難忘運動會作文

時間：2024-02-16 16:12:47 運動會作文我要投稿

難忘運動會作文（集錦10篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘運動會作文10篇，希望對大家有所幫助。

難忘運動會作文（集錦10篇）

難忘運動會作文篇1

　　“加油！”“加油！”……操場上傳來此起彼伏的吶喊聲。你們猜猜我們在干什么？我們在舉行秋季運動會，我們班正在和六班、五班進行拔河比賽。

　　我們班選出了十幾位最有力氣的同學參加比賽，沒有上場的同學當啦啦隊。

　　賽前，李老師讓我們發(fā)揮團結協(xié)作的精神，爭取取得最好成績，我們雖然有點運氣不佳，抽簽抽到了實力強大的五班和六班，但大家絕不服輸，決心和他們拼個高低。

　　隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。我們每個人都憋足了勁，使出全身的力氣，只見大家有的漲紅了臉，有的累彎了腰，有的勒紅了手，有的喊啞了嗓子……場邊的啦啦隊在李老師的帶動下，也是喊出了最大嗓門，整齊的給我們加油鼓勁。比賽進行得異常激烈，整個操場仿佛成了一片歡樂的.海洋。

　　到底是實力懸殊，面對五班、六班的一群“小胖墩”，我們最終還是輸了，大家都很傷心，有的甚至還流下了淚水。李老師一邊安慰大家，一邊鼓勵我們繼續(xù)努力，爭取在后面的比賽中取得好成績。

難忘運動會作文篇2

　　今天的天氣似乎格外晴朗，奶白色的云浮在淺藍的天空上，陣陣秋風吹過，卷起了地上的紅葉，一年一度的秋季運動會到了。

　　操場上，學生陸陸續(xù)續(xù)來齊，第一部分是運動員入場，我們昂首挺胸，步伐一致，盡情的向秋日展現(xiàn)我們的朝氣蓬勃，有的班級口號喊得格外響亮。如果主席臺時，一雙雙炯炯有神的眼睛望向各位校領導。陽光落在他們的眼瞳里，折射出奪目的.光彩，自信和必勝的決心從他們眼中流露。

　　緊接著是一班二班的鼓樂隊，我們踩著鼓點，行云流水般的鼓聲響徹校園，清脆又宏壯，可只有我們知道，這看似輕松的表演背后是練習了多少天，磨合了無數(shù)遍才換來的。

　　等國旗隊，校旗隊和彩旗隊都走完了后，入場式結束，我們開始了第二部分——項目比賽。

　　同學們歡呼雀躍，終于等到這一刻了！跳遠的同學來到沙坑旁，那里早已經有老師等著了，他們前后擺動著雙臂，然后猛然一躍，穩(wěn)穩(wěn)落在沙子里；50米接力的同學，裁判一吹哨，他們便奔向自己對面的人，即將接棒的同學也緊繃著身子，時刻都注意著接力棒，等人到了眼前，就急忙奪下，拼盡全力沖向對面；還有400米跑步，同學們一個個站在起跑線上，槍聲一響就飛了出去，像離弦的箭一般，跑著跑著便開始大口喘氣，臉不知道是累的還是熱的，都紅通通的。汗珠從臉頰滑落，滴在衣服上染開深色，那是他們奮力拼搏過的痕跡！

　　時間過得飛快，快樂的時光永遠是那么短暫，運動會很快結束了，可同學們仍感到意猶未盡，也開始盼望著下一次運動會。

難忘運動會作文篇3

　　星期五早晨，我的心情特別興奮，因為，一年一度的校運會在今天舉行。

　　進行曲一響，校運會開始了，各班的運動員精神抖擻，排著整齊的隊伍進場。隨著簡單的`開幕式過后，激烈的比賽開始了，看，這邊跑道50米比賽，運動員們正你追我趕，非常激烈；足球場上壘球比賽也開始了，運動員們用全身力氣把壘球扔到最遠的地方，咦，沙池那一邊傳來一陣陣喝彩聲，噢，原來跳高、跳遠也正在角逐。

　　比賽越來越激烈，啦啦隊們響亮有節(jié)奏的加油聲揪動每一個運動員的心，他們在緊張的氣氛中卻都臨危不懼，奮力爭取，不愧為冠華小學的學生！就像她——我們班的蔡瓊娜同學，她給我的印象最深。400米跑開始了，只見蔡瓊娜像一支箭似的飛奔而去，我在旁邊激動的為她喊：蔡瓊娜加油、加油！眼看她就要追上第一那個同學了，但卻怎么也超不過她，哎呀！馬上要沖刺了，心想，這回她輸了，但說時遲那時快，只見蔡瓊娜在沖刺前飛奔追去！“加油！加油”我跳起來大聲為她助威。最后蔡瓊娜竟然取得了小組第一名！蔡瓊娜這種勇爭第一的體育精神令我佩服！

　　運動會讓我大開眼界，讓我看到運動員們互助互愛，堅持不懈的體育精神！下一年我也要參加！

難忘運動會作文篇4

　　伴隨著全校同學們激動、熱烈地歡呼聲，我們的操場繁花點點，紅旗飄揚，各式各樣的氣球像飛行員一樣輕盈地飛上了天空，形形色色的道具在校園各處有節(jié)奏地揮舞著，這是上周我們學校秋季運動會開幕式的情景。然而，最令我難忘的卻是田徑場上接力賽的那一幕。

　　女子接力賽開始了，只聽見“砰”的一聲，一顆藍色信號彈騰空而起，分別代表四個班級的四名運動員像四顆出膛的`子彈向前沖去。我們班第一棒是彭文星，只見她的腿部肌肉發(fā)達，彈性好，靈活，起動快，活像一門無后坐力的大炮。瞧！彭文星一上來就遙遙領先于其他三名選手。接下來第二棒是劉慧文，她緊緊握住手中的接力棒，一個勁兒地向前沖去。這時，其他班一名同學眼看就要追上劉慧文，劉慧文見勢不好，開始加速，她像離弦之箭，決堤之水，一瀉千里，其勢難擋。韓梅映雪順利接過第三棒，仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，越跑越有勁兒，越跑越快，其他班三名同學雖然個個汗流浹背，氣喘如牛，但仍落后于我們班。最后一棒是向玥，伴隨著同學們的加油聲，向玥像一匹脫韁的駿馬狂奔，又像沖出閘口的流水一直向終點跑去，其他班也派出三名最強的選手，奮力追趕向玥，只見向玥咬著牙往前奔。賽場下，同學們都屏住呼吸，心臟都提到了嗓子眼兒，緊張極了！啊，看！向玥憋紅了臉，在最后一刻做出了沖刺，獲得了小組第一名，我們班取得了全年級女子接力賽第二名的好成績，我們班同學頓時一片沸騰。

　　接下來，我們班男子接力賽雖然成績不理想，但四名男同學也做出了最大的努力，值得我難忘。

　　運動會結束了，我好像得到了一股股動力——勇敢、堅強、團結。這難忘的一幕將永遠留在我的腦海里。

難忘運動會作文篇5

　　在涼風習習的星期五，全體師生站在操場上激動完成的地等待著隆重熱鬧的運動會，我心仿佛一只小鹿，激動不安。隨著劉校長的發(fā)言過后，禮炮轟響，氣球被那神奇的秋姑娘脫上來升到天空，一個個五彩繽紛的氣球宛如一個小精靈，祝福這次運動會。

　　開始了！婀娜多姿的是街舞比賽，精彩而激烈的是50米沖刺、速度與力量的`是接力賽…..運動員們揮汗如雨，觀眾們不停吶喊助威，有幾位老師著急的得跟著學生們一起跑，每當運動員落后，全班同學都仿佛熱鍋上的螞蟻，不停踱步，一旦超越，全班仿佛吃了蜜似的。

　　令我印象最深的是小宗的400米。一開始跑，小宗不緊不慢的地跟在第一名后面，我們心里仿佛有一把火，焦急萬分。我卻懂了，小宗像想要慢慢超越，雖然天氣很冷，但我看見小宗頭上仿佛又有一條小溪，連我離著這么遠，都能聽見他的心跳。漸漸，他開始加速，人影模糊，塵土飛揚，仿佛在贊美他。一下子便超過了第一名，全速狂奔，仿佛一陣狂風，一秒鐘便到達了終點。

　　這次運行會后，小英雄們意氣風發(fā)，宛如一只只雄鷹，我為他們自豪。

難忘運動會作文篇6

　　今天，我很早就起了床，因為今天我們學校要舉行冬季運動會。我要參加的項目是拔河比賽，我既興奮又擔心，因為參加學校的運動會不是每個同學都有機會的，這次能被老師選上參加拔河比賽的確是件幸運事。我信心十足，要盡我最大的力量為班級爭光。

　　上午八點，運動會正式開始。首先比的是迎面接力，我們班共有二十名同學參加，他們跑的都非�？�，因為中間同學們交接棒的失誤，掉了四次棒，最后我們班只拿了第三名，同學們的希望只能寄托在短跑和拔河比賽上了。短跑比賽開始了，同學們都很興奮，個個摩拳擦掌，只聽老師的口令一發(fā)，站在起跑線上的同學像箭一樣很快就跑到了終點，緊張有序的短跑比賽在同學們的歡呼中，不一會兒就結束了。

　　最熱鬧最為激動人心的.是拔河比賽，終于輪到我們班了，我們迫不及待地上了比賽場，按次序站到繩子的旁邊，抓緊繩子調整好后，只聽老師的口哨一響，我們趕緊拉緊了拔河繩，腳用力蹬著地，身體向后傾，心往一處想，勁兒往一處使，還有啦啦隊為我們加油。我們聽見了加油聲，力氣更大了，由于我們團結合作、萬眾一心，得了個第一名，我們高興得跳了起來，勝利的笑容掛滿了每個同學的臉龐。

　　啊，多么有趣的運動會呀！它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕松，讓同學們的思維更加活躍，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！

難忘運動會作文篇7

　　盼著，盼著，一年一度的運動會到了。操場上的加油聲一浪高過一浪。

　　有人在投實心球，有人在跳桿，有人在400米跑步，還有的在沙地跳遠……這時只聽“砰”的一聲槍響，400米比賽開始了。跑道上四位選手像發(fā)現(xiàn)獵物的豹子一樣沖了出去，我們班不停地高喊：“加油加油”，別的班也不甘示弱，操場上回蕩著我們的叫聲。

　　這時，我們班的選手有些體力不支，我們便更大聲地喊了起來，他仿佛爆發(fā)了一樣，像身上有了個助推器，“嗖”的一聲沖了出去，超過了一名又一名選手，獲得了第一名。大家圍著他又蹦又跳夸贊他，他的臉上露出了勝利的笑容，像得勝歸來的'將軍，威風極了！

　　沙地跳遠開始了，幾位選手輪流上陣，我們在一旁緊張地看著他們。這時我們還沒反應過來，成績就出來了，我們班是1。45米，結果四二班是1。58米，四三班是2。05米，我們是第三名。雖然沒有得冠軍，但是我們也很高興。

　　后來實心球的成績我們是第二名，跳桿是第四名，我們都覺得不錯，因為以前我們都是墊底的。

　　這真是一次難忘的運動會，因為我們班可謂是大豐收�。�

難忘運動會作文篇8

　　周三，陽光明媚，晴空萬里。我們和老師期待已久的三跳運動終于開始了！操場上那跟小草一般似的綠凳子，代表著理想和希望，好像在說，希望我們得第一名。令我最喜歡的項目是跑步，當然，我有跑步的項目。

　　哎呀！我的八百米短跑比賽就要開始了。聽到檢錄處的廣播通知，我趕快脫下校服，喝了口潔凈的水就，我穿著短袖去了。當裁判員打槍的那一刻，你們不知道我的'心情有多么的緊張激動呀！我像離弦的劍一樣沖出去，風在我的耳邊呼呼地響著，一圈兩圈，我的腿越來越酸了，心臟也跳得越來越快了。跑了一半，我的腿像慣了鉛一樣，又沉又累，實在有點跑不動了，就在這時，我聽見了王老師和同學們的加油聲，我想：我可不能辜負老師和同學們的心呀！于是，我馬上加快速度，用盡全力往前跑。很可惜，我還是差那么一點點沒有得到名次，我很傷心！

　　接著是沙坑跳遠，也是我的項目，我來到沙坑前，我站在線外屈膝往沙坑里一跳，共跳了三次。沒想到，我在主席臺聽見：崔雅晴請快速到主席臺領獎！我聽了這句話，真是高興呀！于是趕快跑去領獎了，我的拼搏終于得到了回報！

　　運動會終于在緊張激烈的氣氛下結束了，我覺得這次春季運動會真精彩呀！期待下次運動會我為班級爭取更大的光榮。

難忘運動會作文篇9

　　“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，我們學校正在舉行一年一度的春季運動會。

　　鼓號隊的同學身著橘色的海軍服，很是威武；花環(huán)隊的同學每人手里拿著花環(huán)，花環(huán)襯著她們甜甜的微笑光彩奪目；彩旗隊的同學手舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚；各班的同學身穿整齊的校服，嘴里喊著鼓舞人心的口號。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的為我們講解。一個個靚麗的身影，一句句有力的口號，一聲聲激蕩的號聲，在指揮的協(xié)助下，演奏了運動會的開幕曲。

　　最引人注目的是800米長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談笑風生，好像冠軍非他莫屬似的。

　　隨著“嘭”的一聲槍響，運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地，體力減弱，便拉開了距離。此時我們班的運動員高佳妮居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來�！凹佑脱�！”“加油！”場外啦啦隊的`喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。高佳妮一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖去。

　　高佳妮的眉毛擰在了一起，嘴巴也張得老大，大口大口地喘著氣。她一邊捂著肚子一邊晃著頭艱難地向前跑著，頭發(fā)也跟著擺動。班上同學們的加油熱情也發(fā)揮到了極致。他們有的瞪大雙眼，雙腳直跺，任憑胳膊不停的揮舞，似乎每揮一下，高佳妮的速度就能加快一步。此時此刻，我緊握雙拳，真恨自己不能變成超人，把全身所有的能量全部傳給她。

　　此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內形勢空前地緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。她不負眾望，用她的“無敵飛毛腿”贏得了第二。同學一擁而上，有的幫著扶高佳妮不讓她摔跤，有的遞上毛巾擦汗，有的送上礦泉水讓她補充能量�？吹竭@情景，我心中不禁涌出一絲感動。

　　這是我們小學階段最后一個運動會，同學們非常忙里，也非常令我難忘。

難忘運動會作文篇10

　　“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽我慢慢為您道來。

　　今天是周六，也是這些“運動健兒”們最終的決賽，只見短跑運動員們在用跳繩來練習，好讓自己的小腿肌肉發(fā)出最大的能量，還有東面的跳遠運動員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運動員的想法一樣吧！接下來他們還會用最驚人的戰(zhàn)斗力來打敗“敵人”。

　　雖然我不是“戰(zhàn)士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒等到比賽開始，“鼓”卻已經打上了。這可讓敵人聞風喪膽了。

　　運動會開始了！先上陣的是短跑的運動員們，只見他們個個精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習多日了。“三、二、一！起跑！”“嘭”的.一聲短跑運動員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場下，別的“部隊打鼓者”用洪亮的聲音來激勵他們的“戰(zhàn)士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結束了。裁判把成績報了出來：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時，二班，三班的吶喊聲傳遍整個操場。沒想到剛一開始，我們班就旗開得勝，雖然只是第二，可大家非常開心。

　　第二個項目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的沙球最遠，勇奪第一。當然投擲也是有技巧的。他說：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠投去，這樣投擲會最有效果�！�

　　最終我們班以優(yōu)異的成績取得了第二名，‘第二名’雖然只是這短短的三個字，得來卻不容易，它是用每個運動員的汗水換來的。因此我感慨：

　　晨光照場健兒影，奮勇向前拼榜名。

　　外圍已是人流涌，翹等成績定輸贏。

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