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被自己感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-05-08 08:45:58 感動(dòng)作文 我要投稿

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于被自己感動(dòng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文1

  被自己感動(dòng)寂寞索然無(wú)味地泛黃,天空開(kāi)始出現(xiàn)沉郁的灰色,聒噪的風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹起,破破碎離裂的云不禁瑟抖。轉(zhuǎn)眼間,一切都沉浸在一片灰茫茫的海中,唯有我,不住地掙扎。因?yàn)槲沂且坏斡曛。這是來(lái)年的第一場(chǎng)春雨,我的`夢(mèng)卻在那片海。小時(shí),趴在云層上,聽(tīng)老人們說(shuō),雨落進(jìn)海里就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。長(zhǎng)大后,心一直向往著那片海,從未動(dòng)搖過(guò)。但是,此時(shí),我卻不知如何是好……我的身下是一片干涸的土地,樹(shù)木枯敗,片草不生。那猶黃的顏色令人心碎。耳畔回響著,水……水……誰(shuí)來(lái)救救我……我望向下面,大半身子露了出去,我的同伴一把將我拽回來(lái):“你瘋了!你要奉獻(xiàn)給這片土地?!”我不語(yǔ),眼神黯淡無(wú)光。不遠(yuǎn)處,我的夢(mèng)近在咫尺。大地呼喚著,聲音凄涼。我開(kāi)始胡思亂想。是去?是留?我并不知道。終于,幾滴雨珠輕輕探出身子,墜落。不見(jiàn)蹤影。我該怎么辦?我開(kāi)始彷徨,憂郁。“救救我……”越來(lái)越多的雨珠落下,但依然稀疏!扒f(wàn)不要去……”同伴告誡我。我不忍。透過(guò)云層,真想下去。但我的夢(mèng)呢?我掙扎著,不知所措,雖然我很渺小,但我的微弱力量或許能讓一株草更好地成長(zhǎng),一朵花更唯美地綻放。夢(mèng)?就讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)夢(mèng)吧……我毅然選擇了落下!澳銜(huì)后悔的!”同伴徒勞地呼喊。后悔?我笑了。如果能讓草更綠,花更紅,土地更肥沃,那么,我愿意。雖然,雨的夢(mèng)很美好,但那只能欣然接受,并無(wú)意義。但我更想去奉獻(xiàn),讓自己有存在的價(jià)值,此生無(wú)悔。從云到底,距離那么短,但我感悟了很多。我忽然發(fā)現(xiàn),我被自己所感動(dòng),為那個(gè)選擇,那份堅(jiān)持,那份毅然。我想,同伴應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)理解吧!芭尽蔽衣涞,輕然。卻慢慢浮起。低頭,發(fā)現(xiàn)身下是一個(gè)嫩綠的幼苗,我又一次被自己感動(dòng),為那個(gè)選擇,那份堅(jiān)持,那份毅然!昂恰恰贝蟮匦α,那般甜美。再看,煥然一新,綠油油的海洋,仿佛在眼前蕩漾……“呵呵……”我也笑了,因?yàn)槲冶蛔约焊袆?dòng),為那個(gè)選擇,那份堅(jiān)持,那份毅然。此生無(wú)悔。

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文2

  生活中有著太多讓我們感動(dòng)的瞬間。憂傷時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),困難時(shí)一些無(wú)私的幫助,絕望時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念……我們會(huì)因一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)而感動(dòng),甚至有時(shí)也被自己感動(dòng)。

  或許,我太掘強(qiáng)了,個(gè)子矮小的我竟然喜歡上了長(zhǎng)跑。同學(xué)們嘲笑我,朋友們挖苦我,就連平時(shí)最理解我的父母也搖搖頭不支持我。我沮喪極了,眼巴巴地看著別人健步如飛的身影,但深埋在我心里的.欲望終究戰(zhàn)勝了理智。我慢慢地跑著,對(duì)自己不停地說(shuō):“你能行,你可以的!本瓦@樣,我重復(fù)著,一口氣跑完了四圈。我停下腳步,大口大口地喘著氣,雙腿早已發(fā)軟,喉嚨也干得不得了,但是我絕不會(huì)放棄!

  一天又一天,我頂著同學(xué)和朋友的異樣、諷刺的目光,獨(dú)自一人一圈又一圈地?fù)]灑著孤獨(dú)的汗水。我一直都堅(jiān)信,只要不懈的努力,不懈的堅(jiān)持下去,我一定會(huì)有所收獲的。終于,校運(yùn)會(huì)到了。我很想去報(bào)名,但我猶豫著---夢(mèng)做到這里就可以了,它終究只是一個(gè)夢(mèng)而已?墒牵覜](méi)有料想到,班上竟還有一個(gè)報(bào)名名額,于是我鼓起勇氣報(bào)了名。我咬著牙對(duì)自己說(shuō):“我一定要成功,就算僅僅依靠我一個(gè)人。結(jié)果很快出來(lái)了,我成功了。當(dāng)我輕松地跑完全程,同學(xué)和朋友們以驚異和贊許的目光看著我,我的淚水涌了出來(lái)……我成功了,我終于得到了大家的認(rèn)可和肯定。

  至今,我仍然有些不相信我居然做到了,我為自己的堅(jiān)持而感動(dòng),為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),為自己的努力而感動(dòng)。有時(shí)候,我們會(huì)被自己感動(dòng),也許是因?yàn)樽陨淼莫?dú)立、學(xué)習(xí)的進(jìn)步、奮力的拼搏……但值得肯定的是,它是一個(gè)美麗的起點(diǎn),一次勇敢的超越……

  生命,需要被自己感動(dòng)……

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文3

  每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事,我也有一段這樣的經(jīng)歷。20xx年的秋天,東方半島小學(xué)舉行了第八屆讀書(shū)節(jié)演講比賽活動(dòng)。那次演講給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí),我被自己感動(dòng)了。

  記得在一個(gè)星期五的'下午,晴空萬(wàn)里,我們五年級(jí)和六年級(jí)共十個(gè)班四百多名同學(xué)穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,在各班老師的帶領(lǐng)下,一起到操場(chǎng)集合,同學(xué)們有序地在舞臺(tái)下方各自墊一本書(shū),席地而坐。紅色舞臺(tái)上方的“東方半島小學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)演講比賽”幾個(gè)金色大字醒目耀眼,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

  演講開(kāi)始了,穿著漂亮禮服的主持人報(bào)幕,各班的參賽同學(xué)雄赳赳,氣昂昂,陸續(xù)登臺(tái)演講。他們講的內(nèi)容豐富多彩,生動(dòng)流暢,博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩。

  輪到我了,我有些緊張,腿有些不聽(tīng)使喚,還有點(diǎn)發(fā)抖。費(fèi)了好大勁才走上舞臺(tái)。我站在臺(tái)上,剛報(bào)出演講題目——《書(shū)陪著我成長(zhǎng)》,心就跳得特別厲害,眼睛都不敢往臺(tái)下看。但是我迅速調(diào)整了一下心態(tài),作了一個(gè)深呼吸,用堅(jiān)定的目光看著臺(tái)下的觀眾,心想:“我一定能行!”我戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯?諘绲谋荣悎(chǎng)上,響起了我清脆宏亮的聲音。我把最濃的感情融入到演講中,抑揚(yáng)頓挫,伴隨著手勢(shì),我聲情并荗,信心十足。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!碑(dāng)我激昂地把最后一句帶向高潮,雷鳴般的掌聲不絕于耳。

  最后,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的評(píng)比,我榮獲第一名。老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我講得很好。他們說(shuō)他們給我鼓掌時(shí),手都拍紅了。我的心里熱乎乎的。我下定決心下次要用雙倍的努力,來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的厚愛(ài)。

  那一刻,我被自己感動(dòng),這是一種心靈的升華。

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文4

  總想穿越那段時(shí)光,去實(shí)現(xiàn)繽紛的夢(mèng)想。當(dāng)回看路上深深淺淺的腳印,忽然憶起了那抹秋香所承載的往事。

  那年,秋意濃濃。

  天空中除了幾縷被扯碎的云,只剩下一整片高曠的藍(lán),秋日的陽(yáng)光并不酷熱,反而有些爽朗,近處略舊的紅墻映著路邊斑駁的銀杏葉,仿佛金色的云,遮住了路人迷朦的眼。

  我佇立在一邊,靜靜地感受著秋日的靜謐,心一如長(zhǎng)空中遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo),鼻尖嗅著陣陣花香。

  我愛(ài)這萬(wàn)物靜籟的秋日。

  “快!回家了!”一陣刺耳的聲音劃破了片刻的寧?kù)o,頓時(shí),我失了觀景的興致,轉(zhuǎn)身回望,原來(lái)是母親,她正不停地催促著,而我也不耐煩起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,不情愿地跟在她身后,回家。

  她總是這樣,不理解我,總讓我跟著她的步調(diào)。

  真讓我心累又委屈。

  又是一天秋日,我在賞景時(shí),被母親捉住了,她又開(kāi)始了嘮嘮叨叨,心中積累許久的怒火如火山般爆發(fā)開(kāi)來(lái),我再也忍不住了,盡情地將心中的不滿和委屈傾瀉而出,我的情緒愈發(fā)激動(dòng),淚水汪滿眼眶,直到過(guò)了許久,才反應(yīng)過(guò)來(lái),我從模糊的視線中勉強(qiáng)辨別出了母親的表情,她被我驚得不知所措,眼神中滿是不理解。

  唉!她果然是不能明白我的心情。

  我再次受到刺激,轉(zhuǎn)身朝田野跑去,肆意地奔跑著,投入到秋風(fēng)的懷抱感受著秋風(fēng)的溫度,直到夕陽(yáng)被暮色吞沒(méi),才悵然若失地離開(kāi)。

  我準(zhǔn)備悄悄溜進(jìn)自己的屋里,可是,開(kāi)門的一剎那,不知從何處飄來(lái)一股沁人的桂花香,我被這香味深深地吸引,不自覺(jué)地追到了廚房,抬眼望見(jiàn)母親正端著一盤桂花糕,莞爾一笑,我愣住了,看見(jiàn)母親的笑容,心中有些酸楚,恍惚間,忍不住沖了過(guò)去,擁抱住飄著桂花香的母親。

  這一刻,我終于明白秋景的美麗永遠(yuǎn)比不過(guò)母親的`胸懷。

  縱使星月和太陽(yáng)都冷了,群芳和草木都衰盡了,香爐的微光還在記憶的最初,回首這段往事,我的心中總是暖暖的,若不是當(dāng)初那個(gè)擁抱,我和母親之間總會(huì)隔著 一層紗。

  我知道的,那天,我被自己的擁抱所感動(dòng)。

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文5

   人,在一生中有許多回憶,在回憶的浪花里,必定有那么一件感動(dòng)自己的事。

   雨,淅瀝瀝地下著,下著,似乎要擊碎人們的心。一整天,我不知怎么地,心情不曾好過(guò),是雨的來(lái)臨?還是風(fēng)的輕刮?不,從早上我一直有一種郁悶的感覺(jué)。我在宿舍里徘徊著,卻不知到底有何心事,有何原因。

   雨,靜靜地下著,下著,但我的心,仍能感覺(jué)到雨的飄過(guò),難道老天爺在哭泣嗎?我,漸漸入睡。下午,雨仍舊在輕輕地散落,我的心依舊恍恍忽忽。雨,還在擊打著我的心靈,仿佛向我預(yù)告將要發(fā)生什么事,可是,堅(jiān)硬的玻璃擋住了它的由來(lái),始終使我不得開(kāi)懷。

   終于,數(shù)學(xué)課來(lái)了,可是久久不見(jiàn)肖老師的身影,剛開(kāi)始我沒(méi)飛機(jī)發(fā)覺(jué)什么,可是當(dāng)語(yǔ)文老師告訴我們肖老師生病住院時(shí),我的腦袋轟的一聲巨響,眼睛看不見(jiàn)任何事物,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響,沒(méi)錯(cuò),我想一整天的反常情緒就是和數(shù)學(xué)課有關(guān),一切來(lái)得那么突然,一切又是那么的'必然,因?yàn)樾だ蠋熖ぞI(yè)業(yè)了,她是為我們而累病的。

   雨,還在漫無(wú)目的地飄著,飄著,似乎想帶走我的思緒,但是,我沒(méi)有遺忘,此事大大的刺激了我,我怕肖老師初三將離開(kāi)我們。我被自己的舉動(dòng)震驚了;蛟S,我是長(zhǎng)大了,我想認(rèn)真努力學(xué)好每一門功課,特別是數(shù)學(xué),除了初一的那段求學(xué)歲月成績(jī)尚可之外,現(xiàn)在的我沒(méi)有讓肖老師再看到過(guò)令她滿意的分?jǐn)?shù),如果肖老師初三真的不再教我們,我該怎么辦?一個(gè)對(duì)我,對(duì)我們這么好的老師,我怎么能讓她對(duì)我的好印象僅僅停留在初一呢?我腦袋中忽而閃過(guò)了一句話:該是時(shí)侯發(fā)力了。這次的舉動(dòng)沒(méi)有經(jīng)任何人的要求而去做的,我想,我應(yīng)該長(zhǎng)大了。

   雨,你就盡情的飄吧!盡顯屬于你自己的魅力吧!我,有始以來(lái)第一次被自己感動(dòng)。

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文6

  從今以后,除了感動(dòng)不會(huì)再流淚。天寒地凍心卻那么火熱,從今以后,抓住夢(mèng)不再放手。

  ———題記

  沒(méi)有范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂民情懷,更沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。

  我,就是我!只求實(shí)實(shí)在在地過(guò)完每一天,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一刻。為著理想,向目標(biāo)大步邁進(jìn),對(duì)著夢(mèng)想大步向前,F(xiàn)在的我,成績(jī)不怎么樣,難免自己有些失望,面對(duì)家長(zhǎng)的“責(zé)備”也會(huì)有些難過(guò),世界太現(xiàn)實(shí),不讀書(shū)將來(lái)怎么在社會(huì)立足?沒(méi)有現(xiàn)在的努力,將來(lái)怎么會(huì)有美好的生活,華麗的'人生?這些看來(lái)對(duì)我們中學(xué)生“遠(yuǎn)在天邊”也許已經(jīng)“近在眼前”。

  也許會(huì)有抱怨,每天起早貪黑是為了什么?天不亮就要出門,街上的人零零落落,只有大風(fēng)在怒吼,放肆地迎面撲來(lái),獨(dú)自穿梭在城市的街道上,天還沒(méi)亮,到了學(xué)校,已是燈火通明,四周是同學(xué)們朗朗的早讀聲......放學(xué)后,只有初三教室的燈還亮著,老師依然滔滔不絕地講解,下面恰似一群被疲憊折磨的學(xué)生,下了夜自習(xí),天色已昏黃,同樣的冒著寒風(fēng),向溫馨的“港灣”奔去......

  每天若無(wú)限循環(huán)的小數(shù)般做著同樣的事情,夜深人靜之時(shí),趴在書(shū)桌上面想,這是為什么呀?也許是為了未來(lái),為了將來(lái)會(huì)有更好的人生;赝Φ谋疾ǎ@一刻,被自己感動(dòng)。

  我的理想是當(dāng)一名特警,保家衛(wèi)國(guó)。為了自己的目標(biāo)。努力!作為男孩,今后的男人,要為家庭扛起所有重任,撐起一片天。所以我要以一顆執(zhí)著的心為著理想,奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄!

  “沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”。一步一個(gè)腳印,踏實(shí)前進(jìn),相信目標(biāo)觸手可及。

  這一刻,被自己的執(zhí)著感動(dòng)!

關(guān)于被自己感動(dòng)的作文7

  被自己感動(dòng)不理會(huì)是誰(shuí)看扁了我沒(méi)有觀眾,我自己第一個(gè)被感動(dòng)。我們會(huì)關(guān)注誰(shuí)會(huì)多一點(diǎn),是自己,還是別人?自卑?嫉妒?愛(ài)慕,在感動(dòng)面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對(duì)內(nèi)心的不滿,盲目依賴外面的世界,最終只會(huì)被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾,要努力感動(dòng)自己,才能釋放自己,不是嗎?感動(dòng)一:觀眾席上的我我——一名普通的中學(xué)生,在親人和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),成績(jī)算是不錯(cuò),可是我覺(jué)得還不夠,渴望學(xué)得再快一點(diǎn),再學(xué)多一點(diǎn)。這種無(wú)止境的渴望一旦遭受挫折,便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。于是越想跑快點(diǎn),步伐就越沉重,隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不過(guò)有一次,媽媽莫名其妙地說(shuō):“孩子,你想寫(xiě)日記就寫(xiě)吧,把你想到的事情全寫(xiě)下來(lái),以后它就是你最知心的朋友,分擔(dān)你的煩惱哦!”雖然沒(méi)有興趣聽(tīng)她說(shuō)寫(xiě)日記的種種好處,但畢竟寫(xiě)了下來(lái),因?yàn)橐粚?xiě)完,心里就舒服,所以寫(xiě)日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺(jué),真的像有一位朋友,他在我的生活中默默觀看,高興?沮喪,這些感情只有他與我有一模一樣的感受,那位觀眾——我自己在支持著我,從自己身上我找到了前所未有的勇氣。我自己——第一個(gè)被感動(dòng)感動(dòng)二:舞臺(tái)上的我寫(xiě)日記作為我的日常習(xí)慣慢慢被同學(xué)們發(fā)現(xiàn),他們都問(wèn)我寫(xiě)了什么。每當(dāng)這時(shí)侯,我都會(huì)從書(shū)包里坦然那出日記本——沒(méi)有不舍,沒(méi)有羞澀,沒(méi)有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_(kāi)的,我愿意讓所有人成為我的'觀眾。此外還有一個(gè)原因,我寫(xiě)日記不是單純地寫(xiě)下心情,更寫(xiě)下 了自己思考出的道理?鉆研出的心得,我希望它們不只是一團(tuán)廢紙,要在交流中與其他思想撞擊?融合并升華和豐富,這樣,我的心血就有其存在的價(jià)值。看,我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動(dòng)的理由吧。我感動(dòng)了席上的觀眾,同時(shí)也因自己被感動(dòng)而更加努力,以后我還會(huì)聽(tīng)到更多的掌聲,我還會(huì)得到更多肯定的目光。最后,我要拿起我的麥克風(fēng),告訴席上的每一位觀眾:“每個(gè)人都可以被自己感動(dòng)!”

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