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讀書伴我成長作文

時間:2024-02-11 16:05:13 成長作文 我要投稿

[合集]讀書伴我成長作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]讀書伴我成長作文3篇

讀書伴我成長作文 篇1

  我就讀于統(tǒng)一路小學(xué)這所有著悠久歷史的“書香校園”,在一期期的選舉“書香家庭”,一期期的舉辦“讀書節(jié)”,一期期的“專家講座”中,引導(dǎo)著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書益智,讀書能陶冶情操,我愛讀書。

  媽媽一有時間,就會帶我去書店,感受那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。還記得有一回,我和媽媽去書店,我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》,拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后,轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因為我沒看完,媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。

  我看過的書還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩三百首》、科學(xué)類書籍(如《十萬個為什么》《四季時鐘》)、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的.101個成長故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理,《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心,不然就會一事無成;《科學(xué)時鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金,我們應(yīng)珍惜時間,把握時間;《小錫兵》讓我學(xué)會了堅強(qiáng);《小木偶奇遇記》讓我明白誠實品格的可貴;《穿長靴的貓》告訴我們怎樣樂觀的面對生活;《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書,我就感覺自己像目睹了整個故事情節(jié),與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望,F(xiàn)在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下,我都會堅持讀半個小時左右的書。書對我來說已是最大的的精神財富了。書讓我在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文故事,更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,書就如一個好的導(dǎo)師,它能教我們?nèi)绾巫鋈,做一個于己于社會都有用的人。

  我們一定要多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋里遨游吧!

讀書伴我成長作文 篇2

  現(xiàn)代的龜兔賽跑很久很久以前,兔子的祖先流氓兔,在一次長跑比賽中輸給了烏龜?shù)淖嫦壬档褒敗5,流氓兔不服氣,決定向傻蛋龜立下戰(zhàn)書,讓自己的子孫后代為兔子一族奪回榮耀……幾千年后的今天,也就是流氓兔的后代酷仔兔和傻蛋龜?shù)暮蟠姑过數(shù)馁惻苤。這天陽光明媚、萬里無云,森林中早已擠滿了許多小動物,他們都是來看酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣。隨著大象裁判的'一聲令下,酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣愰_始了?嶙型梦×俗孑叺慕逃(xùn),在一開始就使勁全力沖刺,但是倒霉龜?shù)乃俣葏s更勝一籌,這是烏龜運(yùn)用了高科技——超級旋風(fēng)推進(jìn)器,使速度提高到原來的100%?嶙型靡膊桓事浜,他見倒霉龜一開始就使用了秘密武器,只好也拿出了高科技——閃電滑板,很快也超越了倒霉龜,把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后頭……過了幾小時以后,酷仔兔看見倒霉龜沒追上來,便坐下來休息,這次酷仔兔學(xué)會賣乖了,他睜著眼睛,防止倒霉龜偷偷超越?嶙型玫劝〉,這一等就是幾個小時,酷仔兔納悶了,怎么倒霉龜還不來!于是,他跑回終點(diǎn),卻看見倒霉龜已經(jīng)在那兒等酷仔兔了?嶙型脝枺骸霸趺礇]看見你?”倒霉龜笑著說:“我穿上了隱身衣和消聲器,你當(dāng)然看不見我啦。你呀,得跟上時代的步伐了!”酷仔兔不由得嘆服了。雖然這次比賽酷仔兔輸了,但他與倒霉龜說好——一百年以后,讓自己的孫子再次一決高下!

讀書伴我成長作文 篇3

  大家好。我是四年級的江檬,今天我要演講的題目是:讀書伴我成長。

  你若問我,再閑暇之時,會選擇什么來打發(fā)時間?是看動畫片,上網(wǎng),還是看書?我一定告訴你我會選擇看書。因為書,像饑渴難耐時的甘泉,為我解除干渴;書,像茫茫黑夜時的路燈,照亮著我遠(yuǎn)行;書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔。

  很小很小的時候,我就纏著媽媽給我講故事:上了小學(xué)一二年級,學(xué)會了拼音,我就捧著少兒書一個音節(jié)一個音節(jié)的拼讀一些兒歌,雖然很慢,但是卻能體會到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學(xué)三年級,認(rèn)識了幾個字,就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級,我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......

  在成長的道路上,有書相伴,是一件多么幸福的`事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩:有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么,它就會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會變成這個孩子的一部分。

  同學(xué)們,我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人,就讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友,讓我們一起快樂地讀書吧!

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