隱形的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的隱形的作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隱形的作文 1

　　關(guān)愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個(gè)可口的水果。互相關(guān)愛就在身邊，無時(shí)無刻都能體會到它的存在。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上。我睜開朦朧的睡眼，隱約之中我看見奶奶正在床頭呼喚著我，催促我快快起床。我不情愿地離開暖和的被窩，還不時(shí)地打哈欠。經(jīng)過一番梳洗，我來到桌前吃早飯。我望著香噴噴的早飯，我連筷子都也不碰一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，嘴上喋喋不休，還在心里不停地抱怨著“天天吃這些，看都沒胃口了，就不能換換口味呀！”奶奶見我精神不振的樣子，便關(guān)心地問了幾句。

　　可是，我卻把自己的不滿發(fā)泄在奶奶的身上，責(zé)備她菜做得不好……“無理取鬧”一番后，我便撅著小嘴一屁股坐在沙發(fā)上。事后，我有種內(nèi)疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻挑三揀四，這一天，我懷著忐忑不安的心情來到了教室，腦海中總是浮現(xiàn)出到時(shí)的場景。放學(xué)鈴終于打響了，我拖著沉重的步伐走到家。我穿好拖鞋，屋子里空蕩蕩的，見不到一個(gè)人影。全家人都不在家，但是桌子上卻擺滿了“美味佳肴”，香噴噴的'飯菜吸引著我。這一桌上不同口味的菜令我垂涎三尺。我不管三七二十一就把它“洗劫一空”了。然后滿意的拍著肚子去寫作業(yè)。我的“垃圾堆”——書桌卻整理得干凈又整齊;臺燈也調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼?桌子放著一杯香氣四溢的菊花茶;床上的布娃娃也整理得整整齊齊。這隱形的愛究竟是誰給我的呢？我前思后想，原來是奶奶——奶奶用她長滿老繭的手，賜予我隱形的愛。

　　啊！這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒有心的沙漠里;在沒有愛的荒原里，死神望而卻步。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。這“隱形的愛”我無時(shí)無刻都能感受到它的存在。

隱形的作文 2

　　我希望我會隱形

　　我有很多希望的東西，希望可以像鳥兒一樣飛翔在藍(lán)天白云之間；希望有永遠(yuǎn)吃不完的糖果……放低要求，就是希望自己能考上一直向往的廈門大學(xué)（不過，這得靠努力呦）。

　　希望來希望去，最希望的就是-----希望我會隱形！

　　我一隱形，我就要開啟搗蛋模式，反正大家看不見我！跑到教室里，老師正在上課，我站在老師旁邊，學(xué)著老師教訓(xùn)我們的樣子。叉著腰，靠著講臺，對我們進(jìn)行停不下來的諄諄教誨。我拿起一支粉筆，在黑板上畫上一個(gè)骷髏頭，嚇得老師昏了過去。我把頭露出來，在同學(xué)眼里我就是一枚漂浮在空中的腦袋，對著同學(xué)們做鬼臉，笑得同學(xué)們趴在了課桌上。

　　教室里玩夠了，我就跑到美術(shù)教室里，拿起一支畫筆，在一個(gè)同學(xué)臉上畫幾條胡須，在另一個(gè)同學(xué)的`額頭上寫一個(gè)“王”字，同學(xué)們驚恐萬分。我變回了原來的樣子，同學(xué)們一下子明白了，大呼小叫起來。我沖著他們，打了個(gè)手勢，我就跑開了。

　　來到茶藝社，我舉起一個(gè)茶壺，往茶杯里倒水，伸出手，把茶壺倒過來。茶水傾瀉而下，我用隱形衣一遮，水變在同學(xué)的眼里消失了。這個(gè)魔術(shù)表演完了以后，我拋下驚呆的同學(xué)，溜出了茶藝社。

　　我想了想，做的壞事太多了得做點(diǎn)好事彌補(bǔ)一下。

　　我來到街上，到處走走看看。突然，一個(gè)小偷把手伸進(jìn)了一位婦女的包里。我走上前去，用力地拍了一下他的手，疼得他縮回了手。

　　我又走到一位老人和他哭得稀里嘩啦的孫女兒旁邊，把在學(xué)校里做過的壞事變成表演，給他們看，逗得小小女孩兒咯咯直笑。

隱形的作文 3

　　假期里，我在電視劇中看到這樣一幕：一個(gè)人收到一封沒有字的信，但用火烤一下卻能顯示出字來，太神奇了!我百思不得其解，我在網(wǎng)上了解到這可能是用白醋寫的字，我覺得這太不可思議了。于是爸爸下班一到家，我就迫不及待地拉著他一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。我們找來幾張白紙、一個(gè)打火機(jī)和一支毛筆，又去超市買了一支蠟燭和一瓶白醋。

　　我先用毛筆沾上白醋，在一張白紙上寫了“安洲小學(xué)”四個(gè)字，一開始能看到這四個(gè)字的水印，但過了一會兒，水印慢慢干了，紙上什么都沒有了，和普通白紙一模一樣。我將信將疑：“紙上什么顏色都沒有，能用火烤出字來嗎?”于是，我點(diǎn)燃蠟燭，把紙放上去烤，等待著見證奇跡的時(shí)刻。然而，出乎意料的是，白紙居然著起火來，燒出了一個(gè)大洞。我趕緊換了張紙，寫了同樣的字，再次小心翼翼地把紙放上去烤。不一會兒，在寫“安”字的地方漸漸地出現(xiàn)了褐色的“女”字。真是太神奇了!雖然煙熏得我眼淚都要出來了，但我還是瞪大眼睛堅(jiān)持著。漸漸地，“安”字完整出現(xiàn)了，“洲小學(xué)”三個(gè)大字也出現(xiàn)了。字是褐色的，有點(diǎn)黑乎乎的樣子，“洲”字由于筆畫太多，有點(diǎn)模糊了，但也還能辨認(rèn)出來。

　　實(shí)驗(yàn)成功了，我心里美滋滋的，可是我心中之前的那個(gè)問號還是沒有拉直。于是，我又向電腦求助，終于找到了答案。原來白醋里面含有一種叫“醋酸”的'東西，醋酸會輕度腐蝕紙張的纖維，使其在高溫下容易烤焦，所以在蠟燭火焰的烘烤下，被腐蝕的地方比沒有被腐蝕的地方更容易燒焦，因此褐色的字跡實(shí)際上就是被輕度烤焦的顏色。

　　原來如此!科學(xué)原理如此簡單又神奇!也是從那時(shí)起，我愛上了做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，也變得更愛思考了，對生活中各種自然現(xiàn)象都要刨根問底。

隱形的作文 4

　　在太行山的一個(gè)小山村里，有一位老師，她也是這里唯一的老師。她就是王梅香。她被稱為“中國最美的山村女教師”。這是名副其實(shí)的稱呼。

　　梅香老師十五歲開始教學(xué)，那時(shí)她才初中畢業(yè)。她已經(jīng)在這里教了八年學(xué)，她今年二十三歲了。山村里很窮，只有一所學(xué)校，而且只有一間教室。這間教室用了好多年，已經(jīng)成了危房。梅香老師就在自己家里教學(xué)，八年前，她還有十一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在只剩下了兩個(gè)，都才八九歲。

　　梅香老師是村里聘用的老師，是民辦老師。學(xué)校根據(jù)規(guī)定要用公辦老師，決定辭退梅香老師。但是開學(xué)時(shí)新老師沒有來，學(xué)校就繼續(xù)讓梅香老師教學(xué)。也沒有老師愿意來這個(gè)小山村里，但是梅香老師仍然執(zhí)著地堅(jiān)守著。

　　下雪了，梅香老師怕學(xué)生不來上課，就逐個(gè)去學(xué)生家里接�？吹贸�，梅香老師很愛她的學(xué)生，她說：“我希望她們能走出大山，不再過這窮苦的日子。希望她們能爭氣”。梅香老師真得好偉大。

　　一塊木板釘?shù)暮诎�，兩個(gè)小小的凳子，便是梅香老師教學(xué)的全部工具。唯一的一間教室因?yàn)橐粓霰╋L(fēng)雨，倒塌了。梅香老師就經(jīng)常帶著學(xué)生去野外上課，撿一根藤條當(dāng)作跳繩，這便是她們最好的玩具。

　　梅香老師長的很美，來提親的人絡(luò)繹不絕，但梅香老師的要求卻讓許多人望而卻步。她說，丈夫必須答應(yīng)讓她繼續(xù)在山里教學(xué)。這個(gè)要求太難了，她寧可不嫁人，也要在山里教學(xué)。去年，梅香老師結(jié)婚了。她的丈夫答應(yīng)讓她繼續(xù)在山里教學(xué)，她很高興。婚禮那天，有好多人來參加她的`婚禮。和我一樣，人們也是很敬佩梅香老師的。

　　梅香老師就是深山里的一朵梅花，默默無聞地散發(fā)著香味。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師偉大的精神在梅香身上體現(xiàn)著。

　　希望有更多的人向山里的孩子伸出援助之手，請關(guān)注山里孩子的成長！

　　我知道梅香老師有一雙隱形的翅膀，她是善良的，所以，那雙翅膀會帶梅香老師飛向一個(gè)美好的地方……

隱形的作文 5

　　小時(shí)候，看到天空中飛翔的鳥兒，我也想像鳥兒一樣，擁有一對翅膀，可以遨游整個(gè)世界。其實(shí)，我并不知道，我已經(jīng)擁有了一對翅膀，一對隱形的翅膀。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首歌，在大街小巷循環(huán)播放，這首歌寫出了人們的心聲。我知道，那雙隱形的翅膀正是友情的鼓勵和親情的慰勉。已經(jīng)上初中的我們，不再是整天依偎在父母身旁的小寶貝，而是已經(jīng)長大的少年，在學(xué)校的時(shí)間要比在家的時(shí)間長，和同學(xué)、朋友，相處的時(shí)間也會更多，所以，當(dāng)我們在一些困難面前受到傷害時(shí)，第一個(gè)站出來鼓勵和支持我的是朋友。

　　學(xué)校的生活豐富多彩，每天都會有新奇的事情發(fā)生，在這個(gè)大家族里，有人哭，有人笑，盡情的釋放著自己內(nèi)心的'喜悅和不爽。但是，難免會遇到一點(diǎn)小挫折，那當(dāng)然是我們的學(xué)習(xí)成績。我表面上看著喜歡學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)，可是，我從來都不愿意自覺學(xué)習(xí)，當(dāng)然，從來都沒有人問過我——到底喜歡還是不喜歡。快要考試了，就算再不喜歡也要學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校我花費(fèi)的一切，都是父母用血汗賺來的，一針一線都來之不易。歷史，我最討厭的就是背年代了，太難背了，而且容易混淆。早晨雨問我：“歷史背下來了嗎？”我隨便說了一句“沒有�！逼鋵�(shí)我真的沒有背，真的不想背。然而，她卻聽在心里了，在其他同學(xué)都去吃飯的時(shí)候，她一個(gè)一個(gè)教我怎么背，一點(diǎn)也不厭煩的樣子。正是她，教會我怎樣被歷史讓我邁過這道坎。

　　我一直都有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，帶我飛過“絕望”。飛過困難，讓我看到堅(jiān)強(qiáng)。

隱形的作文 6

　　有一天晚上，爸爸媽媽都出差了，我一個(gè)人在房間里睡覺，外公外婆也回到自己的房間睡覺了。

　　當(dāng)我迷迷糊糊地剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，聽到了一聲巨響，接著就是一陣噼里啪啦的聲音。我仔細(xì)一聽，聲音是從隔壁爸爸媽媽的房間里傳出來的。我很害怕，卻又很好奇，于是就壯著膽子、躡手躡腳地來到爸爸媽媽的房門口，悄悄地把門打開一條縫朝里看。

　　這一看，可把我嚇壞了，爸爸媽媽的衣服都從衣櫥里跑了出來，正在房間里跳舞呢！我嚇得“啊”一聲大叫，誰知，正在跳舞的衣服里面居然浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)外星人。他們的皮膚是綠色的，兩只眼睛長在頭頂上，還有四條長長的腿。原來，他們是會隱形的.外星人啊，被我的叫聲嚇得顯形了。

　　一個(gè)外星人看到我，張牙舞爪地向我撲過來，我趕緊轉(zhuǎn)身往外跑。那個(gè)外星人一下子沒剎住，一頭撞在了墻上，居然碎成了一堆土渣。我一下子明白了，原來這些外星人是由泥土構(gòu)成的，一撞就碎�。∵@時(shí)，更多的外星人向我撲來，我左閃右躲，專門把他們往身后的墻上引，最后大部分的外星人都被撞成了土渣。

　　還剩下最后一個(gè)外星人首領(lǐng)了，他的身體非常堅(jiān)硬，無論怎么往墻上撞，都只是掉落一些粉末，但不會破碎。我跑得氣喘吁吁、精疲力盡。突然，我想到了一個(gè)主意：這個(gè)外星人首領(lǐng)也是由泥土構(gòu)成的，只不過比一般的外星人更加堅(jiān)硬而已，如果泥土碰到水，不就變軟了嗎？有了！我轉(zhuǎn)身朝洗手間跑去，外星人首領(lǐng)在后面緊追不舍。到了洗手間，我趕緊摘下洗澡用的花灑，對準(zhǔn)外星人首領(lǐng)，打開了水龍頭。隨著水流的不斷沖刷，外星人首領(lǐng)的動作越來越慢，最后癱在了地上，變成了一灘爛泥。

隱形的作文 7

　　一天晩上我做了個(gè)有趣的夢。夢見我有一雙隱形的翅膀，它擁有著超強(qiáng)的魔力，能夠帶領(lǐng)我在藍(lán)天上自由地翱翔。

　　我來到了一口幽深的古井旁邊。里面住著兩只青蛙，它們從來沒有離開過古井。它們看見我來了就“呱呱”對我說：“親愛的小朋友，你是怎么到這里來的呀？”我和藹地對它們說：“我有一雙隱形的翅膀，是它帶我來的。小青蛙兄弟，你們生活在這里有多久了？”“我也不知道我們在這生活有多久了。那是許多許多年前的事了。”青蛙說�！澳隳軒�我們出來看看現(xiàn)在的世界嗎？”我說：“好的�！�

　　于是，我發(fā)動魔法把兩只翅膀展露出來�！翱斓轿疑砩蟻恚�小青蛙。”我對小青蛙說。我?guī)е鴥芍恍∏嗤茱w上了藍(lán)藍(lán)的天空�！巴�！飛起來了，飛起來了�！眱芍恍∏嗤芘d奮地叫道。

　　我們飛到了一條小河的上空。這條小河彎彎曲曲，像一條玉帶纏繞在大地上。河面上有一群一群的鴨和鵝在游戲。在河的一邊是一望無際的田野。田野的稻谷金燦燦的、沉甸甸，就像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過，稻谷發(fā)出“沙沙”地聲音，這是豐收的喜悅。兩只小青蛙不停的“呱呱”地說著，“��！好漂亮的田野��！”

　　我們飛過了田野來到了一個(gè)村莊的上空。家家戶戶都炊煙裊裊。大人們臉上都掛著豐收的喜悅。小孩子們嘰嘰喳喳地玩耍著。好一幅和諧的.畫面�。�

　　我?guī)е�小青蛙繼續(xù)向前飛。來到了一座繁華的城市上空。兩只小青蛙說：“快看那里有好高的樓房，都快要插到天上去了�！备邩谴髲B比橉節(jié)次。馬路上的車輛川流不息。工地上的機(jī)器轟鳴，勤勞的人們在努力的工作。我?guī)е�小青哇看著這美麗、富饒的大地。心情一激動�！鞍　�！原來我做了個(gè)美夢。

隱形的作文 8

　　清晨的雨稀疏的下著，砸碎了一地的節(jié)操、砸開了父親的關(guān)懷、砸斷了無知的過去。

　　逢著窗外的一束微光，隨手在桌邊摸了本《90后》來打發(fā)時(shí)間。

　　夏日的悶熱即使有雨水的光臨還是會格外的.讓人打心底升起一股浮躁感。當(dāng)我正沉寂在無邊無際的思索中時(shí)，房門突然被扭開。抬頭，只見爸爸矗立在門口。

　　爸爸嘴角抽動，很快就將那牽引了我數(shù)年卻依舊讓我聽起來頗有威力的聲音從那緋紅至發(fā)紫的嘴唇中噴泄而出：“你又忘了，怎么總是不長記性，要我講心里才舒服嗎?”我皺了皺眉頭：“好了，知道了，知道了�！蓖钢鴰追植荒蜔�將床頭的臺燈打開。每次因看書這點(diǎn)小事都要弄得我與爸爸不歡而散。等我剛把思緒拽回書中時(shí)爸爸的聲音又呼逢而來：“看書離書遠(yuǎn)點(diǎn)”�；蚴恰皠e躺著看書，對眼睛不好”。一日復(fù)一日，人人如此。

　　吃完早餐后，爸爸便要去店子里開門了。有時(shí)我會去店子里幫忙，忙完沒事了就看書。這時(shí)免不了的是一場大戰(zhàn)。這回爸爸再也沒有耐心了，一把將我頭端正。正附在書中的我猛地一驚，將腦袋轉(zhuǎn)九十度看向爸爸。只見他懷怒未發(fā)一臉嚴(yán)肅。

　　此時(shí)，仿佛一切都停止運(yùn)轉(zhuǎn)，只有緊張急促的的氣氛氤氳在空氣中。眼前忽然浮現(xiàn)出爸爸對我說過的話‘看書不要湊太近‘回眸，看著眼前這位怒氣沖沖的爸爸心中不由生出了幾分恐慌與悔意。過一會兒，爸爸什么都沒說默默地走開了。看著爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影不再挺拔而是稍稍佝僂，心中不由一酸。

　　不知多久爸爸的背影消失在我的視線里，心中懸著的石子也落了地。剛剛的恐慌如漣漪一圈圈散去。留下孤獨(dú)的我在一旁思沉。

　　如果我能聽話點(diǎn)，也許爸爸眼角的皺紋會褪去幾根。如果我能乖巧一點(diǎn)，或許爸爸此時(shí)的神情會是舒坦的。如果我能成熟點(diǎn)，或許爸爸現(xiàn)在就可以不用這么操勞。

　　方才，悄悄瞥見爸爸鬢角的白發(fā)。現(xiàn)在，心中卻簌簌流下了無聲的淚。

隱形的作文 9

　　每當(dāng)，我仰望著天空，看到天空上面的浮云，時(shí)時(shí)變幻著，是多么的美妙啊！我多么想飛上天空，在天空上自由翱翔�。�

　　勇氣和堅(jiān)持是激勵我的翅膀，都是因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持，才磨煉了我的意志。我以前的語文和英語成績很差，語文我沒有興趣，英語我不知從何入手，我真的是很煩惱，我都快失去信心了，可是，每當(dāng)，我在一想起我有一雙隱形的翅膀的時(shí)候，我就一咬牙，一跺腳，因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持使我堅(jiān)定了信心，走出了困境，我成功了，我的成績居然提高了上去，以前，一直以為我的成績不會提高了的我，以前，一個(gè)對語文和英語失去信心的我，現(xiàn)在完全改變了，我對語文是很有興趣，我對英語是學(xué)的開心，我又恢復(fù)了信心，我又做回了我自己。從那一刻開始，我知道了，我有一雙勇敢，堅(jiān)持的翅膀。

　　執(zhí)著不是固執(zhí)，執(zhí)著而是給了翅膀不倦的動力，我知道我離我的`夢想很遙遠(yuǎn)，路途也很艱苦，但我是永遠(yuǎn)不會放棄的，這正是執(zhí)著的動力。練習(xí)舞蹈時(shí)，我總是被舞蹈老師批評，但是，舞蹈是我的夢想，我是永遠(yuǎn)都不會放棄的經(jīng)過了我的不懈努力，我日日夜夜都在努力的練習(xí)舞蹈，我沒有辜負(fù)老師和家長對我的期望，以前，那個(gè)讓老師已經(jīng)失去希望的我，現(xiàn)在可是舞蹈隊(duì)的尖子生�。∵@就是我執(zhí)著的動力，我知道，我有一雙執(zhí)著的翅膀。

　　在我的心中，永遠(yuǎn)有一雙支持我的隱形的翅膀，它激勵著我，它磨煉著我的意志，伴隨在我度過困難。

　　就讓這雙隱形的翅膀帶著我飛吧！飛吧！勇氣，堅(jiān)持，信心和執(zhí)著是使我對希望永不放棄的目標(biāo)。

　　隱形的翅膀帶我飛吧！飛吧！

隱形的作文 10

　　有人說父愛如山高，有人說父愛如海深，有人說父愛如天寬。而在我的心中，父愛卻是一種看不見，需要用心細(xì)細(xì)品味的情感。如春風(fēng)化雨，潤物無聲，悄悄地關(guān)愛我、培育我，讓我漸漸長大、成熟……

　　在我小的時(shí)候，家里的條件并不是很好，那是一個(gè)極為普通的日子，爸爸那天想讓我吃一頓好吃的，便給我買了一只雞�！斑前蛇前伞弊郎舷肫鹆宋页噪u肉的'聲音，爸爸看著我正吃得津津有味，嘴角處不禁浮現(xiàn)起了一抹笑容，當(dāng)我問爸爸需要吃點(diǎn)嗎？可爸爸卻不假思索的回答：“寶貝，你吃，我不喜歡吃雞肉。”那時(shí)的我還很小，還很天真單純，竟真的認(rèn)為爸爸不喜歡吃雞肉，只到長大了以后，我才漸漸明白，這是爸爸對我隱形的愛。

　　還有一次。那天我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測試，我沒考好，只考了99分，犯下的還是不應(yīng)該犯的低級錯(cuò)誤，當(dāng)我將試卷拿回去給爸爸看時(shí)，本以為爸爸不會責(zé)罵我，可我把試卷給爸爸看時(shí)，爸爸也語氣變得嚴(yán)厲起來，說：“來來來，你看，你是不是該打口算這么簡單的題目，你都還做錯(cuò)，好好的100分不拿，偏要拿個(gè)99分。”說完后我的心頓時(shí)涼了一大截，可爸爸卻像理會不了我的心情似的，繼續(xù)說著。可隨后爸爸說的竟不是罵我的話，而是和我分析題目做錯(cuò)的根本原因，需要怎樣去改進(jìn)，說完了之后，爸爸還出了幾道類似的題目讓我做，看看我是否會做了。不久后爸爸出門了，待爸爸走后，我就在房間里抱怨：考了99分，都不給我點(diǎn)鼓勵�？晌肄D(zhuǎn)念一想，爸爸的做法難道不是出于關(guān)心與愛嗎？

　　爸爸，您給我的愛比哪座山都要高，你給我的愛比哪片海都要深，你給我的愛比哪片天都要寬！爸爸，謝謝你！

隱形的作文 11

　　愛是無處不在的，愛是無微不至的。生活中到處都有愛，可愛不一定是你能看見的，生活中有許多隱形的愛。

　　還記得八歲的時(shí)候，有一次，玩耍時(shí)不小心摔了一跤。摔的鮮血直流，疼的.哇哇大叫�；氐郊�，見爸爸正在看電視，便本能的撒嬌道：“老爸，我摔了一跤，好痛��！”我本想換來寫精神上的安慰，可父親卻疾言厲色的訓(xùn)斥道：“你幾歲了，走路還摔跤，你還好意思說，自己擦藥！”我大吃一驚，慈眉善目的爸爸怎會如此兇惡。不僅如此，他說的每一個(gè)字都如一把鋒利的刀，插進(jìn)我稚嫩的心靈。我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了出來。

　　不一會兒，媽媽回來了，他見我受了傷，急忙關(guān)心道：“怎么受傷了？”又拿出藥，便擦邊說：“以后得小心，衣服破了，媽媽能幫你縫，要是受傷了，媽媽只有心疼的分了�！皨寢尩囊谎砸恍校�如滴滴春雨，滋潤我干涸的心田。我鼻子又一酸，差點(diǎn)哭了出來。晚上，我上廁所時(shí)，聽見父母的房里傳來些聲音�！皟鹤記]事吧？”我聽得出這是父親的聲音�！澳氵�好意思說，他受傷你還罵他�！薄拔乙彩菫榱怂�好，讓他自力更生，讓他不再依賴大人，以后也就不會再摔跤了�！薄啊�…是這樣啊——你放心，他只是皮肉傷而已�！薄澳蔷秃�，那就好……”我再也忍不住了。洶涌澎湃的淚水如斷了線的珠子流個(gè)不停。我覺得我是世界上最壞的人！因?yàn)槲艺`解了父親的愛。我沒有想到：太陽雖然被烏云遮住了，但仍在發(fā)光！

　　愛是無處不在的，愛是無微不至的。但是，當(dāng)你體會到隱形的愛時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，世界上最美好的東西不是愛，而是隱形的愛。

隱形的作文 12

　　在一節(jié)科學(xué)課上，老師教我們了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，令我十分感興趣，恰巧下周的作文課要寫一篇關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文，我便試著自己在家做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的：把淀粉倒進(jìn)水里，讓它完全融化，然后用毛筆蘸一下，在一張白紙上寫字，等到紙干了以后，把碘酒涂在紙上，字就會變成藍(lán)色顯現(xiàn)出來。

　　我在家里找了好長時(shí)間也沒有找到淀粉，只找到了一點(diǎn)元宵粉，我心想：元宵粉里應(yīng)該也有淀粉成分吧，就用它來代替吧。我把一切所需的材料都準(zhǔn)備好，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就開始了。

　　我先用毛筆蘸了一下元宵粉調(diào)成的.水，然后又在紙上寫下了幾個(gè)字，我希望實(shí)驗(yàn)結(jié)果快點(diǎn)出來就把紙拿在手上，用嘴使勁對它吹氣。過了幾分鐘，紙終于干了，我激動地拿起紙，又用棉簽蘸了一點(diǎn)碘酒，開始小心翼翼地往紙上涂抹。涂了一層，我見字沒有出來，又繼續(xù)往上涂，可是那“頑固”的字就是不出來，氣得我把紙一揉，“啪”的一聲扔進(jìn)了垃圾桶。

　　就在這時(shí)，爸爸從樓上下來了，他看見我氣沖沖的樣子，立刻走來問我怎么了。我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸笑著說：“小傻瓜，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是這樣做的，沒有淀粉了你可以用米粉或面湯代替嘛！”我立刻去廚房把米湯拿出來，倒在杯子里，然后拿毛筆蘸了一下，又在紙上寫了幾個(gè)字。我把紙放在一旁等著它干。這時(shí)，爸爸又讓我拿個(gè)盆來，再接點(diǎn)兒水，我一頭霧水地問爸爸為什么，爸爸說：“別著急，一會兒就知道了。”我便糊里糊涂地去準(zhǔn)備了。我把盆拿了過來，爸爸又讓我倒點(diǎn)兒碘酒進(jìn)去，我更加疑惑了。一切都干完后，我就把紙放了進(jìn)去，就在紙被水浸濕的一瞬間，那些會“隱形”的字都浮現(xiàn)了出來，我開心地蹦了起來，興奮地邊跳邊喊：“耶！我成功了！我成功了！”爸爸也在一旁看著我笑。

　　這真是個(gè)既神奇又有趣的實(shí)驗(yàn)呀！

隱形的作文 13

　　墻由水泥和石灰調(diào)合而成，待風(fēng)吹過，太陽曬過，雨下過……那面墻將會堅(jiān)固無比。將墻連在一起，就成了一間溫暖的屋子。而人生又何嘗不是這樣呢？人生的挫折與困難猶如一面隱形的墻。

　　只要跨過一道道困難的關(guān)卡，那么這些困難就會變成一間溫暖的屋子。

　　也許曾經(jīng)的你站在金字塔的尖端，而有一天你從尖頂墜落到黑暗的深谷；也許你曾是沙漠中的一株野草，而有一天你努力汲取地下水生長成一棵蔥郁的清草；也許你曾是懸在半空的石頭，而有一天你奮發(fā)向上站到大廈陽臺上俯看整個(gè)城市……對呀，在我們前進(jìn)的道路上總不會一帆風(fēng)順，在半路上，總有一面隱形的墻阻攔我們。但我們不畏艱險(xiǎn)猶如在波濤洶涌的大海上努力掌握著前進(jìn)方向的水手；猶如在懸崖上不畏荊棘攀登的勇者；猶如在空中飛行的斷翅之鳥……陽光總在風(fēng)雨后！當(dāng)我們闖過一個(gè)個(gè)困難，翻過一面面隱形的墻一道亮麗絢爛的彩虹掛在眼前。

　　春來自草綠，夏來自風(fēng)清，秋來自葉落，冬來自雪飛。而我們呢？來自那困難與挫折。清晨，迎接我們的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我們的是明月的遍地清輝。而在人生的路上，迎接我們的.，伴隨我們的都是那些隱形的墻。

　　墻呀墻！你成就了多少人而有阻礙了多少人呀！被阻礙的人失去斗志，喪失信心，從此墮落下去；被成就的人，從此走上一條光芒四射的道路，即使在以后的人生道路上遇到這些墻，但他依然勇往直前，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。夢想不會輕易實(shí)現(xiàn)，就如《最初的夢想》所寫：最初的夢想怎會輕易到達(dá)；最初的夢想怎么能在半路就返航。即使有墻，但為了夢想也會闖過去。

　　人生的墻，你是無形的，看不見，摸不到，猜不透的。隱形的墻……

隱形的作文 14

　　每個(gè)人都有一對隱形的翅膀，有粉色的，有藍(lán)色的，有綠色的，它就藏在我們的身體里，只不過你還沒有發(fā)現(xiàn)……

　　粉色的翅膀

　　“咝——好痛哦！”我坐在馬路上，看著紅艷艷的傷口，嘴巴冒著涼氣。“咦，小妹妹，你沒事吧？”一位穿著粉紅色連衣裙的大姐姐向我走來，蹲下，看著我的傷口，眼睛里滿是關(guān)心。我搖搖頭，準(zhǔn)備起身回家。“哎哎——你別動�！苯憬銛r住我，用自己的手帕幫我包扎傷口。“姐姐，謝謝你！”姐姐笑了，臉上的酒窩在柔和的陽光下越發(fā)甜美。

　　那一刻，我仿佛看到，那對粉紅色的翅膀，在陽光下發(fā)出美麗的光。

　　藍(lán)色的翅膀

　　“啊，真對不起，我不是故意的。”芳芳彎腰撿起鋼筆，遞給軍軍，滿臉都是歉意。芳芳知道，那根鋼筆是軍軍從香港帶回來的.，很貴。軍軍接過鋼筆，眉毛彎成了月牙：“沒事，只是一根鋼筆。芳芳紅著臉低下了頭：“可它很貴，還是你從很遠(yuǎn)的地方帶回來的，我會賠給你的�！薄皼]關(guān)系，我本來就想換一根鋼筆了。”芳芳感激地朝軍軍笑了笑。窗外，一對小鳥嘰嘰喳喳地從藍(lán)色的天空飛過。

　　那一刻，我仿佛看到，那對藍(lán)色的翅膀，在天空中發(fā)出溫暖的光。

　　綠色的翅膀

　　媽媽送我上學(xué)去，眼看就要遲到了，偏偏卻遇到了紅燈。紅燈長達(dá)九十多秒，媽媽等不及了，正準(zhǔn)備過馬路，卻被我一把拽�。骸皨寢專�紅燈！”媽媽漫不經(jīng)心地隨口扔下一句：“沒事，這會兒沒車�！薄澳且膊恍�！”看我堅(jiān)定的目光，媽媽摸摸我的頭：“好，我們等綠燈亮了再過。”那天，雖然遲到了，我還是很開心。

　　那一刻，我仿佛看到，那對綠色的翅膀，在微風(fēng)中發(fā)出贊賞的光。

　　看，那對隱形的翅膀還在空中閃呀閃……

隱形的作文 15

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見淚的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

　　——題記

　　我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因?yàn)槲乙灿幸浑p隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。

　　為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因?yàn)槊慨?dāng)我遇到挫折失敗的時(shí)候，她總會鼓勵我，給我希望。

　　記得一次競賽，我在初賽的時(shí)候以全級最高分脫穎而出，進(jìn)入了五強(qiáng)，代表學(xué)校參加總決賽�？倹Q賽的結(jié)果要過一段時(shí)間才出來。在這段時(shí)間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒法面對老師。但最后，我還是失敗了，我沒能得到一、二、三等獎，可是和我一起參加的其余四位同學(xué)，卻有兩位獲得了三等獎。當(dāng)時(shí)，我心都碎了。

　　可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒有批評我，沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎，肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說：“你這次的競賽成績不太理想，可是你千萬不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會失敗的.，有失敗才會有成功，哪一位科學(xué)家不是經(jīng)過無數(shù)次失敗才獲得成功的呢？林肯總統(tǒng)也是經(jīng)過99次失敗，最后才成功當(dāng)上總統(tǒng)的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會取得成功了，所以，你不要灰心！”

　　聽了老師的一番話，我頓時(shí)覺得碎了的心愈合了，覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風(fēng)雨后，飛過絕望就是希望。

　　當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》的時(shí)候，我就會想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。

　　“我終于愛上，用心聆聽不害怕，那里會有風(fēng)箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢跟隨就比天高，有一個(gè)個(gè)愿望讓自己想象……”

　　——后記

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