小學(xué)的作文（匯總15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文1
新的一學(xué)期開始了，老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。于是，當(dāng)天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼，啥也沒(méi)有說(shuō)。那天數(shù)學(xué)課我正在寫作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來(lái)的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，干嗎��！”只見(jiàn)她毫不示弱，用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀，我果然超出了一大截，還能說(shuō)啥呢。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的.印象中也越來(lái)越壞。
隨著時(shí)間的推移，直到有一天發(fā)生的那件事，卻改變了我對(duì)她的看法。
一次語(yǔ)文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆，尺子什么都有，就是沒(méi)有修正液。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒(méi)說(shuō)，接過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題，重新做好。等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著鮮紅的“98”分，我激動(dòng)了很久。我很慚愧，我不該這樣對(duì)她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對(duì)我笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)。漸漸地，我們的關(guān)系越處越好了。
她還是我們班一流的“畫家”。一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優(yōu)美的畫就完成了。我對(duì)她說(shuō):“你畫的太棒了！”她只是淡淡一笑，說(shuō)“你要是喜歡就送給你了”！
她就是我的同桌——李柯蕊。一個(gè)很能干的小姑娘！
小學(xué)的作文2
我常常想，生命是什么？
每年夏天，都會(huì)有蚊了來(lái)吸我的“血”，我就非常討厭它，這天我終于捉住了－只蚊子，我準(zhǔn)備毒死它，讓它以后不再吸我的“血”，可是當(dāng)我正準(zhǔn)備毒死它時(shí)，它在我手中用力掙扎找到出口逃出去，可當(dāng)我在想生命是什么時(shí)，蚊子找到出口逃了出去，我很生氣，但是我感受到了一只蚊子對(duì)生命的重視！
一次，我在樹上摘了一朵花，回到家我把它放到一個(gè)裝滿水的瓶子里，然后放到陽(yáng)光下讓它成長(zhǎng)，這朵花雖然只活了僅有的三天時(shí)間，但三天對(duì)對(duì)它來(lái)說(shuō)很寶貴，因?yàn)樗谶@三天是活在沒(méi)有樹根的世界里。這時(shí)，我感到了一朵花對(duì)生命的重視！
霍金，一個(gè)被判為得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。他對(duì)自己說(shuō)：“這兩年半的時(shí)間，不太多，要努力，做一些有意義的事情，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌”！
海倫·凱勒，幼時(shí)因患猩紅熱，致盲致聾，七歲時(shí)，海倫·凱勒受安妮·沙利文老師的`影響，使他對(duì)生命有了新的看法……這兩位有名的人物在身體殘疾的世界里挺了過(guò)來(lái)，給生命留下了輝煌。
一只蚊子，一朵花都能在危險(xiǎn)的地方挺過(guò)來(lái)，而生活中卻有人選擇自殺，我想告訴大家，生命是自己的，別人無(wú)權(quán)插手，我可以白白地糟蹋它，也可以好好地使用它。但是每個(gè)人的生命只有一次，沒(méi)有第二次，而這一次，我們必須好好珍惜它。
小學(xué)的作文3
表弟出生時(shí)，我還不到11歲。一晃三年過(guò)去了，這個(gè)小鬼越來(lái)越吵，常搞得我心煩意亂，還鬼精鬼精的，唉，拿他沒(méi)辦法。
星期六，表弟哭爹喊娘的非要到我家來(lái)玩，那陣式，可以說(shuō)是驚天地，泣鬼神了。媽媽一看小表弟哭了，二話不說(shuō)，牽起表弟的手，一抱，帶上小表弟回家了。在車上，我悶悶不樂(lè)，看著旁邊正玩得開心的表弟，心想:呵，你倒玩得開心了，我又不得安寧啰�；氐郊依铮淼芟袷前l(fā)現(xiàn)了新大陸，這里翻翻，那里找找，活像一個(gè)冒險(xiǎn)家在尋寶。媽媽看著表弟，笑著說(shuō)：“張瑜，你帶一下表弟，我去買袋鹽回來(lái)。”我心里咯噔一下：完了，完了。表弟這個(gè)“混世魔王”怎么可能乖乖聽(tīng)話？受盡折磨的還不是我這個(gè)姐姐，天啊!就在時(shí)候，小表弟已經(jīng)抓起我心愛(ài)的橡皮泥，只聽(tīng)“嘩”的.一聲，我的橡皮泥已經(jīng)全體陣亡了。表弟卻哈哈大笑，腳下還踩著我的橡皮泥，我都快要?dú)獗�，真想跑過(guò)去揍他一頓，可是媽媽臨走前叮囑過(guò)我，要讓著他點(diǎn)�！昂冒�!我忍�！蔽亦止局o(wú)意識(shí)的回頭，突然看見(jiàn)我的筆撒了一地，一抬頭，看見(jiàn)表弟拿著我的水筆隨心所欲地涂鴉著。我實(shí)在忍無(wú)可忍了，大喊：“王展勛！”大概是被我嚇住了吧，表弟呆呆地看著我。我走進(jìn)房門，“嘭”的一聲關(guān)上了門。隨后門外便傳來(lái)了陣陣哭聲。我心頭猛然一震，連忙站起來(lái)，拉開房門，只看見(jiàn)表弟坐在地上啜泣，嘴里喊著姐姐。我抱起他輕輕哄著，很快，他便睡著了，臉上還有依稀的淚痕，想必一定哭得很傷心吧。我小心翼翼地將他放到床上，蓋好被子，輕輕關(guān)上房門。
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！笔恰兜茏右�(guī)》教育了我學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)表弟。
小學(xué)的作文4
小兔子是一種機(jī)靈、聰慧的小動(dòng)物，很討人喜歡。我家就養(yǎng)過(guò)一只雪白的免子。
從遠(yuǎn)外一看，兔子好似團(tuán)雪白的絨球，靠近一瞧，又變成了一個(gè)可愛(ài)的.精靈。雷達(dá)似的長(zhǎng)耳朵總是豎起來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)動(dòng)著，像在偵察情況；紅寶石似的眼睛左顧右盼，不停地觀察著四周的動(dòng)靜，像站崗的哨兵；它那絨球似的尾巴，更是惹人喜歡。它全身雪白，如同天使一般純潔，你只要靠近它，它立刻會(huì)警覺(jué)地跳開，多聰明的小動(dòng)物��！
小免子平常很機(jī)靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)人的身影，便會(huì)跳回籠里，它們也十分聰明，在餓了時(shí)，會(huì)朝主人投來(lái)乞討的目光。
小兔子一般吃胡蘿卜、白菜。吃起來(lái)津津有味，兩只前爪搭在食物上，好像在守衛(wèi)它，三瓣嘴蠕動(dòng)著，同時(shí)睜大眼睛四處張望，十分警覺(jué)。有一次，我給它喂食----白菜，它邊吃邊瞅著我，絲毫不放松警戒像個(gè)偵察兵。正巧，媽媽經(jīng)過(guò)這，“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲驚嚇了它一大跳，它立刻逃似的跳回窩旮旯里，食物也不吃了，瞪大眼睛，縮成一團(tuán)，全身絨毛緊張地根根豎起來(lái)，瑟瑟發(fā)抖，把我逗得哈哈大笑。
小兔子子走路連蹦帶跳，后腿一蹬，身子往前一傾，往上一躥，便跳出一米多遠(yuǎn)，看起來(lái)活力四射，十分靈巧。它敏捷的身手常常使我感到驚奇。有一次，我給它洗澡，它不愿意，左一蹦右一跳，讓我每次都與它“失之交臂”撲了個(gè)空。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，它突然止住了步伐，我趁機(jī)一撲，頭去重重地磕在墻上，而它卻機(jī)靈地逃掉了，真是“靜若處子，動(dòng)如脫兔”��！
小兔子的機(jī)靈可愛(ài)，讓我的生活變得更加多姿多彩。
小學(xué)的作文5
叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，第三節(jié)是地理課，地理老師來(lái)了，老師先提問(wèn)了早自習(xí)沒(méi)有背會(huì)的那幾個(gè)同學(xué)，然后讓我們背第8頁(yè)的圖，看了看第8頁(yè)，內(nèi)容好多啊。同學(xué)們不由的：“啊——”了一聲。最后我們還是無(wú)奈的背了起來(lái)。
一會(huì)兒，二組下去勞動(dòng)了，于是老師就讓我們停了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)背完，34個(gè)省還有13個(gè)呢?停就停吧。
又過(guò)了一會(huì)，李子陽(yáng)說(shuō)：“老師讓我們?nèi)氯ァ！庇谑俏覀兙图娂娤氯�，在下去的過(guò)程中李子陽(yáng)喊到：“你們?nèi)ツ敏せ腕灾闳ァ！蔽覀兊竭_(dá)衛(wèi)生區(qū)，老班給我們分配哪組干哪片。
不一會(huì)，老師又讓男生拔那些長(zhǎng)草。只見(jiàn)李兆陽(yáng)不去同男生拔那些長(zhǎng)草，而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質(zhì)的鄭佳煊先回班了�？�!男生個(gè)個(gè)都拿著棍子把那些草給勾到一塊。
老班看見(jiàn)一些人站在那里無(wú)所事事，同時(shí)又看見(jiàn)李炳瑜認(rèn)真的在拔草，于是老班說(shuō)：“你們看李炳瑜一來(lái)到這兒就開始拔草，一直都沒(méi)有停歇�！闭谡驹谀莾旱膹垬�(lè)濤表示不服，然后我們把那些草給弄完。后來(lái)，張樂(lè)濤看見(jiàn)一些女生在哪里不知道干什么，張樂(lè)濤湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，讓我來(lái)�！庇谑俏覀兙驮谕谇陿涓劭淳屯谥�，但又有什么用呢?我們幾個(gè)把一邊的'根給拔起來(lái)再拔另一邊，一會(huì)兒，兩邊的跟都拔出來(lái)了班長(zhǎng)也湊過(guò)來(lái)，使勁一拔，拔不動(dòng)也只好無(wú)奈的離開了。別說(shuō)班長(zhǎng)，就連我們挖根的那幾個(gè)男生了也拔不動(dòng)。李子陽(yáng)來(lái)了，讓我們?nèi)ツ沁呇b草，最后最熱鬧的焦點(diǎn)也空無(wú)一人了，拔樹根以失敗而告終。
弄完后，我們比的都是看誰(shuí)被草拉的口子多，看看我手，看看他手。勞動(dòng)很辛苦，但是也很開心。
小學(xué)的作文6
就是那樣一個(gè)偶然的日子，我降生在這個(gè)世界上，從那以后，美好的日子就開始了。
——題記
那是在1998年7月25日的中午，我在天使的帶領(lǐng)下成了一個(gè)人的孩子，并有了這個(gè)名字——孫寧。我可能也是天使吧，不然怎會(huì)記得所有的溫暖。
我剛剛醒來(lái)就躺在一個(gè)女人的身邊，我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)話，真想問(wèn)她：“你叫什么名字？你是誰(shuí)啊?”
�。∥业拿篮蒙铋_始了！媽媽天天給我喂奶，和我說(shuō)話，雖然我不會(huì)說(shuō)，可我感到開心！即使是躺在床邊，里床邊還有二尺，媽媽都把我抱在床中央，就怕我掉下去。吃奶的時(shí)候一口一口的給我，就怕我嗆著。我在媽媽的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大了，會(huì)跑了。有一次，媽媽帶著我去逛街，媽媽正在那挑衣服，我東張西望地跑著，玩著，不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了媽媽的視線。等媽媽挑完衣服后回頭一看，我不見(jiàn)了！媽媽可急壞了到處找我，幾乎把整條街都找了，最終在賣西瓜的攤旁找到了我，我看見(jiàn)媽媽時(shí)還在對(duì)著她笑，可媽媽都要哭了。還在我身上到處摸著，邊摸邊說(shuō)：“磕到了嗎？這里疼不疼？你可嚇?biāo)缷寢屃�，以后不可以這樣了，走，快跟媽媽回家！”從那以后媽媽從來(lái)不帶我去逛街了——她怕丟失了她的`寶貝。
那時(shí)，我還不懂事，無(wú)法體諒媽媽的心情，當(dāng)她不帶我去商店時(shí)，我總是大哭大鬧的。
現(xiàn)在，我真的長(zhǎng)大了，即將成為一名中學(xué)生了，在媽媽的愛(ài)里，我體會(huì)著幸福，感受著快樂(lè)，沐浴著溫暖。我從心底里感謝那偶然，讓我成為了媽媽的女兒。
小學(xué)的作文7
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，天空中到處彌漫著太陽(yáng)的氣息。太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐一樣，把我們蒸在里面，又熱又悶，這天氣簡(jiǎn)直是糟透了！
中午，我和媽媽剛才外面逛街回來(lái)，剛好路過(guò)小區(qū)門口的一個(gè)小報(bào)亭。媽媽買了一本《時(shí)尚雜志》，我也纏著媽媽給我買了一本《漫畫派對(duì)》，一共是十五元錢。媽媽打開錢包，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剛才在逛街時(shí)，錢已經(jīng)花得差不多了，只剩下了五元錢。媽媽翻遍了身上所有的口袋，也只湊到了十元錢，可還有五元呢，這可怎么辦呀！我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，想買錢卻又不夠。那位賣報(bào)紙的老爺爺仿佛是看透了我們的`心思，居然爽快地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這大熱天的，艷陽(yáng)高照，下次路過(guò)這的時(shí)候，順便給帶過(guò)來(lái)就行。”媽媽和我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，都很驚訝，連忙說(shuō)：“謝謝您，老大爺。我們家就住在這樓上，我們這就給您送過(guò)來(lái)�！薄安挥昧耍挥眠@么麻煩的�！崩蠣敔斦f(shuō)。
回到家后，媽媽拿好五元錢的零錢，對(duì)我說(shuō)：“尹藝霖，你快去給爺爺送錢去吧。去晚了，別人會(huì)以為我們不去送的�！笨蛇@天氣實(shí)在是太熱了，雖然不想去，卻還是不情愿地說(shuō)了句：“好吧，等一下就去。”給爺爺送完錢后，我便飛奔到家里。媽媽教育我說(shuō)：“以后你如果沒(méi)有帶錢想買書的話，爺爺也會(huì)先讓你拿去，這樣就會(huì)方便了許多，而你也在爺爺那兒儲(chǔ)存了誠(chéng)信，這不是一舉兩得嗎？所以，做人要以誠(chéng)信為首。果然，以后再買書，偶爾沒(méi)帶錢根本不成問(wèn)題。
一個(gè)人有了誠(chéng)信真方便呀！
被一個(gè)素不相識(shí)的陌生人信任是多么地幸福呀！
小學(xué)的作文8
每個(gè)人都有自己的理想。假如有人問(wèn)你：“你的理想是什么？”你也許會(huì)自豪地回答：“科學(xué)家。文學(xué)家。藝術(shù)家�！倍业睦硐胧钱�(dāng)一個(gè)飛碟研究專家。
飛碟像磁鐵一樣吸引著我。今天的人類社會(huì)是科學(xué)化的社會(huì)，現(xiàn)代化的科學(xué)儀器不斷問(wèn)世，為研究飛碟和宇宙開辟了廣闊的前景。
從20世紀(jì)40年代末以后，人們不斷發(fā)現(xiàn)不明飛行物向地球飛來(lái)，它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，神出鬼沒(méi)。這些不明飛行物的速度令人難以置信。它們的出現(xiàn)在世界各地， 很多目擊人拍下了不明飛行物的照片。不明飛行物呈碟狀，像兩個(gè)扣在一起的碟子，因此叫飛碟。它放射出耀眼的光芒，體積有大有小。很多人認(rèn)為不存在飛碟，認(rèn)為這是人們的'幻覺(jué)。它們說(shuō)飛碟是一種大氣現(xiàn)象，這種現(xiàn)象可能與地質(zhì)有關(guān)，也可能是太陽(yáng)光折射的原因。不過(guò)我認(rèn)為飛碟是存在的，很可能是某類比我們高級(jí)文明的外星球智能生物駕駛的，因?yàn)橛写罅孔C據(jù)可以證明這一點(diǎn)。
二戰(zhàn)期間，許多國(guó)家的飛行員在空中遇到不明飛行物。日本廣島遭原子彈轟炸后，日本上空也出現(xiàn)了不明飛行物。雖則人類科學(xué)的發(fā)展，人類的步伐邁向了太空，宇宙飛船進(jìn)入太空進(jìn)行科學(xué)研究。這時(shí)，不明飛行物也頻繁的出現(xiàn)。
……
假如我是一個(gè)飛碟研究專家，我一定會(huì)努力探索和研究飛碟，為人類早日揭開飛碟之謎作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)的作文9
秋姑娘是一位身著一襲火紅長(zhǎng)裙的仙女，點(diǎn)點(diǎn)楓葉像繁星般散落在她的裙擺上，簡(jiǎn)單而又不失優(yōu)雅。小巧精致的五官嵌在秋姑娘白凈的臉上，親切感油然而生。她踏著輕盈的步伐悄悄地悄悄地溜到了人間。
秋姑娘先躡手躡腳地走向了公園，她細(xì)長(zhǎng)的手指輕輕地觸碰到了綠葉，那綠葉立刻染上了一抹金黃，風(fēng)拂過(guò)樹梢，“窸窸窣窣”那一樹金黃紛紛落下，直落得秋姑娘滿身滿臉都是。
菊花們爭(zhēng)先恐后地欣然怒放，株株亭亭玉立芬芳迷人，有的潔白如雪，有的粉紅如霞，有的火紅似陽(yáng)，有的'澄黃似月。暖陽(yáng)輕灑在花瓣上，好像給菊花鍍了層金，整株花朵一片燦爛。
秋姑娘的臉上綻開了笑顏，蹦著跳著滿意地離開了公園，直奔鄉(xiāng)野。高粱為了慶祝秋姑娘的到來(lái)，個(gè)個(gè)高高舉起紅艷艷的火把，直把秋姑娘逗得合不攏嘴。
棉花吐露出白白的花蕾，把大地襯得越發(fā)純潔無(wú)暇。稻海是那么的金黃，就像只用黃色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，璀璨奪目，那縷金黃便輕輕流入云際。秋姑娘盤腿而坐，仰頭望著眼前的這片稻海，甜蜜地笑了。
秋姑娘的下一站就是果園了。情竇初開的蘋果姑娘一瞧見(jiàn)秋姑娘，便羞紅了臉頰，黃澄澄的梨兒大大方方的，把自己那小葫蘆般圓圓滾滾的可愛(ài)身子展現(xiàn)給秋姑娘看。
枝頭上懸掛著小小的燈籠——鮮嫩的柿子，秋姑娘好奇地摘下一個(gè)來(lái)，咬了一口，半瞇著眸子回味著。一串串紫色的葡萄分外晶瑩剔透，與瑪瑙相比，有過(guò)之而無(wú)不及�？粗@些水果，農(nóng)民伯伯樂(lè)得眼睛都瞇成了一條縫，而秋姑娘呢？她又悄悄地走了。
秋天，就像一幅濃墨重彩的畫，令人怎么看也看不夠，我愛(ài)這幅畫卷，我愛(ài)這個(gè)季節(jié)——秋！
小學(xué)的作文10
曾讀過(guò)一篇叫《登山人》的文章，現(xiàn)在有了一種感想：成功因堅(jiān)持而成功。
文中有三個(gè)登山者：第一個(gè)走了幾步就“知難而退”；第二個(gè)則登到山腰，因吃不了苦頭而選擇半途而廢，說(shuō)了句“該適可而止了！”；第三個(gè)，不愛(ài)影響，毅然而然地登到，峰頂，他看到了山峰頂上的無(wú)限風(fēng)光，同時(shí)也與成功并駕齊驅(qū)！
由此可看出，成功是用辛苦的汗水積累而成。
湖泊，它成功了，是因?yàn)樗牟环艞�，因�(yàn)椴环艞�，因�(yàn)樗膱?jiān)持，使它升華成海，使它學(xué)會(huì)了寬容，有了一顆金子般的心。
竹筍，它成功了，是因?yàn)樗呐�，因�(yàn)樗膱?jiān)持，使它撐開了那笨重的石頭，脫穎而出。它吸收了空氣與露水的精華。它的努力，使它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，同時(shí)，成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求。
農(nóng)民，他也成功了，是因?yàn)樗男量�，因�(yàn)樗膱?jiān)持，使莊稼有了生命，有了朝氣。同時(shí)他在人民的心坎里，他也成功了，因?yàn)樗阉暮顾窒斫o人類，也因?yàn)樗阉膭趧?dòng)成果分享給人類。他（農(nóng)民）同時(shí)也得到成功之神的憐愛(ài)。
然而，上天是公平的，有了成功，同時(shí)也鑄造了失敗的影子。
麻雀失敗了，因?yàn)樗鼪](méi)有高飛天空的`欲望與野心，因?yàn)闆](méi)有它們這兩種心理，它只懂得逃避，只能在……
失敗，它又是成功之母。
因?yàn)槭�，使�?ài)迪生登上了科學(xué)的高峰，也使他登上了成功的高峰。他因失敗而成功，也因成功而成功，或許他真的達(dá)到了人生的高峰！
成功，使人學(xué)到放多；失敗，也使人學(xué)到許多，但，前提只有一個(gè)，那就是：忘記失敗、消極的痛苦，培植積極的心態(tài)——堅(jiān)持！
小學(xué)的作文11
在川流不息的人群中，時(shí)而產(chǎn)生一股微微的氣息，它時(shí)時(shí)刻刻地在打量著我們，能否善良地面對(duì)人生與生命！
反問(wèn)，你愛(ài)自己?jiǎn)�？你曾珍惜過(guò)生命嗎？你曾贊美過(guò)生命嗎？回答也許是肯定的，但真正做起來(lái)，卻十分的艱難！
一只蝴蝶引起我的一場(chǎng)噩夢(mèng)，當(dāng)她漸漸無(wú)聲息的時(shí)候，卻無(wú)一人來(lái)送她上路，因?yàn)�，因�(yàn)樗×�，小到人們視而不�?jiàn)，當(dāng)她從你眼前飛過(guò)的時(shí)候，也許你會(huì)欣賞她，但當(dāng)她失去生命后，你們的視線里卻裝不小她的尸體，為什么生命有時(shí)不很精彩？正是因?yàn)槟銈冞@些虛榮假貌所帶來(lái)的丑惡，侵蝕了生命的`主題，太可惜了，不值一提！
我曾為它嘆息，我也曾替代它悔過(guò)！怎能將勇氣轉(zhuǎn)給生命，面對(duì)它我又算得了什么？就連問(wèn)候的勇氣都沒(méi)有，實(shí)在是可笑！但！只要你表現(xiàn)地雅量一些！真的是可以觸碰到那顆充滿愛(ài)意的心！如果你不能為一只死去的蝴蝶而哭泣，請(qǐng)你在也不要提起你的忠誠(chéng)！因?yàn)槟銦o(wú)人性，無(wú)善心！
面對(duì)生命！猶如一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它則哭，打碎鏡面，生命結(jié)束。你還不去熱愛(ài)生命？千萬(wàn)不能等！要積極和主動(dòng)。
如果你讀過(guò)《熱愛(ài)生命》一文，你應(yīng)該明白怎樣去面對(duì)生命，懷有一顆感恩的心，會(huì)給你減少很多的苦惱！多一分喜悅，甚至?xí)娱L(zhǎng)你的壽命，通過(guò)祝福去完成一份上帝性的責(zé)任，這不是很好的事嗎？
假如，生命是一條河，那么大海就是生命的源頭，生命的希望和生命的圣地！你要是能把一條小河的流水，都帶到海洋中去，你就會(huì)曉得你愛(ài)上了生命，你熱愛(ài)它，關(guān)心它，親吻它！那么的圣潔！請(qǐng)你打開心扉，毫不猶豫的去接受生命吧！
用你的心擁抱生命，用你的手溫暖生命，用你的嘴親吻生命，用你自己的生命去愛(ài)生命！面對(duì)生命！你——明白了嗎！
小學(xué)的作文12
擺在我面前的是我春天拍的照片。那時(shí)候，正趕上國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩。到了公園，��！我身后是一片花的海洋，火紅的雞冠花，金黃的迎春花，粉紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷，清清的水塘里，微風(fēng)一吹，圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚尾紋。我連忙蹲下身，“一、二、茄子”，“咔嚓”一聲，幸福的微笑就在臉上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來(lái)，身上被炎熱的太陽(yáng)烤得黑不溜秋的，頭上扎著兩個(gè)小羊角辮兒，穿著大紅花衣裳，再配上表姐的一條大馬褲，變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條眉毛像是擰到一塊兒，肚子脹得鼓鼓的，里面大概全是氣吧？媽媽見(jiàn)我這個(gè)模樣，連忙給我拍了照。
我還有秋天的照片呢！那時(shí)我剛滿八歲，我們一家子到“七校合一”去照相。那里的'草木都枯了，花兒也凋謝了，只有幾棵光禿禿的石榴樹和幾棵不知名的果子樹靜靜地站在那里，媽媽讓我站在一棵松樹下，雙手一背，神氣得像個(gè)小大人似的，只聽(tīng)“咔”地一聲，我的八歲生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢！我們來(lái)到院子里，看見(jiàn)到處雪皚皚的，樹木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆幾個(gè)大雪人呢！當(dāng)然，兩個(gè)哥哥也在，于是我們?nèi)舜蚱鹆搜┱�，就這樣，抓著幾大坨松松的雪球，你扔我躲，你追我趕，我們臉上、身上都落滿了雪，爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑，連忙讓媽媽打開相機(jī)給我們拍照。
你瞧，這些照片很有意思吧！我記憶的閘門就這樣輕輕打開了……
小學(xué)的作文13
當(dāng)迎面而來(lái)的風(fēng)，變得有些涼，吹得人精神氣爽；當(dāng)路邊的銀杏樹，葉子開始發(fā)黃，并悠然地灑向地面；當(dāng)大街旁的陽(yáng)澄湖大閘蟹專賣店，一家又一家地開張，生意日漸紅火時(shí)……我知道，秋天來(lái)了！
秋天，對(duì)于我這個(gè)“小饞貓”而言，是一個(gè)由鼻子到舌尖，再到肚皮……“全方位享受”的季節(jié)。毫無(wú)疑問(wèn)，秋季，就是我的“美食季”。
在眾多美食中，最讓我喜歡的要數(shù)螃蟹了。四、五兩的螃蟹最是美味。這個(gè)時(shí)節(jié)的母蟹正準(zhǔn)備產(chǎn)卵，金色的膏質(zhì)，吃到嘴里有點(diǎn)滑滑的，也很有嚼勁；而公蟹因?yàn)榻?jīng)常走動(dòng)于水底，所以粗壯的蟹腿肉質(zhì)鮮美，也是不可多得的美味佳肴。
藕，當(dāng)然也是秋天最得時(shí)的好食材之一。我很喜歡奶奶燒的糖醋藕絲，酸甜可口，恰到好處。要不是因?yàn)榇蠹叶枷矚g，我一個(gè)人就能“包圓”了。
說(shuō)起秋天，不得不提到桂花。因?yàn)�，一走進(jìn)我們小區(qū)，就能看見(jiàn)兩株桂樹，空氣中飄滿了絲絲幽香。風(fēng)一吹，花飄落，好像給小路鋪了一層金黃色的`地毯。我還清晰地記得，去年十月，爸爸生日那天，我為他準(zhǔn)備了自己的禮物，就是從樓下采摘的幾粒桂花，洗凈后用開水沖泡……等爸爸一進(jìn)門，我就激動(dòng)地把親手泡制的“桂花茶”遞給他喝。看著爸爸一口一口地喝得津津有味，我的心里充滿了自豪！
我愛(ài)秋天，除了豐收的喜悅、對(duì)美食的期盼和享受，還有我對(duì)爸爸的一份濃濃的情意！
小學(xué)的作文14
在六年的小學(xué)生活中，我上過(guò)了許多令我難忘的課，其中，我最難忘的是——上了一節(jié)既生動(dòng)、又別開生面的科學(xué)課。
在星期二下午，我們班主任，也是我的科學(xué)老師。她帶著我們到后操場(chǎng)去上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：物體的混合與分離。首先，我和杜爍等四人組成一小組，我 和杜爍兩人去廁所裝水，裝完水 回到大樹下，杜爍不小心把我裝的水打翻了。還把水潑到我的褲子上面。害我還得去一次廁所裝水。開始實(shí)驗(yàn)了，我們分工得好好的'，一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄下實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，兩個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，實(shí)驗(yàn) 一：沙子和水混合能不能溶于一體。我和杜爍一起拿起一次性水杯，把沙子放進(jìn)了水杯里，再起了一張小網(wǎng)，把小網(wǎng)裝在杯子上面，把一次性杯倒過(guò)來(lái)，一倒過(guò)來(lái)，水嘩啦啦地流了下來(lái)，可是沙子一點(diǎn) 也不掉下來(lái)。所以，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了：沙子和水不能溶于一體。實(shí)驗(yàn)二：水和鹽混合，我和杜爍又去裝水，把鹽放入水里，把網(wǎng)一裝，一倒，水又流了出來(lái)。但是，這次杯子里可沒(méi)有東西了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果 是：鹽能溶于水。實(shí)驗(yàn)三：沙和綠豆可不可以溶于一體。我拿出一張網(wǎng)，把沙子掉來(lái)來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：沙和綠豆不溶于一體。鈴鈴鈴……下課的鈴聲很快地響了，我們整理好實(shí)驗(yàn)用品，依依不舍地離開 了操場(chǎng)。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我知道了：科學(xué)世界是多么奇妙，里面有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
小學(xué)的作文15
這天的清晨一片霧氣，也就能看到50米以里的風(fēng)景，還好那個(gè)杯子距離我不到一米，才能看清里面裝的是什么。那是一杯很甜很甜的咖啡，加了的無(wú)非是一瞬間撒下去卻又融化的糖罷了，但是這卻讓我想起了一個(gè)故事。這個(gè)故事的開頭本是平凡，但結(jié)尾卻讓人匪夷所思。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一個(gè)小女孩走進(jìn)店里要了一杯加冰的甜巧克力，隨之她便細(xì)細(xì)的品嘗了一口后邊說(shuō)道：“甜巧克力可真好喝�！闭l(shuí)知這句話卻打破了寧?kù)o，咖啡的心波動(dòng)了，他想：許多人都喜歡我的苦難道苦不好嗎?于是便對(duì)巧克力說(shuō)：“老兄，你可你可借我一絲香甜嗎?”巧克力笑了一聲道：“為什么呀，苦不是你的優(yōu)點(diǎn)么?今兒怎…”還沒(méi)等巧克力說(shuō)完，咖啡便開口“那個(gè)小孩子不是說(shuō)…”巧克力當(dāng)然明白他的.意思，笑道：“你其實(shí)完全可以維持自己的本味，何必為一個(gè)人的話語(yǔ)所改變呢?不過(guò)你要是想借一點(diǎn)也無(wú)妨�！笨Х犬�(dāng)然愿意，便著急的答應(yīng)了，于是他從此以后不再苦。到了下午茶的時(shí)間，老夫人走進(jìn)來(lái)嘗出了咖啡的香甜，卻不滿的將它倒在了污水桶中。在咖啡生命的最后一刻還是聽(tīng)到那句他最不愿意聽(tīng)到的話“還是原味咖啡好喝”。
故事就這么結(jié)束了，其實(shí)你催不得一個(gè)人去改變，因?yàn)槟銗?ài)上他的開始就是因?yàn)樗緛?lái)的模樣�？Х缺旧砭褪强嗟拈_始，就算加上那么一小撮糖也會(huì)影響它本來(lái)的味道。就像你喜歡聞大自然的味道，卻飄來(lái)一陣花香;你喜歡迎騎車時(shí)飄來(lái)的風(fēng)，卻迎來(lái)一陣汽車尾氣，不是一樣的感覺(jué)嗎?
沒(méi)有人愿意為你改變，就像所說(shuō)的那樣。人各有所好，也就是他最本真的才是你所留戀的，而你不能因?yàn)槟闼淖兙腿ジ淖兯�。就如同咖啡永遠(yuǎn)不會(huì)變甜，而人也總是不會(huì)變遠(yuǎn)。
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