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回首高中生活作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的回首高中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回首高中生活作文 1
不知不覺中，我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的僅有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以往嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以往走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進入大學(xué)的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，教師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于教師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的進取的`主動，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。所以，我們更要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最終，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的夢想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。
回首高中生活作文 2
席慕容說：記憶是無花的薔薇、永遠不會敗落。來年又來年、卻未曾等到一個破啼的夏至、那場青春不會散場、我們在旅途中相遇、夏初秋末、過了很久、些許記憶已沉淀、任風(fēng)吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時給那記憶添一個微笑、讓它有個完美落幕、
那些腳印我希望是真實的、深的淺的、不握緊什么不放、不隨意舍棄、弄丟的最初、怎么撿回來、看自己拉長的身影、在燈光下一點一點隨光年縮略、身邊匆匆流過的人群、已經(jīng)找不到那些熟悉的身影、仍在的你們依舊往昔、
聽著那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會盛開、安靜著、開始是另一種結(jié)束、結(jié)束是另一個開始、經(jīng)歷是用來回憶的、人是用來思念的、時間是用來學(xué)會釋然的、沒有結(jié)局、結(jié)局就是另一個開始、
這一季、風(fēng)中彌漫離別的味道、從沒有過離別感那么近、總以為時間好久好長、不會把彼此距離拉長、轉(zhuǎn)眼、又六月、這一季注定感傷、心里蠻惆悵的、過了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬于我們的下一個夏季會是什么樣子、是否也那樣讓人不舍、也許到那時你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、
感覺這一路、好長也好短、時間飛逝回憶堆積、人來人往、一路紛紛的風(fēng)景、人生像月臺、一站又一站、接待著誰停站又離開、偶爾相伴、看同一片蔚藍色的天、可終究不會有同一個方向的向往、
有些人是過客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運賦予的注定、不想被時間拉扯的我們會在某月某日、轉(zhuǎn)瞬為路人、一路的遇到、發(fā)生、有些人有些事早已在回憶的.影像中褪色、也許再過久一些已經(jīng)記不得、
時間就是那么讓人無奈、茫然四顧、仿佛一場趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人群散盡、而我也已經(jīng)忘了、所有的歌和所有的舞步、
不想被時間遺漏那已流逝青春絢爛章節(jié)、不想遺忘流年那說過的天真、朋友、相遇相知、不想在時間的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友
回首高中生活作文 3
生活是什么？我認為生活就是生下來就要好好的活著。
歲月的臉頰，經(jīng)過我們一路走來，早已失去了年輕的光華，或許是體驗了生命的無可奈何，才會靜靜聆聽心中那份依依不舍的眷戀。
曾經(jīng)的日子里，有過多少次的心如死灰，現(xiàn)在的生活中發(fā)現(xiàn)了一種自我的樂觀�？鞓窛u漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒有了那種資本。多少個星星布滿的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個寂寞叢生的藍天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個精彩的瞬間！
雖不曾悲痛欲絕，但是總會觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過往。從害怕到自卑，再到現(xiàn)在盲目的樂觀！歡笑與淚水，都要從容的面對，只是害怕到最后也分不清哪個是歡笑，哪個是淚水！
走過的每一天，或許在某一時刻會在腦海里翻滾洶涌。每一個生命都是一個奇跡，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認輸?shù)哪膫�心啊！性命得以延續(xù)，要感謝一切一切，要祈禱自己是個幸福的人。隱約感覺我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的'力量去高聲吶喊，也不會刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。
我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅強，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠，難免會有意想不到的苦難，但從此過后一定是一片開闊天空。如今，我已身強力壯，有足夠?qū)掗煹男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負�，坎坷過去怎會不是坦途？生活怎能不揚起那自信的笑臉？
泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無奈我命由天由地不由我，在這個漫長的過程中，投來了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，后來學(xué)會了淡然，一切都將變得無所謂�；剡^頭來才發(fā)現(xiàn)，我漸漸地走出了周圍人的禁錮。
黑夜異常的肆無忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因為心中有夢想等光芒，只不過一路走來只會遍體鱗傷！
從此以后，到處都是陽光！
回首高中生活作文 4
時光飛逝，過得好快，再回首，高中那段生活已經(jīng)距離好遠了，但是一幕幕又好像是昨日之事，時間像一列火車，不容我自由選擇站臺，只能眼看著路邊風(fēng)景走向遠方，從不停止。好想時間就此停駐，停在那段最美好的記憶里，我的高中生活，久違了。
漫步在大學(xué)校園里，走進大學(xué)已經(jīng)兩年有余了，大學(xué)里處處風(fēng)光處處好，然而最開懷最難忘的還是最緊張的高中生活，或許以為那是我努力戰(zhàn)斗的地方，或許那是我成長快樂的地方，或許那是我青春最燦爛的地方，總之，今生難忘。我感覺只有經(jīng)歷過那段大家一起闖獨木橋的生活才會有這樣的體會吧，笑過哭過瘋過鬧過，努力過退縮過，憧憬過也放棄過，即使淚流滿面依然倔強著說我想堅持下去，三年的生活，于我而言再加復(fù)讀一年，從十五歲到十九歲，懵懵懂懂，莽撞無知到慢慢長大，曾經(jīng)高考之后回想，四年的高中除了換回一張大學(xué)錄取通知書，我還有什么？為了圓大學(xué)夢，放棄了太多，父母跟著憂心，披星戴月，風(fēng)雨中一人固執(zhí)堅持，今天再次回憶依然心酸，但是我知道那段生活還給了我很多東西，現(xiàn)在就把那些點點滴滴重新拾起。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。這句話是從高一一直陪伴我至今，高一十五歲，不會鋪床不會縫補衣服，厚衣服床單更是不會洗，雖然如此，我剛進班級第一的成績還是欣慰的，令人吃驚的是我的外語換成了俄語，班主任是俄語趙老師，也是我最感激的一個老師，陪伴我走過那三年，現(xiàn)在也是聯(lián)系最多的老師，想過轉(zhuǎn)到英語班，但是趙老師對我很好，或許不想讓她寒心，或許自己不是很喜歡英語就選擇了俄語，或許對俄語的好奇，最后追隨俄語。高一的上半年還是九門課，說說我的幾門課吧，三門主課語數(shù)外還是不錯的，語文從來不擔心，或許是記憶力不錯的原因，語文老師對我也是照顧備至，成績也從不失望；數(shù)學(xué)是自己踏實一點一滴努力的結(jié)果，還記得自己搞的是題海戰(zhàn)術(shù)，直到期末考試數(shù)學(xué)成績一躍成為我最得意的，這是我剛開始所不敢想的；俄語對班級同學(xué)來說都是從頭開始，幾乎都不相上下，當時沒有喜歡與不喜歡，只是知道自己要努力把每門課做到最好，俄語也不例外，剛開始自己很努力去學(xué)，也得益于喜歡的老師和老師的厚愛；文科方面的'還好吧，不是最好的但是也可以穩(wěn)住，大概懂得記憶背誦的在這里可以得到比較好的成績，而我就是這樣，習(xí)慣了每天早上晨讀前、下午上課前和晚飯后背這些東西，晚上下了晚自習(xí)也不忘記拿本書回宿舍，還記得高一上半學(xué)期整個班幾乎就我一人晚上回宿舍舉著手電筒看書，后來“遭到”趙老師的表揚，理科方面就比較頭疼了，剛開始物理化學(xué)都還是可以的，后來物理越來越差，化學(xué)相對好一些，生物是先天不足后天又畸形，初中就落下病根，不喜歡生物，到了高中成了我致命的一科，無論如何努力都是于事無補，就這樣最后以總體成績第二完成了整個學(xué)期，又面臨分科分班，自己比較傾向于學(xué)文科，而且文科以第一的成績搖搖領(lǐng)先，而理科卻墜落到了第六，可能是自己的虛榮心作祟，也可能自己害怕學(xué)理科，就草草的決定了自己現(xiàn)在看來是一生的方向，我毅然決然的選擇了文科，現(xiàn)在想想，談不上后悔，太草率了，現(xiàn)在社會的緊缺型人才依然是理科生，一個人要想立足于社會，必須擁有別人所沒有的東西，在這個社會你才能成為你自己，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，既然現(xiàn)在學(xué)了文科中最枯燥的思想政治教育，說是后悔，其實我知道自己是個隨遇而安的人，之前爸說過，即使錯了也要堅持走下去，只是現(xiàn)在大學(xué)了不想把自己逼得那么緊了，因為之后面臨考研找工作太多事，你不想把自己逼那么緊都必須那么做。
高一的下學(xué)期開始了文科的學(xué)習(xí)，很慶幸班主任依然還是俄語老師，先說說俄語吧，俄語開始變得復(fù)雜，其實現(xiàn)在看來俄語并不比英語簡單，它所要掌握的內(nèi)容比英語要多得多，可是當時學(xué)的也沒有多大的壓力，但是俄語老師還是很嚴的，或許不想挨罵吧，總是做好該做的，也許自己認為基礎(chǔ)打得牢，后面學(xué)習(xí)俄語也沒有很用心的學(xué)習(xí)，雖然成績不錯，其實那是依靠題量練出來的，我的同學(xué)曾經(jīng)說我是俄羅斯式的，不懂得太多的單詞語法，就只會做題，想想高中時很少背單詞，就剛開始還背，后來懂了很多前綴、詞根就不背了就開始猜，做題遇到的多的就是重點單詞，通過做題就掌握了，對俄語還是很愧疚的，所以現(xiàn)在聽力和作文很差。數(shù)學(xué)換了老師，也是對我影響最大的老師，可以說沒有馮老師，我的數(shù)學(xué)成績不會一直那么穩(wěn)定，數(shù)學(xué)課對我來說比較自由，只是聽一些自己不懂的，還是感謝馮老師給予的自由，讓我接觸了大量的題型，才為整個高中的數(shù)學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)，我的語文開始走下坡路了，不知道為什么，慢慢不喜歡語文了，到現(xiàn)在我也沒想明白，其他科也相繼換了老師，但是學(xué)習(xí)方法還是不變的，萬變不離其宗，高中政史地三科幾乎就是死記硬背了，當然也有那種很聰明型的同學(xué)，而我不是，我是屬于努力型的吧，從這時候開始對高中的生活就有些模糊了，成績還是可以的，是不是獨占鰲頭就忘記了。
高二一年的生活是三年中最輕松的，從這時候起，遇到了最好的朋友，這或許是我高中生涯中的一大收獲，我也開始浮躁，不再是之前一心一意撲在學(xué)習(xí)上，回家?guī)缀醪粫賹懽鳂I(yè)，每次都是回到學(xué)校抄作業(yè)交差，那時候只要自己考試成績下滑了，便會接下來努力一點，成績爬上去了就接著玩，一年幾乎都是這樣過來的�，F(xiàn)在感覺之后高考失敗和這一年大有關(guān)系，雖然成績可觀，但是也蒙蔽了我，知識是一個系統(tǒng)，只有融會貫通才能學(xué)以致用，我的知識系統(tǒng)顯然缺失了一塊，所以高考還是相對公平的，高中的每一個階段都是重要的，更要戒驕戒躁，知識系統(tǒng)不完整，在這個高考大浪潮中將不堪一擊。
終于盼到緊張的高三了，聽到“高三”這兩個字就感覺到緊張，一個很大的改變就是換了班主任，語文老師也更換了，這次是新任語文老師成為班主任，這個老師也是對我影響很大的老師，只是時間太短只有一年，如果時間可以長一些或許對我影響更大，一直很感謝他在緊張的學(xué)習(xí)中給予的支持和幫助，也就從這里開始喜歡上了語文，這個可以承認和老師有關(guān)，他的課幽默風(fēng)趣輕松，成績也回到了我滿意的程度，這里也給我埋下了危險的種子，我的喜好情緒和任課老師牽連在一起，我的數(shù)學(xué)老師也更換了，這個對我影響不是很大，只是很遺憾，這也是之前數(shù)學(xué)老師馮老師對我影響最大的一點，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門課的同時喜歡上了這門課，高三時還是會去找馮老師，解決習(xí)題也好，說一下自己的感受也好，心里很感激他的幫助和鼓勵。緊張的生活不容我再繼續(xù)玩樂下去，又開始了奮發(fā)圖強，其實一直很慶幸，只要我努力了，總會有好的回報，高三一年幾乎做到了獨占鰲頭，兩次全市模擬考試都以年級第二班級第一拿下，美好的光景要么曇花一現(xiàn)，要么刺痛人眼迷失自我，隨著高考臨近成績不再公布，我對自己沒有了方向，直到最后09年高考以566落下帷幕，沒有眼淚沒有哭鬧，一個人坐在臺燈前發(fā)呆了近五個小時，才有膽量告訴自己，我高考失敗了，這樣的結(jié)果幾乎讓所有人大跌眼鏡，不敢出門，害怕別人問也害怕讓父母顏面盡失，無論怎樣總要去面對，其實感覺最對不起的是父母，好幾年沒有對我發(fā)脾氣的爸狠狠地罵了我，那時候也真正醒了，知道了自己的責任必須要自己去背，父母同意了我去復(fù)讀，但也明確表示再考不上讓我自己看著辦，所以既然賭不起了就必須加大勝利的可能性，放下一切拼盡所有只為一張本科大學(xué)通知書。
開始了復(fù)讀，想想那一年，即使過得艱難，也慶幸自己有兩個最好的朋友陪著，最堅固的友誼也許就是在這里建立的，越哥和亞的一路扶持和鼓勵才會讓我走到最后，這份友誼怕是什么也代替不了，也是我最大的收獲。在最困難的時候朋友的默默相伴會是最好的動力，復(fù)讀的班級可以說參差不齊，我們是第一年復(fù)讀，還有第二年復(fù)讀的，全市四所高中的難兄難弟皆聚于此，我們是學(xué)俄語的，我們班還有學(xué)日語的，夠復(fù)雜的吧，天外有天，人外有人，我的成績也退而求其次，學(xué)習(xí)肯定不能緊張的再緊張了，吃飯幾乎和跑差不多，復(fù)讀以來期中考試算是比較大的考試，應(yīng)該說都很重視，那也好像是我們班那一年最輝煌的一次，所有人都為那一次考試拼盡全力，我也不例外，可是當考試完神經(jīng)不那么緊張的時候好多人都病了，我也開始發(fā)燒，最終決定回家休養(yǎng)，卻不想一病竟病了一周，也是我生來感冒發(fā)燒史上最厲害的，整整一周臥床不起，暈頭暈?zāi)X，咳過血絲也休克過，那一周直到現(xiàn)在也無法忘記，一周對于復(fù)讀來說已經(jīng)夠長了，父母家人圍著轉(zhuǎn)，最害怕吃藥打針，在那一周全都經(jīng)歷了，哭著對父母說我要堅持下去。那一次也是我十幾年學(xué)習(xí)生涯中成績最好的，全市前三都在我們班，我是第三，明白付出總會有收獲，從此也就倍加努力，接近高考時，成績不再那么理想，可是依然堅持，不再以成績論高低，即使高三成績好又能怎么樣，堅持不放棄踏踏實實直到最后一刻，后來分數(shù)出來了，611分，而我也趴在叔叔身上哭的稀里嘩啦，就為了那幾個字“我考上了”。雖然不是重本，我已經(jīng)很滿足了，沒有再次讓父母失望，沒有再讓自己的堅持成為泡沫，一切都值得了。
再次回憶竟然還是會淚眼模糊，尤其復(fù)讀一年改變了我很多，或許我還是那么孩子氣，但是骨子里卻有了沉穩(wěn)的氣息，不再感情用事，不再沖動感性，懂得了責任和擔當，也明白了為人處世的一些東西，即使我不想懂，可是又不得不懂，到了大學(xué)，以為會隨心所欲，可是再改變了之后就再也回不去了，一份父母的期望等我實現(xiàn)，一種學(xué)生的責任等我擔當，一個子女的使命等我完成，能做的只不過盡心竭力罷了。
仁者見仁，智者見智，高中生活人人不同，自己的就是最精彩的，過去的已經(jīng)成為歷史，經(jīng)驗教訓(xùn)依然存在，戒驕戒躁，堅持就是勝利，分數(shù)不過是一葉障目，只要肯拼盡全力努力，收獲就會大有不同，注意積累的過程就是壯大實力，考研在即，希望自己依然堅持到底。
回首高中生活作文 5
停止未曾停息的腳步，結(jié)束從未收獲的旅途！
那年我邁著傲人的步伐走進了安達高中，仿佛在我階梯似的人生中我達到了一個高點！四處詢問自己明明知道在哪里的班級，生怕別人不知道我是這閃耀著光輝的殿堂中的一員！第一天值日，我盡力的擦拭窗上的污點，似乎這種方式能抹去初中時我所留下的遺憾！我盡力的表現(xiàn)，想爭得老師的一點喜歡，同學(xué)的一眼高看！
軍訓(xùn)時我昂首身直的無視頭上的烈日，就算是受罰時，嘴角仍然留有一絲固執(zhí)的笑容——并不是誰都能在這里罰站；每個人都愛嘲笑自己從前的無知，從前的我：愛不釋手的捧著高中的名簽兒；不斷整理高中校服的衣邊兒；彷佛多么駭人的狂風(fēng)暴雨，在高中都是難得一見的晴天兒；在高一這杯濃汁里，多少激動，多少喜悅，多少驕傲，多少好奇，在其中攪拌。攪拌出一種沁人心脾的甜美。在甜美中，我走過了高一這似水般的流年！我進入了高二這個模糊的階段。一切潛規(guī)律都在其中應(yīng)驗！仿佛一個小小班牌的改變，讓我們在冥冥中有了一種權(quán)利，去嘲笑高一的無知，無憂高三的煩亂。副科課上，以及一些主科課堂上，時常壯烈的`臥倒一片，那些堅守統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)士們，也是筆桿子頂在下巴上，不時向老師展示自己迷離的雙眼；時常圍繞在同學(xué)們耳邊的話題變成了怎樣逃課最安全！怎樣請假去玩最保險！
走出這團迷霧時我已經(jīng)高三，此時，緊張，煩亂，迷茫，不時牽絆著我日漸脆弱的心弦。當我重新梳理好兩年來雜亂的思緒的時候，我發(fā)覺自己早已成年，不僅僅是停留在法定意義上的成年，更多的，是在這兩年中，我的靈魂得到了一次前所未有的洗禮，好似一杯渾濁的液體，幾經(jīng)沉淀，終于看清了那些長期滯留在杯底的殘渣！我的心靈再次受到了震撼！自降生在這個世界到現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)渾濁了二十年；今年我20歲，就像一只無頭蒼蠅，在一個密閉的容器內(nèi)亂撞，要么撞的頭破血流，要么，因缺少氧氣而變的奄奄一息；我好想改變這種境地，卻不知從哪里開始，又從哪里放棄！
在剩下的高中生活里，那些與我一樣憧憬未來生活的同學(xué)們，承載了太多的壓力，肩上挑起了太多的重擔，有太繁重的任務(wù)要完成，有太多的荊棘要斬斷！說到底，這也都是咎由自取，過去的兩年我們消磨時間，現(xiàn)在，終于輪到時間來消磨我們了；我想警告！警告高一的新生們：繼續(xù)保持你們學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)和曾經(jīng)對高中的那份憧憬；因為，這些是你們前進的不竭動力！只要這樣堅持下去，什么夢想都會變的輕而易舉！畢竟“良好的開端，是成功的一半！”
我想勸戒！勸戒高二的學(xué)弟學(xué)妹，你們正處在高中生活的一個轉(zhuǎn)折點，如果你發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的傾向，請你馬上向后轉(zhuǎn)，及時遠離那片墮落的泥潭！畢竟“苦海無邊，回頭是岸！
我想鼓勵！鼓勵我高三的戰(zhàn)友們！無論曾經(jīng)你做了多少錯事，走了多少彎路，現(xiàn)在回頭還來得及！只要你鼓起勇氣，拿出點必勝的信念！重新?lián)P起前進的風(fēng)帆！縱使高考的戰(zhàn)場上一敗涂地，名落孫山，也求得無怨無悔，對的起自己當初許下的諾言！
“感悟”總是來的很晚，但感悟之后必然是人生的又一個起點！當你痛苦了，悲傷了，惆悵了，消沉了，孤獨了，后悔了！你也就明白了，懂得了，想通了，看透了，睡醒了，感悟了！至少，我經(jīng)歷了這樣一個過程。
請你把自己從夢中叫醒，我們來開始新一天的征程！
回首高中生活作文 6
有人認為高中是地獄，只有自己努力的爭取，才能獲得光明；有人認為高中就是牢籠，束縛了我們這些自由飛翔的小鳥；還有人認為高中就是一座煉丹爐，只有經(jīng)歷烈火的考驗，才能成為一顆青丹，否則則成為一堆泥巴。在初中時，對高中充滿無限憧憬和向往，當進入高中后，才會發(fā)現(xiàn)原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的'書本。還記得剛進入一中時校長就告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來到了高中，那么高中三年對你來說就是一種煎熬；如果你為了學(xué)習(xí)知識，增長才干來到高中，那么高中三年對你來說就是一種享受。”
看到學(xué)長學(xué)姐給我們留下的留言，他們對三年的高中生活充滿了感激之情，因為他們把握住了三年的時間，利用這三年。不斷充實自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學(xué)。高中其實就是我們成長中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達一個新的高度。
剛進入高中時，還帶著一點新鮮感和陌生感，后來便有了一種厭惡感，因為感到自己一直做的那個夢，對高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學(xué)知識，最長才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時間，才能獲得一聲的無憾！
回首高中生活作文 7
不知不覺，高考已過去一月之久，但我卻仍認為我是一名高中生，從極端的壓力中瞬然解放出來，我仍有一些不習(xí)慣。
回首過去，我那在高考考場上奮戰(zhàn)的場景至今仍記憶猶新，我甚至經(jīng)常以為高考昨天才剛剛過去，這種錯覺已經(jīng)陪伴我許久了。
猶記高中生活，同學(xué)們既是戰(zhàn)場上針鋒相對的對手，也是大海中同舟共濟的兄弟。大家三年同窗，共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同分享快樂，雖然偶爾也會有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情發(fā)展�？赊D(zhuǎn)眼間大家就要揮手告別，各奔東西，這談起來多少會有一些傷感。
此時的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學(xué)，大家準備好學(xué)習(xí)用具，我們講高考試卷。”雖然我知道這是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應(yīng)該不在少數(shù)。
剛進高中時老師對我們說的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的.，它是對你們毅力的考驗，是對你們軀體的摧殘，有的人會被它擊垮，但也有的人會在逆風(fēng)中不斷飛翔，到達成功的彼岸。”沒錯，高中三年的確艱苦，但我認為這必將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃浿弧?/p>
高中生活雖已結(jié)束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結(jié)束，它只能說明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因為我們要進入一個更大的平臺——大學(xué)，大學(xué)生活會比高中生活更加漫長，我們要付出更多的汗水來奮斗，我認為大學(xué)是我們通往成功的必經(jīng)之路。
在大學(xué)中，我們接受的是高等教育，收獲的是經(jīng)驗和個人能力。無論如何，我認為我們都不能在大學(xué)生活中浪費時間，因為這浪費的不只是時間，更是青春，更是未來的希望！
大學(xué)之門已經(jīng)為我們打開，我們要背好行囊，帶上自己的理想與希望，整裝待發(fā)。我相信，在大學(xué)的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。
回首高中生活作文 8
此刻，坐在距離高考還有180天的高三教室里，回首自己曾走過的高中歲月，展望決定命運的未來。不禁感到時光獵獵，逶迤而過，不曾回頭，亦不曾停留。因此在這個拼搏的歲月里，不過一切的與時間賽跑，只是為了離夢想更進一步。高中歷程，是成長蛻變的磨練，一路走來。有歡笑，有淚水；有過拼搏，有過頹廢；既嘗過勝利的果實，亦飲過無解的毒酒。但無論如何，這些都被一一帶過，曾悔恨過去的無知，于是更加珍惜當下的拼搏。路是自己選的，也是自己走的，好與不好，都要受著。要堅信，所有受傷的時光都會成就更好的自己，要堅信，即使最黑暗的時刻，也要相信光明的存在。待洗禮之后，便是涅盤重生。以夢為馬，即使即使荊棘遍地，也要勇往直前。沒有退路，那些流過的汗淚，后成為你溯流而上的動力。以全力以赴的努力，迎接屬于自己的凱旋。在這無息的寂靜之中，要有一顆好爭的心。要努力是自己變強的強大。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，勇面自己的懦弱。
此時，正在為自己的未來而努力，希望180天后能給自己的高中畫上一個完美的句號。成功的`路上沒有捷徑，在每一個成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來，但是，我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況，還是不容樂觀。但是我不會因此放棄，不光是為了自己。如果，在這最后的時間里，盡自己最大的努力，仍不能達到預(yù)期，我不留遺憾。
若高考是一道證明題的話，那么我就是答案。沒有任何人會替代你，無論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在，那么你就會輸?shù)糇约旱奈磥�。任何事情，如果你自己都不愿意做，誰又會幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。”愿自己做一只奔跑的蝸牛。加油！
回首高中生活作文 9
我和高中的某一位同學(xué)在一起吃飯，偶而也有聯(lián)系，我原來沒有對她講過太多關(guān)于高中的生活，因為我不愿意回憶高中的生活，那對我是一種不大不小的折磨，但是今天在一起吃飯，由于我是請客的，是主人，所以我要照顧到在座的每位人，不能冷場。于是我總是找些話題和每個人閑扯一番，剛好我旁邊坐著的是我高中同學(xué)兼我老公朋友的妻子，我想我們的共同話題只有過去了，也就是那久遠的發(fā)黃的高中生活。我本以為隨便說上幾句，也就完事了，但是我屬于那種要么沒什么激情，要么激情一旦燃燒起來，就難以熄滅的性格。結(jié)果聊上隱了，我把我高中的感受像彈珠似的發(fā)射出來，她唯有可憐的睜著略顯驚異的雙眼，聽著我那平淡而又壓抑的高中故事。
在鄉(xiāng)里的初中，我學(xué)習(xí)挺好的，當時是老師認為滿有把握考入重點高中的學(xué)生之一，但是由于我打心眼里討厭學(xué)習(xí)，最后沖刺的兩個月，我基本上是處于逃學(xué)、不聽課的狀態(tài)。所以我高中差了五分未被錄取，當我知道這個消息的時候，我不知道何去何從、也沒有方向，完全喪失了逃學(xué)時候的英勇、反判的勁頭，整個暑假我都被夾裹在訓(xùn)斥聲中，基本上勞改了一個暑假，接受了各種各樣的體力勞動的懲罰，站在酷暑的田地里，大人問：“還想不想上學(xué)。”我心里想著趕快逃離這種苦役，我違心的`、毫無底氣的說：“想。”
結(jié)果我上一中的時候，別人已經(jīng)上了一個星期了，當時我和十幾個同學(xué)被安排在最后兩排，當時的感覺是名不正、言不順的，就像在單位里臨時工的感覺，總是覺得低人一等。還有原來在鄉(xiāng)里，大家都穿得土里土氣的，也沒覺著自己和人家有什么兩樣，可是到了城里，那女孩美得跟花似的，自己連個綠葉都算不上，本來就易于敏感的我，更是緘默不言了，自卑時刻咬噬著自己的心，那就甭提學(xué)習(xí)了，考上重點的本來都是好學(xué)生，我在這一群佼佼者中成為了墊底者。我就這樣掙扎著度過了高一和高二。
在這期間還有一件事需要提一下，那就是退學(xué)。由于客觀與主觀的原因，我每天都想著退學(xué)，反正我在學(xué)校也跟不上課，家里人還辛苦的種地掙錢供我讀書，上學(xué)已經(jīng)沒什么希望了，還不如回家?guī)图依飹赍X，這不是一舉兩得的事嗎?尤其是聽到老師每次都苦口婆心的說：“一定要好好學(xué)習(xí)，你們能坐在這里安靜的上課、學(xué)習(xí)，都是你們父母用賺的血汗錢供你們讀書�！辈宦犨@句話還好，一聽這句話尤如萬箭穿心，更加堅定了我退學(xué)的念頭。于是我騎著我的大輪自行車，載著我的箱子，回家了�；氐郊�，什么也不用說，我媽就明白了，我想當時我媽的心沉到了底，粉碎性的痛苦，她望著自己的孩子，不知是哭還是怒，我低著頭一聲不吭，兩腿軟綿綿的，因為我一看到勞累的她，我就又開始懷疑自己做的是否對。我媽終究還是勸我回去，她說：“快點回去吧，你爸晚上回到家，要是看到你不上學(xué)了，他還不知道怎么打你呢。”我媽說到點子上了，我最恐懼的是我爸，他的歇斯底里的訓(xùn)話，不由分說的打人，還有最惡毒的語言詆毀，會把我整個人毀滅掉，我想我會死在他手里。一想起他來，我渾身都會發(fā)抖，我的膽小、懦弱促使我又回去了，回到了這所只有讀書、背書、做練習(xí)題的地方。
整個高一、高二就是在這種極度沮喪、極度自卑、極度壓抑的氛圍中度過的，一圈圈的把我套牢，我一生中性格的大部分形成，也開始于這個時候。
高三的生活達到了我人生中最瘋狂、也最不可思議程度，如果再有一個高三，我想我只有進精神病院了。因為我無路可退，因為我被無數(shù)的人、無數(shù)次的無情的訓(xùn)斥，進入高三的時候我就立誓，我要學(xué)習(xí)，我要瘋學(xué)這一年，不管不顧，最終無論考上于否，都不要再來抱怨我，都不要再說是我的錯，因為我要全身心的投入到學(xué)習(xí)中，我要把自己完全變成一臺學(xué)習(xí)的機器。
進入高三暑假的補課，從第一節(jié)課開始，我在心里帶著極大的仇恨，發(fā)了血誓，這種仇恨可能針對我父親的，也可能是針對這萬惡的考試，當時腦子里總是出現(xiàn)一個圖像“自己咬牙切齒的拿著刀子，對著自己的父親”，我想在當時我是恨他的，恨的唯一的方式就是讓自己發(fā)瘋。
回首高中生活作文 10
我時常聽到身邊的人這樣感慨道：“我人生中最美好的青春時光竟然就在這里這樣平庸的消耗了，我真不甘心�！蔽視r常也會這么想。年少而輕狂的我們，總是不甘心生活就這么平凡而庸碌的度過，似乎總想激起一點漣漪甚至波浪才會不學(xué)得無趣。于是就出現(xiàn)了很多男生與女生交往的現(xiàn)象，男生們抽煙、打架，我想這也并不是他們的本質(zhì)，只是單純的，他們喜歡沖動和刺激。我沒有他們那么灑脫，所以我只有頂著各種壓力庸庸碌碌的生活。每次到考試時，我才發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，于是又后悔自己沒有以前沒有好好學(xué)習(xí)。
其實我并不是一個很愛玩的女孩，我只是受不了一個人。弟弟和姐姐都在爸媽所處的城市讀書，只有我一個人留在這里。我時常感到寂寞。我感觸最深的就是特別期待每次放假，假后卻又特別不舍。在學(xué)校雖有朋友的陪伴和安慰，但朋友和親人是不可以相提并論的。其實，我從小就習(xí)慣了爸爸媽媽不在身邊的日子。但直到姐姐和弟弟同時離開我時，我才真正感到孤獨。記得初中時，我們一起生活，我們總是為一些雞毛蒜皮的事爭吵，彼此很不爽。我總期待著一天，我能擺脫他們到學(xué)校去生活該是多么的自由和開心。每當委屈時，我總強烈的這樣憧憬著�，F(xiàn)在的我，早已實現(xiàn)了當初的那個“夢想”，我到學(xué)校和朋友一起住，而我卻越發(fā)的感到不適應(yīng)和孤獨。我特別希望回到和他們在一起的日子。我不知道是學(xué)校的`生活太艱苦了還是心理的不適應(yīng)，我搬到學(xué)校沒幾天就病了，甚至于從未因為生病而打針的我一連掛了好幾天的藥瓶。我沒敢跟爸媽說，我怕他們擔心我。我才發(fā)現(xiàn)，我受不了沒有一個親人在身邊的日子。我時常抱著朋友們哭，時常晚上睡不著覺；總是感覺心里很空洞，像自己的心被什么咬去了一塊痛得厲害。我也才明白，自己當初的想法是多么的幼稚和可笑。
現(xiàn)在的我，如果長時間身邊沒有一個親人，我的心就如同一潭死水，任何事都激不起我心中的一絲漣漪。然而，我只會在時間匆匆卻沒有留下一絲痕跡時感到惋惜。我會后悔自己浪費了那么多的學(xué)習(xí)時間，心里的那種焦急也與日俱增，以前的我也只有干著急的，現(xiàn)在的我卻開始采取行動了。有時真有種有心無力的感覺，因為那些漏洞真的太難補，我也時常會泄氣而放縱自己，但這也僅是暫時的，因為我已經(jīng)確立了目標，并在努力朝它奮進。
有時看到班上的一些同學(xué)還像以前一樣瘋，我也會替他們著急，但我卻無能為力。只有提醒身邊關(guān)系比較好的朋友學(xué)習(xí)。說到朋友，我也不得不感傷一下，那就是高三這一年，我與以前自以為最好的兩個朋友之間發(fā)生了矛盾。我那段時間真的很傷心，而現(xiàn)在我卻對“朋友”這個字眼有了新的認識。但同時我也很感謝我的那些朋友們，是她們在我孤身一人時給我鼓勵和安慰，陪我走過了那段最艱難的歲月，是她們給了我許多的快樂和家人般的關(guān)心。我也正是在這種感動中不斷的進步著，對未來充滿了信心，我想這些友情將是我這一生中最寶貴的財富，我永遠也不會忘記我那些可愛的朋友們。
在家人的鼓勵下和朋友的關(guān)心下，我即將走完我的高中旅途。這段珍貴而美麗的時光過得既不轟轟烈烈也不璀璨奪目，更談不上曲折離奇，但我卻并不后悔，因為曾經(jīng)擁有。
回首高中生活作文 11
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是準高三了。高三—可能有點恐怖，也可能會很精彩。
記得兩年前，我剛剛踏入這所學(xué)校的時候，眼前的一切和印象中的校園形成了強烈的反差。的樹木。更大片的草地，有長廊假山，還有池塘小橋，盡管那是一潭死水，但是對當時沒見過什么世面的我來說，已經(jīng)是一個不小的亮點。眼前能說的就一個字—綠。那是純粹的花園式的.布局，似乎能給人一種超脫的寧靜。而前面就是福勝樓和景江樓，人群的涌動和喧鬧讓我重新聞到了校園的氣味。我記得當時我有點發(fā)暈：這就是我的的學(xué)�！埡Ｒ恢�？
我被編在了九班，據(jù)說還是什么關(guān)系班，我當時不懂。也懶的去懂。在那高一時的大教室里，一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔心我們是否能相處的融洽。我又特別激動，因為在這里，新的生活就這樣開始了，仿佛沒有任何的征兆。這確實是一個蠻有味道的班級，幾乎每個人都有自己不一樣的個性。這里充滿了無邪的歡笑，這里醞釀著別樣的青春。
我是從不相信宿命這東西的，但我相信緣分，也許正是緣分，讓我們得以相聚一堂，組成九班這個大家庭。
兩年的高中生活似乎過的特別的快，我也早已融入了這個大家庭里面。明年的這個時候，我們就要參加高考，明年的這個時候我們也將分離，各奔前程。有人將繼續(xù)他／她的大學(xué)夢，當然也有人可能提前進入社會為生活而打拼。這些其實都很模糊，卻又特別現(xiàn)實。
但是我相信，不管在哪，誰也不會輕易忘記曾經(jīng)苦樂相間的高中生活，忘記屬于九班的那塊小天地，忘記那一張張可愛的笑臉！
回首高中生活作文 12
光陰似箭，歲月如梭。回首往事如電影般映放。
當看到你呱呱落地，牙牙學(xué)語之時；當看到你困難無法解決之時，你是否會抓耳撓腮了；當你遇到挫折無法自拔之時，你是否會想說什么？
我想這也許會是爸爸媽媽最欣慰的事。我想這也許就是成長所必須經(jīng)歷的，我想困難并不可怕，可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒有堅持。往事回首太多的想要說的，太多的感情想要表達。
當往事回首，我看到初中生涯時的幼稚。當為了芝麻點的`小事吵架后，當叛逆和老師頂嘴之后，當看到被朋友背叛之后，當被老師訓(xùn)斥之時，當看到在操場上激情奔跑之時。
我明白退一步海闊天空，我明白老師是我們的指路人，尊敬是對老師最基本的要求。我明白交友謹慎，并且要以心換心，當你用真心對別人，別人也會真心對待你。我明白被老師訓(xùn)斥是幸福的。
當看到中考時的緊張與激勵之時。當看到錄取通知書的興奮與放松之時。當看到踏入高中之門之時。當看到高中的我與老師討論問題時。當看到在食堂擠著打飯時。
我笑了，但我也知道考試不能緊張，放松心態(tài)，我決定了，大學(xué)我要和你見面。我相信，我要踏入大學(xué)校門，這是一種幸福，這是一種趣味。也鍛煉了自己不是嗎？
當看到旅途中的風(fēng)景，我感到一陣舒心，為何當時沒有感覺到匆匆歲月。往事回首，太多遺憾，太多感動，太多傷心，太多難以敘述的感情。難以表達的情緒。
人生回首，我們做過太多錯事，我們才走不到一半，相信自己，相信未來。往事已成回憶，讓我們牢記我們從中的改變。
當夜空中的流星劃過天際時，放映室里，電影播放還在待續(xù)。做好自己生命中的主角，不做別人生命中的過客。
光陰似箭，歲月如梭。
回首高中生活作文 13
有些人認為高中是地獄，只有努力才能獲得光明；有些人認為高中是一個籠子，限制了我們飛翔的鳥兒；別人認為高中是煉金爐，只有通過火的考驗才能變成綠色的藥丸，否則就會變成一堆泥巴。初中的時候，我對高中充滿了向往和向往。當我進入高中時，我發(fā)現(xiàn)高中并不像我想象的那么美好。
在高中，只有無窮無盡的試卷，無窮無盡的問題，無窮無盡的書。記得剛進初中的`時候，校長告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習(xí)，來高中，那么高中三年對你來說是一種煎熬；如果你來高中是為了學(xué)習(xí)知識，增長才華，那么高中三年對你來說是一種享受�！笨吹綄W(xué)長們留下的信息，他們對高中三年的生活充滿了感激，因為他們把握住了三年，利用了這三年。不斷充實自己，最終成名，進入理想的大學(xué)。高中實際上是我們成長的階梯。只有努力，才能達到新的高度。剛進高中的時候，還是有一種新鮮感和陌生感。后來，我產(chǎn)生了一種厭惡感，因為我覺得我一直在做的夢被我對高中的美好愿景無情地打破了。
后來，慢慢適應(yīng)后，他養(yǎng)成了“來了就安定下來”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，但卻是我人生中學(xué)識最淵博、天賦最長、最難忘的三年。三年來，我們可以不分心地做一件事，身邊的每個人都支持你。這是高中。珍惜三年時間，不留遺憾！
回首高中生活作文 14
后天就要開始了，后天就和我美妙的暑假說再見，后天，我就要成為高二了。沒有想象中的失落，只是一種很奇怪的感覺。才睜眼又閉上一會，魔術(shù)師就好像被施了魔法似的，不知道發(fā)生了什么事，就被帶進了高中校園。
一想到小學(xué)，我最羨慕那些穿高中校服的大姐姐們。我認為他們的成熟度與我們不同�，F(xiàn)在我終于明白，是時候打磨了�？上М敃r我沒有早點發(fā)現(xiàn)：當我了解了這個過程的時候，也意味著我離純真越來越遠了。
初中第一天，看著表妹一副不怕虎的新生小牛得意的樣子，感覺又回到了以前的自己。于是我又明白了一點：為了避免變老，最好的辦法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是作為一個在這里的人，而是作為一個旁觀者來聽她講述青春的碎片時光。表弟也會問起我現(xiàn)在的生活，我常常笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體驗，因為我相信她會有比我更多的故事。
好像扯得太遠了，是時候回歸正題了。寫這篇文章的主要目的是記錄我高中的第一年。雖然很亂，但還是要說幾句。沒有人說過“寫作是為了避免遺忘”，（我的寫作目的也是這里。我的'大四由三個部分組成：學(xué)習(xí)、生活和寫作。似乎學(xué)習(xí)永遠不會結(jié)束。我不知道是誰在開學(xué)前騙我說高中一年級很輕松，一點也不。還記得剛進入第一所高中時，最深的感受是失敗。我無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我對學(xué)習(xí)感到厭倦，但我得到的與我付出的并不成正比。我確實想過放棄。為了學(xué)習(xí)，我一直努力工作，犧牲了很多。我不能像其他女孩一樣快樂地生活。我媽媽每兩天就會為我回顧過去。我知道媽媽為我吃了不少苦，爸爸家里的人都不喜歡我，所以我更加努力地證明自己。就這樣，我告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過來了。慢慢的摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如砌磚搬家，把所有的缺失都補齊，才慢慢取得了滿意的成績。
我知道很多朋友心里都想學(xué)好，但總是學(xué)不好。我想也許你缺少的是一個承諾，一個對自己，對家人，甚至對喜歡的人的承諾。著眼長遠。要想獲得幸福，首先要有獲得幸福的能力。然后就是生命。感覺這一年我確實成長了很多，脾氣也好了很多。我非常小心地處理我的人際關(guān)系。非常感謝這一年遇到的每一個人，大家都很好，不管你怎么想，我都能自私地把你納入朋友的范圍。哪怕只說幾句話，也能真誠地在一起，是好朋友。最后是寫作。說實話，今年的寫作生涯并不順利。我從來沒有像今天這樣無助。我想我遇到了寫作瓶頸。我高興地加入了寫作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很虛弱，覺得自己是個多余的人。
或許是初中的成績，成了我心中解不開的心結(jié)，或許是從小受不了自己的懦弱�？傊译y過了很久。但現(xiàn)在我正在逐漸走出陰影，因為我逐漸明白，只有心如水，才能看到自己想要的，寫出自己想說的。這將需要很長時間，可能是一個月、一年或更長時間。但我明白，如果我不能跨過這個障礙，我可能再也不敢寫了。所以我給自己時間。反正我有時間。我必須等到我以前的自己在筆下活躍起來。高中二年級。會比大一還累嗎？但我并不害怕。你怎么會害怕？這就像在森林中遇到火災(zāi)一樣。我們的本能會讓我們拼命想要逃跑。脫掉。
大多數(shù)人會順風(fēng)跑，但實際上，最安全的方法是用衣服遮住頭，逆風(fēng)快速沖過火線。有時候，冷靜面對挫折，勇敢面對挑戰(zhàn)，才是取勝之道。所以我會勇敢地走進高二，以最好的姿態(tài)走出更廣闊的天空。相信奇跡。準備好，出發(fā)吧！
回首高中生活作文 15
小徑紅稀，芳郊綠遍。
踏香尋來，幾處暖風(fēng)拂面，樹樹藏鶯，我又在此悵然往事，渴了，飲一口茶，卻怎聞得酒香，似茶又像酒，絲絲縷縷，化入人生夢，紅日莫笑我，去照深深別院，化去點點陰涼。
意氣風(fēng)發(fā)，少年上樓觀雨，只聽得點滴天明，借一小舟，載你一程，好去好去，莫回首。
人間似海，寂寞愛山。我愿住在海中山上，看著總是無情的.梅，大川已被繁星點亮，無情客，速走！
路有交叉，交叉便是相遇，緣一字，千言訴。十里磚路，走過是何處？登高望，云遮眼。
人生幾何？浮生有幾？
難得一癡，癡癡看蟬鳴，癡癡望幽草，萬物有始有終，我卻不曾記得自己的軌跡，走一步，忘一路。
我愿化作一方凈土，遠離千家。
我愿化作一縷清風(fēng)，永伴梅旁。
我愿化作一汪瑤池，掛在天邊。
人間太過清幽，是銷魂，莫斬青絲，我拂拂雙袖，步入花溪遠遠。
天下不散的是筵席之情，隔著條條小道，池塘依舊飄香。
嗟乎！翡翠胭脂，回首一生。
回首高中生活作文 16
何日驀然回首時，你，已不在燈火闌珊處?
去過書店，回來總覺得不太舒服�？吹降�，都是什么?韓寒，郭敬明，饒雪漫，樂小米……他們筆下，青春頹廢、荒涼，蒼白而無力，充斥迷惘和憂傷，還有太多太多的書，文字矯揉造作，無病呻吟，趣味低級，審美扭曲。
沒有人規(guī)定青春該迷惘，該頹廢，該蒼白，沒有人規(guī)定青春在雨季，也沒有人規(guī)定青春……
青春，該如葵花，面對陽光努力向上，單純又美好，該如初春新野里的桃花，姿態(tài)灼灼。
最好，該如一句：“誰的青春有我狂”。不把快樂當作憂傷的華蓋，更不為了憂傷而憂傷。把每一天都當作生命中的最后一天，恣意張揚，充實地去度過。當你歷經(jīng)滄桑，再度回首青春時，你也許會真的了無遺憾地說：“青春不荒涼，它的底色是明亮的。”
總是難免迷惘了腳步，浮躁的心，不知今夕何夕，不辨春秋冬夏。
那么，把一切交付給你吧，跟隨你的腳步，經(jīng)歷自己的故事。
我讀著童話，我深信著愛，卻不期望美麗的`結(jié)局。有多少王子能從童話中走出，牽起灰姑娘的手，執(zhí)子之手，共度一生。
言情小說之中，又有多少迎合的虛假，做作的苦難?青春明亮的底色上，又被涂抹了多少虛偽。
何日驀然回首時，以心底流出的吟唱，你已不在燈火闌珊處。
她總被人稱為傻丫頭，她也許是我吧。我愛子曰詩云孔孟之道;我愛弄玉鳳來七弦音;我愛秦時明月漢時關(guān);我愛眼波才動被人猜。
笑我傻氣幼稚么?
目光輕撫過自己喜歡的書，目光柔軟得像自己喜歡的那個人，不覺莞爾一笑。愛了就是愛了，誰又有權(quán)利指責呢?誰可以告訴我，你懂風(fēng)雨如晦，雞鳴不已嗎?你懂山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?你理解我對古詩詞的愛嗎?讀令人口齒留香的詩句，讓珠玉滾滾過唇邊。我說，我愛這樣素淡無奇的語句，像陷在寂靜里的竊竊私語。
有月亮的晚上，我總愛與你相偎。輕撫你嶙峋的骨，寬闊的背，如一列列山嶺的冷峻。這樣的你，總把我?guī)搿霸抡丈缴n茫”的意境。
有月亮的晚上，我們相對而坐，如一對參悟天地的禪者。
空山花落，月影徘徊，你我，有著相看兩不厭的默契。
掬一捧月光在手，夜晚，竟如此明朗安靜。
啊，這是令我深深感動的情景，只在記憶中。
何日驀然回首時，失落的古典文學(xué)，你已不在燈火闌珊處。
何日驀然回首時，文學(xué)已走遠，只余我空愁。
回首高中生活作文 17
在蕭伯納的定義中，過去的已經(jīng)成為歷史，苦苦糾結(jié)只會讓自己深陷泥濘，無暇顧及天邊的曙光。相比之下，想常人未想之事，勇敢踏出第一步而非重復(fù)他人的第一千步，才是創(chuàng)造明天的高明之選。真的是這樣嗎？
奔月是中華兒女自古以來就懷抱的夢想。從舉頭望明月時編織出嫦娥奔月的美麗傳說，到如今嫦娥二號的成功發(fā)射，一路走來的辛酸可想而知，堅持下來的原因想必就是“為什么不能這樣”的勇于挑戰(zhàn)和不懈探索吧。誠然，如果沒有人類不斷地夢想從未發(fā)生的事，就不會有現(xiàn)今發(fā)達的二十一世紀。作為這個世界未來構(gòu)筑者的我們，更加需要這種敢想敢做的“勇敢的心”。在群山之巔眺望磅礴之景，才是一個開創(chuàng)者應(yīng)有的姿態(tài)。
然而，這難道就意味著我們無需回首過去了嗎？近來，環(huán)境問題一直是社會的焦點。大到北冰洋冰山溶解導(dǎo)致海平面上升，小到街道上污濁刺鼻的汽車尾氣讓人掩面疾行，越來越糟糕的生活環(huán)境讓人們開始反思：為什么會這樣？于是，人類開始了一系列的補救措施。氣候變化大會的'舉行，地球熄燈一小時活動……盡管這看上去有些“事后諸葛亮”的意味，但它至少代表著，人們已經(jīng)從一味追求經(jīng)濟發(fā)展的死胡同里找到出路，開始反省過去忽視環(huán)境效益的錯誤，難道這對于環(huán)境狀況江河日下的地球不是一種福音？做一名眺望未來的前瞻者固然重要，但回首過去，從已經(jīng)發(fā)生的事情中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，做一名不忘歷史的開創(chuàng)者，則是對我們更高的要求。
作為一名高中生，我們對此應(yīng)該深有體會。學(xué)習(xí)不該是盲目的，一個既定的目標是我們內(nèi)在動力的源泉。但往往埋頭前進并不總能帶來理想中的結(jié)果，定期地回顧過去一段時間的學(xué)習(xí)歷程，總結(jié)自己的不足，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中還有待改進的地方，不斷完善自己，才能確保每天用一個嶄新的姿態(tài)迎接自己的夢想。
“為什么不能這樣”代表著發(fā)展，“為什么會這樣”則意味著修復(fù)與鞏固�？罩袠情w的故事一直為人們所熟知，其中蘊含的“如果不一層層打好地基，建造再高的樓閣都只能是空想”的深刻思想也值得現(xiàn)在的我們反復(fù)琢磨。我們不能只顧著暢想未來，也無法永遠沉湎于過去，在回首之后眺望未來，想必這未來之路會走得更加踏實，更加堅定。
回首高中生活作文 18
走了許久以后，不經(jīng)意的一次回首，你不由怔�。耗蔷褪鞘湃サ脑S多日子嗎？那就是錯失的許多機會嗎？那就是失之交臂的許多情份嗎？
你站成憂郁，站成寂寥。
本來你是可以活得更漂亮些的。你望著一群童心無羈的孩子想。遺憾的是，童年的美好回味常常是在遠離童年的時候。許多事情就是這樣。
那次同學(xué)們相約要去春游，你因為與誰意見相左而負氣未去。以后再有遠足甚至同地再游，也不復(fù)有那番景色了．．．大學(xué)同窗勞燕分飛時，因為分配后的不佳心緒和離別傷感，你沒有去為誰送站。數(shù)年后的今天，你在同一站臺上看那些又一茬畢業(yè)的學(xué)生在“一路平安”的曲子里，或大笑或垂淚或擁抱或默然地抒發(fā)離情，你突然后悔，失去了怎樣一幅讓心靈和遠方握手的場景呵。
生命有多種感受形式，即使痛苦、失望，那也是一種選擇的閱歷。最不幸的'就是一夢逝去，了無印痕。有哲人說過：意義在于過程，幸福源于細節(jié)。倘若深得其味，你就既可以享受快樂，也可以享受憂愁。
如果再讓你活一次，你也許會補償這一切，讓情感在生活的每處港口都能揚起愛的手臂，讓日子在一閃即逝的景點上多留一些自然的彩照，讓心靈在平淡如水、清純?nèi)畿臅r候多一些靜美和激動。
雖然這已是虛擬語氣，但你再轉(zhuǎn)過身來向前望去，又會省悟，東山日頭還有一大堆。
即使只是為了在以后走到某個路口，駐足回首的一剎那，少一些悵然若失。
回首高中生活作文 19
彼岸，華燈初上，燈火闌珊。望著窗外繁華的都市，那琉璃般溢滿光彩的廣告燈箱，那華燈下細碎的斑駁的光影，以及那蕩起層層漣漪的水面，我的思緒忍不住馳騁開來，像一匹好奇的幼鹿，在跳躍著，尋覓著，奔跑著``````
“吱呀——”老舊的屋門發(fā)出一聲呻吟，我的思緒極不情愿地被拉了回來�！懊髅�，給你煮了杯咖啡，加了糖和牛奶，溫度正好，趁熱喝了吧�！眿寢寽厝岬穆曇魝鱽怼！昂昧�，放這吧，如果沒別的事的話你就出去吧！”因為剛才的思緒被打斷，有些惱怒的我冷冷地說道。媽媽聽到這話，剛想坐下而彎下的腿又直了起來，嘴張了張想說些什么卻又嘆了口氣，出去了。
“吱呀——”又是一聲呻吟，我漫不經(jīng)心地回頭看了看，卻看到媽媽那幾根凌亂的發(fā)絲和蒼老粗糙的手，心莫名的疼了一下�？粗郎夏潜Х�，蕩漾著一層特有的乳白色的泡沫，濃郁的香氣四散開來，向媽媽剛才溫柔的話語。不，不像！我的心又一次悸動了，那溫柔的聲音還隱含著深深的疲憊！而作為兒子的我卻一時沒有察覺！
我喝下那被溫暖的.咖啡，心中卻是百感交集，“吱呀——”我輕輕推開屋門。客廳里的電視正一閃一閃地播放著電視節(jié)目，發(fā)出有些微弱的光，整個諾大的客廳也顯得有些昏暗。電視始終沒有聲音，原來是媽媽怕打擾我而調(diào)低了音量。我的心忍不住再次顫抖，為了我，媽媽看了多少年無聲電視��！“要睡了嗎？”媽媽聽到聲響，回過頭來，問道。我愣住了：那是怎樣一副面孔�。×銇y無序的發(fā)絲，布滿血絲的雙眼以及眼角的皺紋。這是當年那個美麗的媽媽嗎？我眼角濕潤了，心中的愧疚之情讓我有種想哭的沖動�！班�，要睡了，你也早點睡�！蔽逸p輕地說，生怕讓母親察覺到我?guī)е耷坏穆曇簟?/p>
在廚房里擦干了眼淚，我想了想，給媽媽倒了杯牛奶�！皨�，給你倒了杯牛奶，放在你后面的臺子上，聽說對睡眠有好處，趁熱喝了吧。”好久沒說出這么關(guān)心的話了，我感覺到有些別扭。“明明”，“嗯？”我回過頭，看到媽媽微笑的臉龐：“謝謝你，我的好兒子！”
我不禁心生感概：回首一次，讓我看到媽媽的蒼老�；厥變纱危屛殷w會了媽媽的辛勞。回首三次，讓我終于找到了以前那種對媽媽關(guān)心而得到的美好感受。人生不也是這樣嗎？多幾次回首，是對過去美好回憶的重溫。它讓你看到平時未曾注意到的地方，讓你體會到他人的辛苦與關(guān)愛！
回首高中生活作文 20
史鐵生在生命的最后幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉(zhuǎn)進光明，又從光明飄轉(zhuǎn)進黑暗。當我用記憶去回憶這些落葉，它們再次飄轉(zhuǎn)進一片新的明亮之中。
幾個月來，我一直細細品味這段話，覺得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對過去的品味一起飄轉(zhuǎn)進此時此刻的明亮之中。向后回望，我們做出的許多努力，會不會因時光而貶值，抑或在那個時間點上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁傾斜而下的新的陽光之下，它的含義是否會變得不同，它的意義是否值得我們?yōu)橹冻龆挥X得揮霍了光陰？
一天，南懷瑾的學(xué)生周夢蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因，他說，我成天學(xué)習(xí)詩文，雖小有成就，但依舊擔憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽后，說，是啊，前途有量，后患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護住此刻的快樂，與其一味地把人生馬力開到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。
驀然回首，我們才能看清人生價值之所在。當我們認為今天之前的自己一直活在無悔之中時，日子還會逐漸走進，成為明天，后天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進的列車之交錯。以為自己在前進的假象，只是因為我們在歲月的前行中漸漸成為了另一個自己。
有些人不是擔心自己被過去拋下，而是不知道怎么繼續(xù)走下去，就像《飛屋環(huán)游記》中那個叫卡爾的怪老頭，年輕時和妻子立下一個去夢幻島的約定。當他的妻子去世多年后，這個夢想一直支撐他面對今后的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對生活。當卡爾偶爾因一個小男孩的幫助明白了那只是座房子后，他的.執(zhí)著終于釋然。我想，他終于走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。
時光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會意識到自己的錯誤和無知，就算生活中有無數(shù)的不順，它們都已經(jīng)成為過去了。我們應(yīng)該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受，這些被打上時光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉(zhuǎn)進我眼中的明亮里。
回首高中生活作文 21
光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間我已從那個稚嫩爛漫的小女孩長成一個內(nèi)斂的大姑娘了。一直都埋頭向前趕的自己，在度過枯燥乏味的初三生活后，突然感到幾絲疲倦。眨眨酸澀的雙眼，驀然回首，年幼時美好的小巷生活歷歷在目。
春天，青石板底冒出嫩綠色的不知名的小芽兒，幾棵一簇，青蔥的葉片偶爾綴著未蒸發(fā)的露珠兒，在陽光的照耀下，煞是可愛。幾個小伙伴便比賽著誰能找到草叢間的小花多，于是便低著頭、貓著腰找小花。偶爾有幾個搗蛋的小男孩就叫著“找到了，找到了，肯定是我找得多”，然后在你想看看的時候他們會突然把小花扔的你滿頭都是。于是你想追上他們，卻未必追得上。
夏天，滿壁的爬山虎從墻角漫上墻頭，郁郁蔥蔥，為小巷遮住了烈日的'曝曬，也為巷子里的人家?guī)硪环萸鍥�，幾位老人便在自家的門口擺上小桌子、小椅子，拿上象棋，不時來一句“將軍!”這樣悠閑的時光能夠讓老人們歡笑整個下午。
秋天的小巷，本是充滿蕭瑟的，可勤勞的婦人又怎肯浪費秋日的陽光，于是幾個婦人便聚在一起一邊聊家常，一邊打毛衣，那寂寥的小巷便立即生動、熱鬧起來。
小朋友們最喜愛的，應(yīng)該是冬天的小巷吧。飄飄灑灑的雪花很快就掩住了青石板路，雪一下就是兩三天。翹首企盼的我們不待雪停，就迫不及待地沖出家門，招呼小伙伴們出來玩。小女孩和小男孩不同，目光所及之處都是銀裝素裹的小巷世界，她們一邊欣賞，一邊一定會感嘆著雪精靈的偉大。而小男孩索性伸出嫩嫩的小手抓起一團雪，揉成團便向小伙伴們?nèi)恿诉^去，被雪團砸到的小朋友也不惱，從小巷墻壁上抓起一團更大的雪球也向?qū)Ψ饺恿诉^去，不一會兒，小小的巷子就充滿了銀鈴般的笑聲。
小巷的生活似乎每天都相同，但每一天卻又不同，我最喜歡的是雨天的小巷：在淅淅瀝瀝的小雨中，撐著一把小花傘，頑皮地轉(zhuǎn)動著傘柄，雨水便順著傘骨向四周飛散開來;輕輕跳上一塊略有松動的青石板，那石板下的積水便向周圍漾開，模糊了心的脈絡(luò)，也模糊了過客的足音;也曾癡癡地望著一個撐傘而過的女子的背影，呢喃的念著《雨巷》……
驀然回首，小巷的歡樂一覽無余。
驀然回首，小巷還在原地，微微笑著等我歸去。
驀然回首，對小巷的思念涌入心頭。
小巷，小巷，你是我最純真的記憶!
回首高中生活作文 22
回首往昔，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，那一幅幅溫馨的畫面，一句句感人的鼓勵，讓我倍感溫暖。
童年的美好時光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結(jié)了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個“雪橇”。這個簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個潔白的世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個冬天。記憶中的那個冬天是那樣溫暖。
穿過童年的美麗，如今我已進入少年時期，這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個春天是那樣美麗，花兒競相開放，我的心情卻時起時落。春天是播種希望的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，可我的風(fēng)箏卻總是栽到地上，就像我的心情。爸爸逆著風(fēng)把風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏越飛越高�？粗职忠馕渡铋L的微笑，我明白了逆風(fēng)飛翔人生才能到達一定的高度。那個春天我的夢想開始越飛越高。
烈日炎炎的夏天到來了，我已經(jīng)進入了初中。初中的學(xué)習(xí)生活是那樣緊張，總會有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時我唉聲嘆氣，但同學(xué)們的鼓勵給我前進的力量，讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴格，但我知道嚴格也是一種愛，而且是一種深愛。正是在這些鼓勵與鞭策中，我接受了驕陽的考驗，成了一個真正的男子漢。
如今，已經(jīng)到了一個收獲的'季節(jié)，這個金風(fēng)送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把，象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會有收獲。
走在通往成功的道路上，常常會有許多困難與磨難，這讓我學(xué)會了拼搏與堅持，一路上我灑下了汗水，但也收獲了快樂。
驀然回首，我心無悔，這點點滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。
回首高中生活作文 23
后天就要開學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說byebye了，后天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼
閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎么回事，就被拎進了高中的校園。想起小學(xué)時的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時間打磨出來的�？上М敃r沒早發(fā)現(xiàn)一點：當我明白這個過程時，也意味著我離童真越來越遠�？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎俨慌禄⒌尿湴辽袂�，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的`校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春里的零碎時光。
表妹也會問我現(xiàn)在的生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因為我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊涂，還是要說些什么。不是有誰說過嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
回首高中生活作文 24
高三，一個充滿緊張與挑戰(zhàn)的年份，總是讓人談之色變。然而，回首這難忘的時光，我卻收獲了難以形容的幸福。
師生情誼的溫暖
高三的每一天都如履薄冰，壓力如山大。但班主任李老師卻用她溫暖的關(guān)懷驅(qū)散了我們的焦慮。她總能洞察我們的情緒，適時給予鼓勵或安慰。在她的教室里，我們不僅學(xué)到了知識，也感受到了如家人般的愛護。
同學(xué)情誼的陪伴
高三的同窗們，是這漫漫求學(xué)路上最親密無間的伙伴。我們一起奮戰(zhàn)題海，一起分享喜悅與挫折。在每一個熬夜苦讀的夜晚，他們的陪伴讓我倍感溫暖，支撐我不斷前進。
知識求索的樂趣
高三的學(xué)習(xí)固然艱苦，但我也在其中發(fā)現(xiàn)了知識求索的樂趣。在解開一道難題的瞬間，在掌握一個新概念的時刻，我體會到了智識探索的滿足感。這種樂趣讓我忘記了疲憊，激發(fā)我不斷向前探索。
夢想綻放的希望
高三是夢想綻放的季節(jié)。每個人都在為自己的目標全力以赴�？粗磉呁瑢W(xué)一個個努力拼搏，我也被他們的精神所感染。我明白，高三不僅是一場考試，更是一段追夢的旅程。
成長的.蛻變
高三帶給我的不僅僅是知識和分數(shù)，更是成長和蛻變。在經(jīng)歷了無數(shù)次挫折和挑戰(zhàn)后，我逐漸學(xué)會了堅持、忍耐和責任感。高三的洗禮讓我從一個青澀的高中生成長為一名具備獨立思考和解決問題能力的青年。
幸福的回憶
當高三的疾風(fēng)驟雨終于過去，我們邁入考場那一刻，心中充滿了難以言喻的幸福感。我們用汗水和淚水澆灌的夢想，終于迎來了收獲的時刻。
回首高三，雖然曾經(jīng)有辛苦和迷茫，但更多的是幸福和成長。師生情誼的溫暖、同學(xué)情誼的陪伴、知識求索的樂趣、夢想綻放的希望，都讓我在這段旅程中收獲了無與倫比的幸福。高中生活即將圓滿，但高三的幸福回憶將永遠留在我的心中。
回首高中生活作文 25
這一條路很長，每天我都要走過，風(fēng)里雨里，春夏秋冬，我每天都要走。因為它是我上下班的必經(jīng)之路，這條路每天加起來是十里長，每天二十里，如果不拋開星期天的話，一月就是六百里路，一年就是七千二百里路，十年呢？二十年呢？其實這條路我已走了二十年了。
二十年前，想二十年后的事，那是相當遙遠的事情，當二十年走過來的時候，人生的二十年只是一瞬間，象是一個夢，比夢還要快。夢往往還會在心中留下一絲印跡，可這過去的二十年，在腦海中是一片空白，二十年都干了些什么呢？
二十年的走路，二十年的思考，覺得未來還很遙遠，天地還很廣闊，可自己走過的人生路還有多少二十年呢？天地大故然廣闊，可那片天屬于自己，那片地屬于自己呢？每天一次走五里，路不長，但對自己來走出了什么呢？走出自己的一片天地了嗎？
這條路，曾是一條小路，變成了一條大路，兩邊栽著指頭粗的法國桐樹，眼看著一天天粗了，高了，遮著云，遮住了雨，擋住炎熱的太陽，也篩落一地的月影，阻擋著風(fēng)的狂吹，也落下一片無盡的秋意，樹真的長成了，經(jīng)得起風(fēng)雨的浸蝕，耐得歲月的吹打，幼小的樹苗，在我的眼中成了材料，成了參天的綠化樹，點綴了城市的風(fēng)景，給人們留下了很多的回味。
這條路，從小路變成大路，人們嫌大路塵土飛揚，很快路就成了一條瀝清路，風(fēng)雨的駁蝕，瀝清路適應(yīng)不了時代的需要了，變成了坑坑凹凹的，隨后就變成了水泥的，顯得路更寬了，路更凈了，以前是小路的時候，走的很舒服，有著詩情畫意，變成寬路給人一種清新感，變成了瀝清路，就有一種現(xiàn)代的風(fēng)采了，當變成水泥路的時候，就有一種出神入化的感覺，燈光、綠樹，行人車流，呈現(xiàn)時代的風(fēng)流。
我依舊是我，曾是一個烏發(fā)滿頭的帥小子，給黑發(fā)增添了數(shù)不清的白發(fā)，青春的臉蛋，已被歲月犁出了幾道印痕，其實我一點感覺都沒有，就過去了二十年，真是一瞬間，二十年前和戀人在這條路上走的時候，說不完的甜密語，其實那些話是無數(shù)次的重復(fù)，可到了今天好象在沒有重復(fù)過了，說的什么呢？好象都記不得了，激情燃燒的歲月，也沒有了激情，也沒有了火焰的高燒了，有的只是一縷縷淡淡的回憶，還有幾多深藏在內(nèi)心深處的人生記憶，這二十年回首的確是一瞬間，瞻望來時，二十年確不是一天兩期的等待。
回首人生的二十年，對自己來說一無所有，除過增加了年齡和人生的蒼老外，還能有什么呢，當初是一個年輕有為的后備干部力量，二十年過去了，連一個小組長都沒有擔任過，可在二十年的歲月中，從自己身邊走了很多的局長，縣長、市長，還有省級的官員，可我還在這平均二十里路的人行道上走。我依舊這個樣，有人見了我說你還沒有變，這是對我的寬心和安慰，就是沒有老有能怎么樣，后備遞隊中還能有你嗎？
回首人生的二十年，都畢業(yè)二十屆大學(xué)生了，那是一個不小的數(shù)字，多少人才都橫空直出了，有多少人從這塊出地兒都出了國門，造就不知有多少老板，有錢人了，可自己仍然在平鋪直敘的走著，不避風(fēng)雨，不躲寒霜，不畏酷署，好象艱難似的。
二十年有多少和自己稱兄道弟的人，雖說年齡不大，有些都退休了。有多少在人們的視野中都消失了，當初有很多美麗的姑娘，都變得沒有一點品味著，原來很雅，現(xiàn)在變的很俗，俗不可耐，那種讓人都不敢看一眼的人，當初卻是水零零的模樣，沒有一絲可以挑剔的。這條路，有多少趾高氣揚的姑娘，她們把誰都不放在眼里，二十年的歲月流逝，誰把他們放在了眼里呢？
二十年風(fēng)雨磨礪，磨去他們的傲氣，有很多我還熟悉的'女人，她們從我身邊走過時，好象在不斷的回首，當然我也在回首，才發(fā)現(xiàn)這一切，秘密都在這回首之中，這時候的人還能說什么呢？
這時候的我經(jīng)歷了二十年的歲月，上有老，下有小，可以說都步入了人生最艱難的時刻，心是不很安然的，也許還有激情在燃燒，可操的心太多了，得去為老的操心，還得去為小的想很多，一件事想不到，家就亂了，尤其是一個步入中年的女人，還不服老，自以為年輕，面對無遮掩的水銀鏡，不得不用粉在掩飾，在掩飾還是擋不住蒼老的印痕，就是想發(fā)幾聲人生的感嘆，又能怎么樣呢？
二十年蒼桑巨變，每當漫步人生時，回首過去，迎來的是不斷的迎新，送走的也是剛迎的新人新事，轉(zhuǎn)個身就成了歷史，就成了過去，回首人生看到很多美麗的人都老了，想問一聲好，難道還有那個必要嗎。
回首高中生活作文 26
停止不可阻擋的腳步，結(jié)束從未收獲的旅程！那一年，我邁著驕傲的步伐走進了安達高中，仿佛登上了人生巔峰的階梯！到處打聽班級知道自己在哪，生怕別人不知道我是這個光輝大廳的一員！
上班的第一天，我就盡力擦了擦窗戶上的污漬�？磥磉@個方法可以抹去初中留下的遺憾�。∨ψ尷蠋熀屯瑢W(xué)有點點贊抬頭！軍訓(xùn)期間，我昂首挺胸，無視烈日。就算被罰了，嘴角也還留著絲般倔強的笑容——不是每個人都能站在這里；每個人都喜歡嘲笑自己過去的無知，以前的我：我不能放下高中的名牌；不斷地整理高中制服的裙子；仿佛一場多么可怕的風(fēng)暴，是高中難得一見的晴天；高一那杯濃汁里，有多少興奮，多少喜悅，多少驕傲，多少好奇，都在里面翻騰。攪拌出清爽的甜味。
在甜蜜中，我走過了高中的流年！我進入了大二的模糊階段。所有隱藏的法則都在其中實現(xiàn)了！看來，換一張小班卡，讓我們有權(quán)利在暗中嘲笑高一的無知，無憂高中的煩惱。在小科目和一些大科目中，我們經(jīng)常勇敢地躺下。那些堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線的士兵，下巴上也掛著鋼筆，不時向老師們露出迷離的眼睛；他們經(jīng)常環(huán)繞學(xué)生的耳朵。話題成了最安全的逃課方式！如何抽出時間玩最安全！當我走出這片迷霧時，已經(jīng)是高三了。
此時的我，緊張、不安、迷茫，不時讓我越來越脆弱的心弦保持住。當我梳理這兩年的雜亂思緒時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個成年人了，不僅僅是法律意義上的成年人，而且，這兩年，我的靈魂受到了前所未有的洗禮。，像一杯渾濁的液體，經(jīng)過幾次沉淀，終于看到了在杯底停留了許久的殘渣！我的`靈魂再次震驚了！自從我出生在這個世界上，我的生活已經(jīng)泥濘了二十年；我今年20歲，像一只無頭蒼蠅，撞在密閉的容器里，要么是撞到頭流血，要么是因為缺氧快要死；我很想改變這種狀況，但又不知道從哪里開始，從哪里放棄！在余下的高中生活中，那些和我一樣憧憬未來生活的同學(xué)，背負了太多壓力，肩上背負了太多重擔，完成了太多繁重的任務(wù)，太多的荊棘隔斷！歸根結(jié)底，這都是我們自己的錯。
過去兩年我們浪費了時間，現(xiàn)在終于可以殺死我們了；我要警告！警告高一新生：繼續(xù)保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對高中的向往；因為這些都是你前進的不竭動力！只要你堅持這樣，任何夢想都會變得輕而易舉！畢竟，“好的開始就是成功的一半！”我要說服！忠告高中的小三妹們，你們正處于高中生活的轉(zhuǎn)折點，如果發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的傾向，請立即回頭，及時遠離墜落的泥潭！畢竟“苦海無邊，回頭是岸！”我要鼓勵！鼓勵我的高中同學(xué)！不管你做了多少錯事，走了多少彎路，還有回頭的時間！只要你鼓起勇氣，拿出一些勝利的信念！再次揚帆起航！哪怕是在高考的戰(zhàn)場上，丟了名聲，無怨無悔，從當初許下的諾言開始！
“啟蒙”總是來得很晚，但啟蒙之后，一定是人生的另一個起點！當你痛苦、悲傷、憂郁、沮喪、孤獨、后悔！你會明白，明白，弄清楚，看透，醒來，感受它！至少，我經(jīng)歷過這樣一個過程。請從夢中醒來，開始新的一天的旅程吧！
回首高中生活作文 27
在生活中，我們以麻木的心靈面對著為我們敞開的愛……驀然回首，才發(fā)覺為我們敞開的愛。——題記
開學(xué)時，看著父親扛著行李的高大背影，竟有幾份佝僂，我才想起，他已經(jīng)有四十多歲了。我發(fā)現(xiàn)他的兩鬢居然有些微白了——我不知道自己有多久沒認真看過父親一眼了。想想自己的冷淡，心里不禁羞愧難當。 還記得，小時候我愛隨著父親玩耍，坐在父親的背上，興奮地揮舞著小手，笑臉如同三月里燦爛的陽光。 小時候我常生病，多少回，父親背著我往返于家里與醫(yī)院之間，多少回，我都趴在父親的后背上沉沉地睡去。父親那寬厚而溫暖的后背，是我童年的搖籃。
長大后，我的性格變得孤僻，我疏遠了父母。從此，父親的眼神變得落寞了，但他仍默默地關(guān)心著我，我一直漠然。但當我發(fā)覺我那高大帥氣的父親雙鬢已微白，背也有些駝時，我的鼻頭莫名地酸起來，心似乎在流淚。這是我的父親啊!我是否關(guān)心過他。我從不記得父親節(jié)，不知道父親的生日，只在母親的提醒下送過一些小小的`禮物給他。每次父親收到禮物時，臉上都會露出欣慰的笑容。我這才知道，父親是多么的容易滿足。
為了讓家里過上好的日子，父親辛苦奔波，扛起所有的重擔，默默地吞咽所有的苦難。他像市松樹以男人的方式撐起那一方天空，沒有炫目的色彩，忍受所有的風(fēng)吹雨打，默默而執(zhí)著地奉獻著�，F(xiàn)在，我家的生活富裕了，父親卻衰老了，歲月無情地在他臉上打下了深深的烙印�？粗赣H那高大而有些佝僂的背影，我的心一陣刺痛。
真的，父愛是一把吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦；父愛像一掛藤蘿，不管你身在何方，總是緊緊牽著你的手。
回首高中生活作文 28
回首滿地落花一夢一場“莫許杯深琥珀濃，未成沈醉意先融，疏鐘己應(yīng)晚來風(fēng)。
瑞腦香消魂夢斷，辟寒金小髻鬟松，醒時空對燭花紅。”似乎是春天。
湖面上水波不興，船像在銅鏡上滑行，粼粼水波，像綢緞上的細紋，光滑嫩綠，往遠處望去，顏色一點深似一點，漸漸濃成了深碧。仰望天空，云片悠然，低視湖心，另有一番天，云影在徘徊。兩岸峰巒倒映在湖里，一色青青。
多少次的行船出游，你我情意繾綣，吟詩作對。小船微搖，我的目光落入你清澈的眼眸，熟悉你眼角眉梢間的每種表情，也有些陌生了，我從你黑色的瞳孔里看到從前未曾發(fā)現(xiàn)的不安與無措。
不知怎的，天驟然黑了下來，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾撲來，狂風(fēng)撕扯著獨船，周圍的一切處于混沌之中，一頭巨浪像我們的船只壓來……！
我驚醒。冷汗涔涔，起身顧望四周，靜如死寂，唯有燭火“噗噗”跳動。
重重地跌回睡榻，緊閉雙眼，竭力想回憶夢里的美好，結(jié)果除去徹骨的涼意和咝咝的疼痛，什么也感受不到……二覺魂消“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦阋央x去很久，但又仿佛從未離開，因為就算你走得再遠，你也始終走不出我牽掛的視線。我把你的聲音系在我的脖頸，時刻縈繞在耳際，忘不掉你的低訴，抹不去你的笑顏。時光如練，有些東西被它越洗越淡，有的卻被它越刻越深――譬如回憶和思念。站在無盡紅塵中，抬頭仰望曾有你的蒼穹，往事如煙。歸來堂――你過去最愛去的地方�？粗弥袛[放整齊的書籍，不禁想到在閑暇時，與你潑茶賭書的場景，你都說我不甘示弱。是了，對于輸贏我從不退讓，可你把書記在腦中，我卻把你刻在心底，你常說贏我一次太難，那么，明誠，再讓我們賭一次可好？這次，我認輸。
心如死灰，一點一滴的難過涌起，一絲一毫的.難過匯集，淚浸心底。乍暖還寒時候，將息難息，酒入愁腸，化作相思的淚，冷冽的風(fēng)輕弄著燭火，當年云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。抬頭再見飛雁，許是舊時相識罷，淚水早已模糊我的視線。
三情一諾“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個、愁字了得！”西沉的紅日把落寞的橘紅涂滿天際，如血般的殘陽拉長身影，如此孤寂，對影一人。
明誠，當年鳳凰臺上憶吹簫，“生怕離懷別古，多少事欲說還休。新來瘦，非干病酒，不是悲秋�！蹦氵h行，我念思。日日倚樓凝望樓前流水，只為盼你歸來。
如今的你，是否已喝下孟婆的忘憂湯，在那忘川彼岸前塵盡逝？夜復(fù)一夜，我站在闌干遠眺，滿目間，空余一江夜色，一輪秋月，一葉孤舟。忽然間，只覺天下之大，如今獨我。
素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾，梧桐雨，點點愁。
晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋。一溪落花漫汀洲，流離苦，幾時休？
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