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成長的作文

時間:2024-03-30 12:41:38 成長作文 我要投稿

成長的作文4篇【實用】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文4篇【實用】

成長的作文 篇1

  逆境能夠磨礪人的意志。逆境中成長,需要的是更多的意志力,一個人遇到挫折,一旦就此放棄,而沒有一種想突破它的追求,那么,他也只能永遠(yuǎn)無法獲得成功。人生也有一種力量,在逆境中獲得一種向上的力量。

  著名的音樂家貝多芬,以他一首動聽的樂曲而出名,不幸的是,雙耳失聰成為他音樂道路上的絆腳石。作為音樂家,這算得上是一個人生中最重的打擊。但他并無放棄,憑他堅強(qiáng)的意志力,還不是作出了一首首聞名世界的作品?這就是逆境給人帶來的無限動力。 物理學(xué)家霍金,身患重癥,在他的生活中,只能靠輪椅,和他僅能活動的手指來維持。但是,他并沒有放棄自己的事業(yè),致力于研究天文物理,并給世界作出了巨大有貢獻(xiàn)。這就是逆境給人帶來的無限動力。

  或許生活中有許許多多的不滿,甚至給你帶來了傷害。但是, 有的人卻選擇了任憑它摧殘,這不是懦弱的表現(xiàn)嗎?有的'人,也選擇了抱怨,然而抱怨,又能起到多大的作用呢?也有一些人,選擇了反抗。當(dāng)然,這是一種正確的選擇,人生不可能一路風(fēng)調(diào)雨順,只有幾經(jīng)拼搏,才能獲得成功。而我卻認(rèn)為,在逆境中成長,就應(yīng)該順其自然,正確地對待挫折,便會在無形之中獲得一種推動的力量,減少一份抱怨,減掉一份哀嘆,正確地去對待挫折,這將會在你的人生道路上留下一條亮麗的色彩。

  因此,我覺得,生活的意義,并不在于活得快樂,活得安寧。人生道路上不可能會一帆風(fēng)順。假如生活欺騙了你,請不要悲傷,不要煩惱。因為快樂的日子總會來到。生活中,我們應(yīng)該懂得正確去對待自己所處的逆境。不要盲目地去選擇放棄,堅持一下,總會看到光明。不要認(rèn)為自己的生活坎坷,也不要懷疑自己的能力,我們要嘗試,只有通過嘗試,才能總結(jié)出經(jīng)驗。只要掌握了應(yīng)對挫折的方法,我們就能夠變得很強(qiáng)大。這,就是逆境給人帶來的無限動力。

  是的,在逆境中成長,過程或許會很艱苦。因為這磨礪了我們的意志。上帝創(chuàng)造了我們,也創(chuàng)造了困難,是為了增強(qiáng)我們應(yīng)對挫折的能力。逆境,是人生最好的禮物;逆境,是人生的風(fēng)向標(biāo);逆境,讓我們變得強(qiáng)大。在逆境中,我們快樂地成長!

成長的作文 篇2

  我,只是一個平凡的小孩子,也許是13億人中的最平凡的一個人,也許是一眼望去再平凡不過的人了,可再平凡的人也會有自己不平凡的一面。

  小學(xué)時期的我。

  我,是一名普通的小學(xué)生,在班級中,我雖然不是一個很能的學(xué)生,但我敢說,在我們這個大集體中,不論什么事我都會斬釘截鐵地說:“我能行”。

  “那個誰,你幫我擦一下玻璃,行嗎?”一個女生嬌滴滴地說著,一個人高馬大的男生不耐煩地說:“你自己干,自己的事自己做”便走開了,我實在看不下去,便大吼了一聲:“我來吧”“你能行嗎?”那個女生問。我流利的爬上了桌子,我試了試跳起來擦,都是擦不到,那個男生先是笑笑,后來隨著時間的推移,他便哄堂大笑,那個女生擔(dān)心的看看我,又著急地向外邊瞧瞧,老師來還不罵她,沒擦完玻璃。

  沉默了一分鐘,我突然恍然大悟,“哎呀,我怎么這么傻,”我拍著頭說!澳闳ツ靡幌履莻,那個……哦,竹棍!”我欣喜若狂地大聲說到,那個女生被我搞得頭昏腦脹,只好聽我的話去拿了一根竹棍,“來,給……”那個女生滿臉疑惑地拿給我竹棍,我一手拿著竹棍,一手拿著抹布,裝起了小小粉刷匠,我一邊擦一邊唱著:“我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”。

  過了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了,那個男生也將嘴巴張到最大,他哭笑不得。這時,老師進(jìn)來了,她先看了看玻璃,就說:“筱蓉,你做的不錯”,隨后,老師就看了看黑板,“黎瀟玉,一面黑板,你要擦幾個小時?,快點(diǎn)擦了”“完了,我忘了,我的任務(wù)是擦黑板,最后,只有那個女生留下來陪了我一會,而那個男生卻小人得志般的`回家了,這時,真是氣死我了;不過,有什么辦法呢,只能怪我太愛管閑事了。

  就算我是13億人中最平凡的人,可是,有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。

成長的作文 篇3

  成長中,我們每個人都有不同的煩惱,沒有煩惱的成長是不完整的。讓我們傾訴煩惱,解決煩惱,忘記煩惱。

  ——題記

  在當(dāng)今社會、學(xué)校、家長三位一體的教育下,我們這群莘莘學(xué)子心中打下了堅定的信念,那就是:若想實現(xiàn)自己的理想,首先需要四個字——“出類拔萃”。所以充斥耳際的全是競爭、競爭、競爭……面對壓力,我們產(chǎn)生了種種煩惱,然而,最讓我感到煩惱的,是我那“內(nèi)向”的性格。

  我不知道自己為何“內(nèi)向”:上課不愛舉手發(fā)言;不愛表達(dá)自己的想法;不愛在生人面前說話……“內(nèi)向”給了我另一份壓力,在這個個性飛揚(yáng)的年代,我的性格卻與之格格不入。我也曾聽從父母老師的話,試圖改變它,但收效甚微,只是好一陣,壞一陣。

  我知道機(jī)會有限,但因為內(nèi)向浪費(fèi)的“機(jī)會”,我已經(jīng)記不清有多少次了。

  記得在二年級時,班里舉行班干部競選。因為我知道自己絕沒那份勇氣,所以根本沒有把它放在心上。然而,當(dāng)別的同學(xué)一個個上臺演說完后,我的心就揪得很緊,甚至有幾次想沖上臺去,學(xué)著電視中總統(tǒng)競選那樣,發(fā)表一篇慷慨激昂的演說,然后沉醉在熱烈的掌聲中。但我還是拼命克制著自己:我連稿子都沒有寫,怎么上臺呀!雖說我自信口才不差,但萬一說不好是會被同學(xué)笑話的……來不及猶豫、徘徊,容不得思考、斗爭,競選活動就結(jié)束了。

  爸爸說,“內(nèi)向”影響學(xué)習(xí)、交際,還會影響以后的工作。我試圖改變,“內(nèi)向”卻苦苦地纏繞著我,讓我煩惱不已。然而,內(nèi)向并不是“本性難移”的,經(jīng)過努力仍然是可以改變的。

  五年級的一次為時兩節(jié)課的主題班會,老師找不到合適的男主持。這時,不知哪位“哥們”喊了我的名字,被老師聽到后,居然選中了我這個默默無聞的學(xué)生。我在遲疑中接下了這一重大任務(wù),因為我居然內(nèi)向到不愿說聲“我不行”。我日夜背臺詞,終于背到了滾瓜爛熟的境界。主題班會開始了,走上講臺,邁出的腿也不怎么聽使喚,好在講臺擋著,否則同學(xué)們一定會看到我雙腿在劇烈地抖動。主持活動時,我感到我的'聲音在顫抖,我甚至感受到我激烈而緊張的心跳。我的臉在發(fā)燒,估計一塊冰放上來,立刻就能變成一股蒸氣。我不敢看同學(xué)們的眼睛,生怕看了以后一緊張而忘詞。漸漸地,我才放松下來,講話也隨便起來,竟然還幽默了不少……在老師的表揚(yáng)聲中和同學(xué)們贊許的目光中,我初嘗了克服內(nèi)向后成功的喜悅。

  從那以后,我刻意改變自己的內(nèi)向,有意識地與人交往,上課時,老師的提問,我積極舉手,班里開展的活動,我盡量參加……

  現(xiàn)在,盡管我還是內(nèi)向,但我也像其他同學(xué)一樣,渴望表現(xiàn)、渴望關(guān)注,我必須改變自己的“內(nèi)向”,我不想再做沉默的一員。

  這就是伴隨我成長的煩惱。

成長的作文 篇4

  連續(xù)幾天的天氣,像小孩子的臉說變就變。窗外仍舊下著綿綿細(xì)雨,使我本已糟糕透的心情顯得更加的沉重。我想父親是不會來了,十多年來,我第一次真正嘗到了成長的滋味。

  快上課時,我的室友小明告訴我,說:“晨曦,你的父親來給你送飯了,正在校門口值班室等你,快點(diǎn)去吧。”沒等他把話說完,立刻,我便沖出教室,三步并作兩步地直朝門口的方向奔去。

  頓時,映入眼簾的一幕讓我驚呆了,父親大半身的衣服濕透了,頭發(fā)散亂著,像密織著的網(wǎng),不間斷地流著水滴,褲子上布滿了泥沙,仿佛雪白的墻壁上的斑點(diǎn),顯得格外的醒目、耀眼,那雙沉舊的黃色軍用鞋子里,正散發(fā)著熱氣,也不時地向外冒著水珠,不知是雨水還是汗水。沒等我說話,父親便叫著我的乳名,說:“曦兒,這幾天,你母親病了,親戚送了一只母雞,沒舍得吃,便把它殺了做了丸子,現(xiàn)在可能還熱著,趁熱吃點(diǎn)吧!边呎f邊要打開那包裹嚴(yán)實的塑料袋。剎時,我的眼角變得濕潤起來,趁著父親不注意,我趕緊拭了一下,我便忙著說:“早晨我已吃過了,現(xiàn)在不餓。”接著,父親對我噓寒問暖了一番,并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí),不會的一定要問老師和同學(xué)。并詢問我考試了沒有,我的心咯噔了一下,馬上謊稱說還沒有。我知道,如果說考了,并且成績還那么不夠理想,一定會讓父母傷心、失望的。鈴聲響了,父親要走了,看著父親那憔悴的面容,期盼的眼神,滿頭的.白發(fā),我情不能自已,潸然淚下。

  夜幕下,獨(dú)自一人漫步在學(xué)校的操場上,看著遠(yuǎn)處大山里依稀的燈光,眼前仿佛又展現(xiàn)了母親在家里勞碌的情景,父親騎著自行車艱難趕路的情形。那一幕幕直刺我的心,而如今看看自己,我真的想痛苦一場。我曾經(jīng)任性過,聽不進(jìn)別人良言的勸告;也曾經(jīng)自以為是,惹得老師和家長毫無辦法,使得他們生氣過;也曾經(jīng)放任自流,任憑時光流逝過。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保炜罩心穷w閃亮的星星,仿佛也在慰藉我,成長中不免也伴有痛苦、坎坷,但要學(xué)會勇于擔(dān)當(dāng),不能躲避,只要你拼搏了,奮斗了,一定會苦盡甘來,體驗到人生的快樂,品嘗到成長的滋味。

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