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[經(jīng)典]溫暖的春天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的溫暖的春天作文4篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖的春天作文 篇1
春天,現(xiàn)在隨處可見(jiàn),如:地上的小草在發(fā)芽,草叢里的花兒在生長(zhǎng),但今天我要帶著大家去尋找古詩(shī)中的春天。
古詩(shī)中描寫春風(fēng)的有不少,如:馮延巳《謁金門》中的“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”,賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。這些詩(shī)句讓我覺(jué)得古詩(shī)中的春天,和現(xiàn)在的春天不完全相同,古詩(shī)中的春天更加的'優(yōu)美,也十分有韻味。
古詩(shī)中描寫的春花也讓我記憶猶新,我記得的古詩(shī)有,葉紹翁的《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,這句詩(shī)說(shuō)的是這滿園的春色是關(guān)不住的,看,一枝紅杏從柵欄里長(zhǎng)出來(lái)了,就算沒(méi)有親眼看到,我們仿佛也能聞到紅杏花的花香,這就是古詩(shī)的魅力。
其他古詩(shī)中描寫春草和春樹(shù)的句子同樣也是十分的優(yōu)美。
描寫春草的有白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句話的意思是盡管野火把小草都燒完了,但是,來(lái)年春天一吹,小草又重新開(kāi)始茁壯生長(zhǎng)了。
描寫春樹(shù)的有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,這名話說(shuō)的是這棵樹(shù)像玉石一樣綠,萬(wàn)條柳枝垂下來(lái),十分優(yōu)美,讓人覺(jué)得身臨其境,十分開(kāi)心。
這就是我在古詩(shī)中找到的春天,通過(guò)我的發(fā)現(xiàn),你們是不是也愛(ài)上這詩(shī)中的美麗春天了呢?
溫暖的春天作文 篇2
春天來(lái)了,春天里的一切都煥然一新,春天里處處充滿著溫暖。
人們脫掉棉衣,換上春裝,燕子披著陽(yáng)光從南方飛回來(lái)了,唧唧的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真溫暖!贝禾齑_實(shí)溫暖,小河里的冰融化了,河里的小魚(yú)、小蝦在水里游來(lái)游去,好像在互相轉(zhuǎn)告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,天氣好暖和呀,大家快出來(lái)一起做游戲吧!”路邊的小樹(shù)在暖風(fēng)的吹拂下,吐出了嫩綠的小芽。小草也從地底下悄悄地探出頭來(lái),在暖洋洋的陽(yáng)光下,和春姑娘打招呼呢。
今天是星期天,我一大早就跟著媽媽去晨練。溫暖的陽(yáng)光沐浴著一切。晨練的人真多呀,有的在跑步、有的.在跳繩,還有的在踢毽子等等,可真樂(lè)鬧呀。一位叔叔還穿著短衣短褲在跑步呢。我和媽媽也加入了晨練的隊(duì)伍,過(guò)了一會(huì),晨練結(jié)束了,大家坐在石凳上休息。我們聽(tīng)到有幾個(gè)叔叔、阿姨他們?cè)谏塘苛x務(wù)植樹(shù)的事情。我覺(jué)得這是為社會(huì)最貢獻(xiàn)的好機(jī)會(huì),我和媽媽就報(bào)了名。
吃過(guò)午飯,溫暖的陽(yáng)光灑滿大地,大地一片明媚,春草已破土,張開(kāi)鵝黃的小嘴,去吮吸春陽(yáng)的精華。路邊的法桐嫩芽初上,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴唱著。我和媽媽帶著水桶、鐵鍬等來(lái)到了公園,不一會(huì),大家都來(lái)了。我們?cè)诠ぷ魅藛T的指揮下,來(lái)到了公園的西南角,這個(gè)角落里什么都沒(méi)有,很荒涼。植樹(shù)地點(diǎn)就在這里。我看到今天來(lái)植樹(shù)的人真多啊,就連一位大約80歲的老爺爺也來(lái)了。我和小伙伴的任務(wù)是去拿樹(shù)苗。我拿了三棵白玉蘭,這時(shí)媽媽已經(jīng)挖好了一個(gè)坑了,媽媽把樹(shù)苗放到里面試試行不行,可是樹(shù)坑太淺,于是又拿出來(lái),再挖,挖了一會(huì),我看到媽媽臉上沁出了汗珠。我想:干活真累啊,不經(jīng)過(guò)艱苦的勞動(dòng),就不可能有美麗的世界?咏K于挖好了了,我扶著小樹(shù),媽媽填土,一會(huì)兒這棵小樹(shù)就栽好了,我和媽媽又抬來(lái)了水,給樹(shù)澆上,接再栽第二棵、第三課、、、、、終于在大家的努力下樹(shù)苗栽完了。我和媽媽很勞累,但是很高興。
太陽(yáng)偏西了,我們準(zhǔn)備回家了?粗@栽好的一排排小樹(shù),在夕陽(yáng)中挺立著,接受著暖風(fēng)的愛(ài)撫。再看看公園中的人們,在活動(dòng)著,在運(yùn)動(dòng)著,在勞動(dòng)著。一切都沐浴在一片金光中。不遠(yuǎn)處飄來(lái)一首歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好!笔茄,正是大家的辛苦勞動(dòng),大家奉獻(xiàn)出了一顆愛(ài)心,才把春天打扮的更加美麗了。
我不由得感嘆:好個(gè)溫暖的公園,好個(gè)溫暖的社會(huì),好個(gè)溫暖的春天!
溫暖的春天作文 篇3
在校園里,在溫暖的春天里,又炎熱的夏天;有涼爽的秋天,也有冷酷的冬天,但溫暖的春天對(duì)我很是關(guān)懷。
在那冷酷的冬天里,卻有一縷春天般的陽(yáng)光照射在我的心頭,那是多么的難以忘懷。
在這里,我不得不想起那一件事了,那是一個(gè)秋高氣爽的`時(shí)候,我們大家都在教室里,這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,這次的老師和以前一點(diǎn)也不一樣,他戴著口罩,緩緩地進(jìn)了教室,便有氣無(wú)力的說(shuō):同學(xué)們,大家先預(yù)習(xí)下一課,”大家就紛紛翻開(kāi)課本和有關(guān)的資料,預(yù)習(xí)了起來(lái),不久,老師突然咳嗽的不行了,我和班長(zhǎng)等同學(xué)前去幫助老師,還有一位同學(xué),他把他自己的水杯都端了上來(lái),讓老師喝,我急忙接過(guò)水杯遞給老師,沒(méi)想到水還是溫的,老師剛喝了一口,便有吐了出來(lái),真是讓大家擔(dān)心死了。不一會(huì)兒,鈴聲傳來(lái)了。我們把老師扶回了她的房間,讓她休息,可她堅(jiān)持不去,病情越來(lái)越惡劣了,沒(méi)辦法了,經(jīng)過(guò)別的老師的勸說(shuō),老師終于請(qǐng)了三天假。
……
第四天,老師回來(lái)了,她面容憔悴,拿著一些東西回來(lái)了,沒(méi)想到那些東西董事為我們?nèi)喽鴾?zhǔn)備的。有杏皮,小棗,沙棗等,為我們煮了一鍋杏皮湯,據(jù)老師說(shuō)是可以預(yù)防感冒的,別讓我們也被病魔纏身了。
老師是多么的敬業(yè)呀!帶病上課,都不休息。老師好似是春天那溫暖的風(fēng),將凍僵的大地吹綠。
記得還有一次,那是個(gè)炎熱的夏天。我班的同學(xué)懂很聽(tīng)話,也很感恩,老師見(jiàn)那位同學(xué)的家庭條件不怎么好,就給她家給了100元錢,她在學(xué)校也很受老師的關(guān)心,有時(shí)給她一盒牛奶,有時(shí)一個(gè)蘋果,真是像對(duì)自己的孩子一樣。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都一樣,難道不是嗎?
天下的老師都一樣和藹可親,但她對(duì)我的影響最深刻。
俗話說(shuō):“一日為師,終身為父”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。
溫暖的春天作文 篇4
我喜歡陽(yáng)光明媚、藍(lán)天白云的夏天;我喜歡秋高氣爽、五谷豐登的秋天;我還喜歡大雪紛紛、一片白茫茫的冬天;但我更喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,田野上一片綠油油的景象,天被映綠了,像一塊無(wú)瑕的綠寶石。河被映綠了,像一條流動(dòng)的翡翠。新生的小草穿著黃里透綠的'新衣,從土地里鉆出來(lái)。小草叫醒了柳樹(shù),柳樹(shù)伸了個(gè)懶腰,搖了搖頭發(fā),頭發(fā)一下子變成了綠色。小草又叫醒了小花,小花也從土里長(zhǎng)了出來(lái),小花打了個(gè)哈欠,突然一下子變紅了,開(kāi)滿了美麗的花朵。綠色的、紅色的、黃色的、白色的……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。春天讓小朋友的童年變得更有趣,讓小朋友的童年里多了一絲五彩的記憶。
春天不僅是一個(gè)畫家,她還是一個(gè)音樂(lè)家。小河發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,冬姑娘走了!”風(fēng)也來(lái)看熱鬧,“呼——呼——”好像在說(shuō):“春天真香!我身上到處都是香味,我都不用涂香水了!毙∮甑我舱f(shuō):“大地應(yīng)該也要喝水了吧!闭f(shuō)完就下起了“滴——滴——滴——”的細(xì)雨,大地得到了春雨的滋潤(rùn),打了一個(gè)大大的飽嗝。于時(shí),大家都笑了起來(lái)。這時(shí),小鳥(niǎo)們“嘰嘰——喳喳——”地飛了過(guò)來(lái),似乎在說(shuō):“朋友們,你們好嗎?”
我愛(ài)這美麗,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
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