讀懂身邊的愛作文

時(shí)間：2024-04-27 18:00:54 愛的作文我要投稿

讀懂身邊的愛作文14篇【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀懂身邊的愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀懂身邊的愛作文14篇【優(yōu)秀】

　　讀懂身邊的愛作文篇1

　　夜晚的星光總是那么明亮，時(shí)而明現(xiàn)時(shí)而隱藏，大概是有云的緣故吧。可我身邊卻從不缺少愛，我能讀懂身邊的愛

　　慈母手中線，游子身上衣。每當(dāng)饑腸轆轆的我回到家，母親做的香味可口的飯菜，總是讓我胃口大開，饑不可耐。飯菜一擺好，我總是最先動(dòng)筷子的，母親只是

　　站在一旁用袖子擦著臉上的汗水，可汗水遮不住母親的笑容。

　　等我已經(jīng)在大快朵頤了，他們才緩緩地拿起筷子，總是先扒一些飯到我碗里，剛吃完的飯就又加回來了。有時(shí)看著飯碗里堆得小山似的飯，我也不禁有些犯怵，這時(shí)我很不客氣地又將這些飯菜扒了回去。記得有一次，或許是他們老是往我碗里扒飯菜的緣故吧，我啪的一聲將筷子拍在桌面上，并且大聲吼道自己不想吃的.話就不要扒到我碗里！只記得當(dāng)時(shí)他們正往我碗扒飯菜的筷子突然停住，接著又緩緩地收了回去，然后就像什么都沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)吃飯。在我印象里，那頓飯吃的很沉默，落落寡歡的。

　　在之后的一段時(shí)間里，母親都沒有再給我扒飯菜了，我竟感覺有點(diǎn)不適應(yīng)的，心里感覺少了點(diǎn)什么。母親做的飯菜和以前一樣，可我感覺吃著卻不如以前那么香了。

　　直到有一天，我碰巧聽到了母親與父親的談話：

　　兒子正在長(zhǎng)身體呢，他吃那么點(diǎn)能行嗎！

　　是呀，可是一給他抄飯菜他就發(fā)火，這可咋辦呢！

　　我在一旁聽得十分動(dòng)容，感覺心頭一緊，一股暖意涌上心頭。他們竟然只是想讓我多吃點(diǎn)，那天我發(fā)火的一幕又浮現(xiàn)在腦海中，自責(zé)與內(nèi)疚充滿了我的內(nèi)心。于是我跑道他們的旁邊，不好意思的道歉

　　獨(dú)入篁林，抬頭看著空中的一輪朗月。清風(fēng)徐來，波瀾不驚，我想，我能讀懂身邊的愛。

　　讀懂身邊的愛作文篇2

　　在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想而拼搏。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的世界里，我們每個(gè)人都要為自己的理想而奮斗，我們每個(gè)人都是一個(gè)不同尋常的人，我的理想是成為一名著名的小說作家。

　　《西游記》是我最喜歡看的一本書，我從小就喜歡看書，但有一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)不喜歡看書的人，我就慢慢的喜歡上了書，我認(rèn)為，只要自己有愛好，就不會(huì)在乎別人對(duì)我的看法。

　　記得那天，我剛上完美術(shù)課，回到了家，就迫不及待的把書塞了進(jìn)去，就在那一瞬間，我被一種無形的力量所吸引，我就像是一匹餓狼貪婪的吃著自己的“欲望”，但又沒有多少人來給我吃，因?yàn)槲矣X得這是一本非常好看的書，它讓我看到了一個(gè)美好的世界，一個(gè)充滿快樂與希望的世界。

　　我從小就喜歡看書，但是，我看的書有好多，比如：《格林童話》、《西游記》、《三國演義》等等，我最喜歡的一套書就是《三國演義》。

　　記得一次，我在看《水滸傳》時(shí)，一位好漢在路上走著，看到一位大將在路上放羊，便急忙跑過來，拿了一把小鏟子，向大將灌了一勺酒，大將見了，馬上將小鏟子舉過頭頂，用力的向大將灌了一勺酒，大將聞了以后，就將裝了酒的酒杯放在大將面前，這時(shí)，大將喝著酒，喝了一口，大將又將酒杯放在小兵面前，一口喝了個(gè)精光，大將見了，不禁大怒，將酒杯狠狠的`灑向大將的頭上，大將見了，將酒杯放在小兵面前，大將便將酒杯端給將小兵喝了，將將喝了個(gè)精光。我看了以后，十分感動(dòng)，我又把大將喝了個(gè)精光。

　　讀書使我懂得了許許多多，也讓我明白了一個(gè)道理：只要肯讀書，就會(huì)有很多豐富的知識(shí)，只要努力，就一定會(huì)有收獲的！

　　我愛《三國演義》，我喜歡讀《西游記》，它讓我感受到了西游記中孫悟空的勇敢、機(jī)智，還有很多很多，我愛《西游記》！

　　讀懂身邊的愛作文篇3

　　呯嘶隨著沉重的一聲響，我發(fā)出了一聲慘叫，這，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。

　　我被嚇了一跳，反應(yīng)過來之后，將目光望向了舞蹈高老師�？墒牵睦淠恳�，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過了一響，她開口：動(dòng)作不到位，先去自己處理傷口，回來繼續(xù)。語畢，頭也不回的離開舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話，平緩而快速，聽不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。

　　嗒"清脆的一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的自己鏡中的小女孩，兩耳間的'碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊，滿臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的，莫過于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。

　　拖著勞累累的身子，簡(jiǎn)單處理了傷口，回到舞池后，深吸一口氣，卻，換來的是更鉆心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看著倚在門口的老師，她也是肉眼可見的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過了。但是，依舊只是冷漠的開口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無血色的唇，再次翩翩起舞。

　　一天后，我站在舞臺(tái)上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨著一陣掌聲，我知道，我成功了！臺(tái)下，老師目光緊緊的跟隨著我，在她的眼中，看我看見了欣賞與開心。她笑了，我也笑了。

　　老師固然嚴(yán)厲，但，我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲，才越發(fā)優(yōu)秀。

　　讀懂身邊的愛作文篇4

　　若論班中最不受歡迎的人，大家首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑，教室里同學(xué)們的喧嘩聲已波濤洶涌，他則一個(gè)人呆呆地坐在那里，所有所思；個(gè)人衛(wèi)生實(shí)在不敢茍同，從他身邊路過，不覺掩鼻，讓人顰蹙；由此蔓延到作業(yè)書寫上，用語文老師的話來說：“那字，有一種狂風(fēng)刮過的感覺。”用歷史老師的話來說：“看了你的'字，發(fā)現(xiàn)草圣后繼有人……”

　　軒的組長(zhǎng)是睿，每每義正辭嚴(yán)地訓(xùn)斥他，讓他勤換衣物勤洗澡，他置若罔聞，非暴力不合作；軒的副組長(zhǎng)昊，拿著不會(huì)的數(shù)學(xué)題問他，他大吼：“我也不知道！”然后傲嬌地看了昊一眼，臉上露出不屑的神色，又埋頭干自己的事情去了。面對(duì)這樣的組員，睿和昊怨聲載道，但是又能拿軒怎么辦呢！

　　有一次，睿神秘兮兮地告訴大家，軒還有一個(gè)弟弟，就在咱們年級(jí)。對(duì)于這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，大家都充滿了好奇。幾經(jīng)尾隨跟蹤，在樓下某班門口發(fā)現(xiàn)了他們兄弟倆。弟弟和軒一般高，身材比軒瘦弱，但是語氣神態(tài)和軒如出一轍。嗓門忒大，語氣嗆人，讓人聽了不覺皺眉，讓我們吃驚的是，在弟弟面前，軒好似換了一個(gè)人，唯唯諾諾的，一點(diǎn)都不像和我們?cè)谝黄饡r(shí)的樣子。

　　學(xué)校遇到檢查，需要全體學(xué)生穿校服，唯獨(dú)軒沒穿。因?yàn)椴皇堑谝淮畏�，這一下子沖撞了班主任老師的肺管子。老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，罰他寫了檢查，還扣掉了德育分?jǐn)?shù)5分。這次軒沒有不屑，而是像寒風(fēng)中哆嗦的小草。面對(duì)班主任的冷言冷語，他竟一言不發(fā)。我們對(duì)軒破壞班級(jí)紀(jì)律，給班級(jí)抹黑的行為深表不滿。正在我們用內(nèi)心譴責(zé)軒的時(shí)候，一位同學(xué)站起來報(bào)告老師：“軒其實(shí)帶了校服，沒帶校服的是他弟弟，軒把校服給他弟弟穿了。”一席話，平靜的班級(jí)立刻如風(fēng)展水面，激起的層層漣漪漾在每一個(gè)人的心里。

　　老師也一時(shí)語塞，很意外沒有再追究這件事。而我們，突然對(duì)軒另眼相看，覺得他也并不讓人厭煩。因?yàn)槲覀兯坪踝x懂了軒，讀懂了身邊的愛……

　　讀懂身邊的愛作文篇5

　　愛是什么？愛是父母親的愛，親人的愛，親人的愛，這就是人生中的一種最美麗、最重要的愛，因?yàn)檫@種愛是無私，偉大。

　　我的父親是一個(gè)愛孩子的人，從小到大，我都有一個(gè)疼他的人。記得一個(gè)寒冷的冬夜，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒在三十四度以上，媽媽一邊給我量體溫，一邊為我穿棉衣。可我還沒吃晚飯時(shí)，就感受到了母親的溫度。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，寒風(fēng)呼呼地刮著，我感覺到一陣陣劇烈的疼痛感，我一下子摔得牙咧嘴，媽媽看見我這樣，忙問道：“怎么了！怎么不吃飯了？”我一聽，立刻火冒三丈，大聲地說：“不，媽媽，我不餓，我肚子痛。”可媽媽還是堅(jiān)持幫我穿衣服，而我還在床上打滾呢！媽媽見我沒事，就把我拉了起來，幫我揉了揉脖子，還問我：“沒事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我就感受到了母愛的偉大和無私，我真愛我的媽媽。

　　一次我生病了，我的媽媽在醫(yī)院里陪著我，半夜里我還得起身給我買藥，可我還沒吃晚飯，就已經(jīng)餓的慌了！我連忙給媽媽端去了一碗熱騰騰的粥，可媽媽還沒吃。我感覺到媽媽的嘴里有一個(gè)東西在動(dòng)動(dòng)的`，我一看，原來是媽媽的一大半碗粥，我心里一熱，“媽媽，你怎么沒吃��？”我問。“我沒事，我肚子還沒痛，我好餓，好不好！”媽媽摸了摸我的額頭說。我看見媽媽的嘴里還在不停地咀嚼著粥，一股暖流涌上了我的心頭，我想：媽媽真?zhèn)ゴ�，我一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答媽媽。

　　還有一次，我生病住院了，在醫(yī)院里我的肚子痛得厲害，這次是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說我的牙痛不能吃，我看著媽媽那雙手，就像看見了救星。醫(yī)生還說我的病好了，我的病好了，我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我現(xiàn)在終于知道了，媽媽是那么疼我，我是那麼自私和任性，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！”

　　讀懂“慈母手中線，游子身上衣。”這就是媽媽對(duì)我的愛，我愛我的媽媽。

　　讀懂身邊的愛作文篇6

　　愛，容易被理解，也容易被誤會(huì)。愛，它比天還高，比海還深，呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘�！皭邸笔侨祟愑篮愕脑掝}。愛的外延很廣，有父愛、母愛、師愛、友愛......親情如海一般廣闊，友愛如玉一般純潔。

　　小時(shí)候，我眼中的媽媽是一個(gè)不愛笑的人，我回家晚了一會(huì)兒、考試成績(jī)有點(diǎn)下降、做錯(cuò)一點(diǎn)兒小事，她都要罵我，所以我認(rèn)為她不喜歡我。

　　一個(gè)周末，我和鄰居嫌家里無聊，游戲不好玩，決定去公園玩。于是，我騎著自行車載著鄰居去了公園。

　　我們把自行車放在草地上，就盡情地玩了起來，不知不覺中一個(gè)下午就過去了。就在我們玩得正高興的時(shí)候，一個(gè)老奶奶走過來，問：“小朋友，在這里玩要不要付錢?”我們回答說不知道，她就離開了。沒過幾分鐘，這位老奶奶回來說，在這里玩是要付錢的。我和鄰居連忙往四周看，便看見一個(gè)高高大大、樣子看起來兇巴巴的人坐在椅子上，我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來找我們，我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家，我回來的時(shí)候沒有看見媽媽，爸爸說媽媽出去找我了，還沒回來。

　　媽媽回到家后，一見到我，立刻朝我奔來，一邊罵一邊哭。后來姑姑告訴我，媽媽找遍了我所有常去的地方。后來擔(dān)心我掉進(jìn)水溝里，便拿著手電筒沿著水溝邊找，因?yàn)闆]注意腳下，還差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水溝里。此刻，我看到的`不再是一個(gè)兇巴巴的媽媽，而是一個(gè)害怕失去孩子的母親。

　　原來，媽媽也是愛我的，只是表達(dá)的方式與別人不同罷了。

　　讀懂身邊的愛作文篇7

　　愛，永遠(yuǎn)都是一片溫暖的陽光，照亮的不僅是別人，還有你自己。愛，是夏日中的一把蒲扇，帶給人陣陣清涼：愛，它還是一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱中感受清爽。

　　我曾經(jīng)聽過這樣一件事：一家遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家養(yǎng)生餐館，它有著非常多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老板則是一位十分善良，很熱心腸的.女人，她憑著自己的良心與勤勞的雙手一手經(jīng)營了這家餐廳，獲得了超高的人脈與無數(shù)贊賞的眼光。卻不料，有一家黑心奸商，他看不得這家餐廳蒸蒸日上，于是，花高價(jià)買通了廚師，讓他在客人飯菜里下了藥，這家餐廳很快就要面臨停業(yè)……

　　一天，一位衣冠不整的“乞丐”走進(jìn)了這家餐館，說：“姑娘，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了，好餓呀，不知你可不可以給我一點(diǎn)食物，哪怕是剩飯也行��！”可是，現(xiàn)在餐廳停業(yè)，哪會(huì)有飯呀，老板便決定親自下廚，給最后一位客人做一頓豐盛的飯……乞丐吃完飯后，正準(zhǔn)備要走，老板叫住他，說：“大伯，您是我們餐廳的最后一位客人，非常感謝您的光臨，這里還有些食物，給您路上留著吃吧”說著把飯盒遞給了“乞丐”。他說了幾句感謝的話后便走了�？墒�，誰能料到這位自稱是“乞丐”的，竟是環(huán)游世界的旅行家，聽說這家餐廳遭遇不幸后，特地過來看看。接受了餐廳的優(yōu)等待遇后，他把一切事情都發(fā)布到了網(wǎng)上。不久，這件事情已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，餐廳里又來了好多客人，還有記者，他們要把這件事情進(jìn)行登刊，呼吁人們學(xué)習(xí)老板娘這種美好、善良的品德。

　　它只是一件小事，純屬偶然，對(duì)別人施舍的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛與幫助，竟會(huì)成就自己，揭開事情真相�？墒�，誰又敢說這不是一種必然呢？我們要用心打造一支愛的接力棒，將這愛傳承下去，傳遞給我們的子孫后代，傳遍世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)地方都充滿愛的氣氛。

　　人生是流動(dòng)的，生活是流動(dòng)的，而愛卻是不動(dòng)的，它永久地站著，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去傳遞它……

　　讀懂身邊的愛作文篇8

　　羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我說：生活中不是缺少愛，而是缺少一顆讀懂愛的心。

　　記得那次，天空飄著鵝毛大雪，您回農(nóng)村照顧奶奶了，媽媽在家，我一放學(xué)，剛進(jìn)屋便打了好幾個(gè)噴嚏。媽媽急忙讓我鉆進(jìn)被窩里，緊接著媽媽拿來了熱水和體溫計(jì)，讓我夾上體溫計(jì)。過了一會(huì)兒，媽媽從我滾燙的腋下取出體溫計(jì)，叫了一聲：呀，39℃，怎么這么高啊？快，穿上衣服，我?guī)闳メt(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽便給您打了電話，說我有點(diǎn)高燒。

　　我在床上躺了一會(huì)兒，手上打著點(diǎn)滴，還是有些不舒服，聽到了急促的腳步聲，回頭一看，是您。您頭上全是雪，耳朵凍得通紅，膝蓋上有點(diǎn)雪，我就知道您一定是著急，而摔了一跤看到您這樣，我心里很是不好受。您看向病床旁為我焦急的媽媽，突然像想到一件事兒一樣，對(duì)媽媽說：老婆，你趕緊回去吧，你明天不還要工作嗎！明天早上來給我倆送一趟飯就行了。在您的'再三催促下，媽媽終于披上大衣回去了。媽媽走后，我又開始難受，想吐，是您扶著我去廁所一趟又一趟，不斷的給我順背，希望能讓我減輕痛苦。就這樣我終于不難受了，看到您的眉毛舒展開來，又讓我睡覺，像小時(shí)候那樣輕拍著我，不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知您又看著點(diǎn)滴，熬到了幾點(diǎn)，總之，我醒來時(shí)已經(jīng)凌晨了。

　　我睜開朦朧的雙眼，看到了潔白的天花板，想到我這是在醫(yī)院。突然覺得左胳膊很麻，一扭頭，啊，原來是您正趴在我的胳膊上，我看著您這幾年來，是我讓您操碎了心，從黑發(fā)變成了白發(fā)，我不禁流下了熱淚，沒有叫醒您。過了一會(huì)兒，媽媽拿著飯來了，看著您趴在我胳膊上，露出哭笑不得的表情，好像媽媽內(nèi)心經(jīng)過一番激烈的斗爭(zhēng)，最終把您叫醒了。您一起來，便摸了摸我的頭，嘆了口氣，說：終于退燒了。我看著您有了一圈淡淡的黑眼圈，便又止不住流眼淚，又怕您擔(dān)心，趕緊憋了回去。然后，媽媽去工作了，我和您在醫(yī)院吃了飯，便回到了樓上。

　　寒冬冰冷十一月里，

　　父愛溫暖一生長(zhǎng)存。

　　讀懂身邊的愛作文篇9

　　不知不覺，已過去了很多年，但在不經(jīng)意間，我讀懂了你的愛。

　　小時(shí)侯，我會(huì)怨你

　　在城里上學(xué)的時(shí)候，都是一周才能回一次家，而每次回家時(shí)，你與我在一起的時(shí)間都不到半天，每次你都要去裝火車，我生日的那天，我硬拉住你，不讓你走，邊哭邊拉著你的衣服，蠟燭慢慢點(diǎn)燃，蠟燭光從屋子里照出來，映在你那慈祥的臉上，我哭著說"媽媽，你不要走，我要你陪我過生日。"你回過頭，笑了笑，什么也沒說，然后皺起眉頭，推開我的手，你的背影也帶走了那微弱的燭光。那一天，我哭的好傷心，可孩子吧哭過也就什么都記不起來了。

　　日子就這樣過著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　懂事些，我會(huì)怪你

　　那時(shí)，在你身邊，卻感覺不到幸福，自從你干活病倒，住進(jìn)了那個(gè)處處有消毒水的地方，你平躺在床上，與我說話，我的眼淚仿佛都快流下來了，但我強(qiáng)忍著不哭，我坐在你的面前說"你怎么這么傻呀！不能干就不要再干么。"而你卻慈祥地說"為了你上學(xué)，為了讓你更好的學(xué)習(xí)呀！"我的眼淚止也止不住的'向外流，我責(zé)怪你說"你連自己都照顧不好，還怎么能照顧你的寶貝兒子呀！"

　　而現(xiàn)在，我會(huì)愛你

　　現(xiàn)在，我讀懂了愛，而且滿滿的都是愛，如果沒有你，我會(huì)變成多么可憐的孩子呀！我要像你愛我一樣地愛你，溫暖的陽光爬上窗臺(tái)，恍然你又在我的身旁，用你那慈祥的面孔看著我，我感覺我現(xiàn)在好幸福，但看你那幾根白發(fā)，我又哭了，你的面孔像星星一樣明亮，有你在身邊真好。

　　媽媽，你知道嗎？其實(shí)我一直想對(duì)你說"你撫養(yǎng)了我，但你并不問代價(jià)，我一直都感謝你，感謝你教我知識(shí)，感謝你一直都在給我力量，讓我不懼怕，不膽怯。

　　媽媽，其實(shí)我很愛你，但一直都沒有認(rèn)真說過"媽媽，我愛你。"

　　經(jīng)過了那天真的童年，現(xiàn)在我終于讀懂了愛，讀懂了你那善良，無私的愛。

　　讀懂身邊的愛作文篇10

　　重慶的天氣就是這么火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽光就明亮得扎眼了。教室里沒開燈，依然很亮堂，能感受到陽光的溫度，風(fēng)扇開始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來。

　　老師津津有味地講著課文，可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺。我努力睜著雙眼，只見老師從講臺(tái)上走下來，走到第三排同學(xué)的身邊時(shí)，把右手的粉筆放到了左手上，然后伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的雙眉微微地皺了皺。

　　就在老師皺眉的那一剎那，我只覺得心里被什么擊了一下，嚴(yán)閉的心幕，被漸漸拉開——

　　也是這樣一個(gè)下午，也是這樣的一堂語文課，教室里除了老師的`講課聲外，就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我，頭重得脖子簡(jiǎn)直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上。“這鬼天氣，怎么說熱就熱了！”我只覺得渾身燥熱得發(fā)燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講臺(tái)朝我走來，我強(qiáng)打著精神想坐直身子，可無論如何也直不起腰來。老師已來到了我的身邊，也是把右手的書放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——

　　“今天的作業(yè)，請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題！”不知什么時(shí)候，老師已走回了講臺(tái)。

　　同學(xué)們開始埋頭寫字時(shí)，老師拿上她那紅色手機(jī)，離開了教室——

　　剛下課，那同學(xué)的家長(zhǎng)就來把他接走了，看著他們下樓的背影，我又想起了那次的我——

　　六年來，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上；老師的雙眉，不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏？就是這一簡(jiǎn)單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年溫暖的記憶中。

　　讀懂身邊的愛作文篇11

　　任何人都有自己對(duì)事物的理解，對(duì)問題的思考；我們有分辨黑白，判斷是非的能力，我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。

　　這個(gè)時(shí)代的我們，總認(rèn)為自己才是時(shí)尚，才是潮流，父母好像都是不可救藥的老古董，他們給我們穿的用的，看上去非常的老土，而且他們總是用他們那個(gè)時(shí)代的想法禁錮著我們。

　　我的母親就是這樣，天天嘮嘮叨叨的，每天回家不是說我這個(gè)不行就是說那個(gè)做的不好。

　　就像魯迅寫的阿長(zhǎng)一樣，天天切切嚓嚓，總要給我灌輸許多麻煩的禮節(jié)和規(guī)矩。

　　我和往常一樣出門學(xué)習(xí)，我出門有個(gè)習(xí)慣，就是走路坐車的`時(shí)候戴著MP3聽音樂，我想戴著那MP3，聽著叛逆而極富個(gè)性的歌，哼著并不完美的曲調(diào)在路上漫游，但是老媽一看到就直接沖上來對(duì)我吼道：“給我馬上拿掉！在路上想被車撞了么？那些亂七八糟的談戀愛的歌你這個(gè)年紀(jì)聽什么！”那一刻，也許那是我刻意的無視她的存在———背后的她不斷呼喊著你名字的聲音。我卻只裝做沒聽到，不斷加快步伐，妄圖甩掉身后那煩人的影子。這個(gè)聲音，在這一刻聽來是如此的討厭。

　　但在你走路打了個(gè)踉蹌的那一瞬間，她也會(huì)在你背后叫著：“小心！別摔著�！泵刻焱砩戏艑W(xué)回到家，她總會(huì)慈祥的坐在沙發(fā)上等我回來，對(duì)我說：“來快趁熱吃了吧�！边@一刻，她的聲音卻又是如此溫柔，如此悅耳，不斷溫暖我的心房，讓我感受到她對(duì)我的愛。在這一刻于是，我看見了她眼中對(duì)我無微不至的關(guān)切與擔(dān)心，看到了歲月的痕跡，看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢，放慢我的腳步，傾聽身后的天籟，感受身后母親對(duì)我的愛。

　　讀懂身邊的愛作文篇12

　　“慈母手中線，游子身上衣”，是這個(gè)道理。慈母手中線，游子身上衣，游子身上衣。

　　一日母親勞作了一天，到晚上十點(diǎn)多才回家，而她自然是不能回家。母親回家時(shí)，已是深夜十二點(diǎn)多了，她依然在家中，燈下忙碌，不知道自己的工作是否正確。一切都顯得無比疲倦。她看到我在寫作業(yè)，母親便問我：“你作業(yè)做完了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她又忙起來了，她的手上有一道不知名的題目，母親便用眼睛盯著我，她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親的聲音很輕，很輕，但卻是很重，很輕的，像媽媽一聲輕輕的來了，那聲音輕柔、細(xì)膩，使人不禁感到了沉重的壓力。她的手臂上，是一種粗糙的感覺，母親的手也是一種母親的感覺，母親的手也是一種母親的感覺，她的每個(gè)動(dòng)作都不同，但是母親是為了一種母親對(duì)自己的'感覺。母親的手，母親的手，不僅在生活中用心體會(huì)，還在世間傳遞。母愛是多種多樣的，有的時(shí)候，母親的手就像母親對(duì)自己的母親一樣，她從來不用自己去尋找，而是讓自己找出來。

　　記得有一次，我和父母去山上砍柴。我們剛剛砍了一個(gè)多小時(shí)的柴，父親就累得氣喘吁吁，我就在一旁靜靜地等著父親，父親走了，他走了以后我也在一旁靜靜地坐著。他的手，是那樣的溫順，又那樣的細(xì)膩，那是因?yàn)槲以谏缴峡巢窨巢瘢沉艘粫?huì)后，父親又回家了，我也就回家了，在回家的路上我想了很多，這一天，我和父母的心都是緊繃著的，我的心在滴血，因?yàn)楦赣H是為了不讓我在山上砍柴，砍柴，我也不能為了不讓自己出去玩而傷心，我們的心都是緊緊地繃著的。我的眼睛濕潤了，我知道了，父親是為了我，為了我不能貪心，為了自己，他為了我，付出了那么多，他這幾年來對(duì)我的照顧很少，我想以后，我一定要聽話，孝敬父母，孝敬父母，報(bào)答父母!

　　在我的記憶中，父親的手不僅保留著一雙手，而且有著一道深深的烙印，那就是他對(duì)我的愛。我愛我的父親.

　　讀懂身邊的愛作文篇13

　　上二年級(jí)時(shí)，我就了書法培訓(xùn)班。在剛學(xué)書法時(shí)，常常要照著老師寫的帖子描紅。因?yàn)榫氉钟玫氖诌吋埍容^薄，墨很容易就會(huì)滲透過支，常常把帖子弄得面目全非。面對(duì)面目全非的帖子，我練字的興致也少了許多。一天，爸爸找來一張薄薄的塑料紙，墊在練字紙與字帖之間。這樣我描紅時(shí)，就再也不會(huì)把字帖弄臟了，而臟了的塑料紙用抹布一擦，又變得干干凈凈的。有了這張薄薄的塑料紙后，我對(duì)練字的興趣又濃了許多。

　　愛是方方的海綿墊

　　上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行書法比賽。為了進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要求我們把寫字用的工具帶到學(xué)校去。一天，我把硯臺(tái)里的海綿給弄沒了。如果少了這塊海綿，在攜帶的過程中墨汁定會(huì)漏出來，弄臟包內(nèi)的其它用品。爸爸突然想起他的床墊是海綿做的，就毫不猶豫拿起一把大剪刀去剪床墊。剪下一塊后，又反復(fù)與我的硯臺(tái)進(jìn)行比對(duì)修剪，直到大小一致為止。有了爸爸的`海綿墊后，墨汁就再不容易滲出來了。攜帶時(shí)也方便了許多。

　　愛是圓圓的大碗印

　　今年六一兒童節(jié)，我被選拔參加市里的書畫比賽。比賽是在很長(zhǎng)的白布上進(jìn)行的，這樣的白布是不好像宣紙一樣折格子的。平時(shí)練習(xí)時(shí)，我總是先畫格子然后再寫。由于沒有長(zhǎng)尺，畫出的格子大小也不夠一致，寫出的字的布局不夠美觀。爸爸說：“這樣不行，既浪費(fèi)時(shí)間，還不夠美觀，得想想其它辦法�！卑职帜脕硪恢淮笸肟墼诎撞忌希脧V告筆在上面畫了八個(gè)整齊的大圓。爸爸說：“比賽時(shí)，你就把這塊布?jí)|在寫字的白布下面這樣就容易把握整體布局了�！北荣惸翘�，別的孩子都忙得不亦樂乎，而我由于有了爸爸事先的策劃，比賽進(jìn)行得很順利。

　　人們常說：“父愛無言。”但從薄薄的塑料紙、方方的海綿墊、圓圓的大碗印中，我真切地感受到了濃濃的父愛。在父愛中，我快樂地成長(zhǎng)著！

　　讀懂身邊的愛作文篇14

　　世界上一個(gè)洞穴連著一個(gè)洞穴，愛便在當(dāng)中穿梭。我悉數(shù)著溫存，慢慢來將我身邊的愛讀懂�！}記

　　可以信任，不再依賴

　　“考得不好……”我的聲音被我重重的關(guān)門聲淹沒。我又呆坐在桌子前，分?jǐn)?shù)刺眼插在心上，為何每次的結(jié)果都是這樣？我有太多不解，為何努力全都白費(fèi)？我有太多委屈，太多的話語竟沒有一個(gè)人可以訴說，父母亦如此。

　　我突然感到有陣暖風(fēng)，房門似乎被誰輕輕推開，是爸爸。他端著我的夜宵走過來。牛奶、面包都是如此熟悉的，似乎什么都沒有發(fā)生。他拍了拍我的頭說：“好好總結(jié)，振奮精神，下次再努力。”又如往常一樣，不忍心責(zé)備，語調(diào)如我們這個(gè)年齡拒絕一場(chǎng)花事一般，簡(jiǎn)潔明了。這句話我已數(shù)不清地聽過，而這句話卻如一道療傷的溫泉良藥，讓我的心一次次又重新燃起了希望。

　　父親問我最近是不是有什么心事，我搖搖頭，不知該如何訴說。畢竟是長(zhǎng)大了，連父母都成了別人，可以信任，即使愛著，也不再依賴。日后還要給他們依賴，給他們愛，這便是愛的傳遞，我讀懂了，這便是愛的永生。

　　此一時(shí)的彼一時(shí)

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”坐在單邊列車上，暮色四合。借著燈光，車窗戶竟映出我的影子，耳朵邊的傷痕觸目驚心，讓我想起了某個(gè)下午。是體育課吧，全班同學(xué)玩長(zhǎng)繩，我記不清那節(jié)課是如何結(jié)束的了，因?yàn)樵谶@節(jié)課結(jié)束之前，我便被繩子絆倒了。

　　我只記得有雙手緊緊地握著我，“小嫻是你嗎？”我可以感受到你輕顫的身體，你拉著我的手，告訴我你在那里，你可以讓我依靠。我想我們的'愛會(huì)伴我們走到底，可是初三了，兩年時(shí)光在指縫間落下。我們疏遠(yuǎn)了，可你依舊說你很愛我，我想我讀懂了這份愛，是可以依賴的，但不是事事，不是時(shí)時(shí)，只是此一時(shí)的彼一時(shí)。

　　畢業(yè)的日子漸漸臨近，就將告別這里的人，淡忘這里的事。而這三年的生活，這些特別的人給我的特別的溫存，卻讓我日漸讀懂了愛。

　　愛在心中盛放。

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