(精華)校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的作文 篇1
秋天來了!校園有了很大的變化：紅紅的楓葉一片片地飄落在樹媽媽的腳下了，蛐蛐在草叢里歡快地唱歌……
最大的變化，就是我們校園里的柿子樹!柿子樹上已經(jīng)結(jié)滿了果子，果子成熟了，一個個綴滿枝頭，就像點燃的小燈籠。我十分榮幸被選中，成為學(xué)校摘柿子的一名成員。
我們在大隊部的`組織下興高采烈地來到柿子樹旁，聽大隊輔導(dǎo)員朱老師介紹，這棵柿子樹已經(jīng)長了六年了，才長了這么茂盛，并且在門衛(wèi)師傅的看護下，它才果實累累。聽了介紹。我們感到這果實來之不易，一定要小心翼翼摘果子，保護好它。
開始摘果子了!我先用一只手托著柿子的底部，用另一只手拽著柿子根，輕輕一使勁，柿子便乖乖地跑到我的手里。我拿著柿子左看看、右看看，怎么也看不夠。時間過得差不多了，我便依依不舍放進箱子里，又接著忙碌起來。
過了一會兒，我們終于把全部的柿子摘了下來。最后，我們一起數(shù)了數(shù)，總共有一百三十九個呢!但可惜的是全校只有這一棵柿子樹上結(jié)了果子。我想：如果我們校園的果樹，大家都能來愛護與看管，今年全校還可能有一次大豐收呢!
我愛秋天!我盼望著明年一個大豐收的秋天!
校園的作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在浣紗溪畔，是一個美麗的大花園。
走進學(xué)校，首先映入眼簾的是五彩的大花壇，花壇分為四層，呈現(xiàn)四種顏色綠、紅、紫、黃，雖然現(xiàn)在看起來并不惹眼，可到了陽春三月就別有風(fēng)景：紅榕樹上長滿了暗紅色的葉子，光禿禿的枝丫會開滿金子似的迎春花，遠望去，好象花壇全被覆蓋了。再走進一點，你還會發(fā)現(xiàn)一種奇趣的植物-------刺柏，再抬頭一看還會看見一只鐵化帆船，這是我們學(xué)校的標志，表示乘風(fēng)破浪地前進。
看完大花壇，向東走，那就是我們音樂教室，旁邊是“林蔭小道”，為什么叫“林蔭小道”？其實這里盛夏酷暑時，綠樹成陰，成了避炎熱的好地方。
走進小徑深處，就來到我們學(xué)校最美的地方--------植物園，植物園有彎彎的石子小路，有一團團嫩綠的三葉草，有趣極了。還有幾尊石像，栩栩如生。最有特色的是五針松，五針松披著一身深綠色的鎧甲，顯得十分威風(fēng)凜凜，它有許許多多的枝丫，好似一個“千手觀音”。還有一些奇形怪狀的植物幾乎都叫不出它們的名字。植物園兩邊栽滿四季常綠的香樟樹，它們一動不動地挺立著，好象是守衛(wèi)植物園的士兵……
植物園旁邊就是我們的`操場，足球場上的小草探出了綠瑩瑩的小腦袋，曾經(jīng)被我們豐收過的薺菜也長出了紫色的花兒。丟鉛球的坡上也長出了含苞欲放的野花，我們的操場充滿了生機。
我愛我的學(xué)校，她伴隨我度過三個春秋，她是那么美麗，那么生氣勃勃，在我的心中沒有一個校園能比得過我們的校園！
校園的作文 篇3
我愛我的校園，因為它很美，最美的是教學(xué)樓后面的小山坡。因為美，所以我們每天都愛去小山坡玩耍。這里的一年四季都是吸引人的。
春天的時候，花兒開了，小草發(fā)芽了，這時的小山坡煥發(fā)出勃勃的生機，一片新綠中點綴著各色的花朵。課間或飯后，我們都會來到小山坡，和花兒聊天，與蝶兒跳舞。我們坐在嵌在草坪上的那一塊塊油光光的大石頭上，仿佛看見了春姑娘的身影，聽見了春風(fēng)的召喚。
夏天的'時候，天氣很熱，我們一有時間就會去小山坡，這里的大樹是我們遮陽的傘，我們在大樹下乘涼、摔跤、捉迷藏。在星斗滿天的夏夜，老師帶著我們來到這里，躺在草坪上聽蟈蟈唱歌，看螢火蟲跳舞，數(shù)眨眼睛的星星，做帶著青草香味的夢。
秋天來了，秋風(fēng)把小山坡染成了金黃色，我們來到這里，細心的女孩子總愛把落下來的葉子夾在書里做書簽；調(diào)皮的男孩子會撿起一把金色的落葉撒在你的頭上、身上，這時，一定會引起一場你追我趕的情景，歡樂的笑聲灑滿了小山坡。有時候，我們也會安靜地躺在這金色的山坡上小睡一會，伴著鳥鳴，聞著花香，那夢是金色的，浸透了桂花的香味。
冬天，大雪給小山坡穿上了雪白的銀裝，這里成了一個粉妝玉砌的世界。我們?nèi)宄扇旱貋淼竭@兒打雪仗，堆雪人，還會偷偷地把一團雪塞到別人的衣領(lǐng)里。
校園的小山坡一年四季都是美的，她就像是一幅美麗的畫，這幅畫有聲、有色，有動、有靜，還會時時變換呢！
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