生活的作文3篇(薦)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧靜而美麗的晨嗎?然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他轉(zhuǎn)過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵!可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽光透過玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎，大家鼓掌祝賀!”。說罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來了，同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看，“哇!好美的畫啊!”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。生活如畫
太陽沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心啊!這里有一級臺階，我來扶您。”一個稚嫩聲音劃過我的.耳畔，只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩啊!在夕陽下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中……
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美!
生活的作文 篇2
晚上無意間看到一篇報道，是關(guān)于山區(qū)孩子生活的，看完報道，我潸然淚下，深有感觸。大家看了我的文章后，可以上網(wǎng)搜索，生活景象讓人忍不住潸然淚下。
山區(qū)的孩子家里大都是好幾個孩子，有的甚至大字不識，家境較好的也上了幾天學(xué)，就輟學(xué)種地或照顧弟妹，鏡頭隨著一位小姑娘來到她家。那是怎樣的景象呀，幾張破爛的床緊挨在一起，燒飯的鍋上面都是口子，小姑娘隨著鏡頭告訴，午飯幾乎吃不飽，爸媽都下地了，她得照顧三個弟妹。還有幾頭豬需要她喂養(yǎng)。小姑娘的回答讓人心酸。也更咽了……山路難走，每當(dāng)下雨天上學(xué)或砍柴時，泥濘的道路……這些孩子們承受著多大的壓力�。∶刻煲侩p腳走上幾公里甚至幾十公里的路�。。。�！
隨后進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果令人氣憤城里人的一條狗都比山區(qū)的所有孩子花費的錢都多，試想如果把買狗的錢用在捐款上既行善又積德，一舉兩得。
我之所以用灰色作為背景來寫這篇文章，目的是來襯托山區(qū)孩子的`童年，就如這灰色一樣，看到這篇報道，看到小姑娘的回答，難道電腦桌前的你就沒有感到心酸么？？？？生活在城里的我們，相比之下，都是生活在福窩中的公主和王子，多幸福啊�。。�
文章的最后，我希望大家多做好事，盡自己微薄之力，為那些可憐的、
讓人感到心酸的孩子捐些財務(wù)。在此我代山區(qū)孩子謝謝大家。
生活的作文 篇3
早晨，灰兔起來做早操。薄荷和金火在那里弄早餐。藍(lán)葉在那里看看發(fā)動機。
忽然，藍(lán)葉說：“糟啦，沒油了�！薄笆裁�？那可不行�！被矣鹋苓^來。“那可怎么辦？還有很多小伙伴沒找著。”灰羽愁眉苦臉。于是他們就為這一點事發(fā)愁了。他們想不出其它辦法，只好搭人類的公交車。
他們看牌子只要快到動物園，他們就會立馬下車。他們終于等到了一輛去長沙的車。他們登上了車，悄悄地跑到一個座位的下面�？斓絼游飯@了，剛好有人喊下車，真是慶幸。
他們再跑了幾分鐘之后就到了。這一天他們都在尋找伙伴，直到晚上他們才肯回家�？伤麄儾恢廊祟惖墓财�，在這個時候是沒有的。他們等了幾個小時都沒有等到，而且現(xiàn)在已經(jīng)很暗了。他們只能在動物園的草叢里過夜了。
沒有食物，沒有棉被的`滋味，可真不好受。
早上他們醒來，又開始了一天的旅程。像昨天那樣他們又悄悄坐上巴士，又到了一個動物園。
他們飛快地找著，一個上午沒有找到，他們只好想怎么回流浪兔所。
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