校園的作文【精選3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的校園的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文 篇1
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。
進(jìn)入校園，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級(jí)水泥石階梯組成的。每天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂(lè)，給人畫一般的美感。灌木生長(zhǎng)在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長(zhǎng)廊的欄桿一樣。
再往里走，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁站立著大樟樹，它們像一個(gè)個(gè)精銳的士兵，守護(hù)者我們的校園。在大樟樹的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書聲，整齊、響亮，很有感情。走到校園深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆?dòng)流下的淚水，有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們>傾聽演講時(shí)的熱烈掌聲。
我愛我們的校園。平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園——我最愛的.校園！
校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹木，這些樹木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
校園是個(gè)好地方，它陪伴我們成長(zhǎng)，可愛的伙伴們跟我們一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。
春天，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。校園的操場(chǎng)上有鮮花、有野草，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的，非常愉快。 夏天，校園里綠樹成蔭，有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停，好像在說(shuō)天好熱呀，可惡的太陽(yáng)熱得人們不知如何是好。
>秋天，金黃的時(shí)節(jié)，>景色宜人，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印，有的同學(xué)去做樹葉標(biāo)本，還有的同學(xué)取來(lái)做裝飾品。
冬天，氣候特別的冷，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗，還有的在雪地里跑步，甚至還躺在雪地上。 美麗的校園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛你！
校園的作文 篇2
母校很美。
美如流蘇，畫中詩(shī)，詩(shī)中畫。在潺潺回憶中，縹緲如云煙，散失在時(shí)間的沙里，慢漫漏去，卻在我心中劉曉一痕淡淡的波瀾，似春水，似大海，時(shí)而柔情似水，時(shí)而洶涌澎湃。
忘卻了一切，卻無(wú)法忘記醉人的泥芳。在千紅萬(wàn)綠的腳下，在赤裸著的花樣年華中，沒(méi)有人記得，那個(gè)泥地。
花草樹搶奪它的營(yíng)養(yǎng)，只剩下迷人的芬芳星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在泥地上。我是一個(gè)過(guò)路人，在一本正經(jīng)的嚴(yán)肅里，偶然間，撞上了一份不經(jīng)意的醉人泥芳。
生機(jī)勃勃的棕色間，碰撞著，芳香便悄無(wú)聲息的在泥間穿梭著，在棕色間，安靜的，傳出一絲微弱的泥芳。
我聞阿，嗅啊。這芬芳帶著雨中的堅(jiān)強(qiáng)、清晨的問(wèn)候、狂風(fēng)的怒吼與暖陽(yáng)的舒暢，還有校中的書聲朗朗。這無(wú)形的悲傷啊，泥芳里的哀思，在愁怨中，絲絲釋放；凄婉的'泥芳啊，書聲瑯瑯，在淡淡的記憶中啊，久久蕩漾。往事如春天的泥芳，帶得芳香，不待我肆意流淌，便帶走哀愁，飄向未知的前方······
泥啊，芳啊，教學(xué)樓的書聲瑯瑯，在古鐘的吟唱下，讓我將所有的記憶，在偶然之間，輕輕地，放到校園泥芳的心房，散入校園土地的泥芳。
一個(gè)校園，一種泥芳。我心啊，隨鳥兒歌唱。柔軟的泥啊，甜美的芳啊，用你們棕色的柔情，喚醒沉睡的池塘、。在繁星如春水的夜，盡情綻放，還有嗅不盡的泥芳······
校園的作文 篇3
校園的花壇一年四季，色彩斑斕，如仙境似的。
春天來(lái)了，花壇上紅色的玫瑰花，像熊熊燃燒的火焰；粉色的桃花一群一群的，像一朵朵美麗的云朵；紫色的紫羅蘭，像一顆顆熟透了的葡萄。大樹上的葉子更加引人注目，一個(gè)個(gè)枝葉仿佛一塊塊碧綠的翠玉似的。鳥兒在樹上面暢快的飛翔著，小蜜蜂、蝴蝶仿佛如美麗的花仙子似的，在花叢中翩翩起舞�；▔哮B語(yǔ)花香，百花齊放，這簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫卷。
當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，玫瑰更加鮮艷美麗，紅的像傍晚的夕陽(yáng)，有的完全綻放，有的含苞待放。朵朵的.花兒傳來(lái)陣陣清香，引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。同學(xué)們正圍著花壇歡樂(lè)地玩耍，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，似乎都在沉浸在玫瑰的美麗之中。
秋天來(lái)臨，花壇上布滿了黃金似的樹葉，空中飄落的一片片金黃色的樹葉，就像一只只飛舞的黃蝴蝶。菊花也綻放了，有黃的，有白的，有紅的……白的如純凈的白玉，黃的像金黃的太陽(yáng)，紅的像燃燒的火焰。
冬天也慢慢降臨了，整個(gè)花壇百花凋謝，萬(wàn)物都陷入沉睡中。只有挺拔的松樹，像堅(jiān)強(qiáng)的軍人守護(hù)著校園。
校園四季的花壇真美麗��！
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