未來的想象作文合集(6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的未來的想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的想象作文 篇1

　　學(xué)校，是我們學(xué)生和老師共同的家，在學(xué)校里處處充滿了歡聲笑語，在這里，我們經(jīng)歷了成長的洗禮。

　　一天，我在學(xué)校的大槐樹下玩耍，在偶然中撿到一個(gè)藍(lán)色的瓶子， 我打開瓶蓋，進(jìn)入了時(shí)空隧道，來到了20xx年！ 未來的學(xué)校簡直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學(xué)樓，操場用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置，構(gòu)成及外觀，當(dāng)然也不會怕自然災(zāi)害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學(xué)校就被一個(gè)藍(lán)色的能源保護(hù)罩保護(hù)著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學(xué)校是不會受到任何傷害的，也不會因時(shí)間的變化而變化。 當(dāng)我參觀了學(xué)校的構(gòu)成時(shí)，一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點(diǎn)傷都沒有。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了過來，對我說:“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因?yàn)槲覀円磺卸际菫榱藢W(xué)生的安全。 我告訴了機(jī)器人小姐我的一切，她說會好好招待我，讓我更了解科學(xué)的偉大，因?yàn)樗�本身就出身于科學(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室，同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見老師按一個(gè)彩色的'按鈕，我們就來到了太空，老師說要認(rèn)識太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認(rèn)識，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說我們倆人可以打敗他們，因?yàn)槲覀兪稚隙即髦�老師給我們的能源手環(huán)，當(dāng)我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號，維護(hù)宇宙和平的賽爾機(jī)器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應(yīng)有的懲罰。

　　當(dāng)我們回到地球時(shí)，老師送給我了一個(gè)能量水晶球，他說，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時(shí)，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......

未來的想象作文 篇2

　　現(xiàn)在的筆不耐用，而且易斷，我經(jīng)常遐想未來的世界一定會有一種神奇的筆。一天，我在夢里來到了未來筆的世界，那里有各種各樣的.筆，新穎別致，比現(xiàn)在的筆好多了。

　　這里有支神奇的筆，有糾錯(cuò)功能。我可是班里有名的馬大哈，可是有了這樣的筆，我就不用發(fā)愁了。每天寫作業(yè)的時(shí)候，這支神奇的筆可以幫我糾正錯(cuò)字。有一次，我把隨便的‘隨’寫成隋朝的‘隋’了，這時(shí)它就亮起了紅燈，“注意！注意！注意！小朋友，你的‘隨’字寫錯(cuò)了，一定要改對哦！”當(dāng)我把錯(cuò)別字改正后，它又說：“很好！下次一定要注意哦！”怎么樣，是不是很神奇呢？

　　這里的筆有上千種顏色，而且畫出來的畫像真的一樣，比如畫小鳥，小鳥就會快樂的跳舞歌唱；畫太陽，太陽就會沖你微笑；畫小狗，小狗就“汪……汪……”的叫，畫出來的畫簡直栩栩如生。這支神奇的筆還可以變換各種筆體，隸書、楷書、草書……都能和書法家的字相比。

　　未來的筆還可以調(diào)整坐姿預(yù)防近視，當(dāng)我離書本近了的時(shí)候，它就會說：“眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)�！碑�(dāng)我坐直了，他又會說：“你太棒了！”聽到這些稱贊，我心里甭提多美了。

未來的想象作文 篇3

　　二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學(xué)。

　　我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人向我走來：“你好！我是波波。請問你來干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生�！蔽彝ｎD了一下，又接著說，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會兒他們就看不見你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。

　　原來學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……

　　上語文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕。同學(xué)們進(jìn)來了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現(xiàn)了！老師進(jìn)來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時(shí)髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩的意思，思想感情……同學(xué)們?nèi)�神貫注地聽著，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問時(shí)間，有什么問題盡管提！”班上頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見自己。“李老師，跟我講講你小時(shí)候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認(rèn)識嗎？”……我聽著心癢癢的.，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。

　　同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開了學(xué)校。我相信：等我下次來的時(shí)候，母校一定會變得更加神奇！

未來的想象作文 篇4

　　我的“新發(fā)明” XX年的我只是一個(gè)普通的女生，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)20xx年了，現(xiàn)在的世界，可比以前先進(jìn)多了，到處都是風(fēng)一樣快的汽車，人們都穿著可以隨時(shí)隱身的服裝······，而我，現(xiàn)在也是21世紀(jì)赫赫有名的發(fā)明家了。我推出了我的新發(fā)明----神奇海陸空汽車。每當(dāng)我駕駛著這架 “高科技”，總會沾沾自喜，因?yàn)槲铱梢宰鰟e的汽車做不到的事情，如：在天空中自由翱翔；在水中像魚兒一樣漫游無邊無際的海洋；可以在1秒的時(shí)間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)移到你想去的地方······你也想像我一樣做別人做不到的事情嗎？請聽我慢慢解說它的其他功能：它方便了人們，因?yàn)槊慨?dāng)上下班高峰時(shí)，道路總是堵塞不通，相信車主們一定十分焦急吧!不過，有了它，不用擔(dān)心，只要輕輕一按車上的飛翔按鈕，汽車就會慢慢上升，變成一架“飛機(jī)”了，這樣你就可以做遼闊無垠的`天空中自由飛翔了；如果天空也堵塞了的話，也不必?fù)?dān)心，只要按飛翔按鈕旁邊的潛水按鈕，汽車立刻化身“潛水艇”就可以在蔚藍(lán)的大海里自由漫游了。當(dāng)然，不僅如此，神奇海陸空汽車還附有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，如果您開累了，不用擔(dān)心，就在屏幕上輸入您要去的地區(qū)，車子就可以自己把您安全的送到目的地了！可是，我們的神奇海陸空汽車是有生命的哦！如果您對它一點(diǎn)也不關(guān)心，不聞不問的話，它可是會生氣的哦！所以，您一定要把它當(dāng)做好朋友來對待哦！我們的神奇海陸空汽車還有許許多多您意想不到的功能，在此就不給您一一介紹了。怎么樣，心動了吧？快來訂購吧！

未來的想象作文 篇5

　　在二十二世紀(jì)里，我們的生活會變得更加美好，交通也會變得十分的暢通，我們的超市也會變喔！

　　未來的超市叫“多樣品超市”。它里面有“天氣出租臺”。比如：有一個(gè)小朋友走到“天氣出租臺”那兒對工作人員說出你想要的天氣，“天氣出租臺”就能調(diào)節(jié)天氣，再給你一個(gè)遙控器，只要你到什么地方，按一下遙控器，那個(gè)地方的天氣就能改變。在“多樣品超市”里還有一種筆，叫“可愛寵物考試筆”。它能改正你考試做題不認(rèn)真的毛病，還能給你帶來快樂。比如:你要考試了，只要你用了這種筆你保證要認(rèn)真。因?yàn)樵阡摴P里有一只小寵物，它有十條命，只要你做錯(cuò)一道題小寵物就會減掉一條命，當(dāng)你做錯(cuò)十道題的時(shí)候，筆就會發(fā)出微弱的警報(bào)聲，提醒你的小寵物死了。

　　這個(gè)超市里還有很多很多的.東西，只要你一走進(jìn)去，總會讓你應(yīng)接不暇，看都看不過來了。怎么樣，這樣的超市很吸引人吧！不過，不要著急，在二十二世紀(jì)里人們就能享受這么方便的超市了。

未來的想象作文 篇6

　　大氣可真熱啊!我坐在“自動調(diào)溫椅”上仍覺得熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂。我一邊喝一邊想：到哪個(gè)涼爽的地方玩呢?我想啊想，終于想到了一個(gè)既涼爽又好玩的地方——海底世界。我邀請了我的幾個(gè)好朋友一起去。我們坐著海底游覽車，到離海面3000米的海底去游覽。我們事先做好準(zhǔn)備：帶好“龍珠”，穿上潛水服和潛水鞋。帶上“龍珠”是為吸到氧氣。潛水服呢，可以隨著海水的`溫度來調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力，要不，海底的溫度那么低，不凍壞才怪呢。海水有浮力，我們怎么玩呢?有潛水鞋幫忙。它可以減輕浮力，走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶上“魚語翻譯器”，就出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語言，我們可以用它來了解魚的生活習(xí)性。我們首先游覽了茂密的海底森林。海底森林真密啊!這時(shí)，我們打開“魚語翻譯器”。我們感覺到好像有危險(xiǎn)物的存在，果然不出所料，魚群發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，正在倉皇逃走。我們朝危險(xiǎn)物游去，發(fā)現(xiàn)那竟是一個(gè)定時(shí)炸彈，計(jì)時(shí)表還在發(fā)出“滴答滴答”的聲音。大家一想，準(zhǔn)是壞人干的，非常氣憤�！拔覀兿朕k法切斷開關(guān)。”我鎮(zhèn)定地說。時(shí)間一分一秒地過去，在最后關(guān)頭，我終于找到了開關(guān)，制止了這場劫難。沒想到這次海底漫游，竟幫助魚類擺脫了一次大災(zāi)難，我們真是太高興了，玩得也更暢快了。

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