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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-09 09:31:38 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文【集合】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文【集合】

美麗的小學(xué)作文 篇1

  上個(gè)星期天,趁周末有空閑之際,我和媽媽及我的幾位同學(xué)和他們的媽媽相約一起去梅嶺游玩。

  早晨,大家一起乘坐公交車來(lái)到梅嶺。我們首先去神龍譚游玩一番。我們先來(lái)到晃橋,這是一個(gè)需要勇氣的膽量的游戲。我通過(guò)自己的努力,走過(guò)了晃橋。過(guò)橋時(shí)我雙手緊緊抓住繩索,腳下橫踩繩索,緩緩過(guò)橋。過(guò)橋時(shí)有幾次差一點(diǎn)被晃下去。我緊緊抓住、努力平衡身體。過(guò)橋后我發(fā)現(xiàn),我身上的'衣服早已濕透了。我們走了一小段山路便來(lái)到神龍譚前。神龍譚上方的瀑布十分壯觀,猶如上百匹白色的戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩的沖下山坡,飛流而下。水落進(jìn)神龍譚后,停了一下又變成了一個(gè)小瀑布繼續(xù)向下奔騰而去。站在神龍譚旁,一股股水汽向我撲來(lái),不一會(huì)兒我的褲子、衣服就濕透了。我伸手放進(jìn)水中,冰冰的,舒服極了!仔細(xì)一瞧,這里的水極清澈,清的可以看見(jiàn)潭底的沙石、小蝦和小蟹,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起一陣陣漣漪,真漂亮。

  吃過(guò)午飯,我們又馬不停蹄地來(lái)到了獅子峰。

  剛開(kāi)始登山時(shí),我感到特別輕松。跑跑停停,欣賞周圍的美麗風(fēng)景:兩邊綠油油的樹(shù)木非常亮眼;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去,唧唧喳喳,唱著歡樂(lè)的歌兒;竹筍也從地里探出了又園又尖的小腦袋;一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái),令人心曠神怡?僧(dāng)我們?cè)降窃礁,我的腳和腿也開(kāi)始發(fā)抖,越來(lái)越累。回頭一看,已經(jīng)登上很高了!我已經(jīng)累得上氣不接下氣。我想:還是適可而止,爬不動(dòng)就回去吧。可我轉(zhuǎn)念一想:做事怎么可以半途而廢?眼看就快要爬到山頂上了,怎么可以放棄?堅(jiān)持下去,勝利就在前方!于是,我堅(jiān)持向山頂上怕去,終于到達(dá)了山頂。站在山頂我向四周放眼望去,崇山峻嶺綠樹(shù)成蔭,空氣十分清新。我們?cè)谏巾斏险伊藘煽脴?shù)綁上吊床,休息一會(huì)兒便開(kāi)始打打鬧鬧起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)的飛快。大概下午四點(diǎn)左右,我們收拾好行李,依依不舍地離開(kāi)了沒(méi)領(lǐng)。我忘不了那湛藍(lán)的天,雪白的云;忘不了清澈的流水以及壯觀的瀑布;更忘不了那山頂上的美麗景色和這些美好的回憶。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  奶奶家后面有一條碧藍(lán)的小溪。

  春天,小溪叮叮咚咚的響,就像演奏著春天的'贊歌。

  夏天,在太陽(yáng)的照射下,水更顯得發(fā)光發(fā)亮。大石頭奇形怪狀,被水沖得光滑光亮。真美麗!

  秋天,落葉變得金燦燦的,風(fēng)兒輕輕吹來(lái),落葉慢慢地飄在水中,像一條彎弓似的小船。

  冬天,雪花在林間飛舞,可這條小溪結(jié)碧藍(lán)、硬硬的冰?梢栽谏厦孀呗,像一個(gè)大大的溜冰場(chǎng),真神奇!

  這條小溪一年四季真豐富多彩啊!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  啾啾!喳喳!每天我在小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲中醒來(lái)!

  窗外是老年大學(xué)的小公園,曲曲折折的小石橋、淅瀝淅瀝的流水聲、古老的亭子,吸引了很多爺爺奶奶一早在這里鍛煉。高大的白玉蘭樹(shù)剛開(kāi)過(guò)碩大的白花,紅色的海棠、雪白的梨花、還有粉紅的櫻花也相繼開(kāi)了。傘狀的香樟樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,旁邊的灌木叢冒出了紅寶石般的嫩葉。池塘邊成排的柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧玉般的秀發(fā),空氣中,彌漫著花草的清香。我們小孩子在公園溜冰,捉迷藏,摸高……,大人們有的翩翩起舞、有的在唱歌、還有的在拉琴……。

  呱呱!呱呱!晚上伴著池塘里的蛙鳴,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  馬上,我要有一個(gè)新家了。新的小區(qū)有金色的.高樓,高樓間布滿了花草樹(shù)木。我們家的前面有一個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),還有一個(gè)游泳池,碧藍(lán)碧藍(lán)的,游泳池旁邊種著棕櫚樹(shù),還有一個(gè)個(gè)太陽(yáng)傘可以給人提供休息。后面是一個(gè)小山坡,山上有柳樹(shù)、香樟、白玉蘭,羅漢松、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)……還有很多我叫不出名字的花草樹(shù)木。想著以后,就像住在公園里,我的心里美滋滋的!

  大人說(shuō),太倉(cāng)是個(gè)小地方,太倉(cāng)的公園不是最有名的,但是公園隨處都是。太倉(cāng)的馬路不是最寬敞的,但是最美的,路邊綠樹(shù)成蔭、五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)。你瞧,還吸引了國(guó)際競(jìng)走大賽在太倉(cāng)舉行呢!我們一家三口經(jīng)常在東倉(cāng)路散步,夜燈下,路旁的樹(shù)木花草更美了。爸爸說(shuō):“美中不足,看不到滿天的繁星了!蔽覇(wèn)爸爸:“這是為什么呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)榭諝獗晃廴玖,城市里的路燈、霓虹燈亮了,所以你就看不到星星了”。媽媽說(shuō):“我們要怎樣保護(hù)環(huán)境呢?”我說(shuō):“節(jié)約用水,洗臉?biāo)倮。哦,我還要節(jié)約餐巾紙!”爸爸說(shuō):“我們要綠色出行,路近的地方我們就步行或騎自行車!蔽艺f(shuō):“希望不久能看到滿天的繁星,清澈的河水!”

美麗的小學(xué)作文 篇4

  位于我縣境內(nèi)的七里海,是國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū),這就是原汁原味的自然濕地。今天,帶著對(duì)它的向往,我們一行人來(lái)到了美麗的七里海。

  首先映入眼簾的音樂(lè)噴泉,四周被五顏六色的花海環(huán)繞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以清楚地看到河對(duì)面那一層層錯(cuò)落有致的蘆葦叢,能與白洋淀的蘆葦蕩相比美,而且空氣特別清新,給人的第一感覺(jué)就是美。

  之后我們就到了兒童樂(lè)園,這里有兒童城堡,有水上樂(lè)園,還有闖關(guān)游戲。我玩過(guò)的'游戲都闖關(guān)成功,小妹膽小,都失敗了。然后我們又玩了雙人自行車。姥爺扶把,我蹬車子,小妹只在中間坐著。整整繞了一大圈,我已經(jīng)很累了,小妹也玩累了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  我們沿著彎彎曲曲的小路,再一次欣賞著七里海的美麗風(fēng)景,結(jié)束了一天的游玩。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  國(guó)慶小長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我去七里峽游玩。一路上,彎道特別多,不由得讓我想起山路十八彎這首歌,這一路上不止十八個(gè)彎,把我的頭都要轉(zhuǎn)昏了,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)終于到了,如果再開(kāi)一會(huì)兒的話,我就真的要暈車了。

  一下車,我們就直奔七里峽。望眼一看,“。∑呃飴{比我想像的還要美!”我不禁感嘆到。剛進(jìn)七里峽,就看見(jiàn)一條小路直伸向遠(yuǎn)方,我們一群人有說(shuō)有笑,有的小朋友還在河邊捉螃蟹。我們邊走邊看景物。第一處景是“萬(wàn)卷書(shū)”,它是由巖石一層一層長(zhǎng)出來(lái)的自然石,像一本翻不透的書(shū)。我看了一下,的確也是。我們繼續(xù)向前走,大概一百米處就是“玉女泉”和“一簾幽夢(mèng)”。

  玉女泉,是從巖洞里流出一股泉水,由于泉水碰到巖石上形成像玉女一樣,所以叫“玉女泉”。

  一簾幽夢(mèng),從巖洞里流出的水整整劑劑的排成一排;像窗簾一樣,所以叫一簾幽夢(mèng)……

  雖然看了這么多景物,但我還是喜歡小龍?zhí)丁?/p>

  小龍?zhí)兜乃闹苁敲艿腵叢林和幾十多米高的懸崖。龍?zhí)兜南路绞且粋(gè)三十多米高的瀑布,從上而下,在陽(yáng)光的照耀下,行成一道美麗的彩虹,飛流而下的瀑布讓我想起李白的那名詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”有的小魚(yú)兒在河里嬉戲,有的小魚(yú)兒三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒的,打打鬧鬧,像幼兒園的小朋友在玩游戲,還有的沉在水底睡大覺(jué)呢!

  小龍?zhí)兑运蜔o(wú)數(shù)大小石頭立足,這一站便是龍?zhí)叮魉绷鞫,卻也靈動(dòng),雖然沒(méi)有瀑布?jí)延^,也沒(méi)有西湖寧?kù)o,卻也靈動(dòng),清澈的泉水沖刷著大大小小的石頭,還能看見(jiàn)巖石上有一首詩(shī)……

  啊,七里峽真美!小龍?zhí)陡溃?/p>

美麗的小學(xué)作文 篇6

  小草在世間萬(wàn)物中雖不是耀眼的,但是,不論什么時(shí)候,小草依然綻放著他的特殊光芒。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘喚醒了大地;春風(fēng)吹綠了世間;春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物;春日溫暖了心房。在春風(fēng)掠過(guò)后,小草已在深深的大地里埋下種子,春雨使小草不怕困難,突破重重困境才艱辛地從地里探出頭來(lái)。春日給了小草希望,讓小草對(duì)未來(lái)充滿憧憬,對(duì)未來(lái)向往,讓小草不再自卑,即使體力微薄,命運(yùn)卑微,和僅有的單薄的力量,可還是有風(fēng)、雨、日來(lái)眷顧小草,讓小草在關(guān)心、鼓舞下健康成長(zhǎng)。

  小草是美麗的。它使用飽含生命的熱情在世人面前展現(xiàn)他的風(fēng)采。

  冬天,寒風(fēng)的無(wú)情折斷了柳樹(shù)的樹(shù)枝,紛紛白雪飄落一地,像炸開(kāi)的爆米花一樣:“砰”的一聲,米花在漫天飛舞。許久,綠茵茵小草像一條潔白無(wú)瑕的流蘇地毯一樣美麗,它不顧白雪的重量,傲立在無(wú)情的風(fēng)雪之中。雖然小草的枝葉已枯黃死去,但是它的根已經(jīng)深深扎進(jìn)泥土和巖層,它的不怕苦難的精神已埋進(jìn)黃土。

  小草是美麗的.,它的綻放是由無(wú)數(shù)次的疼痛和無(wú)數(shù)次的艱辛才得來(lái)的。他的這些無(wú)數(shù)次只為了這一次奔放!

  小草,它用一生來(lái)為人們做貢獻(xiàn)。它為的是看人們的笑臉,它不需要回報(bào),它需要的只是人們用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)護(hù)它,即使人們踐踏了他,小草依舊默默地為人們服務(wù)。

  他從不怨恨。不埋怨自己的卑微,它反而把這化為一種動(dòng)力,讓它不退縮,不放棄,一直勇往直前!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  "!好漂亮。"一覺(jué)醒來(lái)便看見(jiàn)一個(gè)銀裝素裹的世界。哦!原來(lái)是下了一場(chǎng)雪!

  你看!電線上全是小冰冰,這是雪姐姐送給它的銀色項(xiàng)鏈;麥地里白茫茫一片,這是雪姐姐送給小麥苗的過(guò)冬衣;樹(shù)葉上結(jié)滿了亮晶晶的冰凌,風(fēng)一吹就發(fā)出清脆的響聲,這是雪姐姐送給大樹(shù)們的`漂亮風(fēng)鈴。雪姐姐送出了許多東西,而送給人們的是歡樂(lè)。

  我剛一出門,"叭"一個(gè)雪球重重的砸在我身上,啊!原來(lái)是一群小朋友在打雪仗啊?粗麄兏吲d的玩耍,我也不和他們計(jì)較了。弟弟看了看雪眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),便跑回家拿出小鏟子對(duì)我說(shuō):"姐姐,咱們堆雪人吧!"我高興極了,迫不及待的滾起雪球來(lái)。和弟弟玩的不亦樂(lè)乎!

  美麗的雪,我的最愛(ài)!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了,河水笑了,我們小朋友也歡快了。

  郊外,伴著小鳥(niǎo)的歡唱聲帶著我們?nèi)フ掖禾。找到了,找到了,春天已悄悄地臨近了。看,麥苗碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò)“海洋里”碧波蕩漾,麥苗稚嫩的綠變成了滾動(dòng)的的綠海,帶著“沙沙沙”的聲音,剎那間傳到了遠(yuǎn)處去了。那金黃色的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的毛毯,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái),濃郁的話叢中翩翩起舞,上下翻飛。不聽(tīng)話的小朋友可千萬(wàn)別摘花兒,要是觸怒了蜜蜂,讓它蜇你一下,那可有你受的'了。

  小河里的浮萍,全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了,挨得緊緊的,不留一點(diǎn)兒縫隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)兒“半江瑟瑟,半江紅”的感覺(jué)。

  鴨子、鵝在水里嬉戲著,水面皺起一圈圈圓暈,別有一番情趣!覀冄刂舆叡难剑,,盡情享受著這美好的時(shí)光。

  這讓我想起了一句話:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,”你們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩隳兀?/p>

美麗的小學(xué)作文 篇9

  我們的小區(qū)非常美麗。它有清清的小河、綠色的'大樹(shù)、金色的魚(yú)兒、漂亮的瀑布,還有高大的樓房。

  我們的小區(qū)能讓進(jìn)來(lái)的人目瞪口呆,也能讓出來(lái)的人說(shuō):“這小區(qū)真美麗,真想回頭再來(lái)一次!

  你說(shuō)我們的小區(qū)美不美?

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