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小學(xué)想象作文(匯編10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
微信，是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。
去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導(dǎo)老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？
每周六的晚上，我早早坐在書桌前，捧著手機等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說：巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心制作的'卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題：“猜猜我是誰？”又在第一張卡紙里寫出人的外貌，讓我根據(jù)這個外貌猜三個相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格，縮小猜測的范圍，最后，她給我寫了一封長長的信。
周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完，她滿意地說：“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來，就是一篇完美的作文”張老師說：“甜甜，把剛才說的寫下來，就是一篇好作文�！蔽亦街彀蛯埨蠋熣f：“我不會寫�！睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛穑阒牢覀兘涣鳛槭裁床挥谜Z音聊天和視頻聊天，而是這么費力地在對話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行�！�
?果然，寫作文就這么簡單嘛！從此，我愛上了這個空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個設(shè)計，在媽媽生日的時候創(chuàng)作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發(fā)表了呢！
為了解決素材這個問題，張老師讓我多觀察，多記錄�？晌視r常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是，我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了，我又要回小床了”，就和我說了很多陳實哥哥賴床的故事，這一下子就打開了我記憶的閘門，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴，哈哈！原來，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀！
聽到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個與眾不同的課堂。
小學(xué)想象作文 篇2
寒假期間，我去了一個冰淇淋城。
哇，全是冰淇凌啊！我左舔一口電線竿，右舔一口廣告牌�！岸�，都是高級冰淇凌“表姐說�！昂煤贸匝健拔艺f。說著走進了賓館。我們拿著冰淇凌房鑰匙進了門。
哇噻，脆皮冰淇凌電視；硬冰淇凌椅子；大冰淇凌球床；太多了，說不過來了，聽服務(wù)員小姐說，有的客人回忍不住吃這里的家具設(shè)施，有一個客人曾把床舔沒了，舔了床還不夠，還把地板舔了個大洞呢。
從這里住了一個月，我發(fā)現(xiàn)自己得了糖尿病，我們回到了家里。
小學(xué)想象作文 篇3
如果我有哆啦a夢，我希望他可以給我“時光機”，讓我回到恐龍時代，了解恐龍是怎么滅絕的；讓我回到四十多億年前，了解地球是怎樣誕生的；讓我前進未來，看看以后的人類是什么樣子。這些謎題，只要有“時光機”，都可以一一解決。
如果我有哆啦a夢，我希望他可以給我“任意門”，讓我走遍每個國家，如美國、加拿大、英國等。這些國家，就連搭飛機也要花上十幾小時，可是只要一打開“任意門”，馬上就能到達你想去的任何地方，真是神奇，不但省了長途跋涉，也省了時間，更省了許多金錢，真是一舉數(shù)得。
如果我有哆啦a夢，我希望他可以給我“竹蜻蜓”，雖然說“竹蜻蜓”的速度比不上“任意門”，不過還是非常方便，因為有了它，就不用忍受在馬路上與高速公路上的塞車之苦，又能像小鳥一樣，在天空中自由自在的.飛翔，享受騰云駕霧的感覺，將美麗的景色盡收眼底。
但是，世界上根本不可能有哆啦a夢，他只是畫家為了滿足人們的好奇心所虛構(gòu)的人物。因此想要實現(xiàn)自己的夢想，不要想靠著哆啦a夢，而一步登天，我們還是要努力讀書，腳踏實地、一步一步的前進，夢想才會成真。
小學(xué)想象作文 篇4
每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”我總會不知不覺的想起我的家鄉(xiāng)。于是，二十年后我回到家鄉(xiāng)看看。
我坐著一架大飛機，回到了家鄉(xiāng)。從高空往下看，原本那坑坑洼洼的砂石路，變成了寬闊潔凈，綠樹成蔭的`道路。我看見一座座的小洋樓，心想:那是我曾住過的舊房屋嗎？小洋樓四周還種了許多花花草草，環(huán)境優(yōu)美。我決定再回學(xué)校看一看。
來到學(xué)校，學(xué)校里花繁葉茂，水池里清澈見底，許多小魚在池中玩耍嬉戲。教室里的地面，變得一塵不染，講臺上多了一臺打印機，這樣就可以把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容打印出來了。教室的玻璃窗也換成新的了。來到操場一看，操場變得更大了，足足有十個籃球場這么大，四周還種了一排排芒果樹，一陣風(fēng)吹來，就能聞到沁人心脾的香味。學(xué)校里還新建了花壇，里面有玫瑰、月季、菊花等，許多蜜蜂蝴蝶都在花臺上空翩翩起舞。傍晚的時候，學(xué)校里燈光閃爍，如同有千萬只螢火蟲在周圍飛舞。學(xué)校變得真美呀！
天色已晚，我回到了家里，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，飯菜十分美味，看了讓人直流口水。吃過晚飯后，我又馬不停蹄地回工作的地方繼續(xù)奮斗了。
我十分感慨，因為親眼看到了家鄉(xiāng)的巨大變化，對祖國的發(fā)展更充滿了信心，我堅信我們的祖國一定會，更加富強，更加發(fā)達。讓我們攜手起來，為祖國的建設(shè)共同努力吧！
小學(xué)想象作文 篇5
夜深了，我迫不及待的沖向窗外，白日里，我早已厭煩蟬的聒聒聲，于是我便等到夜深人靜時去看窗外那令人神往的美麗星空。
我抬起頭，欣賞著這美麗的星空，天上群星璀璨，幾顆最亮的星星還沖我眨眨眼。星星們頑皮地圍在一起，像在討論什么，它們還擠在一塊，拼成了許多形態(tài)各異的事物。我邊看邊想，陶醉在了其中。在這深藍色的夜空中，時而又擠出一些星星，這么多的星星，將夜空襯托的更加美麗。我想此時定有外星人開著它們的宇宙飛船在這美麗的星空銀河中自由地穿梭著，我想它們也會喜愛這片星空的，瞧！這群外星人把它們的飛船都偽裝成星星的`摸樣，顯得星空格外地美麗，它們是想讓正在觀察星空的人們看見，看看這星空是多么的美麗。
現(xiàn)在已是深夜了，星空還是那么的美麗，星星們放射出奪目的光芒，把星空照得與白天無差別。那些最亮的星星好像近在眼前，仿佛一伸手就能碰到，它們光芒四射，就像是天上光源的主要部分；而那些發(fā)光微弱的星星好像遠在天邊，看起來非常細小，發(fā)出微弱的光，就像是一個快要斷電的燈泡；天空中有一
個很亮的星星，旁別的光芒襯托著它，顯得它更加耀眼奪目，它雖然很亮，仿佛近在眼前，但我覺的它比那些發(fā)著微弱光的小星星還要遠，我想那其中定有世外桃源，令人神往，驚訝。
此時，東方有一束強烈而又刺眼的光芒射出，星星們?nèi)綦[若現(xiàn)，那輪金月也已暗淡了。那束光芒撕破了無際的黑夜，天空中露出了幾片白云，星空就在這一瞬間消失了，只留下已褪色的月亮。星空雖已消失，但卻給人們留下了深刻的記憶，令人回味無窮。
我愛這無邊無際的美麗星空，它能讓人們拋棄煩惱，陶醉其中，感受樂趣。這片星空是多么美麗，多么璀璨，
多么令人神往�。�
小學(xué)想象作文 篇6
七歲大的時候，我就隨爸爸媽媽到外地上學(xué)了。二十年后的今天，我已成了有一定知名度的畫家�？h文化館領(lǐng)導(dǎo)邀請我回鄉(xiāng)講學(xué)，我于是有機會回故鄉(xiāng)一趟。
走在故鄉(xiāng)的街上，只見，眼前一排排的高樓大廈拔地而起，金碧輝煌，二十年前的那些低矮的舊房子統(tǒng)統(tǒng)都不見了。哇，故鄉(xiāng)的變化可真大!
走著走著，忽然，一個小朋友不小心碰到了我，緊接著一個大人走過來對我說：“對不起，小姐，我的小女兒不懂事，碰到你了。欣欣，還不快跟阿姨道歉!”我說：“沒關(guān)系的。不過，我覺得你長得好像我以前的一個小學(xué)同學(xué)，能告訴我你叫什么名字嗎?”“行，我叫何佳慧，小時候別人都叫我佳慧�！薄鞍�，佳慧，你認不出我來了嗎?我們是同班同學(xué)啊!”我興奮得不得了。佳慧也愣住了，好像不相信這是真的。很快她就認出了我了，興奮地叫出了我的名字：“你是范子靈?”我點了點頭，兩人緊緊地抱在了一起。
我們一邊說笑著一邊談起了各自的生活。談了很久很久……這時我的手機響了，我知道是文化館領(lǐng)導(dǎo)在催我了�！皩Σ黄穑鸦�，我得走了。我要去文化館講座。有時間我們再聚吧。”
我和佳慧都依依不舍地，佳慧還送給我她二十年前就想送給我的東西，一個會唱歌的`音樂盒。里面只有兩首歌，一首是想念家鄉(xiāng)的歌《故鄉(xiāng)的云》，另一首是想念朋友的歌《朋友》，我感動得不得了……隨后，我也給欣欣買了玩具布娃娃，對欣欣說“欣欣，你真乖，喜歡這個布娃娃嗎?阿姨送給你的。你要聽媽媽的話，做個好孩子。以后跟媽媽到阿姨那兒去玩。阿姨得走了，跟阿姨再見好嗎?”“阿姨，再見!”
最后，我還送給佳慧一個日記本，里面里面有我最美好的記憶，記著我對她說不完的話。
忘不了，我的故鄉(xiāng)，我兒時的好朋友。
小學(xué)想象作文 篇7
天哪！怎么回事？發(fā)生了什么事哪！我慌張的跑來跑去、東張西望，剛才爸爸、媽媽不是還在旁邊嗎？怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了，我摸了摸口袋，口袋里的二十元還在，不過剛剛還熱鬧非凡的街道，現(xiàn)在卻只剩下“荒蕪一片”，別說人去樓空，連店鋪都沒有呢！有錢也買不到東西，我饑腸轆轆，一直向公交站方向走去，心想爸媽應(yīng)該在哪里吧！走了好久，咦？這里應(yīng)該是公交站啦！怎么整個公交站都不見了？我心慌意亂，不知道是怎么一回事？難道我迷路了嗎？還是人類都被外星人綁架了呢？
我冷靜一想，知道慌張也沒用，只好邊走邊打算，走著走著才發(fā)現(xiàn)，老街竟成了恐龍世界，越往深處走，叢林越密布，身旁一棵高聳入云的樹木上，竟卡了一架戰(zhàn)斗機，我趕快爬上去，鉆入這已也些生銹的機身，發(fā)動引擎起飛，才想過過干癮，突然眼前一群翼龍來襲，我一時發(fā)慌，隨便按了一個按鍵，沒想到機槍發(fā)出了答答答答的子彈，打下了其中一只翼龍，其他翼龍因此怒火中燒，群起攻之。哇！真是太刺激了，我握好瞄準(zhǔn)器，開始和翼龍展開生死搏斗。我突然覺得生活在這片蠻荒的土地上，我能當(dāng)一位森林霸主也不錯呀！
戰(zhàn)斗了老半天，我才發(fā)現(xiàn)我餓得連爬出機艙都沒力氣了，我隨地抓了一只胖蜥蝪，鉆木取火來烤肉，沒多久香噴噴的烤蜥蝪大餐“出爐”了，吃著吃著，我覺得渴了，我爬到樹上摘了一顆椰子解渴，這生活好愜意，我像是花果山上的孫悟空啦！但日子過久了，雖然在這里玩得很開心，但是卻有一份失落感，每當(dāng)夜幕低垂，我就不斷地向老天爺祈禱，希望有朝一日能回到現(xiàn)代，回到爸媽的身旁。
上天似乎聽到了我真誠的.祈禱，天空上的云層，慢慢聚攏，突然間冒出一個黑洞，我身體一時無法動彈，任著強大的吸力被吸進了黑洞，一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我睜開開雙眼，唉呀！我又回到了老街，剛剛的一切、今天以前的一切，是夢？還是我真實經(jīng)歷過的一場大冒險？爸爸、媽媽都跑近了我身邊，他們好奇的追著我問：“孩子，剛剛你怎么憑空不見，現(xiàn)在又憑空出現(xiàn)？”我神秘的笑了笑說：“嗯！我剛剛?cè)チ丝铸埵澜绱竺半U哩！”！
小學(xué)想象作文 篇8
深秋的果園，一派豐收的景象，各種各樣的果子熟了！大家的臉上都充滿了喜悅和自豪。突然，果園中傳來了吵鬧聲，這是怎么回事？所有果子都向果園正中望去。故事就這樣開始了。
老果子又添了一個孫子，可高興了，把養(yǎng)分全給了小果子，想讓小果子長壯點兒，這一切讓三個年輕的果子看見了，就動起了歪心思，第一個果子悄悄地對另外的兩個果子說：“我們把它的`養(yǎng)分奪過來吧？
“好呀好呀！”第二個果子正有此意。
“可是……”第三的果子瞅了瞅頭上的一直照看小果子的老果子，心里有些擔(dān)心。
“他個不死的，不用擔(dān)心，他總有不在的時候！到那時……”第一個果子壓低聲音說。
雖然是深秋的天氣，可陽光還很強烈，老果子終于疲倦地打了一會兒噸兒。
那三個果子逮著機會立刻湊到小果子身邊。
“嘿，小樣兒，每天吃得挺好呀！”第一個果子陰陽怪氣。
小果子感到了恐懼。
“每天吃那么好？怎么還長得如此瘦小。可憐的孩子……”第二個果子裝模作樣。
“我……我……我沒……”小果子更害怕了
“還敢狡辯？”他們憤怒了，搶過了小果子的養(yǎng)分，高興地大吃起來。
“嘻嘻……真好吃�！�
“哇……哇……”小果子忍不住大哭起來。
哭聲驚醒了老果子，看到老果子醒來，第三個果子趕快跑到了果樹邊上的那個枝頭上，裝作若無其事地看著風(fēng)景，老果子看到兩個年輕果子在欺負小果子，勃然大怒：“你們……小時候也吃到……這么多養(yǎng)份，咳……咳……現(xiàn)在你們已經(jīng)長大了，你們……就……就不能讓著小弟弟嗎？咳……咳……”
兩個小果子見老果子這樣，根本無視他的存在，第一個果子傲慢地仰頭繼續(xù)欺負小果子，第二個果子竟笑了。
“你……你……你們知不……知道什么是羞恥？”老果子更生氣了。
兩個果子對老果子的喝斥不理不睬，老果子終于生氣地咽下了最后一口氣，掉到了地上。年輕果子望了望地上的老果子，笑得更得意了。
“真是自不量力，那么老了，還和我們斗，看我們這么年輕，這么強壯！”他們更囂張了。
突然間，兩個果子覺得有一種力量正托著自己，他們感到一陣劇痛，來不及思考，來不及反抗，農(nóng)民已經(jīng)將他們裝進了果籃。
小果子雖然存活了下來，但生存的喜悅未能掩蓋住失去親人的痛苦，他知道自己以后的路還很長，很長……
小學(xué)想象作文 篇9
我們班集體，能讓我們聽話的就是班主任。假如我是班主任，我會規(guī)定N個班規(guī)，第一不許在班上罵人，第二不許在班上打架，第三……第四……
假如我是班主任，我不讓同學(xué)們不上品德和體育。讓同學(xué)們上品德是想讓他們學(xué)習(xí)道德知識，讓他們上體育是想讓他們多鍛煉身體：假如我是班主任，我不會打人，也不會罵人，做同學(xué)們的.榜樣，如果同學(xué)們犯了錯，我不會打人和罵人，我會給同學(xué)們講道理：假如我是班主任，同學(xué)們被欺負了，我會找到那個人，替同學(xué)們討回公道，還會跟那個同學(xué)說以后不許欺負人 ，更會讓他寫一份檢查，交給他的老師。
如果我是班主任，我一定做好班主任，做好同學(xué)們心目中的榜樣。讓同學(xué)們喜歡上所有的課程，更喜歡語文課，讓同學(xué)們個個都考上清華大學(xué)！
小學(xué)想象作文 篇10
小時候最喜歡的事就是在寧靜的夏夜，讓涼爽的風(fēng)拂動我的面頰，躺在涼席上，仰望著浩瀚無垠的天空，聽媽媽講那“嫦娥奔月”的故事，似乎在那一刻真的可以看到“白銀盤”里的嫦娥與玉兔，飄渺，虛虛實實。
長大后，經(jīng)科學(xué)點撥，了解到真實的月球——千瘡百孔，死氣沉沉，寒氣襲人。這已死的星球讓人頓生寒冷，寂寞之意。所有神秘的面紗都被掀開后，看到的確是這樣一副慘景。
我不喜歡這樣的真實，真實有時會讓人痛苦，像冷月。
每次對著長空的一輪皓月，讓萬千思緒漫天飛舞，偶爾流星劃過，什么也不留，月光之下，我們哭過笑過，回憶在腦海中蔓延，淚水與歡笑，快樂與悲傷，真實與虛幻，讓思念襲擊著我，讓距離誘惑著我，這美妙的感覺怎么說才會懂。
現(xiàn)在的我越來越堅信“距離產(chǎn)生美”的'真理，或許是因為我是個神秘主義者，不喜歡太真實的感覺，覺得太沒意思，在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，交世界各地的網(wǎng)友是我最新的一個目標(biāo)，跟他們談不必拘束，或許對對方真實資料一無所知，但還是可以聊的很開心，因為誰也不認識真正的你，就像是一個超有趣，超讓人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)，一旦你知道了謎底，一切就會像白開水一樣無味了，魔術(shù)師也沒飯吃了，其實人們最想要的不是答案，而是與之相反的“謎”。
相處了很長時間的親密無間的朋友最終大多會分開，甚至忘記對方的音容笑貌，而相隔兩地的朋友，品味著相思帶來的甜蜜，心與心永恒相連，也就是所謂的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
給想象留點空間，拉近心與心的距離。
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