大海的作文【集合6篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的大海的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文 篇1

　　暑假的一天，我來到深藍(lán)色的大海邊悠閑地散心，海面上波濤滾滾，一艘艘快艇在上面疾馳，天上飛著白色的海鷗。人們劃著一條條小船在大海里遨游。海水一浪卷著一浪，撫摸著我的腳。我在沙灘上走過來走過去，沙灘上留下了我串串的小腳印。

　　忽然，海中出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，白白的浪花向四周漂去，漩渦中心出現(xiàn)了一條雪白的巨龍。我驚訝又興奮，巨龍和善地對我說：“我請你去海底看看吧！”它使出力氣，吹出一口仙氣，海底下又出現(xiàn)了一條金光大道。我一把跳上巨龍的背，巨龍飛一般沖下海底去，只有波浪還在海面上翻滾，只有波濤還在蕩漾。在神奇的大海里，巨龍向我介紹了大海真正的顏色。我們現(xiàn)在的人都只知道用藍(lán)色或綠色去形容大海的顏色，其實(shí)真實(shí)情況并不是這樣。海水先是深藍(lán)然后到碧綠，有時(shí)是從微黃到棕色，還有些甚至是白色或黑色。因?yàn)樘�陽�?關(guān)系，海水的顏色有許多種，因?yàn)樘�陽有時(shí)隱藏在云層里，有時(shí)透出云層來放出光芒，所以海洋的顏色也隨之發(fā)生變化了。當(dāng)然，海洋的顏色還取決于太陽離地平線的高度。因此并非只有藍(lán)色、綠色可以稱為海水的顏色。

　　在海底欣賞過顏色各異的海水后，巨龍重又把我送回海灘。有了對大海的了解，我更喜歡大海了。

大海的作文 篇2

　　六歲那年夏天，媽媽帶我往秦皇島看大海。同行的還有一位阿姨和一位小弟弟。

　　看見大海，我們興奮得不得了。連忙脫下鞋，光著腳跑到了沙灘上。沙子踩上往可真軟呀，直往我腳趾縫里鉆。我和小弟弟一起在沙灘上堆了一座城堡，還有很多小動物。這時(shí)，一陣大浪打過來，把我們的城堡給沖塌了，小動物們也沖沒了。

　　中午，太陽炙烤著沙灘，沙灘變得火熱。這時(shí)，大海是藍(lán)色的，遠(yuǎn)處海面上行駛著幾艘輪船，海面上飛著幾只海鷗，美麗極了！

　　吃過午飯，我們下海游泳啦！我和小弟弟一起合作，我游到這邊，小弟弟就游到那邊，我游到那邊，小弟弟就游到這邊。媽媽看得眼都花了。

　　到了晚上，我們又一起往看夜灘。到了大海邊，我才知道，原來晚上的'大海也是那樣美麗、那樣柔和。天上的星星是那么多、那么亮。我和小弟弟在沙灘上撿了很多貝殼和石子，然后回來坐在媽媽身邊，聽著海浪的聲音，真是太舒服了！

　　大海這是美麗極了，我愛這美麗的大海！

大海的作文 篇3

　　海鷗，

　　喚出天邊的霞光，

　　海面，

　　泛起紅色的波浪，

　　微風(fēng)，

　　留下夜晚的涼意，

　　樹葉，

　　被吹得嘩嘩作響。

　　太陽，

　　升在平靜的海面上，

　　云霧，

　　是它美麗的紗衣裳，

　　而他，

　　卻久久不肯脫離大海的懷抱，

　　或許，

　　大海正是它慈祥的'母親。

　　浪，大了，打過一朵，又一朵。

　　風(fēng)，狂了，吹起一浪，又一浪，

　　浪尖，跳躍著橘紅色的浪花，

　　可愛的貝殼兒，

　　被浪打在金色的海灘上。

　　時(shí)間流逝，

　　海灘成了人的海洋，

　　老人，

　　在沙灘上漫步，

　　孩子，

　　正快樂地歌唱。

　　漸漸的，

　　太陽脫離了大海的懷抱，

　　潑灑出金色的光，

　　海，變藍(lán)了，

　　天，變藍(lán)了，

　　貨船的汽笛聲，

　　震響了半邊天，

　　大海，迎來了多彩的一天！

大海的作文 篇4

　　大海是生命的搖籃，是萬物的生命之本，失去了海洋，萬物將面臨死亡。海洋就像地球的心臟，對我們的生存環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。

　　地球上的江河湖�？v橫交錯(cuò)，遍布于世界的每個(gè)角落，而每一條小溪，每一條江河，都川流不息，源源不斷匯于大海。海洋通過表面的蒸發(fā)，提供很多的淡水，它還調(diào)節(jié)地球溫度，制造大量氧氣。以前人們都知道樹木可以制造氧氣，但其實(shí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大海也為我們做了很多的貢獻(xiàn)啊。并且大海有許多的資源，豐富的石油，天然氣，可燃冰，還有煤，鐵，銅，鎳等固體礦產(chǎn)，為人類的生活提供必不可少的幫助。你知道嗎？海洋還是藥物王國呢。海洋中生長著20余萬種生物和2萬5千多種植物，是天然的海藥資源，可以幫助解決很多人們的疾病，所以，大海真的是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　可是，有時(shí)人類卻對大海不太友善。幾年前，我乘船到太湖游玩，本以為會看見太湖的美景，可是情況恰恰相反，綠藻泛濫，臭氣撲鼻，游客都捂住鼻子，充滿失望，無心觀賞了。唐代大詩人劉禹錫曾經(jīng)寫過《望洞庭》，詩里的洞庭湖非常美麗，讓無數(shù)人流連忘返。洞庭湖原是中國第一大淡水湖，可是由于近幾年的圍湖造田和泥沙淤積，洞庭湖面積由清順治年間最大時(shí)的6000平方千米驟減到1998年的2820平方千米，現(xiàn)在洞庭湖在五大淡水湖中的排名降到了第二位，不知會不會有一天我們將再也看不到美麗的洞庭美景了。還有那些垃圾亂倒，廢水排放，海面上的原油污染……這些錯(cuò)誤影響著大海的美麗，也影響著大海的“健康”，直接導(dǎo)致海洋中的很多生物消失，滅亡，如果不盡早改善，這些最終必將影響到我們?nèi)祟愖约旱纳�存環(huán)境。

　　蔚藍(lán)的天空下，藍(lán)色的.海洋波光粼粼，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，水天一色，無邊無際，海邊的淺水區(qū)，無數(shù)的游人在水中游泳，高矮胖瘦，都那么高興，岸邊，爸爸媽媽帶著頑皮的孩子在沙灘上嬉戲，年輕人赤著腳在沙灘上打球，還有的人躺在帳篷外，在做沙浴，日光浴……這是去年我到大連——美麗的渤海灣一隅看到的，那里每年都游人如織，可見人們對大海的喜愛。海水溫柔地拍打著海岸，似乎在召喚著我們投入她的懷抱，和她一起唱歌跳舞，那好吧，大海，就讓我們彼此擁抱，彼此關(guān)愛，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球吧！

大海的作文 篇5

　　大海是生命的搖籃，也是我們?nèi)祟愘囈陨�存的母親。沒有大海，就沒有我們?nèi)祟悺Ｈ欢�，我們是怎樣對待我們賴以生存的母親的呢？說句實(shí)話，我們?nèi)祟悓Σ黄鸫蠛�。�?jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，生命起源于大海。哪些單細(xì)胞，細(xì)菌都是由大海慢慢向陸地發(fā)展，從猿類發(fā)展到人類都得益于大海。太陽能的五分之四被海水吸收以后，再慢慢地向外發(fā)散能量，所以人類的熱能，清潔的空氣都來源與大海。大海里的很多生物，植物在進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生了人類所需的氧氣，同時(shí)吸收了大量的二氧化碳。又提供給我們大量的食物，還提供給了我們大量的再生資源，才使我們的生活越來越好。然而隨著我們?nèi)祟惖臐u漸增多，森林面積一天天的減少，造成了大量泥土流失，終于使大海由蔚藍(lán)變得有些混黃。隨著人們向大氣中不斷地排放溫室氣體地增加，全球氣溫在不斷地升高。南北極冰雪加速融化，海水本身也在受熱膨脹，這些因數(shù)使得海平面不斷的上升，海水倒灌，大片農(nóng)田被淹。大概是大海在生我們的氣吧，海水一次又一次地跑出來教訓(xùn)我們，給我們?nèi)祟愒斐闪穗y以想象的損失。

　　那么，現(xiàn)在情況又如何呢？舊的問題還沒有解決，新的問題又來了。大海不僅是提供人類生存的食物和人類工業(yè)生產(chǎn)的重要之地，可也成了污水的主要排放的歸宿。據(jù)調(diào)查，海洋的污染正在迅速地?cái)U(kuò)大，全世界已有12220平方公里受到污染。大量石油滲入海水，促使大量的海洋生物死亡。工業(yè)用水的排入，使得重金屬汞每年平均以九千頓的`排入海洋，使得海水中的氧氣迅速消耗，繼而形成大面積的赤潮，引起魚蝦大量死亡。如果人類食用了被污染的魚蝦，怎能保證身體健康呢？大海污染，關(guān)系到千千萬萬人的生產(chǎn)生活，關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳�存發(fā)展。如果我們還不引起重視，還不趕快改變生活方式，不趕快控制污染，情況會更嚴(yán)重。那樣，大海會更生氣，會更嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們。引發(fā)海嘯，使我們失去家園。我們?nèi)绻�想保護(hù)我們，就必需先想辦法保護(hù)我們賴以生存的母親大海。

　　如果現(xiàn)在我們還不海水倒灌，那么該什么時(shí)候拯救大海呢？我們聽到了大海的呼喚，我們該付出自己的綿薄之力努力的去拯救我們的生命搖籃——大海。

大海的作文 篇6

　　殘陽如血，冷風(fēng)凌厲， 海面如鏡。

　　佇立在岸邊，漲退的浪潮浸濕了褲腳。海風(fēng)灌進(jìn)上衣，嘩嘩作響。凝視著海面的平靜，激情再次充斥全身。

　　海的深邃是不斷地匯聚細(xì)流，積聚力量。人的激情必須要有成就為基墊，前行的同時(shí)有短暫的停息……

　　進(jìn)入高三，擁有夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)漸顯優(yōu)勢。每次看到他們輕松自如的.神情便會心頭一緊。好勝的我總會回避他們的眼神，用埋頭苦學(xué)來隱藏內(nèi)心的慌張。

　　不甘成為一名落伍者，我加快自己的步伐，我要快點(diǎn)走，不要停。快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，我怎么能停，別人可都超過自己了��！

　　旁邊是已經(jīng)酣睡了的同學(xué)，而我仍在臺燈下寫著。我聽到他的鼾聲，很甜，很輕……我也看到自己的燈影，很沉，很長……

　　區(qū)一模結(jié)束了，“走走停停”的同學(xué)興奮在排名榜上。“一直走著”的我疲憊在紅叉中。獨(dú)坐在房間， 黑暗像海水一樣無聲無息的浸沒自己，被一種窒息的痛楚折磨著。引以為傲的激情與勇氣在溶化，消逝……

　　我決定停下。請假，去看海……

　　被重賦斗志，雙眸再現(xiàn)火光！

　　我開始在晚修后大聲朗讀英語短句和古詩。把文章高舉過頭，擋住在放松的同學(xué)的身影。微昂著頭，投入的扮演角色，或深情，或憤怒，或欣喜，或豪邁.漸漸提高英語語感積累 語文素質(zhì)；斤斤計(jì)較的抓緊政治課上的每一個(gè)辨析題，在總結(jié)錯(cuò)誤中培養(yǎng)系統(tǒng)得解題技巧；飽滿的激情讓我事半功倍……

　　May I have a try?（我可以嘗試回答一下嗎？）；這道辨析題的錯(cuò)誤在于它的片面性；這一次政治第一名是連潤雄的128分；一次熱烈的掌聲，一個(gè)認(rèn)同的眼神，每個(gè)小的成就都可以引發(fā)巨大的動力！成為高三緊張生活的最佳停息！

　　在走中停，在停中走結(jié)合的燦爛使我保持在“微微興奮”的狀態(tài)中。這，便是大海式激情！

　　高三的序章在戰(zhàn)角中奏響。心不再惶恐，大海式的激情使我有了一種踴踴欲試的沖動……

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