【優(yōu)】我們的愛(ài)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我們的愛(ài)作文8篇，歡迎大家分享。
我們的愛(ài)作文 篇1
老師，我們愛(ài)您的微笑
敬愛(ài)的李老師，您知道我們最喜歡您什么嗎？那就是您的微笑。您笑起來(lái)時(shí)是那么的隨和，一下子拉近了我們的距離；您笑起來(lái)時(shí)是那么的燦爛，永遠(yuǎn)甜蜜在我們心間。我們愛(ài)您的微笑。
老師，您的微笑是最好的教育方法。有一次，我們班放學(xué)回家排隊(duì)時(shí)總是站不好，不是這兒凸出來(lái)，就是那兒凹進(jìn)去，像條大蚯蚓似的。您走到隊(duì)伍的最前面，微笑地看著嘰嘰喳喳的同學(xué)們，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。前排的同學(xué)立即不好意思地收住嘴，小碎步地挪動(dòng)著、調(diào)整著自己的'隊(duì)伍。說(shuō)也奇怪，您的這一招比千古流傳的“河?xùn)|獅吼”功管用多了，大家發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)，趕緊筆直地站好身子。您微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即又像軍官一樣威嚴(yán)地大喊一聲：“立正！”“一二！”同學(xué)們像上了發(fā)條似的大聲回應(yīng)。兩列隊(duì)伍只一會(huì)兒功夫就齊刷刷地站好了。當(dāng)我們走到校門(mén)口，禮貌地對(duì)您說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí)，您笑了，滿(mǎn)意地笑了。
老師，您的微笑是最好的鼓勵(lì)方式。記得那次您上語(yǔ)文課，要求我們概括《中彩那天》這篇的主要內(nèi)容，我們班腦瓜子轉(zhuǎn)得特快的吳晨睿、羅婧一等同學(xué)相繼舉起了手，而我的腦海中卻沒(méi)有一個(gè)確切的答案。我的手舉起來(lái)，又慢慢放下，過(guò)了一會(huì)兒，我還是猶豫著舉起了手。您的目光掃視著教室的每一個(gè)角落，最后落在了我身上：“肖可悅，請(qǐng)你回答！”。我一下子慌了神，心跳加快，腦子里亂成一團(tuán)。我站起來(lái)定了定神，當(dāng)我看到您那微笑，充滿(mǎn)期待的眼神時(shí)，剛才還混亂不堪的思維一下子順當(dāng)了，繼而流利地說(shuō)出了答案，全班同學(xué)都鼓起了掌，您也露出了滿(mǎn)意的微笑。
老師，我們愛(ài)您的微笑，您的微笑照亮了我們的心扉，您的微笑滋潤(rùn)著我們的心田，您的微笑將永遠(yuǎn)印在四（9）班每個(gè)同學(xué)的心中。
我們的愛(ài)作文 篇2
也許你不曾在意過(guò)父母的關(guān)懷，也許不曾留意，但父母的愛(ài)是無(wú)私的，不是沒(méi)有，而是我們作為孩子的沒(méi)有去親身的體會(huì)，畢竟他們是父母，作為孩子的我們不止要孝順，還要幫助父母做一些力所能及的事，而不是每天的伸手要錢(qián)，張嘴吃飯，雖然理所當(dāng)然，他們有撫養(yǎng)的義務(wù)，但我們也有做孩子的規(guī)則。
父母愛(ài)我們，我們更應(yīng)該愛(ài)父母，不能因?yàn)槭怯H人久可以無(wú)法無(wú)天，我們只是個(gè)小孩子，許多事情，還需要學(xué)習(xí)，許多經(jīng)驗(yàn)是從外人學(xué)不來(lái)的，都是父母教的，父母為的是什么，還不是為了我們進(jìn)入社會(huì)了不吃虧么？我們應(yīng)該理解一下，不是一味的埋怨，埋怨累，埋怨苦。
現(xiàn)在的我們都不理解，但我知道，現(xiàn)在不聽(tīng)話(huà)的人，以后肯定會(huì)后悔，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們都是年輕氣盛的，其實(shí)，我們不是很了不起，心理作用罷了，我們應(yīng)該尊重別人，能屈能伸，而不是一味的'霸道，獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙的，我們不能讓所有的人都比自己差，古人云：“天外有天，人外有人”。世界不是個(gè)人的，我們沒(méi)有權(quán)利看不起別人，畢竟我們都是人，都有自尊心，都有共同生存的價(jià)值，但我也不反對(duì)“能者居上”的道理，如果一個(gè)人自甘墮落，剩下的無(wú)非是冷酷的現(xiàn)實(shí)，與其將來(lái)受苦，不如現(xiàn)在在父母的關(guān)愛(ài)下拼搏一下，畢竟拼了要比不拼好，努力了，會(huì)有一絲希望，如果不努力，剩下的可想而知，上帝不會(huì)隨便把別人努力得到的成果給一個(gè)懶惰，白日做夢(mèng)的人，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，為以后努力。
現(xiàn)在的我們不是小孩子了，雖然控制不住全部的事，但有些事自己還是能做到的，我相信每個(gè)人的付出，會(huì)有一半的回報(bào)。
歲月流逝，當(dāng)我們?yōu)樽约号Φ耐瑫r(shí)，長(zhǎng)大的同時(shí)，父母老了，想幫也幫不上了，心有余而力不足，所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，家人，朋友，同學(xué)。
讓我們?cè)谑旰�，站在高處吶喊：“我成功了”。而不是在父母的床頭說(shuō)：媽媽?zhuān)?dāng)初為什么不逼著我，打著我讓我學(xué)習(xí)？”那時(shí)，就是真的晚了。
我們的愛(ài)作文 篇3
輕柔的風(fēng)兒，掀起膝蓋上的書(shū)頁(yè)。那一刻，我看見(jiàn)了書(shū)的扉頁(yè)，上面寫(xiě)著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
——題記
“愛(ài)”是什么？從小就聽(tīng)人說(shuō)起這個(gè)字，可一直不明白它是什么意思。字典上說(shuō)，“愛(ài)”是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。“愛(ài)”是與生俱來(lái)的，所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō)，“愛(ài)”別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到：“愛(ài)”是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴(lài)，是誠(chéng)意，是……
這么多種說(shuō)法，我還是茫然，“愛(ài)”究竟是什么呢？直到讀完這個(gè)故事，我才恍然大悟，明白了“愛(ài)”的含義——
多年前的一個(gè)早上，有對(duì)年輕夫婦一家卻極不愿醒來(lái)，他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起，孩子前去開(kāi)門(mén)，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿(mǎn)臉的笑容。這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子，里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。
這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的�！�
起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說(shuō)：“得了，我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的�！睅е⑿�，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來(lái)了這句話(huà)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人——即使是個(gè)“陌生人”——在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí)，他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物，不是為了自己過(guò)節(jié)，而是去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。
他穿著一身老舊的.衣服，假裝是個(gè)送貨員，開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶(hù)破落的住所時(shí)，前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道：“我是來(lái)送貨的，女士�！彪S之他便回轉(zhuǎn)身子，從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿(mǎn)了食物的袋子及盒子。見(jiàn)此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂，沒(méi)命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來(lái)的！”年輕人有些靦腆地說(shuō)：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來(lái)這些東西的�！�
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫(xiě)著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人�！�
他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始，他展開(kāi)了不懈的追求，直到今日。
原來(lái)，這就是愛(ài)。如此簡(jiǎn)單樸實(shí)！
愛(ài)是人類(lèi)最美好的感情！“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！
“無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安�！�
——后記
我們的愛(ài)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的母親節(jié)又到了。我想，準(zhǔn)備一份禮物，表達(dá)我對(duì)媽媽的心意。也想，通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，回報(bào)12年來(lái)，媽媽對(duì)我的愛(ài)。
送什么禮物好呢？我覺(jué)得這次送媽媽的禮物，應(yīng)該是自己做出來(lái)的，因?yàn)檫@樣能更加表示出我對(duì)媽媽的心意。我想來(lái)想去，覺(jué)得疊千紙鶴最好，因?yàn)榍Ъ堹Q的寓意是吉祥、如意。另外，我還準(zhǔn)備晚上給媽媽洗腳，想處去媽媽一天的疲勞，輕松的入睡。
我首先拿了一張正方形的紙，橫折一次，豎折一次，對(duì)角各折一次，這樣留下一個(gè)“米”字形的折痕，然后 以一個(gè)小正方形為低，沿著折痕疊成如圖所示的狀態(tài)，用手按下，是一個(gè)正方形。接著沿中縫對(duì)折。接下來(lái)，把一角對(duì)折到中縫中心，其他三個(gè)角同樣。最后把千紙鶴兩兩對(duì)折，把翅膀放下來(lái)，折好腦袋，我疊的紙鶴就做好啦！
按照這樣的方法，我又疊了幾個(gè)千紙鶴把它們粘在一張粉色的紙上，寫(xiě)上“媽媽我愛(ài)你”這5個(gè)字，我給媽媽的第一個(gè)禮物就完成了！
到了中午，我把上午為媽媽準(zhǔn)備的禮物拿了出來(lái)，媽媽看到我給他準(zhǔn)備的禮物后十分感動(dòng)，媽媽不知道，晚上我還有更大的禮物送給她。
在媽媽看《梨園春》時(shí)，我到衛(wèi)生間，接了一盆熱水放到媽媽跟前，幫媽媽把襪子脫掉，給媽媽洗腳，媽媽感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，摟著我一直都我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！我的.女兒長(zhǎng)大了！”
大家看，回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛(ài)，其實(shí)方式很簡(jiǎn)單，在母親節(jié)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)一聲：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)；在平常，經(jīng)常問(wèn)候媽媽……對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，這就是最好的禮物。這就是最大的滿(mǎn)足，所以說(shuō)，在平常我們應(yīng)該，時(shí)常關(guān)心媽媽?zhuān)獣r(shí)常回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛(ài)……
我們的愛(ài)作文 篇5
歲月里我們漸行漸遠(yuǎn)
那時(shí)的夢(mèng)還在腦海里旋轉(zhuǎn)
桃花園里偶遇
一直迷戀也更加癡纏
那時(shí)的季節(jié)
風(fēng)吹動(dòng)著蒲公英飛旋
偶遇走了個(gè)對(duì)面
不經(jīng)意微笑就深深打動(dòng)我的心尖
那一剎那眼神交匯
我看到你眼里熱烈的深情
你讀懂我眸中羞澀的愛(ài)戀
從此你我就淪陷
共度的時(shí)光有太深的眷戀
沐浴在桃花雨
更是我們愛(ài)的源泉
你的癡情點(diǎn)燃了我胸中的火焰
這么好的愛(ài)戀也經(jīng)不起歲月
我們也只是赴了一場(chǎng)桃花的盛宴
曾經(jīng)桃花樹(shù)下許過(guò)的美好心愿
如今也快煙消云散
裝下那片最美的記憶
和著那春的溫婉
隨著桃花凋謝的痕跡
把愛(ài)的.心事寫(xiě)在消失之前
心中的愛(ài)和曾經(jīng)的念
研磨雕刻放在文字間
只是那首一剪梅情詩(shī)里
不知怎樣寫(xiě)沒(méi)有愛(ài)的遺憾
桃花落盡寂寞有染
經(jīng)年之后花的魂魄里
我依然會(huì)記起
桃花樹(shù)下我們的愛(ài)別樣燦爛
我們的愛(ài)作文 篇6
父母給予我們的愛(ài)是世界上最珍貴的東西。是父母養(yǎng)育了我們，是父母教會(huì)了我們做人的道理，是父母讓我們從一個(gè)幼稚的少年變成一個(gè)成熟的人。
在生活中，處處可見(jiàn)父母為我們所做的事。父母為我們嘔心瀝血�？捎行┩瑢W(xué)不能體會(huì)�？傁幼约旱牧慊ㄥX(qián)少，有些同學(xué)得了錢(qián)不知節(jié)省，卻拿著父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)亂花。一點(diǎn)都不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。從前的我也是這樣的，后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我告別了過(guò)去。這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新。有一次，我在家里玩玩具，我東翻西鬧，由于好奇，我便拿起一個(gè)漂亮的瓷瓶來(lái)玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)小貓與小狗打架的`聲音，便抬頭向后看。突然，一聲巨響。哎呀，瓷瓶打爛了，慘了，這該怎么辦呀！要知道瓷瓶可是媽媽的寶貝。如果媽媽知道我把心愛(ài)的瓷瓶給打爛了，我可就要皮開(kāi)肉綻。我左顧右盼，想找個(gè)理由編個(gè)謊過(guò)關(guān)，最后，我把目光投向了小貓和小狗。心想：“如果我說(shuō)是小貓、小狗打架的時(shí)候把瓷瓶給打爛了，我不就可以混過(guò)關(guān)了嗎？”
媽媽回到家里，一看到瓷瓶不見(jiàn)了，就怒發(fā)沖冠的問(wèn)我：“瓷瓶呢？”我不知所措的說(shuō)：“剛才，小貓與小狗打架的時(shí)候，把它打爛了。”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“小貓、小狗打架怎么可能夠得著呢？”我被說(shuō)得啞口無(wú)言，低頭玩著紐扣，心想：“完了，我這次要被揪出來(lái)了。”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！蔽揖驼f(shuō)：“對(duì)不起，媽媽是我把磁盤(pán)打爛了。媽媽?zhuān)悴粫?huì)怪我吧？”
媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“我不怪你，瓷瓶打爛了就爛了，可你的品德不能爛，你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這次你能說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？鬃诱f(shuō)‘人無(wú)信不立’，只有誠(chéng)實(shí)，你才會(huì)得到別人的信任，別人才會(huì)喜歡你�！�
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)謹(jǐn)記您的教誨。祝您青春永葆，每天都開(kāi)開(kāi)心心。
我們的愛(ài)作文 篇7
誰(shuí)都知道，每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，我也不例外。
有一天放學(xué)，天下著傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨具，就背著書(shū)包趕緊回家了。不多久，我感到頭痛，晚飯也不想吃了，就躺在床上，身上蓋著棉被還瑟瑟發(fā)抖。媽媽走了過(guò)來(lái)，摸了摸的額角，說(shuō)：“慶慶，是不是很冷啊？“恩�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答�！白�，媽媽帶你看醫(yī)生去，快，媽媽幫你拿衣服，躺好了��！”我心想：媽媽穿著這么單薄的.衣服，怎么不冷呢？當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，自己也是顫顫發(fā)抖，這算是給我了一個(gè)答案，給我穿好衣服后，媽媽不顧一切的抱我到了一樓，騎著自行車(chē)，到了醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái)媽媽整天照顧我，給我熬雞湯，讓我吃藥……
在媽媽的精心照料下，我的病終于好了，可是媽媽卻生病了�！皨寢�?zhuān)悴灰o吧！”媽媽說(shuō)：“不要緊，大人生病只要吃一點(diǎn)藥就夠了�！蔽抑缓米唛_(kāi)了。
這件事永遠(yuǎn)記憶在我的腦海里，我永遠(yuǎn)忘不了。
其實(shí)，每個(gè)人的父母都是很關(guān)心自己的孩子的，我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。
我們的愛(ài)作文 篇8
顧名思義，題目中的綠指的是樹(shù)木，題目的意思就是：喜愛(ài)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木，增加樹(shù)木。
樹(shù)木可以帶給我們?cè)S多的好處，如：可以美化樹(shù)木，吸收二氧化碳并釋放氧氣，成為鳥(niǎo)兒的家園……地球的資源是有限的，如果我們不去好好地珍惜樹(shù)木的話(huà)，那么很有可能，我們美麗的大陸會(huì)變得一片荒蕪，沒(méi)有生機(jī)，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)無(wú)法在地球上生存下去。所以，我們必須去保護(hù)樹(shù)木，增加樹(shù)木。為了我們現(xiàn)在的生活，為了我們的將來(lái)，我們也必須去那樣做。
愛(ài)綠是指我們要去愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍伐樹(shù)木，不去在樹(shù)上亂涂亂畫(huà)，不去傷害樹(shù)木。
護(hù)綠是指看見(jiàn)別人亂砍伐或去傷害樹(shù)木要盡可能地阻止他們，不能讓樹(shù)木受到傷害，要盡自己的能力去保護(hù)樹(shù)木。
增綠是指自己要多種植樹(shù)木，并且要呼吁大家一起去種植樹(shù)木，加入到植樹(shù)的行列中去，為社會(huì)盡自己的義務(wù)，自己的責(zé)任。
愛(ài)綠，護(hù)綠，增綠并不是只有一個(gè)人，兩個(gè)人就可以做到的，而是要靠整個(gè)社會(huì)，世界各國(guó)才可以做到的。所以，大家不光是出自己的力量，還要去呼吁身邊的人去一起行動(dòng)。保護(hù)好美麗的青山綠水，是對(duì)高密的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)。增加綠化，是對(duì)水土保持和生態(tài)修復(fù)的最佳方案。眾所周知，20xx年的`春天，是有史以來(lái)沙塵暴最多最大的一個(gè)春天，頻頻襲來(lái)的沙塵暴及特大洪水時(shí)刻威脅著我們?nèi)祟?lèi)的安全。地球上的熱帶雨林每分鐘減少50公頃，物種每年有近千種滅絕。僅中國(guó)土地沙漠化造成的水土流失就高達(dá)50億噸。這一切，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到愛(ài)綠、護(hù)綠、增綠已經(jīng)刻不容緩。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去愛(ài)綠、護(hù)綠、增綠，讓我們的家園更加美麗，讓我們的將來(lái)更加精彩。
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