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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-12 09:57:55 成長(zhǎng)作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文實(shí)用(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)成長(zhǎng)作文實(shí)用(3篇)

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂(lè),既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長(zhǎng)中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話,都是成長(zhǎng)故事中的精彩亮點(diǎn),值得我慢慢地去回味。

  曾記得一天早上,我趴在窗戶前眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。忽然,一簇?fù)u曳著的綠色吸引了我的視線,我定睛一看,咦狗尾巴草!怎么屋頂上會(huì)有一簇狗尾巴草呢?屋頂上既沒(méi)有肥沃的土壤,也沒(méi)有人工的精心培養(yǎng),怎么能長(zhǎng)出這么多的草呢?

  我叫來(lái)爸爸,跟他說(shuō)了我的疑惑,他聽(tīng)了,微笑著對(duì)我說(shuō):小草不僅只是生長(zhǎng)在田野上,也能生長(zhǎng)在屋檐上,還能生長(zhǎng)在石頭上;而且,石頭上不僅能長(zhǎng)出小草,也能生長(zhǎng)出樹(shù)木,還能長(zhǎng)成一片森林。這說(shuō)明,在任何環(huán)境下都有生存的可能。

  停頓了一會(huì)兒,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,凝視著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小草如此,而作為人類的我們,在面對(duì)各種艱辛困難的.時(shí)候,更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神,勇敢地去面對(duì),創(chuàng)造出精彩多樣的人生。

  是呀,在我的成長(zhǎng)中,可能會(huì)遇到困難和挫折,我會(huì)牢記著爸爸給我的這番話,像屋頂小草一樣勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝它們。這樣,我才會(huì)不斷地成長(zhǎng)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  家庭是圃,孩子是苗。家訓(xùn)家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  “天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字,那就是“孝”!靶ⅰ币恢笔侵腥A民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的家里,“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順,經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“‘百善孝為先’,這是做人最起碼的要求,我們的父母也教育我們要做到孝順!”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式,使我了解了“孝”在他們心目中的地位,使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ,我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后,都是奶奶和媽媽在收拾碗筷,媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來(lái)。在我十一歲那年以及以后,我打破了這個(gè)規(guī)矩,每當(dāng)吃完飯后,我會(huì)立刻起身收拾碗筷。

  一個(gè)炎炎夏日,午飯后,因?yàn)樘鞖庋谉幔页鋈图胰速I(mǎi)雪糕,回來(lái)時(shí)恰巧看見(jiàn)媽媽正將奶奶往廚房外推,一邊推還一邊說(shuō):“媽,這點(diǎn)活我干就行了,您歇著去吧!”奶奶拗不過(guò),只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭,看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落,我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前,輕輕地把媽媽扶到椅子上,說(shuō):“媽,我來(lái)吧!”盡管媽媽再三退讓,我還是執(zhí)著地把剩下的`家務(wù)做完了,看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容,我的心里也感到特別的高興。

  家訓(xùn)家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路;家訓(xùn)家風(fēng)是一條路,伴我走向光明!靶ⅰ本褪俏壹业募矣(xùn)家風(fēng),在這種優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下,我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來(lái)的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)把我家的家訓(xùn)家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  生活,每天都是一首詩(shī),生命總是在延續(xù);貞浗o我的,總是美好的。童年的每一件往事都會(huì)給我留下一串串腳印,每一個(gè)腳印都蘊(yùn)含著不同的人生哲理。

  我與親人、朋友下棋就讓我明白了一些深刻的道理。

  記得小時(shí)候,爸爸常常帶我到家附近的公園里玩,在公園的涼亭里經(jīng)常看到兩個(gè)老爺爺在下棋。爸爸也是一個(gè)棋迷,我和爸爸就時(shí)常在一旁觀戰(zhàn)。久而久之,我就對(duì)下棋產(chǎn)生了濃厚的興趣,還從中學(xué)到了一招半式。

  回到家就纏著爸爸和我下棋,我本想憑著那一招半式將他消滅在萌芽之中,卻沒(méi)想到爸爸幾招就將我拿下,我的心情頓時(shí)跌到了低谷,兩行淚珠跳出了眼眶。我把手中的棋子一摔:“不玩了!”爸爸看著我稚氣的樣子笑著哄我說(shuō):“這次我是僥幸贏了你一點(diǎn)點(diǎn),如果你要是再認(rèn)真一點(diǎn),我未必能是你的對(duì)手呢,要不再來(lái)一盤(pán)吧!”于是又燃起了我的斗志。在以后,我和爸爸的對(duì)局中,每次都贏得不亦樂(lè)乎。我越戰(zhàn)越勇,爸爸卻節(jié)節(jié)敗退,但他每次都輸?shù)梅浅i_(kāi)心。于是只要爸爸一有空我就纏著他陪我下棋,我卻不知道,其實(shí)爸爸是在“痛苦”中“煎熬”。

  漸漸的,我驕傲起來(lái),我覺(jué)得我的棋藝已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的'地步。

  那天,媽媽領(lǐng)我去姥姥家玩,在倉(cāng)房里發(fā)現(xiàn)一副象棋,上邊布滿了灰塵,還有少許的蜘蛛網(wǎng),我也顧不得那些,就興高采烈的把它抱了出來(lái),纏著姥爺陪我下棋。我想,以我“精湛”的棋藝一定會(huì)讓姥爺輸?shù)靡粩⊥康兀〞?huì)使他大吃一驚。

  我滿懷信心的擺好了棋子,姥爺面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“外孫兒,紅先黑后,你先走吧。”姥爺神態(tài)自若的看著棋盤(pán)。

  我狂妄自大的把大車一揮,姥爺沉著冷靜的把馬一跳……幾個(gè)回合下來(lái),我眉頭緊鎖,手忙腳亂的擺弄著“殘兵老將”像亂了陣腳的將軍,不知如何是好,姥爺明顯占了上風(fēng),我的汗順勢(shì)從臉頰流了下來(lái)。這時(shí),姥爺突然把“車”一甩,重重的拍在了一個(gè)格子中間,喊道:“將軍”,我當(dāng)時(shí)就傻眼了,大勢(shì)已去,已無(wú)回天之力。姥爺?shù)钠逅囀沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸的,但是現(xiàn)在我卻“栽”在了姥爺?shù)氖掷。原?lái)如此,我仿佛一切都明白了……

  從此,我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),象棋并不是我想象得那么簡(jiǎn)單,它蘊(yùn)含的哲理遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中。

  四年級(jí)時(shí),班里舉行了一次象棋大賽,我一路過(guò)關(guān)斬將,贏得了班里第一名,這是我名副其實(shí)的榮耀,我有一種自豪感。

  這使我明白了:爸爸哄我下棋是對(duì)我幼小心靈的溺愛(ài),姥爺和我下棋是對(duì)我狂妄自大的教訓(xùn),而和同學(xué)下棋是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)毅志的磨煉。

  棋如人生,人生如棋。從我學(xué)下棋到我會(huì)下棋,不正像是我們的人生嗎?一步一個(gè)腳印,每步都要走好、走穩(wěn),這樣才不會(huì)在社會(huì)的浪潮中摔跟頭!

  就在那時(shí),我的心里就像長(zhǎng)出了一朵這樣滑稽的花兒了。這朵花,是媽媽在焦急中用愛(ài)來(lái)拼出來(lái)的,它是我人生中最美的花朵!

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