑金榕的原因吧!
再往里走,你會聞到一股淡淡的清香,順著香味走去,發(fā)現(xiàn)不知不覺就走到了木犀科的.桂花樹前,看到桂花樹,我忍不住想起了小時候的我——我小時候經(jīng)常把桂花當成小米,光這一點,就夠我玩好幾種花樣了呢!咱們還是言歸正傳,來介紹桂花樹吧:桂花樹的葉子上有鋸齒狀的邊,花是雪白色的,聞起來很香,我從沒見過那么好看的花。桂樹的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂樹的花真香啊,香得讓沒精神的人立刻精神十足;桂樹的花真白啊,白得像天上的雪花飄落到了樹葉上。
植物園給校園增添了幾分生機,使校園變得更加生機勃勃了!
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