校園的作文精華(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的作文 篇1
就在這個早晨,我走進(jìn)校園,一進(jìn)門就聞到了一陣濃濃的香味。我趕快往桂花樹邊跑去。
美麗的桂花已經(jīng)開了不少了,樹葉挨埃擠擠的,真茂密。小桂花從葉子之間冒出來。桂花可小了,如螞蟻般大小。許許多多的桂花都躲在樹上,好象和我玩捉迷藏呢!
這么多的桂花,一簇有一簇的姿勢。看看這一簇,很美;看看那一簇,也很美;如果把眼前的.一棵桂花樹看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我突然覺得自己仿佛就是一簇桂花,穿著金黃的衣裳,躺在綠葉上。一陣風(fēng)吹來,我和其他桂花就從樹上落了下來,在綠綠的草地上曬太陽……
過了一會兒,我才記起我不是桂花,我是在看桂花呢!
校園的作文 篇2
走進(jìn)我們大學(xué)南路小學(xué)的大門不遠(yuǎn),往左一拐就來到一個風(fēng)景別致的小院。在這個不大的小院里,生長著好幾種植物:有冬青、女貞、蘇鐵樹、梧桐樹等,一到春天,我就最喜歡那株讓人著迷的桃花樹了。
每到春暖花開的時節(jié),我就特別喜歡到這棵桃花樹下玩。這樹桃花的花朵呈紅粉色,葉子是黑紅色的,不會長得很大,顯得這棵樹的花朵比別的桃花要大許多。她的樹干是灰白色的,因為不會結(jié)出果實來,所以人們就叫她觀賞桃。
和田野里的那些桃花比起來,她真是與眾不同:她并不高大,但卻十分俊秀挺拔,在小院里特別引人注目。越往樹梢,桃花就開得越茂盛,枝頭的`鮮花,一簇一簇,重重疊疊,你緊挨著我,我擠著她,爭先恐后地向著春天的陽光,露出可愛的笑臉,小院不大的天空,仿佛都被花朵染成了紅粉色,真有點“亂花漸欲迷人眼”的感覺。往下看,花朵就有點稀疏了,大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開的花瓣,顏色竟然是漸變的:中間部位是嫩嫩的粉色,越往邊沿,顏色就越深,最后成了深濃的紅粉色,不由人想起杜甫的詩句“可愛深紅愛淺紅”來,真是讓人喜愛。《詩經(jīng)》里說,“桃之夭夭,灼灼其華”,大概就是這個樣子吧?
這株桃花生長在一片綠籬的中央,挺立在一片綠葉之上,就像在綠色的湖面上漂浮著一只粉紅色的帆船。紅花映著綠葉,綠葉襯著紅花,再加上和煦的陽光、飄飛的柳絮以及飛舞的蜜蜂,真像是走進(jìn)了夢里的仙境一般,春姑娘就這樣被叫醒了。
我愛我的校園,校園里,我最愛這株桃花。她不僅把校園妝點得十分美麗,更讓我感受到了濃濃的春意,看到了滿眼的春光。
校園的作文 篇3
我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。
一走進(jìn)大門,一座高大的雕塑聳立在我的.眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹,它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時,這個小舞臺就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺下方場面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個大字。
我們的學(xué)校真美呀,我愛我的學(xué)校!
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