我的小學(xué)作文集合（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡專捉老鼠的貓，可我卻喜歡活潑可愛又機(jī)靈的小狗。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗，因?yàn)樗谖覀兗胰诵哪恐邢駛�(gè)小寶貝一樣，所以我們都管它叫貝貝。這只小狗可漂亮了，身上的毛油黑發(fā)亮，四個(gè)小腳丫竟然是白色的，好像是在向人們炫耀它有多干凈，貝貝的頭上長著一對時(shí)而耷拉時(shí)而豎起的`耳朵，一對滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛似乎在想怎么樣抓住小偷。
貝貝不但長得可愛，還很通人性。每當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候，貝貝總是在家門口等著我呢，見我回來，連忙跑過來搖了搖尾巴或者舔舔我的手，好像在說：“小主人，你回來了，我好想你呀！”這時(shí)，我就會(huì)把它抱在懷里，它就順勢依偎在我的懷里。
貝貝的本領(lǐng)很多，我們都說它事看家能手，不管誰來我家，它都會(huì)站在門口喊叫著，嚇得人們都不敢進(jìn)來。貝貝不但是看家能手，還可以像貓一樣的捉老鼠呢！這也正是貝貝與眾不同的特長吧！
這就是我家的小狗，我喜歡我家的小狗。
我的小學(xué)作文 篇2
“我來幫你�！薄澳阈枰獛兔I菜嗎？”“我扶你上樓吧？”在小區(qū)里，你總能聽到李大伯的聲音。他對小區(qū)的人感情很深，每每見到人，都十分親熱，問候像炮彈連珠一般，使每個(gè)人都很喜歡。
一次，小區(qū)里有位老人神不知鬼不覺地摔倒了。李大伯老遠(yuǎn)望見，像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣沖了過去，費(fèi)了九牛二虎之力，才把老人扶起來。李大伯等救護(hù)車來時(shí)，急得腦袋都要炸了。
過了幾天，我下
午無事，和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里橫沖直撞，沒有任何的“障礙物”。我們發(fā)狂之后，發(fā)現(xiàn)李大伯不知從那里冒出來，正拿著前剪刀，剪一位居民的`小植物，還把葉子給扔了。我的心中頓時(shí)生出了無恨的憤怒，他就是一個(gè)無惡不做的人，散發(fā)著令人討厭的氣息。
我回家了，對爸爸說了此事。爸爸笑著告訴我：“剪掉多余的枝葉是好事！”“好事？”“是的，只有這樣，才能讓樹木長得更好�！�
原來如此，李大伯并不是在做壞事，他在我心中的地位又直線上升到了原來的高度，不，比以前還高了數(shù)倍。
我的小學(xué)作文 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。關(guān)愛對于每個(gè)人來說都是必不可少的。
那天正好是春節(jié)，街上熱鬧非凡，街道兩旁的小攤上擺滿了美食。一股濃濃的奶香味撲鼻而來，��！是曲奇。我從口袋里掏出10元錢準(zhǔn)備買一些，可不幸的是，我手一松，錢飄飄悠悠地掉在了離我不遠(yuǎn)的窨井蓋上，一輛摩托車飛馳而過，錢從蓋上穿過縫隙掉到了窨井里。
我透過縫隙，看著一米多深的干陰井底躺著10元錢，急的像熱鍋上的`螞蟻，卻沒有一個(gè)人愿意來幫我，而都若無其事地從我身邊走過。
這時(shí)，走來一個(gè)賣氣球的男孩，看起來應(yīng)該有十一、二歲。皮膚黑黑的，看起來十分消瘦。他蹲下身子，兩手扶著地，往窨井里看了看，然后起身跑到樹下拾起地上的一根樹枝，伸進(jìn)窨井試了試。我心里充滿感激，但心想：他到底想怎樣幫我拾那10元錢。
他站起身來，用濃重的鄉(xiāng)村口音對我說：“能把嘴里的口香糖給我嗎？”既然他是在幫我，我自然必須要配合，就把口香糖給了他。
只見他把口香糖粘在樹枝的頂端，用口香糖包住樹枝的“頭”，然后將樹枝伸進(jìn)去。我恍然大悟，心里直夸他聰明。他提起樹枝，那10元錢果然粘在了樹枝頂端的口香糖上，他小心地用食指中指慢慢伸進(jìn)縫隙，夾出了那10元錢。男孩把錢遞給我，還不住地微笑，我接過錢后連說謝謝，并用那錢買了他的氣球，然后我將這些氣球放飛，希望它們能把這種關(guān)愛傳遍世界。
在此，我想告訴所有人，多幫助、關(guān)愛他人，讓這個(gè)世界充滿關(guān)愛吧！
我的小學(xué)作文 篇4
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動(dòng)的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風(fēng)如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源于自然，無論何時(shí)何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……
華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜啊！一邊想一邊登上峰頂，在高臺上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過浮云灑向大地，云際有大雁掠過，微風(fēng)打著回旋悄悄拂來，我們側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……
草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動(dòng)著自然獨(dú)有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峰回路轉(zhuǎn)，不遠(yuǎn)處駿馬奔騰，揚(yáng)起的輕塵就如同一條飄動(dòng)的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍(lán)天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……
江南人家，小橋流水，坐著長篙慢搖的小船，置身在四季如春的`南國，心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇?fù)碇樍鞫�，搖著小巧玲瓏的細(xì)尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點(diǎn)水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悅耳……
我們源于自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風(fēng)光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？
快來傾聽自然的聲音！
我的小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，常會(huì)在夢中浮現(xiàn)未來我的模樣，但夢醒后，一切卻都幻滅了。久而久之，我已經(jīng)將夢忘卻，不過未來的我的樣子仍像個(gè)大大的問號，縈繞在我的心間。這一天，我突發(fā)奇想，把想像中未來的我畫了下來……
她的嘴角掛著一抹微笑，那微笑足以使困難擊敗，足以使挫折消失不見，困難和挫折都是無法避免的，但我們的態(tài)度是可以決定的，只要笑一笑，沒有什么過不了的!我始終堅(jiān)信，微笑是一種傳染病，對別人微笑，對生活微笑，他人和生活都會(huì)用以更燦爛的微笑來回報(bào)你，沒有誰會(huì)選擇對微笑免疫。
她的眼中閃爍著孩童一般純真的光芒，這是我最為珍惜的部分。我很怕，當(dāng)我佇立在鏡子前，向鏡中眺望，看到的'是一張令我自己也覺得陌生的臉龐，映出的是一顆面目猙獰的心靈，我十分害怕這一天的到來。因此，我亦十分渴求純真，當(dāng)然，常在這污穢的塵世中穿梭游走，誰能做到不沾染一絲污濁呢?我不會(huì)苛求自己纖塵不染，我只求在心的最深處能保留一片純潔無瑕的桃花源，供心在此小憩!
她的周圍還有許多可愛的朋友們。許多人都說不能輕信他人，否則自己會(huì)傷得很慘。這是我至今無法接受的!而且，我想就算我被騙了一百次，但，第一百零一次我仍會(huì)毅然選擇相信。因?yàn)�，我認(rèn)為同朋友們圍坐在一起，談笑風(fēng)生，分享快樂，分擔(dān)憂愁堪稱人生的一大樂事!即使他們左顧右盼，滿口謊言，也總比孤身一人眺望夕陽，風(fēng)燭殘年，孤獨(dú)終老好一千倍一萬倍!就算我知道我親愛的朋友欺騙了我，我也不會(huì)在意，因?yàn)樗欢ㄓ锌嘀缘?
這就是未來的我，一個(gè)尋常而又不平凡的人!
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文02-04
我小學(xué)作文06-26
我小學(xué)作文05-13
我的小學(xué)作文09-14
我的小學(xué)作文09-14
我讀書我快樂小學(xué)作文02-04
我的小學(xué)作文[優(yōu)秀]11-26
我的爸爸小學(xué)作文12-23
我的爸爸小學(xué)作文(精選)11-05
我的家鄉(xiāng)小學(xué)作文06-28