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生活作文

時(shí)間:2024-05-02 16:04:16 生活作文 我要投稿

實(shí)用的生活作文7篇(熱門)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的生活作文7篇(熱門)

生活作文 篇1

  鄉(xiāng)下的生活,雖然沒(méi)有那些高樓大廈,沒(méi)有電視、電腦,也沒(méi)有那么寬敞、整潔的教室,可鄉(xiāng)下的人們也照樣快樂(lè)地生活。

  在鄉(xiāng)下,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫,這里有一望無(wú)垠的稻田、原野上行走著快樂(lè)的人們。小河碧藍(lán)清澈,幾十條小魚在里面歡樂(lè)地嬉戲玩耍,再向山里走,可能會(huì)看見(jiàn)幾道細(xì)細(xì)的水簾從陡峭的崖壁上飛流而下。天空蔚藍(lán),幾朵雪白的如棉花一般的云在頭頂慢悠悠地飄,偶爾還有幾只棕、黑色的.大雁在天空中飛翔游蕩。

  鄉(xiāng)村與城市有許多不同之處。鄉(xiāng)村的人家門前總有許多花,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,那美麗的顏色,那一陣陣沁人心脾的花香,令人流連忘返。鄉(xiāng)村人們?cè)谔烨绲臅r(shí)候,常常會(huì)弄一個(gè)扁扁的籃子,把一些大米呀、紅棗呀,放在里面,然后把竹籃放在門外曬,讓它們更加美味。

  鄉(xiāng)村的人們也與城里的人們不一樣。農(nóng)民伯伯每天抖早起晚歸,過(guò)著忙碌而快樂(lè)的生活。他們每天早晨六到七點(diǎn),就吃完了早飯,扛著鋤頭、種子出發(fā)了,知道大中午,才回去吃午飯。雖然背心濕透了,可一大塊地也被開(kāi)出來(lái)了。農(nóng)民伯伯望著被開(kāi)出的田野,笑了。而一些村婦們,則每天坐在家里織布、做衣服、搓麻繩。村莊里的人都非常勤勞,雖然累,但從不叫累;雖然苦,但從不喊苦,他們照樣非?鞓(lè)。

  鄉(xiāng)村里的孩子們的游戲也非常有趣。在無(wú)邊的原野上,湖水邊,樹(shù)蔭下,許多孩子嗎都在嬉戲。他們穿著白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾,在嫩綠、柔軟的草地上玩著摔跤、捉迷藏、豎蜻蜓,吹起了輕快、柔美的麥哨。有些還爬上樹(shù)去,做起了鬼臉孩子們有的趁天色還早,放著紙鳶;有的在捉著黃色的蝴蝶;還有的組隊(duì)在玩“老鷹捉小雞”的游戲

  鄉(xiāng)下生活,風(fēng)景如畫,美麗至極,特點(diǎn)鮮明;人們勤勞肯干,心靈手巧;小孩們無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。我多想進(jìn)入這幅美麗的田園風(fēng)景畫。

生活作文 篇2

  在這個(gè)世界上有二種書,一種是被譽(yù)為“人類進(jìn)步階梯”的有字之書;另一種則是“生活”這本無(wú)字之書。也許你會(huì)感到奇怪,每本書都有字,無(wú)字的怎么能稱得上是書呢?有字的書給人以啟迪和教益,而生活也是如此。因此,生活可以稱得上是一本“無(wú)字的書”。

  一窗明月的夜晚,遠(yuǎn)離了紛繁喧囂的塵世,是是非非的人群,一書在握,熱茶一杯,靜心讀了下去,漸漸便覺(jué)茶香滿口書香滿紙,盡可以劉伶醉酒,放浪形骸——開(kāi)心處開(kāi)懷大笑,傷心處黯然傷神,激憤處拍案而起……。仰觀蒼天,俯察大地,一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。精鶩八極,思接千載,神游古今,可以大方無(wú)限,咫尺千里,豆芥巨觀縮龍成寸。自由自在晶瑩剔透的靈魂啊,分明已化作奔月的嫦娥。

  讀書時(shí),就知道“書”這個(gè)名詞。真正知道書的意義在逐漸成長(zhǎng)中悟道的。

  之前,我迷上了那花花綠綠的圖書,那美麗的畫兒配上一段美妙的文字,讓人真真實(shí)實(shí)地置身其中,那些故事沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),有的只是一個(gè)單純的世界,像《葫蘆娃》、《狼來(lái)了》、《哪吒》等。這些圖書真是極其吸引人的,我看過(guò)一套《三毛流浪記》的圖書,幼稚的`我只會(huì)看著笑,哪里會(huì)知道什么人間冷暖之類的詞啊。

  到上學(xué)之后,書接觸多了,但大部分都是教科書,說(shuō)句老實(shí)話我并不愛(ài)讀書,只是為做個(gè)好孩子而努力地讀那些枯燥無(wú)味的教科書,拿了第一,得到父母和老師的稱贊就可,無(wú)所謂愛(ài)不愛(ài)書。不知道是在什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始接觸那些叫做“文學(xué)”的書,我也并非刻意想讀的,只是當(dāng)時(shí)特別渴望語(yǔ)文老師多拿自己的文章在班上讀感到特別的自豪。我為寫好作文也只是多讀作文書而已?梢(jiàn)同班同學(xué)不只讀作文書,還知道很多什么名著,大家通常會(huì)說(shuō):“哇!你看的書真多!”于是我借了今生第一本所謂的名著,叫做《苦兒流浪記》,從此一發(fā)不可收拾了。我第一次覺(jué)得一本書竟可以有這么動(dòng)人的故事情節(jié),看到不愿放手。

  從那以后,本不是很有錢的我,傾盡自己所有的零用錢去買了那些名著之類的書,一買來(lái)便迫不及待地一口氣看完它,我像一只埋頭在書堆里的鴕鳥(niǎo),在那些美妙的故事情節(jié)里癡迷忘返。它們真的有這種魔力。什么《小王子》、《小公主》、《倫敦塔》、《海蒂》等這些書簡(jiǎn)直看癡了我?僧(dāng)時(shí)我的父母并不那么開(kāi)明,認(rèn)為看這些書影響學(xué)習(xí)。所以我養(yǎng)成偷偷看書的習(xí)慣。拿本教科書擋在課外書上一樣看得津津有味,后來(lái)我又接觸了另一類型的書,像自傳、雜志、偵探小說(shuō)等。有一次,拿到別人的一本《福爾摩斯探案集》看,令我好多天沒(méi)平靜下來(lái),連做夢(mèng)都在探案。總之,有書就是好看,生吞活剝,雜著一塌糊涂,那時(shí)總纏著人家借書。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),看過(guò)的書再看一遍,又是一番滋味,也使我明白一本書光看故事是不夠的,再看多幾遍就有另一種境界。這種境界是混雜在讀書中悟到的。

  我第一次發(fā)現(xiàn)書的美妙到現(xiàn)在已使我對(duì)書有了另一種詮釋。一本書因它的文字有了內(nèi)在的精神,靈魂因?yàn)樗庠诘拿溃顾蔀橐患烂畹乃囆g(shù)品。

  我對(duì)教科書又有了另一種見(jiàn)解。數(shù)學(xué)就像一本偵探書,需要一步步推理,那些橫寫的英文字母就像向我訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的伙伴。

  再大些時(shí),我愛(ài)看《紅樓夢(mèng)》雖然不大懂,但它本身就是一種美,我常喜歡一個(gè)人拿上一本書在陰涼的樹(shù)陰下消磨一天的時(shí)間。

  現(xiàn)在我的書架上已有了許許多多的書,看著增加的書,一絲甜蜜流過(guò)我的心里,是這些書給了我人生那么多的頓悟。

  朋友們,為了生活得更加充實(shí),生活得更加美好和幸福,讓我們每個(gè)人都來(lái)用心地把生活這本無(wú)字的書讀懂、讀透吧!

生活作文 篇3

  今晚,老師帶著合唱團(tuán)的同學(xué)去參加訓(xùn)練了,讓我這個(gè)剛剛上任的紀(jì)律委員和我的“同行”——同學(xué)A一起維持紀(jì)律。我迅速將作業(yè)完成,然后開(kāi)始執(zhí)行老師交代的任務(wù)。

  “叮叮!,上課鈴響起,我批好外衣,開(kāi)始大喊“安靜!安靜!”可是,同學(xué)們依舊未回到座位,有的還在大聲講話,好像根本沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲似的。迫于無(wú)奈,我又繼續(xù)大喊,像個(gè)充滿電的大喇叭,但依舊沒(méi)能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。

  于是,我真的發(fā)火了,重重一拍講臺(tái),震得上面的粉筆盒直抖,同學(xué)們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”秘密武器“——紀(jì)律委員專用扣分本,同學(xué)們一看到這個(gè)藍(lán)晶晶的本子,便立刻安靜了下來(lái)。嗯,很好,這時(shí)我和同學(xué)A各自拿著本子開(kāi)始了檢查。檢查才剛開(kāi)始,第三大組有的同學(xué)又開(kāi)始不安分了,幾個(gè)男生一直在發(fā)出奇怪的.聲音,我嚴(yán)厲的警告了他們,并對(duì)他們進(jìn)行扣分處理。即使這樣,他們依舊我行我素,不曾收斂,反而變本加厲,我們倆只好動(dòng)用“特殊手段”好好教訓(xùn)了他們。終于,教室里慢慢安靜了,所有的同學(xué)漸漸開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)、看書,只是我和同學(xué)A已經(jīng)累的夠嗆了。

  哎!想想老師一個(gè)人事無(wú)巨細(xì)的管理著班級(jí)大大小小的事物,那會(huì)是多么辛苦!所以,身為班干部,要更加以身作則,主動(dòng)為老師排憂解難,成為老師得力的左膀右臂,讓我們一起朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧!

生活作文 篇4

  我的生活中幾乎處處都有溫暖,父母給我的溫暖讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);老師給我的溫暖,讓我學(xué)會(huì)了懂事;朋友給我的溫暖讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)

  父母的溫暖

  夏日的夜晚,暮色漸漸褪去,我打開(kāi)臺(tái)燈寫作業(yè)。作業(yè)太多,寫著寫著我就感覺(jué)困了。兩個(gè)眼皮開(kāi)始打起架來(lái),不知不覺(jué)竟然趴在桌上睡著了。順眼惺忪地,我隱約發(fā)覺(jué)有一件大衣包裹著我。半睜著朦朧的眼睛,我看見(jiàn)了一個(gè)身影——是爸爸。他把我抱到了床上,然后幫我脫掉外衣和鞋子?粗职值谋秤,一陣暖意涌上我的心頭。

  老師的'溫暖

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑到操場(chǎng)開(kāi)始課間操了,唯獨(dú)我還趴在桌子上。老師走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“為什么不下去做操?是不是哪里不舒服?”“老師,我肚子痛”我捂著肚子,有氣無(wú)力地回答。于是老師拿走了我的杯子,不一會(huì),一杯熱氣騰騰的開(kāi)水遞到了我面前。一杯熱水下肚,頓時(shí)就覺(jué)得肚子沒(méi)有那么痛了。喝完水之后,老師又貼心地詢問(wèn)我的一些情況,直到我沒(méi)有異樣了才離開(kāi)。

  老師關(guān)心的話語(yǔ)在我耳畔久久回蕩。

  朋友的溫暖

  中午火熱的陽(yáng)光炙烤著大地,陽(yáng)光烤得人皮膚發(fā)燙,我和小伙伴們躲在樹(shù)蔭下玩起了捉迷藏的游戲。一不小心我摔在了地上,膝蓋被地面的石子磨破了,還滲出了鮮血。這時(shí)高志敏趕緊領(lǐng)著我上了她們家的樓,只見(jiàn)她拿出了棉簽蘸上藥水往我傷口處涂,一邊還說(shuō)著:“忍著點(diǎn)一會(huì)就不疼了”。指導(dǎo)我手指也很痛后,她便找來(lái)一根針,在我手上挑了幾下,一根刺就被她撥出來(lái)了。 朋友的友善與熱心讓我覺(jué)得溫暖。

  正是因?yàn)橛兴麄儙Ыo我的溫暖,讓我的成活中處處浸潤(rùn)著暖意。我生活在溫暖之中!

生活作文 篇5

  快樂(lè)的寒假生活又來(lái)臨了,過(guò)了一學(xué)期的初中生活,我經(jīng)歷了很多事情,也長(zhǎng)大了很多,懂事許多。回顧這一學(xué)期,我有許多發(fā)自內(nèi)心的感受。

  可能有的同學(xué)的初一新生活是酸辛的;有的同學(xué)是快樂(lè)的,畢竟任何人的性格不同,面對(duì)初一新生活的態(tài)度也不同,而我的初一新生活是酸甜苦辣,五味俱全的。在這半年中,我不管和同學(xué)還是和老師,都結(jié)下了很深的感情,在這個(gè)學(xué)校上上學(xué),不僅僅是去學(xué)習(xí),而更重要的是與同學(xué)與老師相處。我們班主任張老師在開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)我們說(shuō):“到這里來(lái)上學(xué)的人都是把做人當(dāng)?shù)谝粚W(xué)習(xí)當(dāng)?shù)诙娜!蔽蚁日f(shuō)我與同學(xué)相處的還算可以。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,一同進(jìn)步。在生活上,與我的那群哥們同一時(shí)間睡覺(jué),一同時(shí)間起床,一起去吃飯,一塊去教室,可以說(shuō)感情特別深厚。在這一學(xué)期我還學(xué)會(huì)了寬容和謙讓。上了半年的初中,我覺(jué)得我早已適應(yīng)了初中的`生活和學(xué)習(xí),雖然開(kāi)學(xué)的那天晚上我因?yàn)橄爰叶鴽](méi)睡著,但是有同學(xué)們的幫助,我還是挺過(guò)來(lái)了。

  展望20xx,我會(huì)做得更好,因?yàn)槲抑佬律畹拈_(kāi)始也許不是很順利,但是我的新生活是越往后越美好。

生活作文 篇6

  10年前,帶著對(duì)大海的向往,來(lái)到了這座南國(guó)小城。

  那天,是我第一次看海。

  沿著圍欄走了好久,毫無(wú)方向感,只覺(jué)得魚腥味越來(lái)越重。于是,我堅(jiān)信,大海一定就在前方。不知道是什么力量,我毅然脫掉了鞋,把它扔在一旁,順著魚腥的方向,光著小腳丫飛奔過(guò)去。我知道,就在那兒,不遠(yuǎn)的地方,有著我期待的大海。

  第一次這樣看海。

  海鷗在海上盤旋,不時(shí)向天空發(fā)出“AOAO”的鳴叫,寂靜。一旁,是幾個(gè)調(diào)皮的小男孩。他們卷起了褲腿,踩著軟綿綿的沙灘,踏浪,歡呼,笑語(yǔ)。海水一定很涼,那種冰涼,使人平靜。

  藍(lán)藍(lán)的'天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的風(fēng),就連心情,也是藍(lán)色,冰藍(lán)色的。只因,平靜,沉醉。

  不由地,我張開(kāi)了雙臂。

  我渴望化身一只海鷗,在那深藍(lán)的大海上。

  即使會(huì)受風(fēng)吹,即使會(huì)被雨打。

  只要,偎依在大海的身旁。

生活作文 篇7

  有人說(shuō):“初三生活太枯燥了,初二生活已經(jīng)開(kāi)始忙碌了,只有初一生活才是最美好的。”的確如此,初一的生活多姿多彩,充滿活力。

  初一,是友誼之花初開(kāi)的階段。在新的學(xué)校,新的班級(jí),我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友,此時(shí)的友誼純潔無(wú)瑕。我們?cè)谛@里自在地游走,所到之處,總有朋友陪伴。當(dāng)快樂(lè)時(shí),和我分享快樂(lè)的是朋友;當(dāng)傷心時(shí),和我分擔(dān)痛苦的還是朋友。

  初一的生活,最沒(méi)有壓力,我們可以參加許許多多的課外活動(dòng):體育競(jìng)賽、演講比賽、合唱比賽……雖然高年級(jí)同學(xué)也有參加,但主角必定是初一同學(xué)。在我們班上,只要沒(méi)有什么特別任務(wù),班主任對(duì)課外活動(dòng)沒(méi)有限制。我們不像初三同學(xué)那樣整天在教室里復(fù)習(xí),而是一下課就奔出了教室,奔向校園敞開(kāi)的胸懷,去展現(xiàn)生命的活力和精彩。

  初一男生大都很幽默。他們愛(ài)講笑話,愛(ài)在課堂上“秀”一下,令全班同學(xué)笑得前仰后合。記得在一次語(yǔ)文課上,老師抽查同學(xué)們背誦《鄉(xiāng)愁》,叫到一位男生時(shí),不知他是口誤還是故意的,竟把“我在外頭,母親在里頭”背成了“我在里頭,母親在外頭!苯Y(jié)果全班笑倒一片,情景可想而知。

  要我說(shuō),初一同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭決不比初二、初三的`同學(xué)差,而初一的女生尤甚。在大多數(shù)科目上,女生都比男生強(qiáng)(體育除外)。一下課,男生總會(huì)爭(zhēng)先恐后地鉆出教室,而女生呢,大部分會(huì)在座位上一動(dòng)不動(dòng)地看書,一副刻苦學(xué)習(xí)的樣子。真想不到她們竟然有那么大的毅力!果然,等成績(jī)出來(lái)后,男生大多會(huì)望著成績(jī)單發(fā)呆,而女生,則是等著老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)!女生們說(shuō)著流利的英語(yǔ),解答著一個(gè)又一個(gè)難題,男生們只能望洋興嘆!不過(guò)說(shuō)起足球明星來(lái),我想任何一個(gè)男生都能讓女生豎起大拇指。

  快樂(lè)之余,我們初一生活也有一些不順利。由于初來(lái)乍到,我們還不能完全適應(yīng)新的環(huán)境,有時(shí)會(huì)被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),不過(guò)不要緊,一覺(jué)醒來(lái),我們就會(huì)把所有不開(kāi)心的事全部忘記。

  “初一生活是個(gè)萬(wàn)花筒!边@句話一點(diǎn)也不假,初一不正是那樣充滿活力,多姿多彩的嗎?我喜歡初一生活。

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