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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-11 17:40:23 小學(xué)作文 我要投稿

(熱)春天小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)春天小學(xué)作文

春天小學(xué)作文 篇1

  春天帶著一片綠色撲面而來(lái)。 山綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高高的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一個(gè)個(gè)綠色的絨球。水綠了,清澈透亮,許多蓮葉漂浮在湖面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊碧綠的翡翠。湖里的魚(yú)兒在水里一連吐了幾個(gè)泡泡,有的魚(yú)兒一躍,出了水面,多么美的景象呀!兩岸的柳樹(shù)綠了,風(fēng)姑娘梳理著柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄舞。地面上還點(diǎn)綴著青的草,紅的花,好一幅水彩畫。村后的桃花紅了,鮮紅色的花兒,一簇簇,一串串,你擠我擁,趕集似的聚攏在一起。

  湖心的漁民在打撈魚(yú)呢,漁網(wǎng)拉起,大的小的鮮魚(yú)歡蹦亂跳,陽(yáng)光下的魚(yú)兒銀光閃閃。山上的農(nóng)民們?cè)诟。麥苗綠綠的,像被涂上了一層綠色的油漆。活潑機(jī)靈的小燕子在自由自在地飛翔。有的'從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹(shù)的下面,有的則橫掠過(guò)湖面,尾尖沾一下水面,水面立刻蕩起波紋,有的在凌空展翅。

  哦!這美麗的春天,美麗的山水景色,好一幅春天的畫卷!

春天小學(xué)作文 篇2

  春來(lái)了,春來(lái)了,春天在哪里?這天陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹拂,我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ掖禾斓淖阚E。 你看,春天在天空中。藍(lán)天白云下,從南方休完“寒假”歸來(lái)的燕子,唱著春天的歌,自由飛翔;那五彩的風(fēng)箏,像蝴蝶,像老鷹,又像花朵,乘著歌聲的翅膀在空中翩翩起舞;那春風(fēng)吹在臉上,是那么的輕,那么的柔,令人心曠神怡。 你看,春天在草地上。那枯黃的衣服換上了綠色的新衣,小草兒一叢叢,一簇簇,一片片,像鮮艷的綠錦緞。金黃的迎春花和油菜花,雪白的梨花,鮮紅的桃花和杜鵑花……把大地裝扮得五彩繽紛。 你看,春天在柳枝條。那湖邊的垂柳,原本光禿禿的長(zhǎng)枝條上,已經(jīng)長(zhǎng)滿了尖尖的嫩黃的.新葉,微風(fēng)一吹,就好像小女孩的辮子在風(fēng)中飄蕩。 你看,春天在碧水里。水中,成群的魚(yú)兒隨波逐游,像逗號(hào)似的蝌蚪四處尋找著媽媽,多么可愛(ài)! 你們看!那里的小朋友正在草坪上快樂(lè)地玩耍、游戲。

  春的足跡是那自由飛翔的風(fēng)箏!春的足跡是令人心曠神怡的春風(fēng)!春的足跡是可愛(ài)的小草!春的足跡是把大地裝扮得五彩繽紛的花兒!

  這就是春天的足跡!春天的足跡的我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)!

春天小學(xué)作文 篇3

  有一首歌,它唱沒(méi)了我的心聲,我一次又一次地被它默默地激勵(lì)著,激動(dòng)著。給奪我耳濡目染的陶冶,直抵心靈的最深處。

  第一次聽(tīng)到它,是在班級(jí)紅歌競(jìng)賽籌備時(shí),這淌流的旋律,那詩(shī)意的歌詞,使我深深沉醉!啊媪俗屇腔孟,鈍長(zhǎng)大呀,速成果,咱們把心我種在春地面”。也許,從小到大,這是我第一首耳熟能略的經(jīng)典歌曲;也許,就是這首歌,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)懂事、聽(tīng)話的多年;興許,就是這首歌,鑄就了我通向勝利的橋梁。直到當(dāng)初,我仍是會(huì)無(wú)意間哼伏這首歌的旋律。

  己生不會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜,也不會(huì)總逢挫折!栋研膬悍N在春天里》隨時(shí)為我注進(jìn)勇氣,讓我在碰到艱苦時(shí)不離不棄。

  學(xué)室里靜偷偷的,只聞聲領(lǐng)試卷地“沙沙”聲,一弛試卷反蓋在我的桌上。試卷上的經(jīng)叉像一張宏大的網(wǎng),向我撲來(lái),使我不得轉(zhuǎn)動(dòng)。我用微微抖動(dòng)的手蓋訖試卷。一個(gè)鮮紅的6字映入我的眼簾,我的手一抖,試舒又折上了。我一咬牙,把手抬在試卷下,使勁一翻,跟著啪的一聲,我望睹了從已的分?jǐn)?shù)——76分,我停住了,我努力讓本人相信面前的不是實(shí)的。但事名是殘暴的,我必需接收測(cè)驗(yàn)對(duì)我心靈上的.擊擊。那時(shí),我源淚了,我不夠剛強(qiáng)嗎?還是我已經(jīng)對(duì)大家失往信念了?憑這些,何聊夢(mèng)想?何談第—?不,我不會(huì)廢棄,《把心兒種在春天里》不是始終告知我,盡力的付出一定會(huì)有歸報(bào)?我的妄想就真的這么懦弱?

  我揩干淚水,無(wú)形中,隱形的翅膀仿佛給了我力氣,讓我在挫折中感悟我生,讓我在失敗中領(lǐng)會(huì)人生的艱苦。哪怕愿望渺茫,不論是失敗還是成功,它老是默默勉勵(lì)著我,點(diǎn)焚我心中的一盞燈。

  我未經(jīng)在我的心中種下了一顆現(xiàn)形的種子,它慢慢開(kāi)端萌生,閱歷歲月的滄桑匆匆將我拉向成功,等到它成熟時(shí)我信任不久的未來(lái)我必定能在盼望中成過(guò)。

  “為了讓那夢(mèng)想,快長(zhǎng)大呀,快結(jié)果,我們把心兒種在在天里”。

春天小學(xué)作文 篇4

  前兩天晚上,從電視上看到一則新聞:到20xx年北京市中、高考實(shí)行改革,中考英語(yǔ)總分由120分降到100分,語(yǔ)文分值由120分升至150分;高考英語(yǔ)則由150分降到100分,語(yǔ)文由150分升至180分,預(yù)計(jì)到20xx年,將推廣到全國(guó)范圍內(nèi)。

  英語(yǔ)在中國(guó)教育體制中占著幾十年的重要地位,正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),地位也將隨之改變。曾幾何時(shí),中國(guó)大地全民皆兵,掀起了英語(yǔ)熱,英語(yǔ)在中國(guó)占有最大的教育市場(chǎng),家長(zhǎng)給孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)科,英語(yǔ)輔導(dǎo)班如火如荼,書(shū)店里各種英輔資料琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,也許是語(yǔ)文抓分來(lái)的較慢,學(xué)不學(xué)差別不那么明顯,因此人們相對(duì)于母語(yǔ)的重視程度遠(yuǎn)不及英語(yǔ),特別是電腦時(shí)代的來(lái)臨,越來(lái)越多的.年輕人“拿起筆來(lái)不會(huì)寫字”,電腦成了扔不掉的拐棍。

  幾十年過(guò)去了,英語(yǔ)在中國(guó)一直處于高溫,可令人可悲的是大多數(shù)年輕人“黃金”時(shí)間都流失在了英語(yǔ)上,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)連英文交流都不會(huì),成了啞巴英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)只是為了達(dá)到某種目的而不得已的行為。其實(shí)說(shuō)到底英語(yǔ)只是一種語(yǔ)言工具,與母語(yǔ)--我們的文化精髓是無(wú)法相提并論的,如今越來(lái)越多的老外正越來(lái)越重視學(xué)習(xí)漢語(yǔ)這門“外語(yǔ)”,所以作為中國(guó)人,中、高考時(shí)對(duì)于英語(yǔ)、語(yǔ)文的總分理應(yīng)有“輕重之別”,這是民族自信心的表現(xiàn)。

  今年夏天,中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)的熱情,引燃國(guó)人對(duì)國(guó)語(yǔ)久違的熱情,許多中、小學(xué)生踴躍參加,大大提高了漢語(yǔ)和傳統(tǒng)文化在教育中的地位,只有這樣,才能繼承老祖先給我們留下的寶貴遺產(chǎn),五千年中華文明才能更好的得以傳承。

  只有民族的,才是世界的。只有立足于傳統(tǒng),吸收外來(lái)有益成果,民族文化才能彰顯其獨(dú)特的魅力,使其更加欣欣向榮。中、高考制度的改革,更趨向于合理化,母語(yǔ)正以不可阻擋之勢(shì)在總分中占著舉足輕重的地位,隨著指揮棒的變動(dòng),家長(zhǎng)和孩子將會(huì)產(chǎn)生一次大的革命,語(yǔ)文的春天來(lái)了。

春天小學(xué)作文 篇5

  春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地里鉆出來(lái),它說(shuō):“真美的春天呀!”小柳樹(shù)被小草的聲音吵醒了。

  小柳樹(shù)說(shuō)春天在哪里?小草說(shuō):“春天就就是春天!”小種子發(fā)芽了,它也從土里鉆了出來(lái)。兩只蝴蝶忽然從小草旁飛過(guò),種子問(wèn)蝴蝶姐姐春天就是什么?蝴蝶回答:“春天就是一個(gè)季節(jié)的名字,一年四季有四個(gè)季節(jié)!眹W啦啦,嘩啦啦,下雨了,小草說(shuō)好甜的.雨水,小柳樹(shù)說(shuō)我喜歡春雨,種子說(shuō)我要發(fā)芽,蝴蝶說(shuō)我討厭春雨,冷死了!

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