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豐富多彩的課余生活作文（實用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的豐富多彩的課余生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豐富多彩的課余生活作文 篇1
我的課余生活就像廚房里的調(diào)味品，有甜的，有酸的，有辣的，還有咸的，樣樣齊全，豐富著我的每一天。在我的課余時間里，我可以同學們玩游戲，閱讀有趣的'課外書籍，還可以在假期與家人一起去旅行。
著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍就是我靈魂的營養(yǎng)品，雖然它沒有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但是它一樣可以讓我成長。在學校，我的書包里總少不了它，就算是短短的課間十分鐘，我的手里也總會出現(xiàn)它的身影。我喜歡閱讀，因為它讓我的學識變得越來越淵博，讓我的眼界變得越來越開闊。
“生命不息，運動不止�！背碎喿x我還喜歡運動，我喜歡騎自行車，跳繩，跑步等等。每天我一寫完作業(yè)，小區(qū)里就隨處可見我運動的身影。跑步是我的強項，汗流浹背的感覺讓我感覺十分舒服，神清氣爽。
“讀萬卷書，行萬里路�！币坏叫￠L假，媽媽就會帶我去不同的地方，讓我了解不同的地方文化特色。我欣賞過山清水秀的桂林，看過遼闊無邊的大海，游覽過古色古香的鳳凰城，領(lǐng)略過五岳之一衡山的巍峨……所以我總是期待著假期的到來。我希望旅行不僅是讓我的生活變得更豐富多彩，還讓我了解更多的像文化傳承之類的更深層次的知識。
我的課余生活簡單而快樂，豐富而多彩，我享受我的課余生活。
豐富多彩的課余生活作文 篇2
課余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚藍、浩瀚；如貝殼，美麗、有趣；如繁星，數(shù)不清。我的課余生活令我感到有趣的是——畫畫。
我從小就喜歡畫畫，甚至可以沉迷于繪畫中，喜歡在墻上畫水粉畫，因為我覺得水粉畫五彩繽紛，有趣極了。于是，我便和繪畫結(jié)下了不解之緣。
上三年級那年，爸爸媽媽看出了我的心思，給我報了一個美術(shù)班。
初入美術(shù)，只是學習水粉畫，水粉畫就是用鉛筆打好草稿，用顏料涂上美麗的顏色，顯現(xiàn)出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術(shù)是的課余生活——有趣。
隨著年齡的增長，我對美術(shù)了解的更深一些。我學習了線描。線描中的線條是必不可少的`，我用粗獷，大膽的線條展現(xiàn)出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。
之后，我又學習了國畫。中國畫是一門為國自豪的藝術(shù)。在學國畫期間，我認識了中國有名的畫家，齊白石、徐悲鴻……讓我領(lǐng)悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹，我用毛筆、顏料、體現(xiàn)了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。
素描，是我在五年級的時候?qū)W的，素描是一種很逼真的藝術(shù)，我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象，逼真。這也是我對素描的認識——逼真
有趣，大膽，自豪，逼真……這全都是我對畫畫的的認識，我喜愛畫畫，我的課余生活因畫畫填上了光輝！我愛我的課余生活，更愛那門藝術(shù)——繪畫。
豐富多彩的課余生活作文 篇3
在陽光明媚的春天，同學們帶著舒暢的心情，在草地上看書，玩游戲，奔跑。
在我們學校里，正在進行著一個激烈的拔河比賽。參賽隊員分成紅藍兩隊進行比賽，拉拉隊員們都在努力的為那一隊的參賽選手而加油！在比賽過程中，兩隊隊員都在賣力的對自己的一方加油。并且參賽隊員都在拼命地把對方拉過來，看一看兩員的'表情,他們的臉色有點蒼白，好像在拔河比賽中沒有被對方拉過自己的領(lǐng)域，隊員們都在堅持不懈得把對方把過自己的領(lǐng)域，而拉拉隊員們更是不落后都拼命地為自己哪方的加油！第一場比賽中終于結(jié)束了。裁判員宣布是紅方贏了，紅方的隊員和拉拉隊員們累的滿頭大汗，但是他們都非常高興。藍方也不甘失敗，說：“失敗是成功之母。”
第二場比賽將要來臨，紅方和藍方隊員們都充滿信心的迎接這場比賽，認為這場比賽自己方的都會贏，所以都充滿信心。但是結(jié)果并不是如紅方所愿，第二場比賽開始了，藍方突然要求換場地，裁判員只好答應了藍方的要求。裁判員一聲令下，比賽開始了，紅方和藍方都像牛一樣再拔，但是可能紅方第一場比賽用力過多好像怎么了就是用不出來勁，藍方趁這個機會一下把紅方拉過自己的領(lǐng)域。這一場藍方贏了，裁判員宣布藍方贏，第二場這樣結(jié)束了
兩方隊員都休息了一會兒，第三場是決勝賽。雙方都很重示第三場比賽，所以雙方都做了充分的準備，就連拉拉隊也做好了充分的準備，第三場比賽就要開始了第三場雙方都做出明確分工任務，裁判員還沒下令拉拉隊員就喊了加油！隊員們都熱氣沸騰，恨不得一口氣的把對方拉回來。第三場比賽開始了，紅方一開始就喊：“加油，嘿！”藍方也不甘示弱也喊了：“一二，一二。”最后還是紅方贏了。
他們最后握了握手，友誼第一，比賽第二！場地上洋溢著同學們的笑聲！
豐富多彩的課余生活作文 篇4
我的課余生活是精彩有趣的。在不上課的'時間里，我有時喜歡做做剪紙，有時喜歡畫畫，有時也做做作業(yè)……
其中，我最喜歡畫畫。當我感到無趣的時候，我喜歡拿起手中的筆，在潔白的紙上畫我喜歡的動物或者風景，然后給它們涂上鮮艷的色彩。頓時，心中的無趣感一掃而空，像打開了一扇明亮的窗戶，陽光照射進來，我的心情也馬上變得明朗起來。我之前還有一幅繪畫作品獲得過銀獎呢，這更加激起了我對畫畫的興趣。
除了畫畫，我還喜歡打球，做運動，運動可以讓我身體健康。
課余生活既豐富了我的生活又擴大了我的知識面，一舉兩得。所以，我們要學會玩中學，學中玩，這樣才能既學好又玩好。
豐富多彩的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。有看書，畫畫，騎車，看電視，寫作業(yè)，上網(wǎng)，聽歌......其中我最喜歡的是畫畫。
我一開始畫畫時，只是找了根木棍在地上勾勾畫畫。后來有了畫筆和紙就在紙上畫畫。有一次，我剛拿到了畫筆，就在姐姐的作業(yè)本上畫了一只可愛的小豬。不但把姐姐的作業(yè)毀了，還差點就要被姐姐打得滿地找牙。后來上了美術(shù)班才知道了畫畫的意義。
畫畫可以使我展開想象的翅膀。動物，植物，人，在我的畫筆中都有了靈魂。畫也是生活中的一個縮影，可以把最美的瞬間記錄下來。
這就是我的課余生活，令我喜愛的課余生活，令我歡樂的課余生活。
這篇短文是我的妹妹(三年級上冊)寫的第一篇作文，如果有什么不足請多包涵。
作文評語：這篇作文記敘的是“我”的課余生活，其中小作者重點介紹的是課余生活中畫畫這個愛好。文中從開始“我”畫畫的狀態(tài)寫到畫畫的意義，讓讀者真實地感受到了畫畫帶給“我”的快樂和開心。作文的重點突出，總結(jié)也比較到位，小作者具有比較好的語言表達能力。建議把“我的課余生活絢麗多彩”改成“我的課余生活豐富多彩”，表達的意思會更準確、到位。“不過姐姐看了我的作品，差一點就要被姐姐打的'滿地找牙了”建議改成“不過姐姐看了我的作品，差一點就要把我打得滿地找牙了”，這樣表達會更加清晰、順暢。文中的描述還可以更細膩一些，比如“我”在姐姐的本子上畫的作品時什么樣子，第一次用畫筆在紙上畫畫的感覺如何等等，描述越細致，作文的內(nèi)容會越豐富，表達的中心也會更明確、突出。
豐富多彩的課余生活作文 篇6
說起我的課余生活，真是多姿多彩，豐富而充實！在學校里，我參加了小主持人訓練班，在校外，我利用晚上學習鋼琴，每個星期六下午學習國標舞，雖然在兩次鋼琴比賽中都取得獎項，但我最愛還是國標舞！
談起國標舞，我真是又愛又恨，為什么會這樣呢？那么就要從我開始學的時候說起了。我是從5歲開始到佛山學跳舞的，那時我才讀幼兒園，記得第一次我懷著既興奮又期待的心情隨媽媽來到青少宮，一進教室才知道老師是男的，我非常緊張，心情開始有點不開心。老師一開始就對我們非常嚴格，每個動作都要求很高，對于剛學的我非常困難，心情不斷往下沉，淚水也忍不住往下流，趁老師不注意就溜出了教室，跑到媽媽身邊大哭起來，一邊哭一邊大聲喊：“我要回家，我不學了”。弄得媽媽尷尬萬分，哭笑不得，待我開始平靜的時候，媽媽對我說：“每個人不論學什么，剛開始的時候都會遇到困難，挫折，人生沒有一帆風順的，面對困難我們要勇于克服，那么在你以后的學習中才能取得好的成績�！甭犃藡寢尩�.話，我鼓起勇氣慢慢地走回了教室，努力地跟著老師學習每個動作。從此以后，不論炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我都堅持不斷地去學習國標舞。我越來越愛這種舞蹈了。經(jīng)過三年的學習，今年我終于升上我盼望已久的高級班，我非常高興！
我的目標是：去參加正規(guī)的國標舞比賽，并取到獎項和經(jīng)驗，使我在舞蹈上取得更大的進步。
豐富多彩的課余生活作文 篇7
我的課余生活有很多很多，今天我就和你們分享一下我豐富多彩的課余生活吧！
有的時候我會和爸爸去太陽島游泳，那里的.水冰冰涼涼的很清澈。我和爸爸在里面歡快的游來游去，我會很多種游泳姿勢，比如：蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳和刨泳。不過我游的最好還是自由泳和仰泳。
我有時還騎自行車。我和爸爸媽媽每人一輛山地車，我們有時騎著去西董，有時騎著去好生，我最遠的一次是去周村。我去周村的時候累的腰酸背痛，氣喘吁吁，不過還是到了。我騎得車像火箭一樣快，輪子轉(zhuǎn)的比汽車輪子還快，前面風就像臺風一樣。那種感覺真好。（小宋你有點吹牛了奧！不大符合實際）
我有時還會打羽毛球。 小小的羽毛球只要輕輕的一打就會在空中飛來飛去�？墒且怯龅接酗L的時候，球就會到處亂飛，羽毛球在空中飛舞的樣子就好像剛剛出生的小鳥在練習飛翔，到處亂撞。我只好來回跑動才能接住活蹦亂跳的球。
我的課余生活是不是很好呀，只要有時間我還會干更好玩的事情呢，到時候再和你們分享。
豐富多彩的課余生活作文 篇8
我的課余生活可豐富多彩了，喜歡到操場上跑跑步，喜歡在書房里寫點作業(yè)，喜歡在舞蹈教室里跳跳舞……可我最喜歡的卻是跳繩了。
家庭作業(yè)終于寫完成了，伸個大大的懶腰，心里一下子就快了無比，因為這下輪到我期待已久的跳繩時刻了�？�，我拿起跳繩，高高興興往外飛奔。
我來到樓下的小庭院里開始我的跳繩活動�！班蔽议_始跳了起來，我跳得是那樣順暢，時而快，時而慢，時而雙腳跳，時而單腳跳……不久我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可我還是堅持著，任憑汗水在臉頰、后背上不時滾落。
我漸漸地覺得一個人跳沒意思，想找一個人挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。瞧，挑戰(zhàn)者——哥哥已在眼前。
挑戰(zhàn)賽拉開帷幕，隨著媽媽“開始”的一聲令下，哥哥就飛快地甩動跳繩，我在一旁看著，呀，繩子轉(zhuǎn)得好快，這時我的心有點不安。轉(zhuǎn)眼哥哥已經(jīng)跳了125下了，卻仍然沒有減速。終于媽媽喊了一聲“停”。最終哥哥成績?yōu)?52下。
輪到我大顯身手的時刻了，隨著“開始”，我奮力甩動跳繩，雙腳使勁地交替跳動，很快我也跳到70多下了，但已經(jīng)開始疲憊了，可我還是堅持著，堅持著，隨著“�！�，我最終跳了148下。我敗了，可又有什么關(guān)系，不是說“失敗就是成功之母”嗎？
這就是我最喜愛的`課余生活－－跳繩。跳繩給了我童年多少的快樂，它將一直伴隨我的成長！
豐富多彩的課余生活作文 篇9
在緊張的學習之余，我們的課余生活可是極其豐富的。不信你看，下課鈴聲一響，同學們沖出教室來到操場，三個一伙，五個一群的開始了。
女同學們最愛跳皮筋，她們邊唱邊跳，那動作又輕盈又靈活，真像一個個小精靈。
低年級的小朋友對老鷹捉小雞的游戲特別喜愛。他們不分男女，只需選出老鷹，大母雞就行了。游戲開始了，老鷹東撲一下，西撲一下，多想早點抓到一只小雞呀，可雞媽媽才不會讓它得逞呢，只見它張開自己的雙臂保護著孩子們，小雞們有了媽媽的保護可安全了。打沙包也是同學們喜愛的一項活動，兩人在外攻，其余的都站在中間躲。攻擊的同學睜大圓溜溜的.眼睛，使出全身的力氣。躲沙包的同學注意力可集中了，他們左躲右閃，忽而跳起，忽而蹲下。游戲進行的可激烈了。女同學們愛跳繩，她們動作輕快，男同學們也不示弱。雖然有些笨拙，有些吃力，但他們?nèi)圆环艞�，刻苦的練習著，希望有一天能與女生一決高下。
“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開操場，但操場上仍回蕩著我們的歡笑聲。
豐富多彩的課余生活作文 篇10
我的課余生活是豐富多彩的，每當我寫完作業(yè)就會看看課外書或幫媽媽做家務。但令我最開心的事就是和爸爸媽媽一起做小實驗，從這些小實驗中，我懂得了許多科學知識。
這不，前幾天我寫完作業(yè)又和爸爸做起了小實驗。我們用銅絲、鐵絲和橡皮筋依次與小燈泡和電池連接，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和銅絲、鐵絲連接的.時候小燈泡會亮，而和橡皮筋連接的時候燈泡不會亮。我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這是因為銅絲和鐵絲能導電，是導體，而橡皮筋不能導電，是絕緣體�！弊詈�，爸爸還跟我講了一些生活中導體和絕緣體，并跟我講了一些安全常識。
最后，我又用銅絲和鐵絲反復做了幾次實驗，又發(fā)現(xiàn)燈泡和銅絲相連接的時候比和鐵絲連接的時候亮。我又去問爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細，并告訴我：“那是因為銅的導電性比鐵好�！�
我的課余生活真是豐富多彩，它不僅給我?guī)砹藰啡�，提高了我的實踐能力，還使我懂得了許多科學知識！
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