校園一角作文精品[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文1

　　我們的校園是一座美麗的大花園。

　　走進(jìn)學(xué)校北大門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù)，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。

　　再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長(zhǎng)著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最好的`就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開(kāi)滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無(wú)窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢(mèng)幻般的天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢(mèng)幻清香。

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

校園一角作文2

　　我在力學(xué)小學(xué)上三年級(jí)，這是一所重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校里窗明幾凈，綠樹(shù)成蔭，算得上是“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。

　　你到過(guò)我們的學(xué)校嗎？學(xué)校里最吸引人的地方就是一進(jìn)校門(mén)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)的中央矗立著一座雕象，那是兩位慈祥的`老人，他們就是親手創(chuàng)辦了我們力學(xué)小學(xué)的邵力子先生和他的夫人。兩位老人和藹的目光好象每天都在提醒著我們要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

　　廣場(chǎng)的一角還有兩位老人親手栽種的一棵雪松，那棵雪松在風(fēng)風(fēng)雨雨中生長(zhǎng)了幾十年，卻依然是那樣郁郁蔥蔥，筆直的樹(shù)干傲然挺立，茂盛的枝葉就象一把巨大的綠傘，為同學(xué)們遮蔭避雨。

　　校園里美麗的景色還很多，真是美不勝收，我的學(xué)校真好！我愛(ài)我的學(xué)校！

校園一角作文3

　　早晨同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)學(xué)校。

　　叮叮當(dāng)下課鈴聲響了，靜寂的操場(chǎng)突然變成了，菜市場(chǎng)一樣，一年級(jí)的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場(chǎng)里追跑打鬧，可有一些調(diào)皮的弟弟，他們會(huì)把操場(chǎng)的沙坑里的沙子踢到外面去，有時(shí)候衣服，鞋子，頭發(fā)里都是沙子。

　　這是大隊(duì)委的哥哥，姐姐就會(huì)扣掉他們班的`分，可有些弟弟就不甘心，大隊(duì)委的哥哥姐姐是為他們好，可他們還不知道，要是眼睛里進(jìn)沙子了，怎么辦？他們還小。

　　咋有些弟弟妹妹眼前大隊(duì)委就像怪物一樣，一見(jiàn)到他們就躲起來(lái)，可有些小朋友覺(jué)得大隊(duì)委很善良，慈祥，比如他們負(fù)責(zé)管理。認(rèn)真幫受傷的小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，沒(méi)到醫(yī)務(wù)室，他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來(lái)，所以我們要尊重理解他們。

　　小圓里的美，不只是風(fēng)景，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。

校園一角作文4

　　我最?lèi)?ài)校園操場(chǎng)邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。

　　瞧！操場(chǎng)兩邊是一排參天的法國(guó)梧桐樹(shù)。在雨天保護(hù)我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來(lái)一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來(lái)一道金黃色的獨(dú)特風(fēng)景；在北風(fēng)呼嘯的寒冷冬天里，法國(guó)梧桐樹(shù)又幫我們遮擋寒風(fēng)。

　　在法國(guó)梧桐樹(shù)的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹(shù)，那銀杏葉猶如一個(gè)小娃娃，探出扇子似的.腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時(shí)節(jié)，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，繼而掠過(guò)那已經(jīng)松動(dòng)的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣，在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來(lái)。

　　種類(lèi)繁多的樹(shù)的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍(lán)的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。

　　這就是我們的校園一角，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這個(gè)美麗的校園嗎？

校園一角作文5

　　我的校園非常美麗，就說(shuō)說(shuō)后操場(chǎng)吧。

　　操場(chǎng)的南面是舞臺(tái)和旗臺(tái)。升旗的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)士兵紋絲不動(dòng)地站在那里，一雙雙明亮的眼睛盯著那用先烈的鮮血染紅的國(guó)旗。當(dāng)有同學(xué)上臺(tái)演講的時(shí)候，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽(tīng)。升旗儀式結(jié)束以后，同學(xué)們排得整整齊齊地走回教室。

　　操場(chǎng)的西南方有幾副單雙杠，下課以后，同學(xué)們像飛一樣跑去后操場(chǎng)瘋玩單雙杠。由此可見(jiàn)，同學(xué)們是多么喜歡單雙杠呀！

　　我的.校園的一角都那么美麗，可想而知，我的整個(gè)校園該有多美！

校園一角作文6

　　我愛(ài)去的地方很多，但我最?lèi)?ài)去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。

　　春天，花壇邊的幾棵柳樹(shù)發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的。微風(fēng)一吹，柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。花壇里，小花一茬接一茬長(zhǎng)出來(lái)了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色。。。。。花兒們有的像害羞的.小姑娘，躲在后面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很漂亮�；▋簜冞�不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來(lái)芳香�；▔�中的草兒們也默默生長(zhǎng)著，在誰(shuí)也沒(méi)注意到之時(shí)，草兒們長(zhǎng)綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無(wú)聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚(yáng)。

　　這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。

校園一角作文7

　　我的校園就像一個(gè)美麗的大公園，其中最引人注目的就是康樂(lè)園。

　　來(lái)到康樂(lè)園，首先映入眼簾的是碧綠的小西湖。小西湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊大明鏡，照映出湖上的小橋、古香古色的涼亭和岸邊的綠樹(shù)......小西湖的水真清啊，清得可以望見(jiàn)水底的小魚(yú)小龜。小西湖的水真綠啊，綠得仿佛被周邊的樹(shù)木浸染了一般。

　　再往遠(yuǎn)處看，就看到橫跨在湖上的小橋。小橋有三個(gè)橋洞，中間最大的橋洞和水中的倒影相接，宛如一輪美麗的圓月。小橋兩側(cè)的欄桿上間隔鑲嵌著數(shù)十個(gè)白玉珠。一個(gè)個(gè)白玉珠手感圓潤(rùn)，從遠(yuǎn)處看就像是一顆顆璀璨的'夜明珠。

　　湖的周?chē)�綠樹(shù)環(huán)繞，其中有幾株紫荊花樹(shù)格外引人注目。褐色的枝干斜斜地伸向湖中，爛漫的紫荊花開(kāi)滿枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，盈盈的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄舞，有的落入湖中，有的飄向岸邊，仿佛下起一場(chǎng)紫色的花瓣雨，美麗極了！

　　這就是我的校園，我愛(ài)這個(gè)美麗的大公園！

校園一角作文8

　　我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的小操場(chǎng)、花壇、大樹(shù)，就像我的'老朋友。其中，我最喜歡的是花壇。

　　花壇里有許多花，紅的、黃的、白的、粉的……旁邊還有一些綠油油的小草和一棵粗壯的大樹(shù)。大樹(shù)筆直地站在那里，像一個(gè)保護(hù)花朵和小草的戰(zhàn)士。

　　下課時(shí)，我會(huì)跑到花壇邊看花朵。小草和花朵常常在聊天�；ú菹掠性S多小動(dòng)物。小螞蟻給自己搬運(yùn)糧食，蝸牛和螞蚱比賽跑步，蚯蚓幫花朵和小草松土�；ǘ浜托〔菰陲L(fēng)中互相碰觸，像在說(shuō)悄悄話……我和同學(xué)們?cè)谂赃呉贿叧�歌，一邊看花朵。我和小伙伴�?jīng)常在那里玩，玩得非常開(kāi)心，還在旁邊鍛煉身體。蝴蝶一來(lái)，花朵向蝴蝶露出了燦爛的笑臉。春天，花朵和小草長(zhǎng)得茂盛，綠油油的小草上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，招引來(lái)許多同學(xué)，連老師也忍不住停下腳步。

　　校園一角帶給我許多快樂(lè)和開(kāi)心，我喜歡這里。

校園一角作文9

　　時(shí)令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了，風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒，雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了，這雨加雪似乎有一種淡淡的，不可言喻的清香，沉著泥土味兒，讓人心曠神怡。

　　漫步校園，再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過(guò)如此了，校園古亭雖沒(méi)有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘，雕鏤也沒(méi)有那么獨(dú)具匠心，但它似乎充滿書(shū)香之氣。每每清晨，日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗，連幾株草，幾樹(shù)花都顯得那般光彩絢麗。透過(guò)日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。

　　四周紅色的柱子上布滿歪歪曲曲的字跡，似乎是某個(gè)調(diào)皮的.孩子寫(xiě)上去的。而校園的繁華，也因這古亭，這石柱，平添了一絲古韻與神秘。

　　“玉階日光澈，雕鏤描畫(huà)意”來(lái)到古亭，望著來(lái)來(lái)往往的行人，心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書(shū)聲。滿園的綠意融融，滿園的和諧春光。心底從未如此安寧

　　我想：心境平和無(wú)多事，只因淺游古亭中。

校園一角作文10

　　我喜歡校園，但我更喜歡校園的花壇。

　　我第一眼看到的就是蜿蜒在墻壁上的格式的三角梅，它們像鳳凰一樣美麗，其中一簇最為顯著，像要展翅高飛，讓大家看看自己有多美麗。

　　在三角梅的旁邊還有一種我不知名的植物，它綠綠的，矮矮的，被校園的園丁修剪得非常漂亮。像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，看著它就特別有趣。

　　花壇里最壯觀的就是“綠蘑菇”旁邊的那棵大樹(shù)。它的樹(shù)枝非常粗，大約要三個(gè)人手拉手才能?chē)�住它，它的�?shù)干非常筆直，像一個(gè)堅(jiān)定的.戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園的一草一木。

　　在大樹(shù)的“腳”下有一些紫色的植物，我仔細(xì)地打量了一番：紫色的葉片·花桿，還有淡黃色的小花，猶如一個(gè)個(gè)紫色的仙子在花壇里玩耍。

　　啊！校園的花壇真是一塊風(fēng)水寶地！

校園一角作文11

　　校園可美了,最美的就是那漂亮的花園了。 花園里有五顏六色的花 ，有紅紅的玫瑰.米黃的玉精香.小巧的桂花... ...

　　一棵棵高大的樹(shù)挺直在花園里�；▓@里蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了！人們一走進(jìn)花園一股清香撲鼻而來(lái)。春天到了，花園里花開(kāi)了.草青了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天一到蝴蝶，蜜蜂來(lái)了，花兒更艷了，草更綠了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳... ...

　　秋天一到，紅黃相間的.楓葉飄落下來(lái)，樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)果子，草枯萎了，花謝了，仿佛像一片金黃的海洋。冬天來(lái)了，大樹(shù)披上了潔白的大衣，小青蛙冬眠了，校園變得安靜了，只有朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。我們的校園真美呀！

校園一角作文12

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們快樂(lè)玩耍的地方。操場(chǎng)是大家的主要活動(dòng)場(chǎng)所，冬天的操場(chǎng)成了師生的`寵兒。

　　課后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跑步和踢足球。不時(shí)傳來(lái)陣陣開(kāi)心的笑聲。一些低年級(jí)的小學(xué)生還在跳繩，還在歡快地玩抓雞的游戲！在課堂上，許多學(xué)生在老師的指導(dǎo)下跳高和學(xué)習(xí)健美操，一堂有趣的體育課在操場(chǎng)上進(jìn)行。中午，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。吃完飯后，許多老師會(huì)放下工作，在操場(chǎng)上散步。三三兩兩的，邊走邊開(kāi)心的說(shuō)著什么。

　　操場(chǎng)真的是運(yùn)動(dòng)的好地方，也是玩耍交流情緒的好地方！

校園一角作文13

　　有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如靜的西湖，還有人喜歡波瀾壯闊的大海，但我還是喜歡校園一角，小花園。

　　進(jìn)入校園，最顯眼的不是教學(xué)樓，而是小花園。小花四季如春，別看我打的是小花園，可里頭的花和樹(shù)都數(shù)不清呢!里面的'花和樹(shù)的品種可各種各樣，你一進(jìn)去你的眼睛準(zhǔn)會(huì)應(yīng)接不暇。

　　我最喜歡的是劍麻、鐵樹(shù)、茶花樹(shù)······現(xiàn)在我將一一講解給你聽(tīng)。

　　劍麻雖然長(zhǎng)的不好看，但鐵樹(shù)從遠(yuǎn)看像一只刺猬，劍麻又想一把鋒利的寶劍，有一次，我不聽(tīng)同學(xué)們的勸告，用手輕輕觸摸了一下它的葉子，“呀!”我的手留了一道痕跡，雖不深但總給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　鐵樹(shù)是很長(zhǎng)見(jiàn)的，鐵樹(shù)有兩種顏色，一種是黃色，另一種是綠色，鐵樹(shù)的葉子一根一根的，粗粗的，它的桿是圓柱形的像杯子一樣，埋在土里。

　　這就是我校園里的小花園，沒(méi)有泰山、西湖、大海那么美，但在我心里，小花園永遠(yuǎn)最美。

校園一角作文14

　　校園是我的家，春天，校園生機(jī)勃勃。夏天，校園綠草如茵。秋天紅葉似火。冬天，校園有我們的歡笑�！�—今天我來(lái)講我們校園的一角。

　　我最喜歡的地方是“長(zhǎng)廊”，陽(yáng)光從天上漏了下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，只是“長(zhǎng)廊”，而走進(jìn)去，“長(zhǎng)廊”里面有一個(gè)“秘密基地”。“秘密基地”在小樹(shù)林里面，走進(jìn)去有個(gè)小池子，小池子上刻著陽(yáng)光的圖案，告訴我們陽(yáng)光向上。小池子里有丹頂鶴，寓意優(yōu)雅。小石頭上有鴿子，寓意和平。小樹(shù)上的松鼠，寓意活潑，就像我們的校訓(xùn)：“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，是祖國(guó)的'鮮花。陽(yáng)光也是我們成長(zhǎng)的方向。

　　小池子往前走有一個(gè)圖書(shū)室，在里面看書(shū)，再看看外面，心里無(wú)比舒適。玩累了，就在小椅子上坐一坐；熱了，就在“長(zhǎng)廊”里走走。這些景色把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

　　學(xué)校是我的家，它給予我快樂(lè)，溫暖，更多的是教我做人！我愛(ài)校園的一角，更在我的校園，我親愛(ài)的母校！

校園一角作文15

　　我的學(xué)校是一座設(shè)備完善的學(xué)�！�—“楓橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”。教學(xué)樓有四層高，粉白相間的顏色。抬起頭就能看見(jiàn)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)漂亮的藍(lán)色大字。

　　走進(jìn)校園，首先看到教學(xué)樓。教學(xué)樓后方的小花園是校園里最美麗的地方。也是我最喜歡的一角。

　　小花園種了樹(shù)葉緊密的楊樹(shù)，遠(yuǎn)處看楊樹(shù)就好像一座涼亭。每當(dāng)炎熱的天氣來(lái)臨，吃完午飯后我都會(huì)和同學(xué)到楊樹(shù)底下休息，一邊乘涼一邊聊天。小花園四周還種滿了五彩繽紛的.花卉，遠(yuǎn)看便是一片花的海洋。微風(fēng)輕吹，花兒搖曳生姿，美麗極了！我走近細(xì)看，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，淡淡的花香隨風(fēng)飄散，樹(shù)葉被吹得沙沙響著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，像在唱著一首美麗的歌曲。

　　我愛(ài)校園的小花園。

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