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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-02-01 09:42:50 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文實用(7篇)

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文7篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長作文實用(7篇)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  有誰能在我青春年少時看透我的寂寞?

  在這還算繁華的城市中,獨坐一角,飲一杯佳釀,笑看他人做作的表演,于是看慣了人世的冷漠。有時一種莫名的惆悵會襲上心頭,孤獨?高傲?真有些說不清楚。但又有誰能知道我這痛徹心扉的寂寞。

  在心最痛的時候卻無人關懷,無人能懂。老師的不聞,同學的.淡漠,親人的責怪,甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對這些,我淡然地一袖拂去。普通,默默無聞,善良……這些難道是人們眼中可笑的形象?

  我忽然覺得,世界之所以豐富多彩,就在于人的豐富多樣。既然這樣,又何必刻意追求、改變自己呢?

  即使心痛了,夢破了,寂寞了又如何?即使失敗了,痛苦了,憂傷了又何妨?人,總歸要在漫漫人生長路上走下去。所以,不必太過咀嚼這些,因為,我們還有很多很多事情要去做。

  是啊,成長需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具,看清自己,端詳自己,讓心靈浸沒在寂靜中,審視全新的自己,品讀心底的吶喊。這,便是成長的韻味。

  “桃花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。”這是李煜的寂寞;“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚!边@是范仲淹的寂寞;“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!边@是李清照的寂寞。

  他們的寂寞我懂,可是當今我們90后人的寂寞又有誰能讀懂?我們的心聲又有誰能聆聽呢?

  我們不為誰憂傷,我們更不為誰痛苦,我們只為自己而寂寞,為了讓自己更快成長而寂寞……

優(yōu)秀成長作文 篇2

  生命需要呵護,猶如小草需要大樹的庇佑,紅花需要綠葉的扶持。

  呵護是情感的流露,呵護是愛的體現。它的親切,它的溫和,它的纏綿,就像春天的暖風拂過臉頰,那么的舒適、輕柔,讓你感覺到它在你周圍的溫暖。

  雨露滋潤花草是一種呵護,它呵護著生長的茁壯;袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里,無微不至地照顧著,它呵護著新生命的成長;啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵,為他們治病,它呵護著它們的健康;《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲,它們呵護著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。

  正是因為這世上有太多的呵護,就有了太多的'美麗。一朵美麗的花朵,沒有蜜蜂的呵護,最終會枯萎得不留下任何記憶?墒侨绻鼡碛泻亲o,它便會成為果實,成為種子,給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖,我們在呵護中成長,我們的成就離不開親友們的呵護?墒,我們有時也不一定只會看到愛。 小狐貍稍稍長大,老狐貍便會拼命把它們趕出家門;北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅下懸崖,讓它們一頭扎進浩瀚的海洋:這些看似殘忍,卻包含了深深的呵護與愛。

  呵護有溫柔,有殘忍,但它們也是愛。不論溫柔與否,都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動物尚且如此,更何況人呢?

  這使我想到母親。母親的呵護讓我感覺她像太陽一般。有時,她會被烏云遮。涸谖曳噶隋e誤以后,母親總是會嚴厲的批評我。有時她又陽光明媚:每個周五回家時,媽媽總會在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛,母愛是一種呵護。 有愛,才有呵護。呵護是愛的體現,也是愛的傳遞

優(yōu)秀成長作文 篇3

  書中雖然沒有實實在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質。好書就猶如知識的海洋,揚起求知的`風帆,乘風破浪,你會發(fā)現,彼岸,不只是夢。----題記

  “我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開始,我便進入了書的殿堂。從書中我縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

  書是人類偉大智慧的結晶。好書,能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。

  小時候,游弋書海就成了我生活的一部分。俗話說“腹有詩書氣自華”,我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的學者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理,永遠保持一顆進取之心。

  書猶如人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。書伴我走過了六個春秋,已成為我生命中不可缺少的一部分,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

優(yōu)秀成長作文 篇4

  現在的我,已拋開了童年的稚嫩,正在向青春時代邁去,當心情被長大的自豪籠罩時,各種成長中的煩惱也接踵而來。

  我進入初中后,感覺現在就像一個人最煩惱的時候。每天就是那么測驗測驗,學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的.事情。每天晚上進入夢鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復習。我望著窗外發(fā)呆,外面許多花兒樹兒,拼命生長。這是為了什么?只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?這到底是為了什么?

  是啊,我們現在拼命努力地“干”是為了什么呢?為了自己呢還是為了誰?你能告訴我嗎?

  一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學!笆f八千里”,5點以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒有被昨晚的夢所解脫。還在為今天的考試所擔心,沒辦法,早點起來吧。無奈的我,只好拖著疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門。到了學校,早上還為自己的保潔區(qū)進行草掃。結果考試考砸了,只有30名,啊。我的又一個煩惱出現了,怎么辦,我怎么向家長交代?老師會先把我一痛罵;氐郊,我抬不起頭。我失落了。

  “成長”這個詞,在許多小孩子眼里是充滿著好奇的,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,很爽,體驗成長的快樂。也許成長是一個會變的孩子:平淡如水的日子里,我長大了,長成一個小小的大人。瀟灑地把童年時代與快樂甩在身后,裝進了無數的煩惱。

  成長就是應該承受一切,要學會成長,學會成長!從煩惱中獲得責任——學習,將來成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻出自己的一份力!隨著我成長的道路筆直往前,乘上一條小船,風雨無阻,駛向前方美好的未來!

優(yōu)秀成長作文 篇5

  讀初中時一次語文課上,老師給我們提出了作讀書筆記的要求。從此到高中,我堅持了做筆記。那時的讀書筆記字跡潦草、不知所謂,但卻是美好的緣起。

  直到大學,讀書筆初見精彩。暑假在簡易的平房中讀《挪威的森林》,讀那幕沉悶而又時而清亮的劇子,知同情自己是卑賤懦夫的勾當。中學時的體弱多病、自卑怯懦在大學時光里逐漸消逝。在《信心的力量》中看生活的榮耀。期盼意料之外的事情,這就是生活。詳記《身體語言密碼》,找尋人們交往時的密碼,體會隱藏在語言、外表下的那一份真實,豁然開朗地去從容交際。而后充滿信心地設計人生。寧可因夢想而忙碌也不因忙碌而失去夢想,抓住每一道彩虹……直到找到夢想。

  畢業(yè)后,筆記繼續(xù)。曾在一段比較長的時間里沉浸在“平凡的世界”——路遙筆下那個世界既平凡而迷人,又似波瀾壯闊的史詩,雄壯而動人。生活如一架沉重的.馬車,我們每天早上醒來后得毫不猶豫地繃緊神經、抖擻精神駕著它前行,永遠把沉重的勞動看作是生活的一種必要。我仿佛站在黃土高原的黃河大橋上,看波浪似萬千野獸般咆哮著向我沖過來。翻開下一頁筆記,懸崖邊一個少年執(zhí)著而快樂地守護著田野里玩耍的一群孩子,守護著滄桑,守護著淳樸、自然!

  畢業(yè)后半年多的時候,我失業(yè)了。但現實的殘酷阻止不了筆記的繼續(xù)。來到白鹿原上,看見一只通體雪白,輕靈而歡快的白鹿在原上一閃即逝,恍惚如神靈。她走過的地方,莊稼豐茂、花開草綠,百姓疾苦頓消,天地一片祥和。翻過這一頁,老莊語錄躍然紙上:“道常無為而無不為”,“功遂身退,天之道也”,“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”……老莊的世界,清凈無為,恬淡自然,摒棄浮躁,返璞歸真!疤搫t靜,靜則動,動可得也”,這是先賢莊子讓我體會的尋夢之路。老莊的世界,智慧而清靈,需要無盡地品味。超越天地,擺脫世俗束縛,自然而終——我眼中的逍遙游。

  如今,又尋得一份工作。工資雖少,度日還可。我謹記莊子的“不以窮約趨俗,不以軒冕肆志”,在現在的貧窘中找得一份平常、自然。筆記還得繼續(xù)寫下去。讀“茶花女”的日記,全是淚水;“榮華易盡,須及早抽身”,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,品“紅樓夢”這把辛酸淚;在“三言兩拍”中找尋古人生活的足跡,體會作者勸誡世人的苦心……

  讀書筆記中找尋人生,這是無法逝去的情懷!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  在我成長的悠悠歲月中,我要感恩父母,感恩老師,最值得我感恩的還是書。書使我每天沉浸在閱讀中,使我從一個無知少年成長為一個懂事的孩子。

  記得我曾讀過一本關于感恩的書,書中有一個故事令我十分感動,里面寫了“韓信小時候家中貧寒,父母雙亡。后來他在淮河遇到漂母,那個好心的.漂母每天給他吃飯,幫他度過了最困難的時候。之后,韓信被封為淮陰侯,但是也始終念念不忘報恩之心,最后以千金相贈漂母!

  看了這個故事,使我聯想到了小時候的一件事:那天,我和小伙伴在小河里劃船玩耍,可是風云突變,轉眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑?晌也恍⌒哪_下一滑,跌入河中。幸虧一個大伙伴把我拉上了岸。第二天,我手捧著鮮花,給他送去了最真摯的感恩。

  我們應該感謝的人太多了,我們應該有一顆感恩的心,去報答那些人。正是因為有了它們的存在,才有了我們今天的幸福美好。常懷感恩之心,便能給予別人更多的幫助與鼓勵,便能對落難的人伸出援助之手。常懷感恩之心,便能對幫助過你的人給予感謝。

  讓我在感恩中慢慢成長,讓我在書中找到更多的感恩故事,讓我向故事中的這些名人學習,讓我成為一個感恩的人。

優(yōu)秀成長作文 篇7

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。

  一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明小學生,必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老殘病弱孕等讓座;不亂扔垃圾……文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起。

  說到文明美德,我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的.危險來保護他,綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  我認為,誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,我們的老師和家長經常教導我們要學會誠信,而社會上卻有越來越多的不誠信商家的出現,假煙、假酒、假藥,各式各樣!罢\信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去。我們首先就是要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染我們幼小的心靈,更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

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