校園一角作文[大全3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園一角作文1

　　我們的學(xué)校位于水蔭路二橫路上。

　　一進(jìn)校門(mén)，一處處風(fēng)景就展現(xiàn)在了我們的眼前，同學(xué)們都不由自主地贊嘆：“我們的校園真不愧是一個(gè)五星級(jí)的風(fēng)景區(qū)呀！”

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一眼就看見(jiàn)了我們鋪著綠地毯的大操場(chǎng)，過(guò)了大門(mén)，向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到植物角，那里有人心果、桂花樹(shù)、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物！

　　其中最引人注目的是位于路口的一棵樹(shù)，叫羅漢果。羅漢果樹(shù)很低，到我們的大腿處。那葉子很綠，很多，很細(xì)。陽(yáng)光下，葉子的顏色比顏料的綠還綠，顯得生機(jī)勃勃。

　　再沿著石子路往里走一段小路便看見(jiàn)一棵人心果樹(shù)，人心果樹(shù)的果子小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。人心果樹(shù)旁邊有一個(gè)亭子，同學(xué)們可以在這里一邊乘涼，一邊欣賞美景，真是同學(xué)們休息、放松的好地方。

　　沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走，便看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)。桂花的花已經(jīng)開(kāi)到很旺盛的時(shí)期，只要你深呼吸，一定能讓你整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽，桂花真香呀，香得我在教室上課都能聞到它的香味；桂花的花真美呀，美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；桂花的.花真奇呀，奇得讓你說(shuō)不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。

　　桂花樹(shù)的旁邊是灰莉樹(shù)，灰莉的個(gè)子不高中等，葉子有點(diǎn)像綠茶的葉子，很可愛(ài)，讓人恨不得一見(jiàn)到就把它摘下來(lái)！

　　再沿著石子路轉(zhuǎn)過(guò)身子，便看到了楊桃樹(shù)，那里的楊桃樹(shù)上的楊桃又大又黃，像一個(gè)個(gè)五角星掛在樹(shù)上！

　　我們校園真美麗！有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看校園的植物角吧！

校園一角作文2

　　今天，大隊(duì)部的老師讓我們制作校園的一角。我想了想，做什么才能體現(xiàn)校園的整體面貌呢？對(duì)了，造房子吧！

　　放學(xué)回到家，我急切地問(wèn)外公要了些造房子地材料，諸如鉛畫(huà)紙、硬紙板、美工刀、尺、雙面膠等等，等把一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，我開(kāi)始在腦海中刻畫(huà)校園地美景。不一會(huì)兒，一座漂亮的校園一角在我眼前展現(xiàn)。我笑了起來(lái)，外公看我向著了迷似的，問(wèn)我：“你怎么啦！那么開(kāi)心？”于是我把老師對(duì)我們的要求以及我的想象跟外公說(shuō)了，外公說(shuō)：“好，我們一起來(lái)完成，我來(lái)做你的小助手吧！”說(shuō)做就做，我先把鉛畫(huà)紙平鋪在桌子上，按照房子的尺寸比例用鉛筆畫(huà)好，然后用鉛筆畫(huà)好房子的門(mén)和窗，并用蠟筆勾勒出門(mén)和窗的外輪廓，使其更加有立體效果。我小心地用刀片把房子、門(mén)和窗都裁剪好后，涂上了自己喜歡的顏色，最后將雙面膠將其一一折疊并粘在硬紙上。不一會(huì)兒，一幢幢房子拔地而起，綠色的樹(shù)木、橋梁也應(yīng)運(yùn)而生，校園的美景展示在我們面前。我和外公興奮地相互擊掌，看著漂亮的房子，我內(nèi)心開(kāi)心極了，雖然那是用紙制成的.房子，但也體現(xiàn)了我對(duì)校園的深?lèi)?ài)。

　　第二天，我一路小心地捧著用紙制作的房子，那是我用心、用情制成的校園一角，我珍愛(ài)它。

校園一角作文3

　　我們的學(xué)校叫海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所省一級(jí)學(xué)校，位于海珠區(qū)水榕三街13號(hào)。它是一所美麗的學(xué)校，培養(yǎng)祖國(guó)的接班人。

　　一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)旁邊的紫荊花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，就像一顆顆紫晶石掛在樹(shù)上，頻頻向人招手，仿佛在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。校道兩旁種滿(mǎn)了鮮花，春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)伸了個(gè)大懶腰，小花也競(jìng)相綻放。走進(jìn)校園，就像走進(jìn)一個(gè)美麗的大花園。

　　我們學(xué)校教學(xué)樓有四層樓高，走進(jìn)一號(hào)大堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)“金種子”雕塑。它有一米多高，閃耀著金色的光輝，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的期望，希望我們能健康成長(zhǎng)，像種子一樣開(kāi)花結(jié)果。

　　金種子下面是一個(gè)小小的魚(yú)池，幾條小魚(yú)在歡快的跳躍，清澈的.水襯著魚(yú)群閃閃的鱗光，顯得格外和諧。菊花梳了一個(gè)爆頭，戴上了春天送給它的黃帽子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一些不知名的小花在整理自己的花瓣，以最美的姿態(tài)迎接春天。金種子的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上有我們的校訓(xùn)：求真、善美、進(jìn)取。它教育我們要追求真理，心靈要善良，學(xué)習(xí)要進(jìn)取。

　　我們的金種子真有意義，我們的學(xué)校真美��！相信以后我們的“寶實(shí)”會(huì)更美的！

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