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我同學(xué)的作文300字

時間:2024-04-05 17:39:14 我的同學(xué)作文 我要投稿
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(經(jīng)典)我同學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我同學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)我同學(xué)的作文300字

我同學(xué)的作文300字 篇1

  要是說起我最好的朋友,那就非邵嵐婷莫數(shù)了!

  邵嵐婷的愛好廣泛,畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運動啦……說到手工,可是她的強項。一堆橡皮泥,到了她的手里,就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次,上美術(shù),老師讓捏橡皮泥,她捏了許多東西,有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構(gòu)造很復(fù)雜,先是用紅色的橡皮泥捏成小房子,再加上一點裝飾物,然后在旁邊圍上園子,最后為上柵欄。美術(shù)老師還表揚她了呢!

  邵嵐婷不但喜歡做手工,還熱愛運動。有一次,她跟叢讓比賽跑步,平時跑得很快的'叢讓,卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。

  你們看,這個既喜歡做手工,又熱愛運動的邵嵐婷,喜歡跟他做朋友嗎?我想呀,你們一定很喜歡和她做朋友。

我同學(xué)的作文300字 篇2

  我們班的同學(xué)馬子昂,長得胖胖,很壯實,還很有力。老師就讓他當(dāng)抬奶員,一抬就是兩三年。

  抬奶員可不好當(dāng),平時馬子昂和其他的.兩名抬奶員每天都要抬奶,幾十斤的奶,上上下下地抬,每當(dāng)?shù)搅税嗬锺R子昂還要給同學(xué)們發(fā)奶,同學(xué)們喝完奶后,馬子昂還把奶盒一個個擺好,再抬下去,他從沒喊過一聲累,沒叫過一聲苦。

  有一件事,給我的印象最深。有一次,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣十分嚴寒。那天馬子昂早上沒來,我很奇怪,上了半節(jié)課了,馬子昂才來了,他的臉色蒼白,剛一坐下就猛咳嗽起來,我看他是感冒了。我想:天氣這么冷,而且他又生病了,一定不會再去抬奶的。

  沒想到,第二節(jié)課一下課,馬子昂就走出教室,去抬奶了。不一會,馬子昂就一步三晃地回來了,只見他手勒得通紅。同學(xué)們喝完奶后,他和往常一樣又把奶盒抬了下去?吹竭@一幕,我很感動!

  這就是我們班任勞任怨的馬子昂,他為大家服務(wù)也不喊聲累,我很敬佩他。

我同學(xué)的作文300字 篇3

  我有一個同學(xué),她的名字是——王語悅。她的個子不高,剪著一排整齊的劉海。一對水汪汪的眼睛帶著機靈勁,一張能說會道的嘴巴,臉蛋白里透紅。

  她的愛好是畫畫。有一次,她要去參加畫畫比賽,她畫的十分好,因此,她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她說:“你畫得好認真呀!”她說:“謝謝你,其實我早上八點多畫一幅畫,中午一點多畫一幅畫,晚上六點多又畫一幅畫,我一天要畫三幅畫!蔽殷@訝地說:“真的嗎?”她說:“真的!彼@樣用功練習(xí),能畫得不漂亮嗎?

  她的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好。她寫作業(yè)時認真,她的字也很漂亮,她每次都認真地寫老師布置的`作業(yè),寫完以后,又主動補了好幾課的資料。

  她的缺點就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。

  這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,你喜歡她嗎?

我同學(xué)的作文300字 篇4

  在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來看看吧。

  她跳舞很好,今年輪到我們?nèi)昙夁x大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節(jié)目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的節(jié)奏,喬雨柔跳得很流暢,沒有一個動作是錯的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了?道蠋熧澰S的說:“跳的真不錯,很有音樂的美感!蓖镀遍_始了,喬雨柔以21票的票數(shù)進入了候選人,她的舞蹈的.確很不錯啊?令人欣賞!

  她不但舞跳得好,成績也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認真,她上課只要老師一提問題,她就舉手回答。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書。老師經(jīng)常表揚她,她的成績也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。

  她的品行也很好,每當(dāng)別人摔跤的時候,她就會上前關(guān)切的問:“疼不疼?”,你一定會感受到話語里的溫暖。

  我欣賞這個同學(xué),我為能有這個優(yōu)秀的朋友而自豪!

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