難忘的瞬間作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的瞬間作文1
一眨眼小學(xué)六年就無影無蹤，一瞬間我們長大了，六年是一瞬間，風(fēng)一樣的過，可是每一陣風(fēng)總會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。
和同學(xué)們一起坐在初中校園的操場上，陽光似乎鍍上了一層金，我和同學(xué)們在一棵大樹下你推我搡，玩得好不痛快，看著這個(gè)在一個(gè)學(xué)期后讓我視為家的地方，我想起了那個(gè)似乎漸漸被遺忘的地方——小學(xué)，小學(xué)浮現(xiàn)在眼前的是七年前的`那一天，我拉著媽媽的手站在不熟悉的小道上，我當(dāng)時(shí)對一切都是那么好奇，又那么害怕，慢騰騰的走著，眼中淌著淚，心中一萬個(gè)“萬一”不停的叫著，我抬起頭，用濕淋淋的眼睛望著媽媽，希望她說：“要不，咱們回來�！笨墒菋寢寘s說：“勇敢點(diǎn)�！蔽�?guī)е菬o助、害怕與小小的期待，在那一瞬間走入了校園。小學(xué)生活，特別是春天，在我心中留下了無限花香，記得那一年，當(dāng)我坐到一個(gè)五瓣丁香中，老師夸我的一瞬間我幸運(yùn)、快樂。這是校園歡樂的幾個(gè)瞬間。
一陣風(fēng)吹過，是什么氣息，玉蘭?丁香?反正是家的氣息，我深深的吸了一口氣，回憶著這個(gè)夏天帶來的回憶，好朋友推了我一下“想什么呢?”她做了一個(gè)鬼臉，“自從我見了你，你一直都是這種若有所思的樣子。”我們大聲地笑成了一團(tuán)。是，走入初中時(shí)沒有了小學(xué)的害怕與無助，望著雪白的教學(xué)樓，操場上高大的樹，我當(dāng)時(shí)想去那個(gè)和歲月一起溜走的“家”，心中不僅有了一陣傷感，站在教室門口，我在一瞬間內(nèi)領(lǐng)略了它，一面書香四溢的書架，后面的黑板報(bào)和一盆盆的綠色植物，一張張不熟悉卻似曾相識(shí)的面龐，而一個(gè)女孩從第二排沖我笑，我知道我們會(huì)成為朋友，黑板上寫著：“歡迎來到初一(3)，希望你珍惜每一個(gè)瞬間。”
難忘的瞬間作文2
瞬間是什么？瞬間快如流星一閃而過。雖說時(shí)間短暫，但大多難忘。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我趴在窗戶旁，不安分的往外左看右看，留意到了一個(gè)小小的黑點(diǎn)還停在大街上。出于好奇，湊近地連臉都快貼在窗戶上了。窗戶模模糊糊，我下意識(shí)的用手抹了抹，好冰！剛抹兩下，就凍的把手抽了回來。至少窗上清楚了一點(diǎn)。我近看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)瘦弱的黑點(diǎn)是一位阿姨，拿著掃帚左掃右掃，腦海中很快反應(yīng)：是一位保潔阿姨。頂著這么大的雨，還在清掃。我突然有點(diǎn)同情，抓起傘就往下奔，來不及回答媽媽的疑問，想著：上樓再回復(fù)媽媽吧！時(shí)間緊迫，耽誤一兩秒，阿姨身上就會(huì)多淋五六滴水。
來到樓下，也是算晚的，街上并無什么車，可能都回家了吧。趁著下雨的優(yōu)勢，我很輕松就過了馬路。我不假思索的把傘遞向阿姨頭上。阿姨好像察覺頭上沒雨了，似乎是認(rèn)為停雨了，往頭頂上望了一眼。當(dāng)她看到一把傘時(shí)，不由自主地瞄了瞄自己身邊�？吹轿�，阿姨好像明白了什么，臉上并非驚訝，而是一抹欣慰的笑。說：“孩子，阿姨不怕雨，倒是你自己都淋成落湯雞了。做好本分是我們清潔工的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任，是不管風(fēng)雨都得做到的。傘我不需要，你自己拿著，別著涼了�！苯又⒁填┝艘谎凼直�，“時(shí)間差不多了，大街也干凈了。孩子，你也早點(diǎn)回家，父母會(huì)著急的`�！闭f完，阿姨拎著掃帚，往遠(yuǎn)處走去。我整個(gè)人呆若木雞，等到阿姨完完全全消失在我的視線中，我才反應(yīng)過來。我拖著腳步上臺(tái)階，腳上感到無比沉重，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一樣，沒臉回家。
阿姨拒絕我的一瞬間，拎著掃帚走遠(yuǎn)的一瞬間，將永遠(yuǎn)保留在我的回憶中，哪怕只是一瞬間。又有誰能像這位阿姨一樣，做好本分，盡職盡責(zé)呢？
難忘的瞬間作文3
在十二年的春秋中，我能回憶起的事情不多，可是在一年冬天，有一件事情已經(jīng)發(fā)生多年，我至今沒有忘記，仍記憶猶新。(168 )
一年冬天，我起床一看，啊下雪了，今天陽光明媚是堆雪人，打雪仗的好日子。我暗中說道，不久我剛吃了幾口早飯，便穿好了衣服沖出家門，我開始尋找小伙伴，不久旁邊已經(jīng)站著4、5個(gè)人了。我告訴他們今天要堆雪人，我才說到一半，他們便明白我的意思1，異口同聲的說開始吧。我先找好了一個(gè)天然的冰球，在厚厚的積雪上滾來滾去，可是不論滾多少下，冰球的大小都不見漲，我仔細(xì)觀察了一下，原來是球滾著滾著，沾上了不少雪，可雪在蓬松的情況下，易掉，于是我每滾一會(huì)兒，就用手把球捏緊，不一會(huì)兒，一個(gè)手一樣大小的球已經(jīng)變得和足球大小差不多了，我一看已經(jīng)不錯(cuò)了，便把它放在地上，用腳踢，用手推，任它滾，這方法即好用，又省力，不久，球已經(jīng)成為了雪人的下身了我們有做了一個(gè)小一點(diǎn)的球做它的下身，下面要做雪人的頭了，頭不僅要美觀大方，還不能太奇怪，我左顧右盼，找了一個(gè)長形的石頭，我想用它裹滿雪做頭，不久我把它裹上了雪，做了一個(gè)長形的頭，把頭端正的放在上身，就這樣它的`的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了，我回家取了2個(gè)土豆做眼睛，用石頭做鼻子，用膠條做了它o形的嘴，遠(yuǎn)看這也近似于人，有把一枝樹枝放在它肩膀上想雪人拿著槍，保護(hù)著人的安全。雪人完工了，我們驚喜的大叫，這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。
快樂能使難忘永恒，當(dāng)初的一瞬間表現(xiàn)了我的快樂，這次事后我給雪人取了個(gè)名字叫怪人。這件事我今生難忘。
難忘的瞬間作文4
人生的道路是坎坷的，在我記事以來發(fā)生的事物多如繁星，但那感人的一瞬間讓我至今也忘不了。
那是我7歲第一次學(xué)溜冰摔倒，爸爸扶我起來的一剎那。那天我穿上了媽媽新買的溜冰鞋慢慢的站了起來，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心特別緊張，小心臟噗通噗通的跳了起來。我趕緊拉著爸爸的手雙腳慢慢向前移動(dòng)，就這么持續(xù)著，慢慢的我的速度增快了起來，滑到一半的時(shí)候，爸爸突然地松開了那雙保護(hù)著我的.大手�？墒钱�(dāng)時(shí)我并不知道，任然在挪動(dòng)著我的雙腳。當(dāng)我回頭一看發(fā)現(xiàn)爸爸并不在我身邊時(shí)，可能也是過于緊張的原因一下子中心不穩(wěn)狠狠的摔在了地上。這下可了得，我疼得哇哇大哭，當(dāng)時(shí)的眼淚是那么的不值錢，現(xiàn)在想起來還覺得有點(diǎn)難為情。就在這時(shí)爸爸也已火箭般的速度跑到了我身邊。我永遠(yuǎn)記得爸爸當(dāng)時(shí)的微笑，他笑的像三月的和風(fēng)；像一束溫暖的陽光；像天上的白云；他笑的總是那么的溫和。我接過了爸爸伸出的比我頭還大的手，搖搖晃晃的站了起來。他溫柔的對我說：“家家，你沒事吧，摔疼了沒？”就在這一瞬間我感覺渾身充滿了力量，也不知道哪來的勇氣大聲的對著爸爸說：“沒事，來，我們繼續(xù)�！�
不知不覺的到了下午，一陣微風(fēng)吹過，從樹枝中漏下來的細(xì)碎的陽光像調(diào)皮的孩子在陸地舞蹈。我也慢慢的學(xué)會(huì)了溜冰。當(dāng)時(shí)的我開心極了，開心的像怒放的煙花；像綻放的玫瑰；像心里吃了蜜一樣甜。
我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸當(dāng)時(shí)的微笑，那一瞬間是多么的溫暖，溫暖的能讓大地復(fù)蘇；溫暖的能照亮?xí)r間黑暗；溫暖的能讓小燕子從南方歸來。那一瞬間至今還在我的大腦回蕩。爸爸用這種特殊的方式教會(huì)了我溜冰。
微笑可以使人忘記煩惱；微笑可以使人忘記疼痛；微笑可以使人振作起來；微笑可以化解人與人之間的矛盾；讓我們一起微笑吧。
難忘的瞬間作文5
今天的學(xué)校到處喜氣洋洋，欄桿上彩旗飄揚(yáng)，連主席臺(tái)也建了起來。隨著優(yōu)美的音樂，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！只見一個(gè)個(gè)方陣從我眼前走過，輪到我們班了，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，揮舞著鮮花，雄赳赳氣昂昂地走過主席臺(tái)。
接下來，最精彩的要數(shù)接力賽了。
同學(xué)們有的左顧右盼、有的十分緊張，還有的信心十足�！班浴�！隨著一聲槍響，一個(gè)同學(xué)箭一般的沖上去，對面的一個(gè)同學(xué)做足了十足的.準(zhǔn)備，他接過棒后像是離了弦的箭拼命的飛奔，好像在想，我一定要為班爭光，又像是在想我要努力超過他們，大家都像是腳底生了風(fēng)似的�？衫咸鞝攨s偏偏和我們作對，不一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)“啪”地摔倒了，我們都捏了一把汗，老師恨不得沖上去扶他一把，其他班則手舞足蹈，以為我們班穩(wěn)拿倒數(shù)第一，目光又轉(zhuǎn)到那位摔倒的同學(xué)身上，大家紛紛叫道：“加油、站起來、加油、站起來”！只見他顫巍巍地立起身子，手臂紅了，膝蓋也擦破了，還流著血，勉強(qiáng)跑起幾步，但一瘸一拐的，像極了唐老鴨。我們不約而同的喊到：“加油、加油”！可他只能眼睜睜的看著自己與別人的距離越拉越大；不知誰喊了一聲：“加油，不能給我們班丟臉”！話音剛落，我們被眼前的一幕震撼了，他不知道從哪里來的一股勁直往前沖，我知道，或許此刻，他正忍受著鉆心劇痛，頃刻間莫名的驕傲與自豪涌上心頭，充滿了整個(gè)心田，自豪是因?yàn)槲覀冇羞@么一個(gè)出色堅(jiān)毅的“戰(zhàn)友”，驕傲是因?yàn)樗膱?jiān)持改變了永恒的結(jié)果。盡管我們沒拿到第一，只拿到第三，但我不得不對它們豎起大拇指，對他們說：“運(yùn)動(dòng)員們，好樣的。你們是四（3）班的驕傲，四（3）班的輝煌！
團(tuán)結(jié)，是東方閃爍的一顆明珠，正因?yàn)樗侨魏卫щy的克星，所以它照亮了整個(gè)東方大地，整個(gè)中國！
難忘的瞬間作文6
古人說：“樂莫樂兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其實(shí)，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實(shí)，我剛來軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會(huì)是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？
我們來學(xué)校了，我看見有一個(gè)老師正在同董老師交流，當(dāng)時(shí)我也沒想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個(gè)小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開口說：“同學(xué)們安靜�！蔽冶銖男牡桌镉X得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對我們很好，因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學(xué)到了知識(shí)，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時(shí)我們會(huì)上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的.老師，以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會(huì)聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報(bào)她。
難忘的瞬間作文7
人生中有許許多多的瞬間，眨眼即逝。就在剛才，又過了一個(gè)瞬間�？赡且凰查g令我終生難忘。
那是一個(gè)陽光明媚，鳥語花香的星期日。我和幾個(gè)同學(xué)相約來到小區(qū)一個(gè)廣闊的場地打羽毛球。不一會(huì)兒，人就全齊了。我站在場地的左邊，我的好朋友游錦萌站在場地的右邊。開始打羽毛球了，我舉起手中的球高聲地說“小心了，游毛(游錦萌的別稱)，我可不會(huì)“球下留情”的�！薄昂撸l怕誰，想當(dāng)初.......”他的話還沒說完，我手中的球已經(jīng)飛了過去。他手忙腳亂，慌忙揮拍打去。只聽見“啪”的一聲，球又飛向了我這邊。我二話不說，用球拍猛打過去�？烧l知“咻”的'一聲，竟然打偏了�！昂�，就這技術(shù)，再練五百年吧�！庇蚊珖虖埖卣f�！伴e話少說，看球�！蔽艺f罷便撿起羽毛球又打向了他那邊，意想不到的事情發(fā)生了，那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過去，游毛愣了一下，防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了�！鞍ミ�!”他大叫一聲，摸了摸被羽毛球打中的額頭�！昂媚銈�(gè)周廣宇，我要滅了你!”見他火冒三丈。
我連忙握緊球拍，準(zhǔn)備接招。他看了我一眼，以迅雷不及掩耳之勢將地上的羽毛球拋向空中，球拍一揮羽毛球便朝我飛來。我揮拍打了過去，他又打過來，如此循回。一會(huì)兒他贏，一會(huì)兒我贏，比分一直上升，我倆打得不可開交，“裁判”報(bào)道打平了10點(diǎn)。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時(shí)，我累得氣喘吁吁，熱汗直流。這最后一球該是他發(fā)，這最后一局定乾坤，如果他給我來個(gè)高空吊球，我這累壞的身子能跳起來接球嗎?只見他拿起羽毛球，抬起胳膊擦擦臉上的汗，靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容，我們對視一笑了，情不自禁地?fù)袅艘徽�。這一掌包含了我們的友誼和快樂。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動(dòng)作定格在我的記憶深處。
這一瞬間令我難忘。
難忘的瞬間作文8
在我的印象里，難忘的事不算多，但我只要一想到那個(gè)緊張的時(shí)刻，即使那只是短短一瞬間，還是令我心有余悸……
一年暑假期間，我參加了一場古詩詞比賽。參賽的那天碰巧路上堵車，我坐在車?yán)餆o可奈何，天空灰蒙蒙的。不出所料，我遲到了。我匆匆走進(jìn)教室坐下，竭力躲開監(jiān)考老師像審訊犯人一樣打量我的目光。
我定了定神，平復(fù)了下自己復(fù)雜的心情，開始做題。比賽很難，考的詩詞都很生僻，我做的極慢，幾乎是一步一個(gè)坑。試卷正面基本還能做，但到了反面問題很快來了，有個(gè)空不會(huì)寫，卡殼了。在這一瞬間，我的大腦還在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖找出一個(gè)正確的答案，但一切努力似乎都是徒勞的。而四周的空氣仿佛也凝固似的'，連時(shí)鐘也停下了一圈圈的賽跑，感覺偌大的教室里空空蕩蕩，如同只有我一個(gè)人。我甚至能清晰地聽見自己急促的呼吸，聽見加快了的心跳：怦怦、怦怦……我絞盡腦汁，冥思苦想，幾乎把整首詩都想出來了，就是想不起要填的這句。在這一瞬間，那一抹被教室日光燈照得亮得刺眼的雪白肆無忌憚地嘲笑著我的無能為力，耀武揚(yáng)威張牙舞爪的宣誓著只要有它這座不可逾越的高山在我就始終過不去……
一滴滴汗水從我額頭上沁出來，監(jiān)考老師冷冰冰的聲音在耳邊響起：“還有五分鐘收卷。”快啊，快啊，要來不及了……我催促著自己。終于，記憶的大門在最后時(shí)刻打開了一條小縫隙，緊接著，我靈光一閃—想起來了！我一陣狂喜，抓起筆寫下了這珍貴的答案。“叮鈴鈴—”我剛停下筆，收卷的鈴聲就響了。
走出教室我便長舒了一口氣：這次的經(jīng)歷可真是令人難忘，可這樣的難忘我可不會(huì)想再來一次了！
難忘的瞬間作文9
相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識(shí)。”
話說開學(xué)第一天，我來到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節(jié)課請同學(xué)們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時(shí)我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會(huì)，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！�，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的.很，無論你多隱蔽地說小話，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧！
開始從上課時(shí)，老師就公開了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說：“樂一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂一同學(xué)，汪老師絕對比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
難忘的瞬間作文10
難忘的瞬間期末考試越來越近了。擔(dān)子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。 在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。 來到窗前，望著那無聲而又繁華的大都市，忽然間發(fā)現(xiàn)自己很久沒有出門了，甚至有了與世隔絕的感覺……我活動(dòng)了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了！ 走在大街上，一個(gè)個(gè)上班族從我身邊小跑著走過，只有我一個(gè)人漫無目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經(jīng)很滿足了。 時(shí)間從我腳下溜走，不知不覺天色已經(jīng)暗了下來。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門鑰匙什么都沒有帶。于是我一轉(zhuǎn)身，快步朝家的`方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。 街道的拐角那兒，有一個(gè)報(bào)刊亭。 豆大的雨滴在那一瞬間落了下來，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來，開始手忙腳亂地收拾起外面的報(bào)刊，這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書一摞摞地搬進(jìn)了屋里。 我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上…… 不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個(gè)爽朗的微笑，便跨上車走了。 我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖……兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個(gè)瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道，幾個(gè)簡單的動(dòng)作是如何打動(dòng)了一個(gè)陌生的心靈。 原來，生活中處處都是風(fēng)景，只是心與心之間的美，總在不經(jīng)意的瞬間被人發(fā)現(xiàn)。
幸福就在那一瞬間——當(dāng)遇到你的幸福時(shí)，我們一定要好好對待，好好把握。幸福就在你身邊，珍惜身邊的幸福，珍惜身邊的人。
難忘的瞬間作文11
若人生是海，那么瞬間就是一點(diǎn)一滴的水；若人生是空，那么瞬間就是一閃一閃的星；若人生是花，那么瞬間就是一縷一縷的清香。無數(shù)個(gè)瞬間描出了我們的人生，勾勒出難忘的回憶。
追憶那時(shí)……
柔柔的、暖暖的陽光投在樹上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子，五月份，一個(gè)并不是太熱卻陽光四溢，花香彌漫的時(shí)節(jié)，我坐在公園的木椅上，享受著這個(gè)愜意的午后。
“哐當(dāng)——”
一聲刺耳的鋁瓶落地聲，打破了我朦朧的睡意，疲憊的眼睛捕捉到了這一瞬：
一個(gè)身穿白色紗裙的女孩，大概七、八歲的樣子，用小小的手撿起了落地的`飲料罐，嫩嫩的、白白的小手握住罐子，走到了垃圾箱前，把飲料罐送了進(jìn)去，擲下一串串清脆的、銀鈴般的笑聲。那一瞬，我仿佛看到了一個(gè)孩子美麗、純樸，善良的心。
我望著眼前這個(gè)不怎么大的女孩，陽光把她小小的影子拉的很長、很長，像極了一個(gè)大人模樣。目光不經(jīng)意間瞥到了草坪上的幾個(gè)勾肩搭背的青年，嘖了一聲，便又回到了那個(gè)蹦蹦跳跳的女孩身上，直到她走出了我的視線。
……
“嘿！”先是一聲喊叫，緊接著是臉上刺骨的寒意，我終于從回憶中脫離了出來。只見汐掂著兩瓶可樂，站在我的身邊。
汐的眼睛直勾勾的盯著我，我知道她在想什么，便把這個(gè)瞬間一五一十的告訴了她。
“人有好壞，正如有黑有白，純色的白就顯得單調(diào)，幾滴墨色加以點(diǎn)綴才能顯出它的美。一瞬間，亦或一剎那，卻由這些個(gè)粗略的線條，最簡樸的顏色勾勒而出，然而這平凡中卻透露著不一樣的美�！彼f。
難忘的瞬間作文12
令人難忘的也許是一個(gè)視頻，也許是一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許是一個(gè)片段……但，最使我難忘的，是那一瞬間……
小時(shí)候，我很喜歡吃爺爺家的棗子，因?yàn)闋敔數(shù)臈椬雍孟窨偸悄敲刺�。漸漸地，我長大了，爺爺也老了。他的身體越來越差，每天咳嗽，每天打針，他的呼吸都是夾雜著痛苦的中藥味。爸爸不讓我去爺爺?shù)姆坷铮蛟S他擔(dān)心不懂事的我會(huì)吃了爺爺?shù)臈椬�。那一刻，我好像丟失了什么心愛的'東西。
一直到那一天，讓我清晰難忘的那一天……
晴空萬里，陽光卻溫柔地刺眼，白色的光暈仿若要吞噬一切。我在家中悠閑地喝著冷飲，涼爽沁潤了我的胃，同時(shí)也冰冷了我的心。倏的，我心情煩悶，胸口仿若壓著千斤巨石。
就在這時(shí)，一陣急促的敲門聲……爸爸沖了進(jìn)來，抓住我的手就往外跑，還一邊氣喘吁吁地說：“爺爺……要不行了，叫你快去……”爸爸的聲音夾雜著嘶啞的脆弱，夾雜一個(gè)中年男人的堅(jiān)強(qiáng)。爸爸手心里的汗越來越多，仿若流進(jìn)心中的熱淚。
當(dāng)我來到那個(gè)久別的房子時(shí)，爺爺躺著床上，煞白的臉上沒有一點(diǎn)血色，松弛的眼皮無力地遮著爺爺滿是疼愛的雙眼。爺爺緊握著一個(gè)拳頭 ，他似乎把所有的力氣都用在了這個(gè)拳頭上。我從未見過這樣的爺爺，從未想過爺爺已經(jīng)病成了這樣……
我俯下身子，在爺爺?shù)亩呡p輕喚著：“爺爺，爺爺……”爺爺嘴角上翹，睜開了肩頸，用一點(diǎn)力氣把我拉進(jìn)一點(diǎn)，輕輕地松開了那個(gè)拳頭。
棗，原來是棗，是紅紅甜甜的棗。
那個(gè)瞬間，我一生無法忘懷……
我的眼前模糊了，爺爺?shù)哪樁疾磺逦恕铱吹搅四暧椎奈液蜖敔斠黄鸪詶椀漠嬅�，棗樹下我們玩笑著…�?/p>
多年后，爸爸做了一道粥，里面放入了幾顆棗。我一咬，酸酸的，卻再也沒有從前的那個(gè)味道了……
難忘的瞬間作文13
走過記憶的沙灘，腳邊布滿充滿美好瞬間的貝殼。但只有那一顆貝殼在閃閃發(fā)光，它是我生活中最璀璨的一筆。
那一瞬間，整個(gè)人都釋然了，為我們之前所做的一切而自豪。
由于升旗儀式的需要，我們決定自己作詞作曲并去錄音棚錄好，在升旗儀式上放出。
那一天一放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)連同老師就從座位上彈了起來，抓起書包向錄音棚飛奔而去。
那里2個(gè)小時(shí)的辛苦錄制，使唱歌的口干舌燥，彈鋼琴的手指抽筋，彈吉他的手指發(fā)麻。
最后一個(gè)同學(xué)看了一眼錄音師，在得到肯定回答后，向著在外等待勝利的同學(xué)們比了一個(gè)“OK”的`手勢，示意我們：我錄完了。緊接著，她把被汗水浸濕的碎發(fā)挽到耳后，用袖子胡亂擦了一把額頭上的汗珠，另一只手推開門走到我們中間，所有的人包括我都還沒反應(yīng)過來成功，愣了幾秒，可就一剎那，緊緊地抱在了一起，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福與感動(dòng)。那一刻老師的“咔嚓”聲響起，為我們留下了一張難忘的照片，緊接著也跟我們抱在了一塊兒。散開后，我們還都沉浸在這歡樂溫馨的氣氛中，都沒有想著拿杯水，只是歡快。
我們所有的努力仿佛有了寄托，所有的努力沒有白費(fèi)。
這一臉臉的滿足，讓那我們磨合詞、曲的景象歷歷在目�；叵胱铋_始有這個(gè)想法，我們便開始緊鑼密鑼地編寫。從開始那極不和諧的合聲再到后來一次次熬到6點(diǎn)回家，周末繼續(xù)改譜中變成了一首完整的曲子——掌心化雪，愛隨心行。課余時(shí)間的音樂教室、報(bào)告廳、會(huì)議室，隨處可見我們的身影，為的只是那短短2分鐘的歌曲。
如今再將那張照片拿起，它，不僅僅是一張照片，而是承載了我們的心血、團(tuán)結(jié)、友誼，述出了升旗儀式背后的故事，把36個(gè)人的心緊緊連在了一起。
若時(shí)間定格在那一瞬間該多好，可惜卻不能。那么就把它當(dāng)做沙灘中最美麗的一顆貝殼珍藏起來吧。
難忘的瞬間作文14
“嘿，你好”這一句話，在我和我的朋友相識(shí)的時(shí)候，出現(xiàn)了三次，三次之后，我們這兩個(gè)不在同一所學(xué)校，僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會(huì)碰見的人，相識(shí)了。
她是x中的一名學(xué)生，我是x中的一名學(xué)生，我倆的學(xué)校其實(shí)相隔甚遠(yuǎn)，能夠相識(shí)，全都因?yàn)槟且患騽?dòng)我們的文具以及我們面對同齡人會(huì)有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置，因?yàn)槔锩娴奈木呤俏覀兏髯孕ｉT口所買不到的特別文具，我們在文具店相遇了。
當(dāng)我在文具店看到了我喜歡的文具，正準(zhǔn)備伸手拿過來仔細(xì)瞅瞅時(shí)，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說著“嘿，你好”，我們便一前一后再去仔細(xì)查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時(shí)候，還是這么巧。我正準(zhǔn)備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時(shí)，她的.手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這么說時(shí)，我們也都回憶起來，之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過了，而這次又因?yàn)橐槐緯b在一起，我在心里笑開了，想必她也在心里笑開了吧！然而，這一次我們還沒有繼續(xù)交談，因?yàn)楦髯缘撵t腆，也因?yàn)楦髯缘膬?nèi)向。
直到第三次相遇，我倆同時(shí)彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦?xí)r，我倆“嘿，你好”之后多了笑出聲的歡樂。倆人笑了一陣兒之后，倆人正式相識(shí)了。我們買完文具，各自推著自己的單車，走在通往公園的路上，開始互相自我介紹了。
現(xiàn)在想想，我和她的相識(shí)瞬間，還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，回蕩著，成為了我們偉大友誼的印章。
難忘的瞬間作文15
我對于講臺(tái)有一種莫名的恐懼，即使沒有人站在上面也心存敬畏。平日里，甚至很少從上面經(jīng)過，連進(jìn)教室也都是繞一個(gè)大圈子從后面走到座位上去�？墒牵裉煳乙鎸ξ胰松械囊淮沃卮蟮目简�(yàn)——上講臺(tái)！而且還要讀作文！
上課鈴聲響了，我的.心怦怦直跳，該死的手又開始抖了起來，我簡直無法控制自己的情緒。盡管昨天晚上在房間里已經(jīng)大聲朗讀并自我安慰了好幾遍，但現(xiàn)在還是覺得忐忑不安，像做了虧心事似的。我不敢面對同學(xué)，更不敢上講臺(tái)讀作文。
語文老師語重心長地說：“同學(xué)們，我相信你們個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，不會(huì)被這小小的石子絆倒的。上講臺(tái)讀作文就從現(xiàn)在開始，我相信你們，加油！”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上去，又陸陸續(xù)續(xù)得下來。天��！下一個(gè)就輪到我了，雖然老師剛才鼓勵(lì)我們克服困難，但我還是覺得四肢發(fā)軟，渾身無力，急得像熱鍋上的螞蟻，并在心里默默地祈禱：這位同學(xué)的作文還很長，還有幾秒就下課了。
可老天就喜歡捉弄人，時(shí)間并沒有因此停止，不解我意的同學(xué)也走下了講臺(tái)。這堂四十分鐘的課是多么漫長��！老師好像看透了我的心思，便和藹可親地看著我，似乎在鼓勵(lì)我：“上吧，這是鍛煉自我的一次好機(jī)會(huì)。加油，上去吧。讀得不好沒關(guān)系，就算一次考驗(yàn)吧�！笨晌覠o論怎么竭盡全力也動(dòng)不了身子。
“嘿，上去啊，別這么害羞嘛！”我同桌戲虐道。不知道是賭氣還是勇氣，我竟然一下就站了起來。頓時(shí)教室一片寂靜。我只覺得臉上火辣辣地像著了火一樣，如果地上有個(gè)洞，說不定我真會(huì)一頭鉆進(jìn)去。走上講臺(tái)后，讀著讀著，我的聲音變響了，腰也挺直了，覺得輕松了很多，甚至希望作文稿子能再長一點(diǎn)。
當(dāng)我讀完作文的那一瞬間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我覺得幸福極了。這次挑戰(zhàn)對于別人來說可能很小，但對我來說卻重如泰山。我翻越了第一座高山，說明我還可以繼續(xù)翻越更多的山，發(fā)現(xiàn)更多的美景。
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