四年級(jí)日記【優(yōu)選6篇】
一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
4月28日星期天下午，我們班同學(xué)們一起去操場(chǎng)，你猜我們?nèi)プ鍪裁矗慨?dāng)然是去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
總共參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的有12個(gè)班級(jí)，我們來到操場(chǎng)上坐在主席臺(tái)旁邊，準(zhǔn)備迎接趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，有很多同學(xué)不以為然，吃著零食，和其他同學(xué)聊天，一些同學(xué)很專注的看開幕式，還有一些同學(xué)在看書，或者玩著什么東西。只聽見臺(tái)上的主持人說現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，我才回應(yīng)過來。
首先，第一個(gè)項(xiàng)目是搬石頭過河，這個(gè)項(xiàng)目的意思就跟過河拆橋差不多，就是不留后路，三張墊子12個(gè)人，每一次都要留下一個(gè)空的墊子，然后把空的墊
子放在前面以方便這12個(gè)人向前移動(dòng)，最先移動(dòng)到終點(diǎn)的組獲勝。我們班在小組比賽僥幸得到了第一名。
其次，第二項(xiàng)目是智傳呼啦圈，這個(gè)項(xiàng)目的意思12個(gè)人手牽手把呼啦圈從自己的身體穿過去然后傳遞給旁邊的同學(xué)，在這期間手不可以松開也不可以用手碰呼啦圈，當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)穿過呼啦圈之后，比賽結(jié)束。按這種方式進(jìn)行三次，我起初感覺非常緊張，就像心被某個(gè)東西勒緊了一樣。當(dāng)呼啦圈到我這里時(shí)，我盡量讓自己平靜下來，先將自己的右腳跨進(jìn)呼啦圈，然后再將左腳也跨入呼啦圈，最后將頭整個(gè)鉆過來。第二次和第三次和第一次相反，先將頭伸進(jìn)呼啦圈，然后再把整個(gè)身體伸進(jìn)去，呼啦圈也和第一次的不一樣大，小了一些，增加難度，但最終結(jié)果我們班贏了。我當(dāng)時(shí)興奮地跳了起來，從最初的緊張到現(xiàn)在的.興奮，無法用語言來形容。
最后，第三項(xiàng)目是兩人三足，這個(gè)項(xiàng)目就是將兩個(gè)人的其中一只腳綁在一起，然后要兩個(gè)人一起配合來達(dá)成步伐一致，如果配合的好兩個(gè)人就可以跑起來，如果配合不好的話，就會(huì)走幾步，摔個(gè)底朝天。
當(dāng)我聽見老師說我們班不是第一的時(shí)候，我非常沮喪，雖然不是第一名，但至少第二名也不錯(cuò)。
四年級(jí)日記 篇2
輕松而愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期，站在講臺(tái)上的還是我們?nèi)找蛊诖?班主任趙老師，這也是我們的新喜。另外，我們又迎來了新的數(shù)學(xué)老師——李老師，她給我的第一印象是：“嚴(yán)厲再嚴(yán)厲，”李老師說：“四年級(jí)了，各科目的知識(shí)難度都加強(qiáng)了，可能要遇到各種各樣的問題和困難，所以在這個(gè)學(xué)期要更加努力學(xué)習(xí)�！睘榇宋抑贫艘环菪聦W(xué)期計(jì)劃：
在這個(gè)學(xué)期，我要更加努力學(xué)習(xí)。上課的四十分鐘要全神貫注的聽講，積極回答問題。在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做2頁口算題卡，提高自己的計(jì)算正確率和速度，多做練習(xí)題；在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，多讀多背，一篇文章要把它讀得滾瓜爛熟；在英語方面，我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶半小時(shí)，并每天都背英語單詞和課文；另外，我每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，星期一、三、五早晨聽、讀英語，星期二、四、六早晨讀、背語文課文。
這就是我新學(xué)期的打算，我會(huì)按照以上的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門課程，一步一個(gè)腳地前進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好課本上的知識(shí)，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
四年級(jí)日記 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神”，唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過。我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，在書香的浸潤中長大。我愛書籍，它給了我一雙翅膀，讓我在書的天空里自由飛翔。
我時(shí)�？磿吹膹U寢忘食、如醉如癡。最令我記憶猶新的是十歲時(shí)的暑假。
暑假的一天，天氣異常炎熱，開著空調(diào)也令人難以入眠。我非常想把還未看完的'曹文軒小說——《草房子》看完，但又生怕被父母發(fā)現(xiàn)，只好躺下裝睡。直到確定家人已熄燈入睡時(shí)，我才躡手躡腳地翻爬起來。我輕輕做到電視機(jī)柜前，拉開抽屜，摸找手電筒�！芭尽钡囊宦暎恍⌒呐龅沽诉b控器。心里不安地想：“媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？要是發(fā)現(xiàn)了，我的看書計(jì)劃就破滅了�！�
好不容易，找到了手電筒。我津津有味地看了起來。我一直陶醉在這長篇小說中，隨著男孩桑桑一起回憶他小學(xué)六年中刻骨銘心、終身難忘的故事。三四個(gè)小時(shí)后，看完了這本書。我還是覺得不過癮，輕輕打開書柜的門，翻找出一本《狼王夢(mèng)》，又不分晝夜地閱讀起來。看著看著，我竟睡著了，夢(mèng)里，我還惦記著那本《狼王夢(mèng)》，看到紫嵐的狼崽——黑仔不幸夭折，藍(lán)魂兒慢慢變得勇敢、機(jī)智起來，雙毛在與狼王洛戛的斗爭(zhēng)中不幸喪生……
書是知識(shí)的果子，是智慧的結(jié)晶，一本好書，能帶給我無窮的想象空間，一本好書，就是我最知心的朋友！
四年級(jí)日記 篇4
放假啦，明天弟弟來我家玩，我準(zhǔn)備給他制作水果拼盤。晚上我和爸爸步行去買水果，水果店里擺放著各種各樣的水果，一個(gè)個(gè)水果寶寶都那么新鮮，顏色鮮艷，看得我眼花繚亂。買什么水果好呢？獼猴桃營養(yǎng)豐富，里面的果肉綠綠的，很好看，就先買一盒獼猴桃吧。上面標(biāo)牌上寫著：“3.5元一個(gè)�！蔽覕�(shù)了數(shù)一盒有8個(gè)，那一共要付多少錢呢？這可怎么算呢？
我仔細(xì)觀察著盒子里的.獼猴桃想了一會(huì)兒，有辦法了，一口氣說了2種辦法。8個(gè)獼猴桃排成2排，一排有4個(gè)，可以這樣算，3.5元可以看作3元，一排有4個(gè)，就是3+3+3+3=12元，4個(gè)5角合起來是2元，12+2=14元，有2排就是14+14=28元。還可以這樣算：把8個(gè)獼猴桃分成4組，2個(gè)一組，3.5元可以看作3元，2個(gè)就是3+3=6元，2個(gè)5角是1元，6+1=7元，一組7元，4組就是7+7+7+7=28元。
爸爸聽了樂得合不攏嘴，高興地說：“看來我的兒子人小智慧可不少，會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題了�！�
四年級(jí)日記 篇5
“加油！”“加油！”這是什么地方傳來的呼喊聲呀？哦，原來是四年級(jí)在舉行接力賽呢！盡管天氣寒冷，同學(xué)們還是你追我趕、健步如飛。
既熱鬧又激動(dòng)人心的接力賽開始了。隨著吳老師一聲令下，我們班王舟同和二、三班不相上下、風(fēng)馳電掣。馬上到我了，我的.心臟怦怦直跳：千萬不要掉棒呀！幸虧我接棒的是賈誠，沒掉棒，但是我們和三班相差很大，看來我們只能得第二名了，我一直在想是不是我拖累了大家呢？唉，誰叫我對(duì)的是三班的強(qiáng)者黃心悅呢！我們真的得了第二名！我和葉昀芊很失望，姚久淇說：“沒事兒，還有第三局呢！”我也給自己打了打氣，不要灰心，加油！但第二局還是一樣，又輸給了三班，傅老師很著急。雖然還有最后一局，但我覺得只有一絲希望。第三局開始了，我們也不顧那么多了，一跑完就和傅老師一起給同學(xué)們加油鼓氣，傅老師嗓子都快喊啞了。同學(xué)們奮起直追，及時(shí)調(diào)整了一下隊(duì)形，馬辰睿咬牙切齒，蘭敏昊頭朝天上跑，李尤斕已3秒內(nèi)跑完了整個(gè)路程。當(dāng)吳老師宣布最后成績四一班贏了時(shí)，我和姚久淇抱成一團(tuán)，異口同聲：“耶！”我心里的大石頭終于落了下來。
這次接力賽我們盡力在第三局時(shí)贏了，傅老師表揚(yáng)了我們班所有同學(xué)，都為班級(jí)增光添彩。
四年級(jí)日記 篇6
今天下午，盛老師開展了一次做水果沙拉的活動(dòng)。
上課鈴一響，盛老師就拿來了兩個(gè)大臉盤，準(zhǔn)備裝水果沙拉。我們迫不及待地拿出自己帶來的水果：蘋果，梨子，西瓜，香蕉…..各種各樣的水果都有。還有的同學(xué)甚至還帶了火腿腸、黃瓜、培根和草莓果醬。
開始做水果了，我非常興奮。我們按照從做到右的小組順序，一組一組地排隊(duì)把水果倒進(jìn)去，再加一點(diǎn)沙拉醬，使勁攪拌，最后盛老師給那一組的同學(xué)每人打一點(diǎn)水果沙拉。我坐在第四組，要等好一會(huì)才能吃到水果沙拉。哎，要是我坐在第一組就好了。我在座位上坐立不安，非常著急，不時(shí)就朝前面看看輪到第幾組了。過了好久，終于輪到我們組了，我飛快地跑過去，想早點(diǎn)吃到水果沙拉。打完水果沙拉，我發(fā)現(xiàn)，我碗里水果的種類比第一組的'人多得多。我終于想明白了：因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)會(huì)殘留一些水果在盆子里，我們打的時(shí)候，既可以吃到第四組的同學(xué)帶的水果，還可以吃到前面幾組的水果。
今天下午我們玩得真開心啊!
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