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實用的寫小學(xué)的作文【集合5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
————題記
我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來不久的校園舉行運動的舞臺，展現(xiàn)自我風(fēng)采，留下不可磨滅的印跡。
這一瞬間有激情，燃燒了整個冷冰冰的操場，燃燒了運動員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀眾們的呼喊……
這一瞬間有執(zhí)著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細(xì)水長流，飛蛾撲火，執(zhí)著于成功，執(zhí)著于勝利，執(zhí)著于終點。不愿放棄，因為我們還沒有輸，我們依然有機會，站起來向前沖！
這一瞬間有關(guān)愛，在孤獨無助時，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予溫柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……
這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這么渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！
這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因為這一瞬我們見證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來的'種種不幸是多么的難以忘卻，因為我們畢竟努力過，奮斗過，刻苦過，勇敢過，自信過。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……
這一瞬間有成長的記錄，超越了自我，創(chuàng)造了自己新的記錄，又在自己的成長錄上留下了這么一筆，成為一生中的又一個驛站，有著無限遐想，這是自己的舞臺，讓我盡情發(fā)揮！
人生就如一場接力賽，目標(biāo)仿佛就在眼前卻遙遠(yuǎn)，接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后，品位或淡的苦澀，人生，痛并快樂著，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……
寫小學(xué)的作文 篇2
我被擠在同一類人中間，如此平凡。沒有花的芳香，沒有樹的高度，沒有其他植物的優(yōu)點。它是如此平凡，我失去了我的生活的顏色。
我沒有抱怨，我沒有詛咒，我沒有放棄。在我心中，只有一個信念——無論多么平凡，無論多么優(yōu)秀，無論被人如何鄙視，不要忘記，這個世界從來沒有放棄過自己，命運從來沒有怨恨過自己。無論如何，我們不能看不起自己。這是最大的墮落。
我告訴自己:我將是有用的，如果我出生。如果這個世界讓我活下去，我就必須開創(chuàng)事業(yè)。只有這樣，我才能站在我出生和長大的地方，我不能放棄的信念，和我自己!
我大聲說出了那句話。
花兒聽了，嬌滴滴對我說:“別辛苦了，你只是一棵小草�！本拖裎乙粯�，有魅力，有魅力，生來就是富人和貴族的材料。它不像你那么漂亮!旁邊的樹聽了，說:“小草，華二姐說得對，不必麻煩了�！蹦愕�'工作就是盡你的本分。別想了。其他植物補充說，“是的，別想了�！敝挥形业耐檎f:“好，雄心勃勃!”
我笑了笑。
有一天，我看見幾個人在我旁邊說話。這就像說“世界杯”，然后指著我。我感到很滿足。不一會兒，一輛挖掘機來了，把我和我的朋友們帶走了。經(jīng)過長時間的顛簸，我們到達了一個陌生的地方。我們被兩個人抬下來，放在許多陌生的同伴中間。
我們休息了一夜。
第二天，我醒來�？吹胶芏嗳嗽谖疑磉�。人們歡呼雀躍。很快，幾個玩家踩到了我們。
我現(xiàn)在明白了——這是世界杯的場景——我很幸運能把體育場的草坪弄干凈!
寫小學(xué)的作文 篇3
我夢想中的翅膀能夠帶我自由的飛翔，能夠幫我保護我的家人，能夠掩飾住我悲哀的一面，能夠給別人帶來快樂……
我夢想中的翅膀——巨大的翅膀
在我的夢想之中有一對巨大的翅膀它有著潔白的羽毛，它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍(lán)的天空自由的翱翔，俯視著我國的錦繡山河，了望那一望無垠的綠色草原。在我思念家鄉(xiāng)的時候，能夠帶著我回到家鄉(xiāng)擁抱我思念已久的家人。
我夢想中的.翅膀——堅硬的翅膀
在我的夢想中有一對堅硬的翅膀，在世界末日的時刻我能夠?qū)⑽业募胰税菰谄渲�，讓他們不受傷害。不管有多大的�?zāi)難我都要保護他們的安全，不為別的只是因為他們是我最親的家人。
我夢想中的翅膀——彩色的翅膀
在我的夢想中有一對彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發(fā)出七種顏色的光芒，在暴風(fēng)雨過我可一展開彩色的翅膀在天空翱翔畫出七色的彩虹。給人們帶來好情緒，也給自我?guī)砗们榫w。
我夢想中的翅膀——隱形的翅膀
在我的夢想中有一對隱形的翅膀，他能夠幫忙我隱形，屏蔽我的聲音。在我悲哀的時刻我能夠展開我隱形的翅膀在無人的角落悲哀的哭泣，不讓別人看見哭泣的我，給別人展現(xiàn)一個堅強快樂的我。
我愛我夢想中的翅膀！
寫小學(xué)的作文 篇4
烏黑的頭發(fā)像一根根松針一樣豎著；兩道濃濃的眉毛，時不時還會立起來；嘴唇紅紅的，一笑起來，嘴巴咧得大大的，像一個哈喇子菩薩。
看了上面的描寫，是不是覺得他很親切？他就是我的爸爸。爸爸不僅親切，還總能給我們家的生活增添一個個小插曲。
插曲一：外行
有一次，我和媽媽在客廳里討論我學(xué)的長笛是否該考級的問題。
媽媽認(rèn)為：我學(xué)的時間不長，考個二級沒多大意思，讓我再好好練一年，爭取明年直接考五級。我覺得媽媽說得有道理，頻頻點頭。這時，爸爸從房間里沖出來：“丫丫要考級呀？好好好！明年考啥五級呀，直接考最高級‘一級’得了�！蔽液蛬寢屄牭媚康煽诖�，半天才回過神兒，隨后便捧腹大笑。爸爸看我們笑得前仰后合，還一本正經(jīng)地說：“怎么了？不對嗎？”
插曲二：內(nèi)行
爸爸是我們家英語水平最高的成員，平時，我英語上的一些疑難問題，都得請教他。一天晚上，爸爸心血來潮，在我的英語日記本上，洋洋灑灑地寫下了一篇充分展示他英語水平的文章。什么甜美的`聰明的女兒啊，等等，把我弄得面紅耳赤。因為我的英語日記和爸爸的文章一比，遜色多了！我邊看邊想：應(yīng)該把他的文章作為我的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這就是我的爸爸，愛我也讓我愛的好爸爸！
寫小學(xué)的作文 篇5
我和陳明是非常要好的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地沖他喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的'臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。
回到家里我便把書包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會兒�？赡X子里一直浮現(xiàn)著當(dāng)時的場面，我越想越生氣，想起了我精心制作的聚集著我無數(shù)智慧和心血的小木船被陳明摔了個“四不像”，踩了個“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后，我們斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。
過了一段時間，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只不過是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸壞他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了，我頓時覺得心里空落落的。
幾天之后，在放學(xué)的時候，我一個人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，楞了一下后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們都十分開心。
從此以后我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對形影不離的好伙伴。
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