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真實(shí)愛(ài)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的真實(shí)愛(ài)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真實(shí)愛(ài)的作文 篇1
都說(shuō)母愛(ài)是人世間最珍貴的感情，但我覺(jué)得母愛(ài)并不只是母親溫和的笑容、無(wú)微不至的關(guān)懷以及感人的言語(yǔ)的愛(ài)，還有母親平常悉心的哺育，嚴(yán)格地教導(dǎo)我們的愛(ài)。
有一天下午，我剛放學(xué)回家就做作業(yè)�？赡苁俏曳中牧耍龅揭话氲臅r(shí)候，就特別想看書(shū)。我躡手躡腳地走出房間：媽媽在房里備課。我心里一陣竊喜，偷偷地壞笑著：哈哈，這回她可管不著我啦！可以“狂歡”一下了！我輕輕地走到書(shū)柜旁，悄然無(wú)聲地打開(kāi)書(shū)柜的門，拿了我最想看的那本書(shū)。我坐到書(shū)桌前，先粗粗看了幾頁(yè)，然后塞進(jìn)書(shū)桌和]柜子的夾縫里。接著，我裝作若無(wú)其事的樣子，心不在焉地做了一會(huì)兒功課。我鬼頭鬼腦地四處張望了一下，又悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，如饑似渴地讀了起來(lái)。但我不知道，媽媽這時(shí)候正好從書(shū)房出來(lái)，恰好看到了正在房間里看書(shū)的我。她可能是不大相信自己的眼睛，就又走近了些看吧。這下，狐貍尾巴可藏不住了。一開(kāi)始，我還找出些很蹩腳的言辭來(lái)辯解，但一下就被媽媽識(shí)破了。媽媽氣得直冒火，我慌得像熱鍋上的.螞蟻。這回可沒(méi)好果子吃了。我暗暗想道。但媽媽似乎沒(méi)有要發(fā)火，我甚至覺(jué)得她的眼神里還帶著一絲難過(guò)。媽媽一言不發(fā)地拿走了書(shū)。我只好又去埋在書(shū)本堆里咬文嚼字，但心里好像一直有什么東西放不下來(lái)。我猶豫了一下，從練習(xí)簿反面撕下一張方格紙，草草地寫(xiě)了些什么，然后躊躇地交給了媽媽。媽媽一看，緊鎖的眉頭舒開(kāi)了。她也在紙條上寫(xiě)了些什么，交給了我。原來(lái)，我寫(xiě)了一張保證書(shū)，媽媽在下面留了言：“沒(méi)關(guān)系。以后可不能再這樣了�！蔽姨痤^來(lái)望著媽媽。她很和藹地看著我，眼中仿佛閃爍著亮晶晶的淚光。
秋風(fēng)吹拂。落葉悲悲戚戚地離開(kāi)長(zhǎng)久的歸宿。那個(gè)金秋送爽的黃昏，媽媽給了我最真實(shí)的愛(ài)，這件事一直在我的繽紛回憶中閃耀著光彩。
真實(shí)愛(ài)的作文 篇2
我們班的陳上讀了四遍《親愛(ài)的漢修先生》，老師表?yè)P(yáng)了他。我也想得到老師的表?yè)P(yáng)，于是我再次打開(kāi)了《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)。再次閱讀這本書(shū)，卻有了不一樣的感受。
記得初讀這本書(shū)時(shí)，我不免有些失望，書(shū)中除了寫(xiě)一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事外，其它的似乎沒(méi)有什么了。但當(dāng)我再次品讀之后，才發(fā)現(xiàn)，作者筆下的世界是真實(shí)的，這個(gè)世界千姿百態(tài)：有愛(ài)也有痛；有意外的收獲，也有必然的遺憾。只有一個(gè)真實(shí)的世界，才能使我們真正的成長(zhǎng)。
在和漢修先生的交流中雷伊學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記， 練就了一手好的文筆 。在寫(xiě)日記的過(guò)程中，他時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷心，把自己所有的喜怒哀樂(lè)以及心里的真實(shí)想法全部渲泄在了日記里，他慢慢地長(zhǎng)大了。這時(shí)，他有了自己的奮斗目標(biāo)，那就是當(dāng)一名像漢修先生一樣的名作家。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，很快，他的一篇描寫(xiě)他與爸爸坐卡車出游的作文在比賽中榮幸地獲得了小作家征文的 “ 榮譽(yù)入圍獎(jiǎng) ” 。這個(gè)榮譽(yù)的`獲得，讓雷伊既興奮又激動(dòng)，同時(shí)，他更加堅(jiān)定了自己的理想。
在和漢修先生的交流中雷伊學(xué)不僅會(huì)了寫(xiě)日記還 學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活。他理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。 雷伊的父母的離異似乎一下子使他成長(zhǎng)。在雷伊的成長(zhǎng)過(guò)程中，他的媽媽是他不可或缺的一部分。她不僅鼓勵(lì)雷伊從父母離異的問(wèn)題中走出來(lái)，還教雷伊要從容面對(duì)以后可能遇到的挫折，這樣的母親無(wú)疑是偉大的，她不禁使我肅然起敬。
除了漢修先生和媽媽以外，文中還有一些人物對(duì)雷伊的成長(zhǎng)也起著關(guān)鍵的作用。他們對(duì)孩子們成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，也不時(shí)令我感動(dòng)著，欽佩著……像時(shí)刻關(guān)注他提醒他的法蘭德 林 先生、把漢修的新作第一個(gè)給雷伊看的圖書(shū)管理員、理解學(xué)生的睿智的校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)任的爸爸、欣賞雷伊，鼓勵(lì)雷伊的女作家，正是他們使雷伊小小的心靈逐步成熟、自信，鼓脹起無(wú)限的希望和夢(mèng)想。
再讀《親愛(ài)的漢修先生》，我讀的不是 雷伊的生活故事，而是這真實(shí)生活中樸實(shí)的愛(ài)。
真實(shí)愛(ài)的作文 篇3
人只用了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)便把我們和一群沒(méi)有多大關(guān)系的人捆在一起，我們不妨真正了解我們這群簡(jiǎn)單到深深愛(ài)著這個(gè)世界的“90后”。
簡(jiǎn)單
我們其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們的生活不過(guò)是每天往返于家與學(xué)校；簡(jiǎn)單到為了追求自己的理想而變得自負(fù)；簡(jiǎn)單到在彼此面前放肆，毫無(wú)顧忌地挑釁。管它呢！反正我們都明白，對(duì)方其實(shí)沒(méi)有惡意。我們表面上追求個(gè)性，追求獨(dú)立，其實(shí)我們的心中都是簡(jiǎn)單，越是快樂(lè)，越怕孤單。
我們那些所謂的犯壞，也不過(guò)就是在網(wǎng)上口無(wú)遮攔一回；所謂的陰暗，也不過(guò)就是把自己喜歡的冷色，黑色和那些象征死亡的東西放到自己的地盤上；在學(xué)習(xí)上偷偷懶，在生活中占些小便宜，難道就是心理陰暗的象征？其實(shí)，我們很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄胗煤诎�，掩蓋內(nèi)心的陽(yáng)光。
純潔
其實(shí)我們很純潔，不要不承認(rèn)，比起那些經(jīng)歷了“改朝換代”的'爺爺奶奶們，比起那些歷盡艱難困苦的叔叔阿姨，比起那些“闖蕩多年”的哥哥姐姐，我們都純潔得多。我們總是在不停地幻想，幻想有一天一塊磚向自己飛來(lái)，自己敏捷地閃開(kāi)，一把抓住，才終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是金磚。
其實(shí)越是嘴上罵罵咧咧的人，內(nèi)心就越是脆弱，就越想讓別人了解自己有多么“成熟”。其實(shí)，江湖這潭水有多深，我們完全不知道。我們天真地認(rèn)為電視劇中的愛(ài)情就是愛(ài)情，《武林外傳》就是江湖，有一天自己學(xué)會(huì)了絕世武功，就不會(huì)在遇到漂亮女孩時(shí)連電話都不敢問(wèn)了。
但簡(jiǎn)單和純潔并不等于不深刻，就像最簡(jiǎn)單，最純潔的目光，讓牛頓用碎玻璃一照，就射出了彩虹。其實(shí)我們?nèi)鄙俚牟⒉皇巧羁�，而是一面三棱鏡。
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