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難忘校園作文

時間:2024-04-10 14:10:35 校園作文 我要投稿

[推薦]難忘校園作文

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的難忘校園作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]難忘校園作文

難忘校園作文 篇1

  四年里,我在校園里經(jīng)歷過很多事,比如:和值日生賽跑、和同學游戲、和同桌一起義賣活動……其中最難以忘懷的事卻是下課時和同學們在操場上捉小蟲子玩。

  那是星期二體育課,我們就開始在草叢里四處搜索了。過了一會兒,我們都找到了如意稱心的甲蟲。我在我的甲蟲上用隨身攜帶的紅水筆輕輕地寫了一個“1”字,其他的同學也寫了序號。之后,我們就開始斗甲蟲了。

  我用手指輕輕抵了一下甲蟲,它就開始向前爬。此時我和小甲蟲好像心有靈犀,它也奮力地向前爬,像是想斗敗所有的甲蟲似的。我們心里都很著急,嘴里大聲地喊:“加油!加油!”恨不得沖上去幫它一把。

  突然,一只可惡的小甲蟲竟敢偷襲我的小甲蟲。我的小甲蟲一點也不那是星期二體育課,我們就開始在草叢里四處搜索了。過了一會兒,我們都找到了如意稱心的甲蟲。我在我的甲蟲上用隨身攜帶的紅水筆輕輕地寫了一個“1”字,其他的同學也寫了序號。之后,我們就開始斗甲蟲了。

  我用手指輕輕抵了一下甲蟲,它就開始向前爬。此時我和小甲蟲好像心有靈犀,它也奮力地向前爬,像是想斗敗所有的甲蟲似的。我們心里都很著急,嘴里大聲地喊:“加油!加油!”恨不得沖上去幫它一把。

  突然,一只可惡的小甲蟲竟敢偷襲我的小甲蟲。我的小甲蟲一點也不慌,它不甘示弱地“絕地反擊”,可是那一個小甲蟲不露出絲毫破綻,我心里急得像熱鍋上的'螞蟻似的團團轉(zhuǎn)。突然,那只小甲蟲一個動作慢了半拍,我的小甲蟲抓住這個大好時機,使出全力,奮力一擊,那只小甲蟲摔了個四腳朝天,嚇得逃之夭夭了。我高興得跳了起來,為我的小甲蟲歡呼。

  接著我們又比了兩次,我居然贏了兩次。

  我很開心,歡笑聲至今還縈繞在我耳邊呢。這就是我在校園里最難忘的一件事,因為它給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂!

難忘校園作文 篇2

  在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

  那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原先是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的`書就不見了。

  就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護車將他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼

  人們都說:君子動口不動手,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

難忘校園作文 篇3

  “五(2)班,加油!五(2)班,加油!”這聲音都快把操場鬧翻了,到底怎么了呢?哦,原來是我們五(2)班和五(4)班在進行足球比賽呀!

  開場是四班發(fā)球,對方一號球員一馬當先,甩掉了我們隊的主將王明坤,他踢著足球來到守門員身旁,抬起腳用盡力氣,奮力一踢,球被欄桿擋住并反彈了出去。王明坤一個側(cè)踢,將足球傳給了包孝元。卻不料對方6號球員從背后偷襲,奪走了球,然后一個抽射傳給對方7號球員。他高高抬起左腳,裝作要向前踢,卻用右腳側(cè)傳給了對方1號。1號隨即飛速奔到球門那兒,抬腳一踢,這次我們的運氣可不那么好了,足球直直地飛進了球門,大家唉聲嘆氣,覺得這場球輸定了!

  我方守門員撿起足球,招手示意讓他們往后退。“砰”的一聲,守門員一腳將球開出,足球像一只飛翔的大鳥,快樂地在天空飛著。也許是累了,“鳥兒”緩緩降落,剛好停在已等候多時的`王明坤腳旁。王明坤飛奔了起來。他大叫了一道:“放心吧!一切交給我!”喊完,便抬起腳,把這疲倦的“鳥”趕上天空。我心里像有兔子似的,淘氣地上蹦下跳,都快從喉嚨里蹦出來哩!我雙眼緊閉,擔心球射不進。一秒,兩秒……叫喊聲與歡呼聲沖進我的耳朵,睜眼一看,球進了!1比1!

  同學們興奮極了,喊的喊,跑的跑!我高興得一躍而起,大家又大叫:“五二,加油!五二,必勝!”聲音響徹整個操場!

難忘校園作文 篇4

  “冰激凌,冰激凌,美味的冰激凌嘞!”

  “香辣的雞翅,噴香的羊肉串啦,快來買!”

  “阿姨,給我來兩份薯條,記得加番茄醬哦!

  “阿姨,你們賣的春卷超好吃,我再買兩份!”

  ……

  叫賣聲,購物聲此起彼伏。

  今天的校園沒有了昔日的書聲瑯瑯,有的更多的是同學們的歡聲笑語。

  今天是屬于我們的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié),今天也是我期盼已久的校園美食節(jié)。你瞧!各班攤位上,琳瑯滿目的美食擺放得整整齊齊,中華名小吃、甜品、飲料,中式的,西式的,一應俱全,看了讓人垂涎三尺,仿佛來到“美食世界”。同學們臉上掛著笑容,手里拿著美食,嘴里嚼著的還沒有咽下,一只手又趕忙把錢遞給了售貨員,好像就要買不到了似的。

  “老師,來份水果串吧。”一位小推銷員笑容可掬地向老師推銷自己班級的美食。老師掏出錢微笑地接過美食,喜滋滋地品嘗著。不管是大人、小孩,老師,還是同學,個個臉上洋溢著燦爛的'笑容,就如今天的陽光一樣明媚。我也迫不及待地去尋找心儀的美食,香噴噴的雞翅,甜滋滋的西瓜,風味獨特的壽司等都是我的最愛。在“清涼夏”攤點,我買了一杯冰鎮(zhèn)可樂,一口下肚,頓時整個透心涼,讓人神清氣爽;在“美食小屋”,我買了一份香氣撲鼻的烤羊肉串,咬一口,滿嘴流油,香氣都從鼻孔里冒出去了,真是讓人“愛不釋口”。

  逛累了,吃飽了,有三三兩兩坐在操場上聊天的;有干脆當起了推銷員,在為自己的班級推銷美食的;有當起環(huán)保小衛(wèi)士,在清理操場垃圾的……今天的校園是歡樂的海洋,今天的心情是快樂的放飛,今天的我們是幸福的天使!

  難忘“六一”兒童節(jié),難忘這快樂的校園美食節(jié)!

難忘校園作文 篇5

  小學,一個令我留念的地方,即將畢業(yè)了,在我腦海里,除了回憶還有什么呢?校園里,我們曾一起歡笑;校園里,我們曾一起學習;校園里,我們曾一起默默的仰望湛藍的天空。這六年我們一起走過的日子,我十分懷念:六·一前的那一天我們布置完教室,擠在同一把雨傘下的時候;體育課時,跳長繩扭到腳的我在一旁煩惱時,你來陪我的時候;只考了80分的我正在哭泣,你來安慰我的時候……這一切是多么美好。

  有人說,小學只是人生道路中的一道風景。這句話,我明白,但我不贊同。我認為,小學是我人生道路中的'起跑線,六年光陰走完,中間免不了有曲折,有坎坷。就算是一道風景,那也是最美麗,最獨特的那一條。

  “嘀噠,嘀噠……”臨近小學畢業(yè)的鐘聲似乎越走越快,越走越快,我祈求著時光老人:“讓時間慢一點,再慢一點吧!我想多享受一下這里的時光……”恍惚間,似乎聽見他在說:“這怎么可以!我不能為你放慢腳步……”于是,我只好買了本同學錄,有這種方式,留下全班每個同學的筆記、語氣和姿勢,還有各種不同的微笑,打開它,我似乎可以看到他們的面龐,能聽見他們的聲音,就算離得再遠,也會感到他們的存在。也許,我離開這里的時候就不會悲傷。

難忘校園作文 篇6

  總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學的路上,那是剛上一年級時的我。那時,我一點也不喜歡學校。

  那時候,我還不太適應學校的生活。因為沒有好的學習習慣,我成績不好,經(jīng)常不及格,也常被老師批評。沒有同學想和我交朋友,我總是獨來獨往,非常孤單。

  直到三年級,一位老師讓我發(fā)生了變化。她對我說:“任祥源,你很有潛力,如果你認真學習,成績一定能提高,老師相信你!”就是這句話,讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習慣抓起,學習遇到不懂的地方,老師也會單獨給我指導。慢慢地,我的學習成績提高了,性格也變得開朗了,認識了不少朋友。我再也不孤單了,上學變成了一件快樂的.事,學校成了我最愛去的地方。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我離不開學校了,可以說,學校到處都有我成長的足跡。操場上有我和同學們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫面;學校的墻角處有我和科學興趣小組的同學悄悄捉昆蟲的場景;教室里有我們?yōu)榱藸幷撘粋問題,激烈辯論的場面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書聲。

  幾年來,在學校里,我學到了很多科學文化知識和做人的道理,最讓我高興的是,我還結(jié)識了很多同學和老師,和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對畢業(yè),即將離開學校,我真的有點舍不得。

難忘校園作文 篇7

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那是在我上二年級時,一天早上我照常到學校上課。上午第二節(jié)課時,我感到腦袋又疼又暈,當時疼的不得了,心想:一回就沒事了就,于是,便咬著牙忍著。到了中午,癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼,越來越暈,把頭微微向上抬一點,就疼的`不得了額頭滾燙,渾身上下難受極了,嗓子火燒火燎的,全身關節(jié)又酸又漲。我一口飯也沒吃,趴在課桌上,幾乎快進入半昏迷狀態(tài)。下午快上體育可是,我的皮膚感到了疼痛,雖然是火燒般的疼痛,但是我仍舊微微地睜開眼睛,抬起頭,向四周一看,許多同學圍在我身邊,“你怎么了?不舒服嗎?”我眨了一下眼睛。“你還是回家吧!”“不行,他一個人怎么走?”同學們七嘴八舌地說了起來!澳惆堰@個放在頭上,我發(fā)燒時,媽媽就這樣做的!睏铑A瞻阉拿碛脹鏊^了一下,然后,放在我的頭上,接著,她又對別的同學說:“你們先下去吧,我來照顧她!

  同學們走后,她先拿著電話卡,給我媽媽打電話,讓她來接我。然后,搬來了幾把椅子為我搭了張“床”,又端來一盆涼水,放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾,從新放在我的頭上,一會為我拿水杯讓我多喝水,一會問我是否舒服一點,忙的她滿頭大汗。

  直到體育課下課,媽媽來接我時,我才起來,在媽媽的陪同下去醫(yī)院。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼,同時也讓我們懂得了同學之間的友誼;是天下不可缺少的。

難忘校園作文 篇8

  人們常說:“生活是一支萬花筒,里面蘊藏了豐富的知識和一些令人永遠難忘的趣事!

  從小學到現(xiàn)在,不知經(jīng)歷了多少個夢幻般的春夏秋冬,一年又一年的過去,留給我的總是那美好的回憶和靜靜地沉思。

  第一次真好,第一次的感覺真奇妙。細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?

  有,那是初中開學以來的第一次軍訓。

  開學有四周了,雖說已經(jīng)慢慢地適應了新學校,但是那顆想家的心還是久久不能平靜下來。振奮人心的是,學校下了一道圣旨——軍訓。對于沒有軍訓過的我來說,真是激動不已,徹底地想象軍訓的生活是怎么樣的。

  在我的印象中,軍人總是偉大而神圣的,他們把自己的青春獻給了祖國,用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的安全,這難道不值得贊頌嗎?而我們就要去學習他們的精神了,心里怎能不激動呢?

  天,終于亮了,我們背上行李踏上了軍訓獨立的生活。

  按照軍訓的安排,我們從第一天就開始訓練,天上的太陽像個火球,熱氣逼人,豆大的汗珠齊刷刷地滑落下來,對于沒有受過苦的我來說,真是苦不堪言。這時,教官用嚴格的態(tài)度說道:“同學們,這點苦算得了什么,想想當年的老紅軍,二萬五千里的長征,環(huán)境比我們惡劣得多,他們是怎么挺過來而取得勝利的'?”教官的這席話徹底打消了我心中的煩躁。我現(xiàn)在終于知道,來到軍隊,就是要吃苦的,而不是來玩的。

  接下來的訓練更是苦上加苦,有時讓你一站就是幾個小時,一動也不能動,誰動誰就被罰。有些同學頂不住的都暈了。天就下雨了,軍人就是軍人,就連雨天時間也不放過。如果是牛毛細雨就照樣進行訓練;如果是傾盤在大雨,教官們就會利用這些時間教我們唱軍歌?梢韵胂螅娭械纳钍嵌嗝闯鋵。

  忽然想起,軍訓中埋怨最多的是關于餐物問題。都說軍中的東西難吃,沒有豐富的菜肴。但是,他們有樸素的作風。不管是食物方面,還是住房方面,都是樸素的。這不正響應了毛主席的號召嗎?我想,正是因為這樣的環(huán)境,才造就了軍人們一個個山一般的體魄。

  “吃得苦中苦,方為人上人!边@是老師常教育我們的話。從這次軍訓,我終于領會了它的深層意義。

  雖然這次軍訓的時間很短,但把我心靈磨煉得格外堅強,使我獲益匪淺。在今后的人生道路上,我相信,這第一次軍訓的經(jīng)驗一定會永遠地激勵著我前進。

難忘校園作文 篇9

  這是發(fā)生在校園里的一件事,讓我永生難忘。

  那是20xx年5月14日的事。那一天,下著雨,到了體育課的時候,由于外面下著雨,沒辦法出去上體育課,老師就讓我們在教室里上,我們看電視,看到了四川汶川的特大地震,大地震的慘景讓同學們不忍再看,有的同學說換臺,但換了幾個臺都是這個,在看到死里逃生的人們相擁而泣,同學們也忍不住流下了悲痛的淚水。

  第二天,也就是5月15日的上午,我們班主任張老師走上講臺說:“同學們昨天都看了汶川大地震,我們現(xiàn)在坐在明鏡的教室里讀書,可汶川的同齡小朋友,現(xiàn)在有的`生死不明,有的連家長都沒有了,一瞬之間成了孤兒,同學們說我們該怎么辦?”同學們異口同聲地說要幫助汶川受難的同學,我們開始分工了,我爭取到了做捐款箱的事。

  下午我?guī)е杩钕鋪淼搅藢W校,捐款儀式開始了,首先第一項,國旗升到了頂端,然后又能降了半旗,第二項是向遇難的同胞黷哀三分鐘,緊接著校領導講了話,最后就到了捐款儀式了,每個同學都把自己的零花錢投入了捐款箱中,個子低的夠不著的踮起腳,你看同學爭先恐后的捐款,錢的在值也不一樣,有1元的,五無、十元不等,我也上去把我僅有的十五元零花錢給捐了,錢雖然不多,但表達我的一點心意吧!

  這就是發(fā)生在校園的一件讓我難忘的事。

難忘校園作文 篇10

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長的吸一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說出自己獨到的見解,記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的`花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此之間的成績,讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回過頭看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!

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