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五年級我的課余生活作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
五年級我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會游泳，所以媽媽請了個教練來教我游泳。
我換好泳褲，來到了泳池，泳池里熱鬧非凡�？�！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興啊！聽！泳池里歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋！
看到泳池那么熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開始有點不適應(yīng)，到了后來，我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢和蹬腳，并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會了，而且有的.時候還真的像一只青蛙了。
過了幾個月后，教練見我已經(jīng)差不多了，于是他提出了一個挑戰(zhàn)：讓我自己游到泳池對岸。"好！"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對岸，我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向后一蹬，再向前一跳，跳進(jìn)了水里，頓時水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著，我慢慢有點力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終于一鼓作氣地游到了對岸。
"成功了！"這是我上岸說的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！"經(jīng)過我在這幾個月的努力，我終于學(xué)會了游泳。直到現(xiàn)在，我最喜歡的課余生活還是游泳呢！
五年級我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有：賽跑、畫畫、砸沙包、跳繩
今天上午，放學(xué)回家我趕緊把老師留的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完，然后我招集來了院子里的好朋友玩砸沙包，玩法是這們的兩個人各站一邊，剩下的人站中間，兩邊的人拿著沙包砸中燭的人，要是砸 中了就下臺，沒砸中就留在臺上繼續(xù)玩。參加砸沙包的有：趙夢謠、張于冬、雷國、張玉、李楊春雪。我和趙夢謠站到兩邊，張于冬、雷國明、張玉和李楊春雪站中間。
游戲開始了我拿來著沙包向李楊春雪重重地砸去，她沒來的及躲閃就已經(jīng)被砸住了，李楊春雪下臺了，趙夢謠拿住沙包向張于冬砸去，可是沒有砸中。又輪到我了，我也向張于冬砸去，又砸中了 ，他也下臺了，臺上只剩下兩個人了，輪到了趙夢謠，她迅速的撿起沙包快速的向雷國明砸去，雷國明還不知咱回事就已經(jīng)被砸住了。臺上就剩下一個張玉了，他真是個機靈鬼，我瞄準(zhǔn)他的肩砸，他就 蹲下，趙夢謠瞄準(zhǔn)他的'腳砸他就跳起來，真拿他沒有辦法。我突然想到往他的肚子砸，他要是跳起來，能砸到他的腳，要是蹲下就可以砸到他的肩，我就拿起了沙包趄他的肚子砸去，果然砸中了。大家 個個汗流浹背，我們的臉蛋上充滿了歡笑。
大家回到各屋洗了洗臉，又繼續(xù)玩了起來，我真希望每天都能有這樣快樂��！
五年級我的課余生活作文3
在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只小鳥自由飛翔，我的課余生活幾乎全部用來看書。
一開始，我沒有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，媽媽叫我看書，可才看了一分鐘就實在看不下去了。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個愛看書的好習(xí)慣，就想了一個辦法。有一次，我和媽媽路過一家書店。我們走進(jìn)去一看，到處都是書。媽媽仔細(xì)地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過來，津津有味地看了起來，書里面的故事情節(jié)一下子感染了我，我非常同情賣火柴的小女孩和海的`女兒。正當(dāng)我看得起勁的時候，媽媽叫我回家去，可是我已經(jīng)被這本書深深吸引住了，我對媽媽說："媽媽，能給我把這本書買下來嗎？”，“寶貝，只要你喜歡看，多少錢都給你買�！� 我高興得一蹦三尺高。這天晚上，我坐在床上一直看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我都不情愿放下書本。最后我疲勞地躺在床上，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
就這樣我自然地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。書就像川流不息的水，滋潤著我的心田。在看書的過程中我學(xué)到了很多知識，同時也明白了一個道理：興趣是最好的老師。希望別的同學(xué)也像我一樣在書海里的快樂地遨游吧！
五年級我的課余生活作文4
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗！在這樣晴朗的日子里，應(yīng)坐在陽光下細(xì)細(xì)地品味這些書籍，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀著書籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時而為書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。
我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈；書籍，是冬日里的一縷陽光，照耀著我的心靈；書籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣；書籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著我冒煙的喉嚨；書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放松的同時獲得了許多知識，陶冶了我的'情操。
在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。正如人們所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧！書，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識。讓我們一起來細(xì)細(xì)地去品味書吧！
五年級我的課余生活作文5
我的心里存放著不知名的旋律，總讓柔情細(xì)枝末節(jié)的爬滿我的胸膛，像一首被時光遺忘的柔軟的抒情歌曲，靜靜的播放，沒有休止。我的課余生活便只是用我喜歡的方式來記錄曾經(jīng)令我感動的聲音。
我已忘了是幾歲時，我擁有了我的第一架樂器——電子琴。只記得當(dāng)時的`自己很小，每天在學(xué)校里學(xué)了新的歌，便興奮的跑回來試著用琴彈出來。
小時候的我雙手總是很笨拙，但只要聽著指尖瀉出的零零散散的音符，就能感到無比的幸福。
現(xiàn)在想來，我兒時的興趣真的很泛濫。不久之后，我又學(xué)會了拉二胡，像電視上那些老爺爺一樣，每當(dāng)拉動琴弦時，便享受的搖頭晃腦，嘴里不時的和著琴聲，哼唱出一些不成曲的調(diào)調(diào)。
那時的我長了人生中第一個繭，初成型時還伴隨著一個大大的血泡，用針刺穿后，有濃郁的紅色涌出，像血紅的玫瑰，燦爛著妖嬈。
然后，我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他，六根銀色的琴弦在陽光下發(fā)出奪目的光芒。
剛彈吉他時，指尖被琴弦拉出一條細(xì)長的小口，泛著血一般的深紅，我痛的齜牙咧嘴，甩著手嗷嗷大叫。
再后來，每個指頭上都長出了厚厚的繭，彈起吉他也得心應(yīng)手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來，有種難以言表的意味。樂聲跳躍著，涌進(jìn)我的耳中，連帶著我的歡樂，溢滿我的心頭。
我選擇用彈奏的方式，來完成我想要的幸福。無論多刺耳的聲音，彈到最后，喑啞也會變作深情。我的課余生活也因此滿載著無與倫比的美麗。
五年級我的課余生活作文6
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有的喜歡做游戲，有的喜歡踢足球，有的.喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書。
每當(dāng)我有些許空余時間的時候，就會取出一本書出來，津津有味、樂此不疲地品讀著。家里的書也是看完了就買，買來了就看，供不應(yīng)求！
其實，一開始我并不是特別喜歡看書，可是媽媽總是不停督促我多看書，告訴我讀書的益處。日復(fù)一日，我就養(yǎng)成了習(xí)慣。再后來，漸漸地被書里的人物和故事所吸引，找到了讀書的樂趣，自然也就愛上了讀書�，F(xiàn)在，我每次去圖書館借書的時候，都會借上好幾本書，回到家就會迫不及待、如饑似渴地讀起來。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬分，總夸我是個愛讀書的“小書蟲”。
還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書入了迷，一點都沒聽見，她見我沒有絲毫動靜，只好打開房門，進(jìn)來喊我�！叭蝗�，吃飯了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應(yīng)了一聲：“不要！”媽媽聽了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地?fù)蠐项^，不好意思地說：“我投入進(jìn)故事里了！”媽媽摸摸我的頭。笑著說：“你真是個小書蟲！”
我喜歡看書，喜歡暢游在書的海洋里，以后我要讀更多的書。
五年級我的課余生活作文7
“叮呤呤”下課鈴打響了，我和鐘青揚像兔子一樣跑出教室，準(zhǔn)備玩“跳格子”。
跳格子的規(guī)則不怎么別具一格，但是非常有趣，就是兩人互相猜拳，誰贏了誰就向前走一格。開始猜拳了，我出了剪刀，鐘青揚出了石頭，糟了，鐘青揚猜贏了，于是他向前走一格。我不泄氣，繼續(xù)猜，因為“失敗是成功之母”嗎！可不知為什么，鐘青揚一直贏了我四次，我第五次才贏了他。就這樣，我不停的追呀追，趕呀趕，離他越來越近，只剩下一格就可以趕上鐘青揚了！可惜的是，他又連續(xù)贏我二次，離終點只有三格了！看到這兒，我緊張地想：上帝呀，保佑我贏鐘青揚吧！想象不比事實好，眼看鐘青揚離終點只有一格了！我的心直發(fā)顫。最后，鐘青揚先到達(dá)終點！
突然，一個想法從我眼前閃過。啊，有了！于是，我一本正經(jīng)地對鐘青揚說：“喂，我說鐘青揚，不如我們再從終點走到起點吧！”鐘青揚聽了，遲疑地點點頭，說：“可以呀！”于是，第二場激烈的跳格子開始了。首先，我出了石頭，鐘青揚出了剪刀，于是我向前走一格。我出了剪刀，鐘青揚出了布，我以向前走了一格。我不停地猜贏了他，最后我贏了他，不愧為是“陽光總在風(fēng)雨后”呀！
多么有趣的`跳格子！從此，我更喜歡玩“跳格子”這個游戲了！
五年級我的課余生活作文8
說起我的課余生活，那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。也許是因為我的興趣愛好廣泛，這也就更加豐富了我的課余生活。
我喜歡在我的課余生活里畫畫。在那一張白紙上到處有幻想，也許這有一只小鳥也許這有一只小狗……每當(dāng)畫畫時，兒時的童心便會打開，一雙奇異的.翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。在畫中我最愛畫竹子了，原因不只是因為竹子好畫，更重要的原因是他那堅強、他那堅韌。
我喜歡在我的課余生活里而且心情不好的時候聽歌。不知聽誰說過‘愛生氣會長少白頭’，所以我生氣時聽一些豪放、活潑的歌曲。聽著聽著就會入迷，到那時，所有的煩惱就都拋到九霄云外去了。而且在這個時候，我也常常不知不覺反而會安慰起自己來，每當(dāng)煩惱過后，我也會為自己的舉動而笑的前俯后仰。
除了這些我喜歡的，我更愛讀書。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時會被書中的故事情節(jié)有趣，而快樂得打起滾來；更有時……
這就是我的課余生活，它是多姿多彩的，他是高興快樂的。我愛我的課余生活。。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時會被書中的故事情節(jié)有趣，而快樂得打起滾來；更有時……
五年級我的課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的，有時我暢游在書海中，有時我沉寂在音樂中，還有時我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。
一分鐘后，西瓜皮動了起來，小小的螞蟻競?cè)惶鹆宋鞴掀�。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后，它們又搬了一塊小西瓜皮，放在洞口前。我特別好奇，蹲下細(xì)心觀察起來。過了一會兒，搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來了很多小伙伴，它們都爬上了西瓜皮，黑壓壓的一片。只見它們一起行動，把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進(jìn)洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象，可是我的`腦海里卻出現(xiàn)了一個問題：螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我?guī)е@個問題找爸爸，爸爸說：螞蟻是雜食昆蟲，它什么都吃。平時還要存一些食物放在洞里，準(zhǔn)備冬天來時吃。聽爸爸這么一說，我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好，這樣才能有備無患。
這一天真快樂呀!因為我的課余生活使我明白了一個道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計劃，這樣才能防患于未然。
五年級我的課余生活作文10
你知道我最喜愛的休閑活動是什么嗎？是下棋？是畫畫？還是寫書法？其實都不是，我最喜愛的休閑活動是看書。書��！舉例來說，是尋求知識的捷徑，也是對學(xué)習(xí)有幫助的，書分許多類，例如：漫畫、散文、雜志、報紙......等等，都對我們有益無害的，所以我們應(yīng)該多去接近書，好了解許多不知道的學(xué)問。
光是想到書，我的手就會癢癢的，真想十萬火急的找到書；為什么我這么喜歡書？因為一翻開書，就好像已經(jīng)搭了游覽車一樣，準(zhǔn)備去旅行。
之前暑假時，我最喜歡跟妹妹一起看書，并互相分享自己的心得，可是，這種美好時光過不了多久，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了五年級，課業(yè)就更忙了，根本沒辦法在挪出時間分享自己的心得，只痛恨時間過得這快。
我的夢想只有一個，就是，我真希望我能做一個非常出名的`醫(yī)生，治療病人，并且希望病人只吃一天的藥便能康復(fù)，讓我變成譽滿全球的醫(yī)生。
書，可以修養(yǎng)品行，讓自己不會那么的激動，讓自己成為人見人愛的乖小孩吧！
五年級我的課余生活作文11
說到我的課余生活嘛，很豐富、很多彩。你們想不想瞧瞧我的課余生活呢？
首先，我除了上課、做作業(yè)，基本上都在看沈石溪的動物小說呢！
書店里，我一看到沈石溪的書，就會兩眼發(fā)光，纏著媽媽給我買，如果媽媽不買的話，我就會在書店里把整本書看完，媽媽等不了這么久，只好給我買。
再是，躺在床上幻想，一想，最少半小時，最多會晚上不睡覺，裝著睡著，一晚都處于興奮狀態(tài)，為什么會興奮呢？這問題我也說不清。
還有，我非常喜歡上網(wǎng)查一些我不懂的東西，因此，我的'打字速度很快很快，不過，我把不懂的東西變懂了之后，我會打開游戲稍稍玩一會，但是，這都得征求爸爸媽媽的意見。
我“狠”喜歡去同學(xué)家玩，有時候玩勁上來了，賴在同學(xué)家不肯走，還要在同學(xué)家吃飯，同學(xué)也不想我走，爸爸媽媽沒辦法，只好讓我再玩一會。
我還非常喜歡英語，我報過四次英語學(xué)習(xí)，合起來的時間有兩年差不多了，每一個單詞我都牢牢的記在心里，我現(xiàn)在都可以跟英語同學(xué)做個簡單的英語交流了。而且我都會一些英標(biāo)了，不難的單詞可以自己拼了。
我對音樂也有一定的天賦，還上臺表演過兩次，不僅如此，我還在第二次音樂會上得了“最佳表演獎”獎狀還被我收藏在成長記錄冊里哦,羨慕我吧……
你看，我的課余生活豐富吧!多彩吧！
五年級我的課余生活作文12
我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。
上個五一休假，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無邊無際的湖水，帶著泥土芳香味海風(fēng)，不時的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去，于是，我隨手拿了一個礦泉水瓶，正當(dāng)我全神貫注的抓幾條小魚時，一股大浪涌過來，好像要把我卷進(jìn)去一樣，嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來，帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準(zhǔn)備暢游一下湖水的美麗，我第一開始還覺得很慢，一直朝著正再開汽艇的專務(wù)人員說：“快點，快點，再快點！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來，��！從遠(yuǎn)處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒時間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫的風(fēng)景，就該吃吃這里的`特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。
五年級我的課余生活作文13
北國春遲，但春天終于來了。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，暖風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，小草變綠了，連小樹也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)讓校園綠意盎然，教室里不時傳出了朗朗的讀書聲，到處是一派生機勃勃的景象。
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出了教室，寧靜的校園立刻沸騰起來，到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾，到處都是歡歌笑語。
操場上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒�。有的在跑步，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子，那輕盈的身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動，但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的`十分鐘，即調(diào)整了大腦，又放松了心情，校園仿佛成了歡樂的海洋。
操場上你還會看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔，在課間活動時，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護(hù)我們）。有時我們同學(xué)還在一起探討問題爭論不休，這樣的“0”接觸，即加深了了解，又增強了感情，這是友誼的十分鐘。
操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，生命在運動。一張張純真的笑臉，只有在課間活動時綻放得更加美麗，使我們遠(yuǎn)望小學(xué)真正成了一個大花園。在這個大花園中，老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是盛開的花朵，那課余生活就是甘甜的雨露，滋潤我們健康茁壯地成長。
五年級我的課余生活作文14
我的愛好有很多，其中有：玩沙子、畫畫、觀測宇宙、打乒乓球、騎車燈等.......當(dāng)然，我最喜歡的是騎自行車，當(dāng)我騎自行車時，我就忘了許多煩惱的事。
一個星期六的下午，媽媽帶我去一個廣場騎自行車，還在車上栓了一根棍子，一開始我不敢騎，媽媽就扶著棍子推我騎。這個時候，我還掌握不好平衡，我還不敢騎得太快。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我一點兒一點的'就敢奇快了。不過有時騎不好還會摔下來。
星期日到了，我又來到那個廣場騎自行車，我發(fā)現(xiàn)我騎自行車有點進(jìn)步，但是，我沒有驕傲，還在刻苦練習(xí)。功夫不怕有心人，我終于學(xué)會了，再也不摔跤了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我騎自行車的手勁兒還有點大，我開始把手勁調(diào)小。現(xiàn)在，我的手勁也調(diào)勻了，我騎自行車騎得又快又好。
我學(xué)會了騎自行車，我很高興，因為能鍛煉身體。
當(dāng)我騎自行車時，我非�？鞓�，所有煩惱的事都會丟到九霄云外去了。
小朋友們，你們也要多學(xué)一些能解除煩惱、對身體有利于健康、快樂的活動。
五年級我的課余生活作文15
我是一個活潑開朗的小男孩，除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。我喜歡游泳、打籃球、練毛筆字、扔壘球……其中，我最喜歡的`就是打籃球了。嗨！今天我們就和四年級的大哥哥們展開一場激動人心、扣人心弦的比賽呢！
我、陳一維、董逸城等幾人來到操場上，看見四年級的大哥哥們正在打籃球，于是我就走上前去問道：“大哥哥，我們來一場籃球比賽好嗎？”大哥哥笑著說：“當(dāng)然可以了�！�
比賽開始了，我們就和大哥哥們搶球了，大家你爭我搶，互不相讓，最后，球被大哥哥們搶去了。不料，大哥哥們太驕傲了，運球運了幾下就失手了。我趁這個機會以迅雷不及掩耳之勢跑到大哥哥面前，來了個“海底撈月”，把球搶了過來，我又把球傳給了陳一維，陳一維三步并作兩步跑到籃球架前瞄準(zhǔn)籃筐，猛地往上一投，“當(dāng)——！”球進(jìn)了，我們高興得拍手歡呼：“耶——！”這次的比賽真帶勁！
這就是我的課余生活，很爽吧，對不對！
我還要堅持練習(xí)籃球，爭取將來成一名像姚明大哥哥那樣的球星！
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