放風箏作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文1
春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白云。
我和幾個小朋友在草地上放風箏。哥哥拽著線，我把風箏舉得高高的'。哥哥高興地說：“徐源鴻，我數(shù)一二三放，你就把風箏放了，一二三放！”我說：“好！”哥哥開始奔跑，他一邊跑一邊放線，突然，他大聲喊：“放！”我趕緊松開手，我們的風箏慢慢地飛上了天空。
遠處有個小朋友在放風箏，小朋友一手拽著線，一手拿著線軸，開心地說：“爸爸媽媽，你們看我把風箏放得多高啊！”爸爸把手搭在媽媽的肩上，看見空中的風箏，回想起自己小時候放風箏的時候，是多么開心�。�
天空成了風箏的舞臺，舞臺上鯉魚在跳龍門，老鷹在空中翱翔，長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去。有的風箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏作文2
假期里我們一家到了一座小山上放風箏。
我們買了一個飛機風箏和一個蝴蝶風箏，蝴蝶風箏上面有不同顏色的圖案：紅色、黃色、綠色、黑色……
我們?nèi)シ棚L箏，爸爸托著風箏，媽媽牽著線站在遠遠的地方喊聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空起飛，漸漸高過了許多風箏�？墒俏蚁敫哌^比我們還要高的風箏，我們喊著“媽媽再高一點”，不一會，我們的風箏和別人的風箏飛的.一樣高了。
一不小心，我們的風箏和別人的風箏纏在了一起。我們大驚失色地喊了起來，可是兩個風箏越纏越緊。我們試著向左轉，向右轉，可是兩只風箏還是纏得像個“連體嬰兒”一樣，我們決定先把風箏弄下來，然后再把纏在一起的線分開。我們試了試，這個辦法還真行，線被分開了，我們又比起了誰的風箏飛得高。
我覺得放風箏會給我們帶來無比的快樂。
放風箏作文3
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，我們在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來�！斑祝趺捶挪桓�?”我在心里想，后來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的`小洞里穿過去的呀!”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經(jīng)飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……
放風箏作文4
春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現(xiàn)的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的`風箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼]問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏作文5
清晨，太陽剛剛露出笑臉，爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風箏。
到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風箏，各種各樣的風箏鋪在草地上，像花朵一樣爭奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機風箏，有五彩斑斕的蝴蝶風箏，還有五個福娃在一起手拉手的風箏
我的風箏是一只可愛的`虹貓造型。爸爸把線系好，讓我舉著風箏試了一試，可是天上連一絲風都沒有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過了一會兒終于起風了，我連忙托起風箏，掌握好風向，輕輕往上一拋，風箏終于搖搖晃晃的飛了起來。爸爸慢慢地放著線，風箏越飛越高，爸爸把線軸交到我的手上，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會飛跑了。爸爸告訴我：“放風箏時，首先要控制好風向，感覺線緊了就放一放線，如果線松了就拽一拽，這樣風箏就會平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來越多，草地上熱鬧起來了，天上的風箏也多了起來，美麗的風箏把天空妝點得五彩繽紛。望著天上的風箏，我想像著自己也變成了一只風箏在天空中自由自在的翱翔。
放風箏作文6
星期天，晴，偏東風3-4級，是個放風箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導下，早就做好了風箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來到了廣場上，可是人已經(jīng)很多了：有正在放飛的，有正在準備放飛的；有在旁邊看著的，有手拉著風箏不斷放線的；有線纏在一起繞線的，有追著斷了線的風箏滿地飛奔的……一對父子也來了，他們站好位置，爸爸高高的舉起風箏，小兒子作好奔跑的姿勢，“一、二、三，放�！�
風箏被扯得越飛越高，可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了，大聲喊道：“快放線，快放線�！笨墒秋L箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過了，親手抓起兒子手中的線，像個孩子一樣滿場奔跑起來，口中還不停的叫道：“請讓一讓，請讓一讓，謝謝，謝謝�！憋L箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空，小兒子在旁邊高興的.直鼓掌，夸獎爸爸做得真棒，爸爸把線交到兒子手中，耐心的教兒子怎樣怎樣……
我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風箏放飛了，可是“爸爸”沒有教收線啊，最后線在弟弟的硬扯下斷掉了，風箏飛走了。雖然風箏沒了，不過愉快的心情卻絲毫沒有減少，我們放風箏玩得是一個過程，徒得是一份痛快，我們的笑容依然那么燦爛……
放風箏作文7
又是春暖花開的季節(jié)，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門前的空地上放風箏。
放風箏嘍！一路上，我的心情既激動又興奮。因為，我喜歡風箏迎風起飛，在空中遨游的樣子。不一會兒，到了空地上，媽媽把風箏和線遞給我。哼！我一定要讓風箏飛得。我一手拿著線，一手拿著風箏。一邊快速地奔跑，一邊放風箏線。咦！這風箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來一次�？墒�，那風箏像不聽使喚似的往下墜，又摔了個大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒飛起來。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著舅媽的.風箏越飛越高，她的那只可愛的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了
媽媽走過來說：孩子，光會奔跑，還不行。要注意放線的門道。來，媽媽教你。媽媽讓我觀察風的大小，注意風箏起飛的平穩(wěn)，還有奔跑時的快慢。媽媽說：風力大，線要放得快些，讓風箏乘風而飛。沒有風時，線要收一收，讓風箏平穩(wěn)。我按照媽媽說的做。風箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。��！我的風箏終于飛起來了。瞧，她擺動著五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我的風箏飛起來了！媽媽甜甜地笑了。這次放風箏活動讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。
放風箏作文8
正所謂“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”那天下午，我們幾個小伙伴在大人的帶領下去秦淮河邊放風箏了。 秦淮河邊桃紅柳綠，涼風習習，沒有太陽，一幅春天的美景。我們來到河邊，安靜的秦淮河邊一下子熱鬧起來，幾個小學生興高采烈地拿著自己的風箏，在河邊開心地放起來。沒過多久，天空中就飄起了好多個五彩繽紛的風箏，它們有的紅，有的藍，還有的紫。 我一手拿著風箏，一手拿著線，來到一片空曠的地方，一陣風吹來，我趕快把風箏拋向空中，我拉著線飛快地跑，只見風箏搖搖晃晃地乘著風飛上了天空。
我放線啊，放線，風箏越飛越高。我高興地唱了起來：“我要飛得更高！”爺爺奶奶在一旁拍手叫好。 正當我得意的時候，忽然，一陣怪風把我的'風箏吹到一棵柳樹的上空，我趕緊收線，可是已經(jīng)晚了，風箏掉在了柳樹上。我和爺爺費了九牛二虎之力，才把風箏從柳樹上取下來。 吸取了這次的教訓，后來我和爺爺奶奶把風箏放得很高很穩(wěn)。
放風箏作文9
今天，老師帶著我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏，我十分激動和快樂。
我打開風箏，把它裝好并打個結。風箏做好了，我把線拉長，等待著風，忽然風呼呼的'吹了過來，我立刻飛快地跑了起來，我使勁的放線，風箏越飛越高，我緩慢地停下了腳步，只見那風箏在空中停了下來，漸漸地掉了下來，我只好再來一次，我又跑起來，風箏又飛在了空中，我心想這次一定要成功！不準失敗。我抱著希望把線拉長，再一次把風箏放到了空中，可沒一會兒，風箏又掉了下來，我失望了，氣得把風箏放在了一旁，一位同學走到了我面前說：“別灰心，失敗是成功之母，別放棄�。∥液湍阋黄�。”我拿起風箏，那位同學幫我拉住風箏的一角，我迎著風跑了起來，那位同學也跑了起來，我大喊一聲“起飛！”風箏終于飛上了高空，并且沒有掉下來。我高興地說“我成功了！”那位同學也在旁邊開心地笑了笑。
今天的快樂是風箏給的！
放風箏作文10
周末，陽光明媚，碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍、小紅一起去放風箏。
到了公園，我看見各種各樣的花，有紅的、白的、黃的……草青青的，綠綠的，大樹像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準備好的風箏，叫小藍過來和我一起配合著放。我拿著風箏線，抓牢線軸，小藍舉著燕子風箏，我喊：“跑�！毙∷{和我像箭一般地沖向前去，我喊：“放�！毙∷{一跳，把風箏拋了起來，我朝著風來的方向跑去，小藍大聲說：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”一旁的小紅也興奮不已地說：“哇，飛的真高��！我也要放，我也要放！”
不遠處，有一家人也在放風箏。孩子拉著風箏線，線的那端有一只三角形的`風箏在與風兒嬉戲。孩子說：“這風可真大，都要把我拉走了�！卑职謸е鴭寢尩募绨�，滿臉微笑，看著孩子，好像在說：“寶貝，你使點勁，不然就要被風帶跑了�！焙⒆涌粗职謰寢專吲d的笑了。
天空中有各種各樣的風箏，有長長的、瞪著大眼睛的蜈蚣風箏，還有展翅飛翔的老鷹風箏……這些風箏把藍藍的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖，又像一只只調(diào)皮的小綿羊。
藍天、白云、風箏、綠草，一張張可愛的笑臉，匯成了春天最美的圖畫。
放風箏作文11
記得去年春天，爸爸媽媽帶我去鐵路廣場放風箏。
到了鐵路廣場后，我拿出了風箏和風箏線，把一切準備工作做好后，我拿上了風箏，爸爸一跑我就把風箏松開了。風箏越飛越高，我和媽媽都開心地笑了�？蓜傔^了一會兒，樹枝不搖了，風也停了，風箏漸漸地落了下來。
第二次就該我和媽媽放了，我很高興，沒過一分鐘，我和媽媽就把風箏放的很高很高了，爸爸高興地給我們鼓掌。就在這時候，我的風箏和另一個小朋友的風箏給打個死結，然后我就和那個小朋友誰把誰的風箏放了下來后，我們倆也沒有吵吵鬧鬧，然后就把風箏解開，又重新放起了風箏，過了一會兒，我們倆一抬頭，��！風箏飛滿了藍天。各式各樣的，有“蜻蜓”、“白鴿”、“蝴蝶”、“孫悟空”……
“喲，這只‘蝴蝶’飛得多穩(wěn)��！”我不禁贊嘆道。只見它扇動著翅膀翩翩起舞，動作是多么輕快靈活。我仔細一看，原來是我們班曾丹藝的風箏。
看著那滿天飛舞的.風箏我好高興呀，真想變成一只快樂的小鳥也空中飛舞，觀看美麗的世界。
放風箏作文12
星期六下午，陽光明媚，春風正好。我和小軍帶上弟弟，來到河邊碧綠的草地上，準備放風箏。湛藍的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，兇猛的老鷹……
我展開風箏讓小軍拿著，他雙手高高地把風箏舉過頭頂。我一手拿著線軸，一手捏著風箏線，迎著風邊跑邊放線。當線放到足夠長，風力也足了時，我呼喊著小軍：“風來了，快放手！”小軍一聽，趕忙順手把風箏往天上推。
我迎著風向前奔跑，并根據(jù)風力大小決定放線的.快慢�！疤昧�，風箏飛起來了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著。“哥哥加油，快超過老鷹風箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著風箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的風箏，我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風箏一樣翱翔在藍天白云下，迎著溫暖的風，快樂前行。
放風箏作文13
星期六的下午，風和日麗，萬里無云，是個放風箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風箏。
當我們來到鴛鴦湖風箏場，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風箏拿出來組裝好。我的`是燕子風箏，妹妹的是蝴蝶風箏，一陣風吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風箏放開了，然后風箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風箏也放上去，不一會兒，爸爸就把妹妹的風箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當我們玩的意猶未盡時，爸爸說：”天色晚了，該回家了�！坝谑俏液兔妹寐陌丫�收好，整理好風箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會到了放風箏的快樂。
放風箏作文14
哇，明天體育課放風箏，太好了！
第二天，一半的同學都帶了自己的風箏，可惜我沒帶。老師要求兩人一組，我和顧馬丁分在一起。他帶的是“蝙蝠王”，我抓著線桿子，顧馬丁從三到計數(shù)到一，我用力一放，顧馬丁就跑了起來。看來顧馬丁沒有掌握好放風箏的技術，到處亂跑，差點兒和同學的線打結，最后風箏的桿子也被撐斷了。唉，沒戲唱了。我只好觀看其他同學放得怎么樣。
我一到趙嘉鵬那兒，只見一個小火鳥的風箏升在湛藍的天空中，好像是一架橙色的`小飛機。在小火鳥的旁邊，一個藍旗風箏比趙嘉鵬的放得還高。趙嘉鵬也不甘示弱，把風箏線全放了出來，終于超過了它。不遠處飛來了一只蝙蝠風箏，結果被小火鳥撞得落花流水，趴在地上了。哇，趙嘉鵬的風箏好堅固啊，改天我也要和他比一比。
正當我們放得起勁的時候，下課鈴響了。我們依依不舍地收起風箏。我真希望下一節(jié)體育課快點來臨啊！
放風箏作文15
星期天的下午，起風了，爸爸說可以去放風箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風箏。
商鞅廣場放風箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風箏，有老鷹風箏，奧特曼風箏、毛毛蟲風箏、蝴蝶風箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風箏，媽媽雙手扶著風箏，高高的舉過頭頂，我把風箏線握在手中，我興奮地說：好了，松手！媽媽松開了手，我拽著風箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風箏在我的頭頂斜上空飛，別人的`風箏都飛得那么高，可為什么我的風箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過來給我指導，于是我左手拿著線團，右手輕輕地一拽一松這樣來放線，腳下跟著風箏的方向緩緩地挪移著。乘著風勢，我的鎧甲勇士越來越高，飛過了爸爸的頭頂，飛過了樹梢，幾乎分上了白云端。這時一只小鳥從我的身邊飛過，喳喳喳地叫著，仿佛在說：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風箏，再看看飛走的小鳥，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風箏，今天可真是開心的一天呀！
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