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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-30 09:09:14 我的同學(xué)作文 我要投稿

(推薦)實(shí)用的我同學(xué)的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)實(shí)用的我同學(xué)的作文3篇

我同學(xué)的作文 篇1

  要說(shuō)誰(shuí)最了不起,那還得屬我們班王橋。他長(zhǎng)著一米七左右的高個(gè),一個(gè)近乎方形的臉,一對(duì)大眼睛,一雙大手,還有一片烏黑的頭發(fā)。要說(shuō)他的本領(lǐng),那更是有的'是。比如:打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等,還能充當(dāng)?shù)踯?chē)。如果要把他的本領(lǐng)講出來(lái),可講不完,就說(shuō)幾個(gè)主要的吧!

  ……我站在球門(mén)那里,緊張地觀看著這場(chǎng)球賽。幾比幾了?我一抬頭,竟然給忘了!不過(guò)也沒(méi)事,因?yàn)橥鯓蚴俏覀兊南蠕h!

  想著想著,忽球,最后才找到了。

  還有一次,我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),王橋自然報(bào)了團(tuán)體跑。

  到了比賽那天,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的臺(tái)階上坐滿然發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)沖了過(guò)來(lái)!我準(zhǔn)備踢時(shí),王橋卻沖了過(guò)來(lái),把球踢了回去。又過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)一聲“如來(lái)大腳,踢死不管”,緊接著就是“砰”的一聲,球像鳥(niǎo)一樣居然從天上飛到了輪滑場(chǎng)那邊,好幾個(gè)人都跑去找了人。我也吃著零食,喝著飲料,看著比賽。

  看了一會(huì)兒表演、一會(huì)兒比賽,就到了團(tuán)體跑。

  “砰!”隨著一縷輕煙,選手們向前沖了過(guò)去,幾十秒便又回來(lái)。不好!我方選手落下了!在這危急時(shí)刻,王橋快速地一沖,十幾秒就回來(lái)了,為我們爭(zhēng)了第一!

  真了不起!

我同學(xué)的作文 篇2

  戶(hù)口薄說(shuō):“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學(xué)生,未婚。”

  鏡子說(shuō):“這個(gè)小同志呀,長(zhǎng)得還不錯(cuò),圓圓的臉蛋像一個(gè)水靈靈的桃子,整天在我面前照來(lái)照去,連上學(xué)快要遲到了,也沒(méi)有忘記在我面前照一下!

  媽媽說(shuō):“楊宛霖是一個(gè)任性的孩子。今年夏天,她學(xué)校要搞藝術(shù)節(jié)。由于天氣太熱了,她就穿了一條短褲準(zhǔn)備去上學(xué)。我怕她著涼了,便讓她穿一條長(zhǎng)褲去上學(xué)。沒(méi)想到,她竟然把長(zhǎng)褲直接套在外面!而且我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)!真是……唉!真的不知道該怎么說(shuō)了!

  老師說(shuō):“楊宛霖是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,交給她的'任務(wù)她總是完成了,而且上課認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)看課外書(shū),作文寫(xiě)得好……”

  同桌說(shuō):“她呀,是一個(gè)雙面人。我還是壓低點(diǎn)聲說(shuō)吧!她對(duì)待女生是十分地好,如同對(duì)待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個(gè)要命,嚇都嚇?biāo)懒!?/p>

  枕頭說(shuō):“別看她表面剛強(qiáng),可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因?yàn)榇中,?shù)學(xué)考試只考了八十九分。她沒(méi)有當(dāng)著班上同學(xué)的面哭,晚上的時(shí)候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋濕了!

  ……

  啊?這是哪位同志?是我嗎?

我同學(xué)的作文 篇3

  她是一位名副其實(shí)的學(xué)霸,成績(jī)優(yōu)異、多才多藝、性格豪爽。她就是我崇拜的對(duì)象芳名毛一竹,江湖人稱(chēng)“毛哥”。

  “毛哥”聰明好學(xué)。上課聽(tīng)講專(zhuān)心致志,自習(xí)做題認(rèn)真仔細(xì)。所以“毛哥”很喜歡考試,因?yàn)橹灰豢荚嚕贸煽?jī)對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是探囊取物。瞧!老師剛通知要突然襲擊,她的臉上立刻掛滿笑容,兩眼發(fā)光,就像是一只饑腸轆轆的狼看到了獵物。

  考試開(kāi)始了,她表情凝重,下筆慎重,就像是在面對(duì)一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役。寫(xiě)著寫(xiě)著,她手中的鋼筆停了下來(lái),眉頭緊鎖,額頭滲出了細(xì)小的汗珠,準(zhǔn)是遇到了什么難題!但沒(méi)過(guò)多久,她便解決了問(wèn)題,眉頭舒展開(kāi)來(lái)?荚嚭笸瑢W(xué)們都習(xí)慣性的`互對(duì)答案,懊惱的叫聲和遺憾的嘆息此起彼伏,唯有“毛哥”臉色從容,毫無(wú)波瀾。大家都暗下決心,下次一定要超過(guò)“毛哥”!但每次考試她的成績(jī)總是名列前茅,真是令我們望洋興嘆啊!

  “毛哥”多才多藝。剛開(kāi)學(xué)不久,她就向同學(xué)們展現(xiàn)出了畫(huà)畫(huà)的才藝。她的畫(huà)線條流暢、比例恰當(dāng)、顏色鮮明、搭配合理總之,悅目!可繪畫(huà)僅僅是她才藝的“冰山一角”。“毛哥”還會(huì)朗誦,她的朗誦飽含深情,抑揚(yáng)頓挫,令人嘆服,很快成為了激情誦讀的主力軍。她朗誦愛(ài)國(guó)華章時(shí)激情四射,朗誦寫(xiě)景美文時(shí)舒緩悠揚(yáng),朗誦抒情散文時(shí)深情婉轉(zhuǎn)總之,走心!不僅如此,“毛哥”還能引吭高歌,她唱歌緊跟節(jié)奏,音調(diào)準(zhǔn)確,余音繞梁,讓人陶醉總之,悅耳!

  “毛哥”性情開(kāi)朗。說(shuō)笑時(shí)豐富的表情包和夸張的動(dòng)作令人捧腹:有時(shí)會(huì)忍住笑向?qū)Ψ降裳劬Γ@叫朋友互懟;有時(shí)會(huì)“吹捧”對(duì)方,這叫友情互夸;有時(shí)見(jiàn)面先給個(gè)親熱的擁抱,這是十分想念;有時(shí)碰都不讓你碰一下,這是表示嫌棄“毛哥”坦誠(chéng)直爽,為人友善:作業(yè)題不會(huì)做時(shí)她會(huì)助你一臂之力,做操動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)她會(huì)伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的事情呢,有友若此,不亦樂(lè)乎?

  我喜歡“毛哥”的力爭(zhēng)上游,喜歡“毛哥”的“藝多不壓身”,喜歡“毛哥”身上的人情味兒。“毛哥”快到我的筆下來(lái)!

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