實(shí)用的書(shū)包小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
在很多人眼里，書(shū)包一點(diǎn)也不起眼。不過(guò)，書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最珍貴的東西。
我第一個(gè)書(shū)包是我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子，上面點(diǎn)綴著許多綠色的`花朵。還背著一個(gè)粉色的小包，一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。
書(shū)包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類(lèi)的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書(shū)了。書(shū)包的兩個(gè)側(cè)包，一般用來(lái)裝我的水壺等的一些東西。書(shū)包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。
書(shū)包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，它在我心里不僅是一個(gè)書(shū)包，更是我的一個(gè)朋友。它裝滿了知識(shí)，裝滿了學(xué)問(wèn)，也裝滿了我童年時(shí)的趣事和歡樂(lè)。
書(shū)包是我一生中最好的朋友。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書(shū)籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)候，低頭看著小書(shū)包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書(shū)》，你怎么不拿來(lái)看一看呢？”是啊！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書(shū)包正生我的氣：“上課不專(zhuān)心聽(tīng)講！去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧。”我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書(shū)包又像是在對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的.祖國(guó)描繪得更美麗�！�
有一天放學(xué)的路上，突然下起大雨，我沒(méi)有雨具，淋得像只落湯雞，衣服、書(shū)包也淋濕了，而書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護(hù)完好如初，這一點(diǎn)讓我對(duì)它十分感激。書(shū)包啊，你陪伴著我已經(jīng)四年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上那“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我是一只外觀大方，還很實(shí)用的書(shū)包。
我身穿大紅色的外套。外套中間有一個(gè)橢圓形的標(biāo)志，上面畫(huà)著一匹狼，下面標(biāo)有英文“WEIBAA”和“WEIBAOLEISURESERIES”。外套上方有一個(gè)像“不倒翁”似的東西。我的手和腳都是黑色的，還連在一起，因?yàn)槲疫@種書(shū)包是單肩型的。我的外套上還有一個(gè)袋子，這是文具盒的舒適的家。我的.側(cè)部上方有一條拉鏈，拉開(kāi)看一下，喲，這個(gè)袋子挺大的，上方還有兩個(gè)長(zhǎng)方型的小袋子呢！一個(gè)用拉鏈合著，一個(gè)敞開(kāi)口緊緊內(nèi)貼著，筆和計(jì)算機(jī)喜歡在這里做著香甜的夢(mèng)。
今年暑假，小主人買(mǎi)了我之后就非常愛(ài)護(hù)我，半個(gè)學(xué)期沒(méi)過(guò)，就為我洗了兩三次澡。我能落到小主人家真是幸福�。�
開(kāi)學(xué)的第一天，小主人背著我來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)了我都說(shuō)不錯(cuò)，好奇心讓他們一會(huì)兒摸摸，一會(huì)兒又拍拍。看他們羨慕的樣子，我打心底高興。小主人是六年級(jí)的小學(xué)生了，所以書(shū)本特別多，我的肚子被塞得圓鼓鼓的了，好像一用力就會(huì)撐破。但自從開(kāi)始“減負(fù)”后，小主人把一些沒(méi)多大重要的書(shū)放在學(xué)校或家里。現(xiàn)在，我瘦了許多，看著自己苗條的身材，我樂(lè)開(kāi)了花。
哦，光與你們說(shuō)了，看，小主人來(lái)了，他要背著我去上學(xué)了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。我把書(shū)包放在手里舍不得放下。這個(gè)書(shū)包是粉紅色的，中間印著白雪公主在跳舞。上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)， 中間還帶著顆鉆石閃閃發(fā)光美麗極了。這是我夢(mèng)寐以求的書(shū)包。
我高興極了抱 著書(shū)包在家轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我對(duì)爸爸說(shuō)：謝謝你，我好喜歡這個(gè)書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)沉默的好朋友。他每天都會(huì)和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它，就是我的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是暑假的時(shí)候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時(shí)我一眼就選中了它。書(shū)包通體呈漂亮的湛藍(lán)色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長(zhǎng)劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個(gè)同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志。看上去帥呆了，這就是我喜歡的樣子。
過(guò)了幾天，書(shū)包就被送到了家里，我把它拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn)，也正是媽媽答應(yīng)我買(mǎi)下它的原因。第一個(gè)特點(diǎn)是書(shū)包的自重很輕。我以前的'書(shū)包自重都比較重，本來(lái)書(shū)包里裝滿了書(shū)就夠重了，再加上書(shū)包的重量，壓到我的腰都快直不起來(lái)了。而這個(gè)書(shū)包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書(shū)包都覺(jué)得肩膀那里輕松了不少，感覺(jué)好舒服呀！
第二個(gè)特點(diǎn)是：書(shū)包的容量很大。書(shū)包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書(shū)和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書(shū)包的兩側(cè)還各有一個(gè)束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤(pán)。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書(shū)包一樣，小小的，東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書(shū)包了。
新的書(shū)包，新的開(kāi)始，希望它能陪伴我度過(guò)更長(zhǎng)久的日子。我會(huì)和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
我生活在一個(gè)貧困的家庭，一家七口人，就靠爸爸媽媽用他們的勤勞撐起來(lái)。我們一家人都非常節(jié)儉，能不花錢(qián)的地方，盡量不花錢(qián)。但我們從父母身上學(xué)到了勤勞，把生活過(guò)得多姿多彩，從我的創(chuàng)意小書(shū)包就能看出來(lái)。
我們上學(xué)的書(shū)包都是媽媽手工縫制的。到了我上小學(xué)時(shí)，媽媽也為我縫了一個(gè)單肩背小包，我背著高高興興地去上學(xué)，可時(shí)間一久，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包總往一邊墜，我的小身子也往一邊斜。我想，長(zhǎng)期下去，我就變高低肩了。不行，我得對(duì)書(shū)包進(jìn)行改進(jìn)。
星期六，我背著背簍去拾柴。我拾了滿滿一背簍的柴，背回家去，卻感覺(jué)很輕松。我仔仔細(xì)細(xì)地琢磨：原來(lái)背簍兩邊縫上寬寬的帶子，這樣 背在身上，重力不會(huì)往一邊墜，背起來(lái)就感覺(jué)輕松了。我想，書(shū)包改成背簍那樣雙背帶的，不就不用當(dāng)心自己會(huì)變成高低肩了嗎?我立刻給書(shū)包縫上了雙背帶，往身上一背，不緊不松，正好，媽媽直夸我能干。
有一天，我上學(xué)快遲到了，就拼命跑起來(lái)，可是越急越出亂，我的本子呀，筆呀，都從書(shū)包里掉出來(lái)了。我又想，得給書(shū)包加個(gè)蓋子，但是如果就找一塊布縫上去可不好看。放學(xué)回家，我找出平時(shí)收好的五顏六色的包裝繩，給書(shū)包勾了一個(gè)漂亮的蓋子。下午，我背著書(shū)包上學(xué)去，同學(xué)們都圍上來(lái)欣賞我的書(shū)包，我甭提有多高興了。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的學(xué)具越來(lái)越多，什么三角板呀，圓規(guī)呀……，全放在書(shū)包里，用起來(lái)可不好找了，我必須把它們進(jìn)行分開(kāi)擺放。放學(xué)回家，我把爸爸不能穿的'舊衣服的兩個(gè)口袋剪下來(lái)，縫在書(shū)包上，這樣不僅我的文具能分類(lèi)擺放了，書(shū)包也變得更有特色了，背去學(xué)校，又吸引了同學(xué)贊賞的目光。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我快六年了，期間也破了很多處，書(shū)包破了我從不是打上一個(gè)補(bǔ)丁就算了，而是把平時(shí)收集來(lái)的各色鈕扣，擺出各種造型縫在補(bǔ)丁處。這樣，破書(shū)包不僅不破，看上去還更美觀了。
看著自己的創(chuàng)意小書(shū)包，我想起了小時(shí)候?qū)W的一首兒歌：人有兩件寶，雙手和大腦……動(dòng)力手又動(dòng)腦，生活更美好。我得意地想，這說(shuō)的就是我。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
我看著家里的日歷，感嘆道：啊！時(shí)間過(guò)得好快�。【涂煲_(kāi)學(xué)了！這時(shí)，我忽然想起了什么：哦，媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)新書(shū)包！事情是這樣的：
在買(mǎi)我現(xiàn)在背的這個(gè)舊書(shū)包的時(shí)候，我才剛上二年級(jí)。我還記得，當(dāng)時(shí)，媽媽帶著我來(lái)到米奇的`世界（米奇的世界是一個(gè)買(mǎi)書(shū)包的店）。我一走進(jìn)這個(gè)商店，就和我現(xiàn)在這個(gè)舊書(shū)包一見(jiàn)鐘情（當(dāng)然我現(xiàn)在這個(gè)舊書(shū)包當(dāng)時(shí)還很新很新），但是因?yàn)閮r(jià)格貴了點(diǎn)，媽媽說(shuō)，如果她給我買(mǎi)了這是書(shū)包我就要用這個(gè)書(shū)包兩年。當(dāng)時(shí)我當(dāng)然同意，就答應(yīng)了媽媽。現(xiàn)在三年過(guò)去了，我才剛剛想起這件事來(lái)！
我想媽媽喊：媽媽?zhuān)阍摻o我買(mǎi)新書(shū)包了！我這個(gè)舊書(shū)包都用了三年了！
媽媽好像也是剛知道：哦，買(mǎi)書(shū)包？你那個(gè)書(shū)包用夠兩年了？媽媽?zhuān)阃�，我剛上二年�?jí)的時(shí)候買(mǎi)的，到現(xiàn)在，都三年了！哦，你在我的淘寶網(wǎng)上選吧。
聽(tīng)到這話，我像餓虎撲食似的撲向電腦，找了一個(gè)粉色的米奇拉桿書(shū)包。（大家一定知道拉桿書(shū)包是什么樣吧，我就不在這一一介紹了。）和賣(mài)家商量好了價(jià)錢(qián)。再拍了它，書(shū)包就可以正式發(fā)貨了。接到了貨心里高興的像開(kāi)了花一樣用一個(gè)字來(lái)形容就是：心花怒放！
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
我的書(shū)包是二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物，我可喜歡它了！
我的書(shū)包非常精致，它是用結(jié)實(shí)耐用的紅色的帆布做成的，可以防水，摸上去可舒服呢！它穿著一件漂亮的外衣，你瞧，可愛(ài)的米妮小姐身著一件紅色的裙子，頭戴一個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，好像在說(shuō)：“嗨！你好��！”米妮的旁邊開(kāi)滿了一朵朵美麗、芬芳的小花和綠油油的小草，它們?cè)谖L(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。
我的書(shū)包就像一個(gè)溫暖的`愛(ài)的小巢。它一共分三層：第一層放了一些造型新奇的小本子，有的用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，有的用來(lái)記筆記。第二層放著各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有鋒利的剪刀，一根綠色的大柱子——膠棒，五彩斑斕的彩紙......第三層擺放著五花八門(mén)的課本，有我最喜歡的語(yǔ)文書(shū)，圖案豐富的數(shù)學(xué)書(shū)，藍(lán)晶晶的品德書(shū)，碧綠的寫(xiě)字書(shū)，金燦燦的英語(yǔ)書(shū)......
它就像一只默默無(wú)聞的老黃牛，不知疲倦地為我服務(wù)著。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，更是我最值得信耐的好朋友！
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
每當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)小朋友都背著沉重的書(shū)包，心里就想：要是有一種書(shū)包可以放很多東西，又很輕多好啊。我這么一想，心里打起了一個(gè)念頭，我可以發(fā)明這個(gè)書(shū)包嗎？
我已經(jīng)發(fā)明了這種書(shū)包，它的功能真是應(yīng)有盡有，上面有一個(gè)紅色的按鍵，如果你沒(méi)帶什么東西，它就告訴你沒(méi)帶的東西是什么，它馬上就把你沒(méi)帶的東西放在你面前。上面有綠色按鍵，如果你的.書(shū)包里放了幾元錢(qián)，你肯定怕有人偷你的錢(qián)吧！你不用害怕，如果有人來(lái)偷你的東西，，它會(huì)噴射處一種奇特的水，可以讓小偷麻痹，10秒鐘內(nèi)警察會(huì)把小偷帶走，你就可以不用怕小偷了。還有一個(gè)粉紅色的按鍵，如果你忘了復(fù)習(xí)，就可以按一下粉紅色按鍵，它可以把你教過(guò)的知識(shí)，全部放進(jìn)你的腦子里。還有一個(gè)黃色的按鍵，它可以。。。。。。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的書(shū)包還可以吧。
書(shū)包小學(xué)作文 篇10
啊!!!!書(shū)包，為什么一書(shū)包為題的作文就必須寫(xiě)書(shū)包呢?為什么不能寫(xiě)包書(shū)或者報(bào)數(shù)呢?
我，一個(gè)普普通通的學(xué)生，當(dāng)然是有一個(gè)關(guān)于我自己的書(shū)包啦，我的書(shū)包是什么樣的呢?當(dāng)然我不說(shuō)你不知道，那有什么方法才能讓你知道呢?當(dāng)然我不說(shuō)你不知道，如果我一說(shuō)，你還是有可能不知道，但是如果我說(shuō)清楚了，那你就能很清楚地了解我說(shuō)的是什么了，那么如果我不說(shuō)呢?那你肯定不會(huì)知道。我的書(shū)包啊，它很大，那么他有多大呢?當(dāng)然，我不說(shuō)或者我不說(shuō)清楚你肯定還是不知道。那么，它到底有多大呢?我的書(shū)包大到了和別人的書(shū)包一樣大的程度了。
那么，也許大概可能說(shuō)不清楚如果運(yùn)氣好的話，有的人就會(huì)了：“既然你的書(shū)包和別人的書(shū)包一樣大，那么你的書(shū)包有什么特別的嗎?
首先，從一開(kāi)始，我聽(tīng)見(jiàn)你的問(wèn)題，我回非常自豪地告訴你，我的書(shū)包最大的特點(diǎn)就是里面居然裝的是書(shū)，那么是什么書(shū)呢?當(dāng)然肯定絕對(duì)我不說(shuō)你一定肯定確定不會(huì)知道，那到底是什么書(shū)呢?你說(shuō)呢?你應(yīng)該猜不出來(lái)吧，按照理論來(lái)講應(yīng)該還是必須我來(lái)說(shuō)吧。我的書(shū)包里有什么書(shū)呢?為什么我要說(shuō)呢?答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銌?wèn)了。我的這個(gè)書(shū)包里的書(shū)啊，有很多，有語(yǔ)文啊，還有數(shù)學(xué)啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我數(shù)了數(shù)，數(shù)學(xué)書(shū)他居然和語(yǔ)文書(shū)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是居然它們都是用紙做的。
先來(lái)介紹我的數(shù)學(xué)書(shū)吧，我仔細(xì)地，一字不漏地翻了翻，居然每頁(yè)上面都有字，而且右下角還有數(shù)字，真令人感到驚訝，還有我的語(yǔ)文書(shū)，它上面居然也有字，而且比數(shù)學(xué)書(shū)還多，簡(jiǎn)直令人難以置信，已經(jīng)可以當(dāng)成一本學(xué)生用的書(shū)來(lái)用了。還有就是英語(yǔ)書(shū)，最可疑的'就是它上面不僅有字，而且不是中文，真令人驚訝啊，而且最大的特點(diǎn)是，那些字為什么不用中文或者韓文或者日文或者俄羅斯文或者新聞或者公蚊呢?好了，里面我介紹完了，哦，忘了，還有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道嗎?當(dāng)然我不說(shuō)…………，我一打開(kāi)，哇，里面居然裝了很多筆，我就納悶了，為什么文具盒里會(huì)裝筆呢，更可疑的是居然連橡皮都不放過(guò)，還有尺子等等等等，我就納悶了，他為什么不裝鞋子或者衣服或者教室呢?再看看書(shū)包里還有什么呢，我仔細(xì)一觀察，又是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，居然里面什么也沒(méi)有了。
好了，里面介紹完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，這個(gè)書(shū)包前面居然還一個(gè)包包，有包包不說(shuō)了，我可以忍，但是包包的旁邊又有一個(gè)包包，包包旁邊的旁邊還是包包，包包旁邊的旁邊的對(duì)面又是包包，原來(lái)這個(gè)書(shū)包上有這么多包包，已經(jīng)達(dá)到可以把人混亂得腦袋上長(zhǎng)包包的地步了。
好說(shuō)到這里，基本上已經(jīng)說(shuō)完了，那你怎么認(rèn)為呢?當(dāng)然你不說(shuō)我肯定也不知道，但是你還是應(yīng)該說(shuō)，因?yàn)槿绻阏f(shuō)了，我也許就知道了，如果你打死也不說(shuō)那么肯定把你打死了你也不會(huì)說(shuō)，那么為什么把你打死了你也不會(huì)說(shuō)呢?肯定你不說(shuō)我不知道，但是如果你不說(shuō)我有知道了，那么回出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?這個(gè)答案在沒(méi)答案之前肯定還是沒(méi)答案，如果在沒(méi)答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么為什么在沒(méi)答案之前又有答案了就不叫答案呢?當(dāng)然，因?yàn)楝F(xiàn)在還不知道這個(gè)議論答案的問(wèn)題的答案，所以也就還沒(méi)有答案。
也就是說(shuō)這個(gè)書(shū)包也就說(shuō)完了，不知道您認(rèn)為呢?
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