（熱門）兒童節(jié)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
這天就是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的.笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時而向同學(xué)們揮手，時而向同學(xué)們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了游園活動。此時我們開心地沖了出去，游園活動進(jìn)行了三個小時后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開心！
兒童節(jié)的作文 篇2
在我的腦海里，每個“六一”節(jié)都是一道彩色的回憶，去年的“六一”更是一片抹不掉的最亮麗的片段。
去年“六一”，我和爸爸媽媽去了爸爸的扶貧點——都安龍灣鄉(xiāng)內(nèi)悶小學(xué)。
山路又彎又陡，像一條巨龍，盤繞在大山上，路面崎嶇不平，到處是碎石和土塊，車子在半山腰顛簸著蛇行，我難受得想吐。爸爸說，這里的孩子要走兩個小時這樣的山路去上學(xué)呢。
終于看到飄揚的'五星紅旗了，我知道，目的地到了。
內(nèi)悶小學(xué)很小很簡陋。一棟兩層的教學(xué)樓，一些小房子，一個小操場，組成了這座躺在大山懷抱里的小學(xué)校。
我們先去參觀了宿舍。小小的宿舍擠著十幾鋪小小的床，上面放著薄薄的被褥。墻已經(jīng)發(fā)霉了，布滿了黑點。校長告訴我們，由于床位不夠，只能幾個同學(xué)擠一鋪床。我還看見幾個正在吃午飯的同學(xué)，他們的飯已經(jīng)硬了，菜也很簡單，但他們吃得津津有味。他們從一年級就住在學(xué)校，自己打水、洗衣服，獨立生活，照顧自己，真令我佩服！
我們又進(jìn)了教室，里面沒有電扇，也沒有窗簾。黑板擦得干干凈凈的。墻上貼滿了同學(xué)們的畫，和我一樣，他們也喜歡畫小動物，喜歡描繪未來的世界。墻上還貼著老師們寫的格言。
一個女孩子正在寫字，我過去看了看，她的字雖然不是很漂亮，可她好認(rèn)真呀！橫平豎直，一筆一劃。我突然覺得臉發(fā)紅。
當(dāng)我把準(zhǔn)備好的新作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們時，他們臉上浮現(xiàn)出親切的微笑，我看到了他們對知識的渴望，對美好生活的向往。一開始，他們還有些羞澀，最后就大膽了起來，還和我合影，擺出了許多“酷酷”的姿勢。
在返程的路上，我很激動。是的，山里的小學(xué)并不華麗，但那里充滿了特別的氣氛。那種氣氛鼓勵師生們用心的學(xué)習(xí)，積極地生活；山里的孩子并不如我們見多識廣，但他們樂觀勤奮，是大山里的一顆顆寶石！
去年的“六一”，真是有意義，我會永遠(yuǎn)記得它！
兒童節(jié)的作文 篇3
歲月穿梭，時間老人手中的梭子總是那樣的快，一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。
今天是童年的最后一天，也就是六一兒童節(jié)。早晨，我們早早地來到操場上觀看節(jié)目。首先登場的是一年級小朋友的大合唱，讓我們震驚的是小朋友依次入場然后又不慌不忙地一個個下場，一點也不亂，總共才用了二分鐘。第二個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的.在幾[來源]千名學(xué)生面前一點也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓我們不得不捧腹大笑。
下午，老師又放電影給我們看，這場電影是有用心的，是一場英文電影，主要目的是希望我們能好好學(xué)習(xí)英語，成有用之才，我們這些可愛的小機(jī)靈也能體會到老師的良苦用心，很認(rèn)真的看，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛，讓老師很是欣慰。
這是一個很有意義的兒童節(jié)，既讓我們十分開心地度過，又給我們增長了知識，真是受益匪淺，給我們的童年畫了一個完整的句號。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個，但是，六年級后，我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園，可還是免不了有一分激動。上我的課在一瞬間就消失的'無影無蹤了，剩下的就是中午的休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的，就當(dāng)它是天邊的浮云吧！ 午睡一結(jié)束，我立馬去了教室，結(jié)果老師已經(jīng)了、開始了布置。鈴聲一打響，我就飛快地跑到601班，去參加最簡單的“碰運氣”。比賽規(guī)則是：一次摸三個球，其中有兩黃球就過關(guān)。我一摸，就是兩黃一白。成功得過關(guān)了。拿了獎品，就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是：在原地轉(zhuǎn)5圈，然后向前走，把鼻子貼到臉上就過關(guān)。我按照規(guī)則做好，走了過去。心中十分緊張，生怕貼錯了。在老師的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已經(jīng)很長了，我走了出去，別人向我投來了羨慕的目光。就這，時間的流逝還是很快的，我在結(jié)束時，看著我手中的獎品，我為我的能力高興著。
最后的六一過了，可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶，我要繼續(xù)努力。
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了，因為在節(jié)日里要舉行豐富多彩的慶祝活動，還有節(jié)日的禮物呢!
那天下午，教室里張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的氣氛，多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了：拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們在玩搶椅子時，個個都小心翼翼地走著，生怕?lián)尣坏揭巫樱蝗灰魳吠Ａ�，沒搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點難受，但是每一個人抱著重在參與、娛樂為第一原則。教室里歡歌笑語，每個小朋友都露出了燦爛的笑容。
第二天，我們?nèi)熒诒＠髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會。其中，夏千雅同學(xué)的舞蹈表演技驚四座，贏得了一陣陣掌聲。因為她在臺下付出了無數(shù)的'汗水才能在臺上表演。很榮幸，我也上臺為大家表演了《小蘋果》舞蹈，開心極了。
通過這一次“六一”兒童節(jié)，我懂得了：不付出是沒有回報的。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。只有付出了，才有好的收獲。真是一個快樂而又收獲滿滿的“六一”呀!
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